人教版小學數學三年級下冊課件：第七單元第1課時認識小數(共15張)_第1頁
人教版小學數學三年級下冊課件：第七單元第1課時認識小數(共15張)_第2頁
人教版小學數學三年級下冊課件：第七單元第1課時認識小數(共15張)_第3頁
人教版小學數學三年級下冊課件：第七單元第1課時認識小數(共15張)_第4頁
人教版小學數學三年級下冊課件：第七單元第1課時認識小數(共15張)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第七單元小數的初步認識第1課時認識小數1.組內互相說一說,你還在哪里見過小數?2.仔細看圖,哪個圖中的涂色部分可以用0.3表示?為什么?第二個1.讀出下面各小數。0.2

1.06

26.4

2.寫出下面各小數。五十點三四

零點七八

六點三

二十七點九

零點二一點零六二十六點四50.340.786.327.93.看圖,先寫分數再寫小數。0.30.50.74.連一連。我們認識了小數,知道分母是10的分數,可以寫成一位小數。還會讀小數,小數的讀法是從左往右,整數部分按整數的讀法讀,小數部分按照數字的順序依次讀。1.小組討論一下:還能用別的方法來比較例題2中四個小數的大小嗎?2.陽光小學三(2)班第四小組同學50米跑比賽成績的統計表如下:第一名:()第二名:()第三名:()第四名:()王歡劉洋張越李秀1.先寫出小數,再比較大小。()元()元()元()元2.在里填上“>”“<”或“=”。0.2元0.6元

1.4米0.9米

15厘米1.5分米1.3分米1.7分米

5.5厘米6.4厘米

2米0.2米0.31.60.52.1<<<>=<<>3.四名同學比賽查字典,下面是他們查一個字所花的時間。請將這四位同學的名字按查這個字的速度從快到慢的順序排列起來。()>()>()>()4.在里填上合適的數字。6.>6.43.5>3.9.<9.820.4<20.小明小麗小聰小美

比較小數大小的方法:先看()部分,整數部分大的那個數就();如果整數部分相同,那么再比較()部分。整數大小數1.討論:筆算小數加、減法時為什么要使小數點對齊?怎樣筆算一位小數的加、減法?筆算一位小數的加、減法要注意:()要對齊,從()位算起。每一位相加滿十向前一位();如果不夠減,要向前一位退一。2.下面的算式對嗎?對的畫“√”，錯的畫“×”，并改正。()()()小數點低進1×√×8.40.71.列豎式計算下面各題。4+2.72.9+3.47.5-6.35-3.82.小猴重12.1千克,小兔重2.3千克,小鴨重2.1千克,三個好朋友乘船去玩,小船的最大載質量是20千克,三個好朋友可以一起乘船嗎?=6.7=6.3=1.2=1.212.1+2.3+2.1=16.5(千克)20>16.5,可以一起乘船小數加、減法要注意:(1)小數點對齊。(2)從低位算起。做加法,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論