青海省海東地區(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字寫勻稱。

利豐石

圍波解2、填空題（每題2分共5題）1）.補充句子。

（1）_____________________，復照青苔上。

（2）________________________，千樹萬樹梨花開。

（3）_______________________，孰能無惑。——韓愈

（4）20世紀的成就，真可以用“_________________，__________________”來形容。

（5）人有疑問、有困惑是正常的，正所謂“___________________，孰能無惑？”

（6）人類進入互聯網時代，手機購物、遠程醫療、網絡學習等日新月異的變化，真可以用“______，_______”這兩句詩形容。2）.王昌齡在《出塞》中用“____________________，____________________。”寫出了對前朝名將的懷念，對邊關安定的期待；李清照在《夏日絕句》中用“____________________，____________________。”表明了女中豪杰要為國建功立業的愿望；周恩來在修身課上清晰而堅定地回答：“____________________！”不同的時代，表達的是同樣的心聲——天下興亡，匹夫有責！3）.將下列詞語補充完整，并完成練習。

_____耳欲_____

_____徹_____霄_______________無聲

__________私語

鑼_____喧_____

_____聲_____語

（1）仿照畫“_____”詞語的結構，再寫兩個詞語。

_________、_________

（2）上述詞語中，“_________”的意思是響聲直達高空，形容聲音十分嘹亮；“_________”形容非常安靜。4）.蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起來探路的。（括號內填寫關聯詞語）5）.看拼音，寫詞語。pútao_____shūshì_____xu?nzé_____yǎnhù_____záguō_____bàibīng_____xiōnghuái_____xífu_____3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語帶點字讀音不正確的一項是（

）A．掙扎（zhá）倔強（jiàng）B．單于（dān）效率（lǜ）C．看門（kān）屏息（bǐng）D．可惡（wù）沉著（zhuó）2）.下列句子中冒號使用不恰當的一項是（

）A．同學們唱著：“團結就是力量”的歌詞走向軍訓場地。B．我們一連穿過三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。C．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用爪子蹭你的腿把脖子伸過來讓你給它抓癢。D．多少種綠顏色呀：深的、淺的、明的、暗的，綠得難以形容。3）.下列的故事與主人公對應錯誤的一項是（

）A．程門立雪——楊時B．鑿壁偷光——車胤C．懸梁刺股——孫敬和蘇秦D．手不釋卷——呂蒙4、句子訓練（每題10分共1題）1）.妹妹抖著頭上的水。（改為比喻句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。（連線）

2）.讀一讀，連一連。

密密的

發現

廣闊的

玩具

可愛的

葉子

意外的

樹林

新奇的

田野6、排序題（每題5分共2題）1）.整理排列錯亂的句子，將正確的序號填在括號里。

()有個老人看見了，說：“小伙子，梨可不能多吃。這東西對牙齒雖有好處，可是吃多了會傷脾。”

()青年人想了想，說：“那好辦。我吃梨就光用牙齒嚼，不咽到肚子里。那棗么，我就整個吞下去，不用牙齒嚼它。”

()有個青年人買了一堆水果，有梨也有棗，坐在路邊吃。

()老人說：“棗倒是補脾的，可惜傷牙齒，也不能多吃。”

()青年人問：“那么棗呢？”2）.把下面排列錯亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。

(

)它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來。

(

)這時，它發現了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科學家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉，里放了幾只空木箱，然后放進一只饑餓的黑猩猩。

(

)科學家認為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。

(

)但它還是夠不著，就又搬來了一只木箱，疊在上面。

(

)在所有的動物中，黑猩猩長得最像人類，也是最聰明的動物。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．我知道承擔重要的、起支柱作用的工作時，可以用“打頭陣”這個詞語。(

)

2．“我幾乎被它拖倒了——因為當時我還很小，只不過跟它一樣高呢！”句中破折號的作用是表示解釋或補充說明。(

)

3．書信的格式包括稱呼、正文、署名、祝福語、日期。(

)

4．“觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。”句中“逐漸”一詞說明爬山虎的腳是慢慢兒慢慢兒變成灰色的。

(

)

5．神話中很多人物個性鮮明，如盤古勇于獻身、精衛堅韌執著、普羅米修斯勇敢不屈、女媧甘于奉獻。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀天地。

江畔獨步尋花杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。1．詩中描寫的是哪個季節？

____________________

2．詩中的作者是哪個朝代的人？

____________________

3．詩中描寫了作者何種心情。

____________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

水鄉小鎮讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小樹林是我們的快樂天堂……每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個好地方給同學們吧，用上你學過的好詞佳句，寫一篇不少于300字的習作。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（二）稻草人（節選）①一個滿天星斗的夜里，他看守著田地，手里的扇子輕輕搖動。新出的稻穗一個挨一個，星光射在上面，有些發亮，像頂著一層水珠：有一點兒風，就沙拉沙拉地響。稻草人看著，心里很高興。他想，今年的收成一定可以使他的主人——一位可憐的老太太笑一笑了。②她以前哪里笑過呢？八九年前，她的丈夫死了。她想起來就哭，眼睛到現在還紅著；而且成了毛病，動不動就流淚。她只有一個兒子，娘兒兩個費苦力種這塊田，足足有三年，才勉強把她丈夫的喪葬費還清。沒想到兒子緊接著得了白喉，也死了。她當時昏過去了，后來就落了個心痛的毛病，常常犯。這回只剩她一個人了，老了，沒有氣力，還得用力耕種，又挨了三年，總算把兒子的喪葬費也還清了。可是，接著兩年鬧水，稻子都淹了，不是爛了就是發了芽。她的眼淚流得更多了，眼睛受了傷，看東西糊，稍微遠一點兒就看不見。她的臉上滿是皺紋，倒像個風干的橘子，哪里會露出笑容來呢！③可是今年的稻子長得好，很壯實，雨水又不多，像是能豐收似的。所以稻草人替她高興：想到收割的那一天，她看見收下的稻穗又大又飽滿，這都是她自己的，總算沒有白受累，臉上的皺紋一定會散開，露出安慰的滿意的笑容吧。如果真有這一笑，在稻草人看來，那就比星星月亮的笑更可愛，更珍貴，因為_______________________________________。（選自葉圣陶《稻草人》）1．聯系上下文理解第②自然段加點詞語“鬧水”的“鬧”的意思是（

）（填序號）A．喧嘩；不安靜B．吵；擾亂C．發生（災害或不好的事）2．聯系文章填空。

（1）文中①畫“——”的句子襯托出了稻草人的_____________心情。

（2）“風干的橘子”在文中指_____________。在這里，表達了稻草人對老太太的_____________。

3．老太太不會笑的原因與三個事件有關，具體是哪三件事，請借助文章的關鍵語句寫一寫。

_________________________________

4．文中兩次寫到稻草人高興，其原因只有一個，那就是（

）（填序號）A．稻草人看見稻穗長得壯實。B．稻草人愛自己的主人，他為主人今年沒有白受累而高興。C．老太太餓不死了。5．請聯系上下文，體會文章表達的情感，將文章結尾補充在文中“——”處。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空

慰藉

安慰

（1）我這次考試沒有考好，芳芳(

)我說：“別灰心，加油，下次一定能考好。”

（2）小小的天窗是孩子們唯一的(

)。

忘記

忘懷

（3）早上出門太急，我(

)帶語文書了。

（4）張老師的教導就像春日的陽光，讓我難以(

)。2）.讀下列句子，說說加點的詞語有什么不同，完成練習。

改正

矯正

☆“_______”的語義較輕，使用對象較廣；“_______”使用對象較窄，多用于不正確的姿勢、動作、發音等。

☆結