2024-2025學(xué)年九年級歷史上學(xué)期第一次月考卷01（統(tǒng)編版）一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．下面年代尺梳理的是某文明古國的發(fā)展歷程。其代表性文明成果是（）A．司母戊鼎 B．金字塔 C．楔形文字 D．種姓制度2．“尼羅河定期泛濫，每次漲水、退水，古埃及人都需要進行精確的記錄和計算。退水以后，他們還需要重新丈量土地，劃定地界，再加上建筑等方面的計算需要，古埃及人發(fā)展了數(shù)學(xué)，同時，為了準(zhǔn)確地預(yù)測尼羅河泛濫的日期，古埃及人展開天文學(xué)研究。”從材料可知（

）A．古埃及的數(shù)學(xué)領(lǐng)先世界 B．尼羅河孕育了古埃及文明C．古埃及人崇拜印度河 D．古埃及天文學(xué)只用于研究尼羅河3．《漢謨拉比法典》規(guī)定：倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸之奴隸標(biāo)識者，則此理發(fā)師應(yīng)斷指。倘自由民購買奴婢，未滿月而該奴即患癲癇，則買者得將其退還賣者而收回其所付之銀。這說明該法典維護的是（）A．理發(fā)師的利益B．奴隸的利益 C．外邦人的利益 D．奴隸主的利益4．據(jù)記載，古巴比倫開辦了專門用于借貸的機構(gòu)（類似于今天的銀行），出借實物或金銀貨幣，借貸人可以用分期付款等方式償還。這反映了古巴比倫（）A．法學(xué)系統(tǒng)日臻完整 B．君主權(quán)力衰落C．商品經(jīng)濟比較活躍 D．國內(nèi)矛盾激化5．下表為世界古代史上兩個早期國家的統(tǒng)治手段簡況。據(jù)此可知，兩者的共性是（）早期國家統(tǒng)治手段古埃及法老的命令在政治上發(fā)揮法律作用，被認為是神意。美索不達米亞城邦制定法典；根據(jù)神諭舉行儀式以幫助統(tǒng)治者決策A．城邦體制成熟B．實行民主政治C．神權(quán)色彩濃厚 D．采用奴隸制度6．古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代兩河流域的楔形文字和《漢謨拉比法典》，古代中國的甲骨文和青銅器，古代印度的梵文和佛教等。這反映了（）A．古典文化的再復(fù)興 B．亞非文明的聯(lián)系密切C．文明進程的延續(xù)性 D．古代文明的多元特征7．九年級某學(xué)生在學(xué)習(xí)世界三大宗教時，寫下了“喬達摩·悉達多”“眾生平等”“忍耐順從”等課堂筆記。他正在學(xué)習(xí)的宗教最有可能是（）A．基督教 B．佛教 C．天主教 D．伊斯蘭教8．據(jù)不完全統(tǒng)計，古希臘的城邦總數(shù)達到300多個。這些城邦都是土地和人口十分有限的彈丸小國。這反映古希臘城邦的突出特點是（）A．種姓制度森嚴B．法律完備 C．莊園經(jīng)濟發(fā)達 D．小國寡民9．下圖是繪有身著絲綢的婦女形象的古希臘陶壺。該圖可用來研究古希臘時期（

）A．雕刻藝術(shù)的高超 B．東西方文明的交流C．統(tǒng)治者注重知識 D．城邦政治的繁榮10．《十二銅表法》把向來由貴族祭司階層把持的“習(xí)慣法”用文字公布出來，使司法執(zhí)法以明確的法律文件為依據(jù)。它的頒布（

）A．開創(chuàng)了第一部較為完備的成文法 B．彰顯了羅馬共和國階級平等理念C．遏制了貴族對法律的曲解和濫用 D．體現(xiàn)了早期資產(chǎn)階級的利益要求11．地中海是聯(lián)系歐洲南部各國和亞、歐、非三洲的重要水域。2世紀時，有一位旅行探險者想要環(huán)游地中海，他應(yīng)該前往（）A．亞歷山大帝國 B．羅馬帝國 C．拜占庭帝國 D．阿拉伯帝國12．蘇格拉底主張人應(yīng)該“認識你自己”，亞里士多德認為“人生應(yīng)該思想高尚，盡力遵循理性而生活”。從中可得出二者的共同點是（）A．?dāng)U大城邦公民權(quán)利 B．展現(xiàn)古羅馬的哲學(xué)成就C．維護奴隸主的統(tǒng)治 D．關(guān)注對人本身的研究13．柏拉圖認為，古埃及人的激情更多是追求物質(zhì)的富饒，他們沒有希臘人這種對知識的熱愛。能佐證該觀點的是（）A．埃及建立種姓制度 B．埃及法學(xué)系統(tǒng)完整C．希臘發(fā)展海外貿(mào)易 D．希臘哲學(xué)成就突出14．歷史解釋是對史實的認識或評判。下列選項屬于歷史解釋的是（）A．古巴比倫制定了《漢謨拉比法典》 B．雅利安人建立了社會等級制度C．西歐莊園是獨立的經(jīng)濟和政治單位 D．日本自646年起進行大化改新15．9世紀起，法蘭克盛行莊園制。農(nóng)奴須自帶工具無償耕種領(lǐng)主自營地，一般每周3天，農(nóng)忙時增加，農(nóng)奴還得向領(lǐng)主獻納貢物和繳納捐稅。這反映了法蘭克的莊園（

）A．采用羅馬奴隸制進行生產(chǎn) B．存在領(lǐng)主對農(nóng)奴的剝削C．成為地方經(jīng)濟發(fā)展的中心 D．通過勞動懲罰違法行為16．12—14世紀，西歐許多城市在城堡外增加了新市場，之后逐漸拆除舊城墻，建造新城墻，把郊區(qū)變?yōu)槌菂^(qū)。這反映出當(dāng)時西歐（）A．近代科技興起B(yǎng)．城市工商業(yè)發(fā)展C．莊園經(jīng)濟繁榮 D．生產(chǎn)效率的提高17．穿越時空來到中世紀歐洲的大學(xué)，你可能看到（）A．莊園法庭處理內(nèi)部糾紛 B．學(xué)生學(xué)習(xí)天文知識C．學(xué)生公開宣揚異端言論 D．師生討論《進化論》18．某歷史老師在進行大單元復(fù)習(xí)時，收集了封君與封臣、莊園的領(lǐng)主與佃戶、自由和自治的城市、大學(xué)的興起等素材，該老師復(fù)習(xí)的主題應(yīng)是（）A．古代亞非文明B．古代歐洲文明C．歐洲封建時代 D．走向近代文明19．拜占庭帝國在翻譯和注釋古典作品過程中，形成了古典希臘羅馬著作的譯本體系。這些古典作品又為近代西方文化的復(fù)興提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝國（）A．傳承了古代文明 B．推動了民法建設(shè)C．建立了封建制度 D．形成了地域文化20．某節(jié)歷史課后，同學(xué)們對所學(xué)內(nèi)容展開評論。甲同學(xué)說：“這部法典在一定程度上改善了奴隸的地位。”乙同學(xué)說：“這部法典奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。”這部法典編纂于（）A．5世紀的法蘭克王國 B．6世紀的拜占庭帝國C．7世紀的日本 D．8世紀的阿拉伯帝國21．下表是某同學(xué)做的學(xué)習(xí)筆記。可推知他正在學(xué)習(xí)（）時間：公元6世紀。內(nèi)容：《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》目的：穩(wěn)定帝國的社會秩序，《法理概要》《新法典》保證皇帝的專制權(quán)力。影響：奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》 C．《羅馬民法大全》 D．《拿破侖法典》22．比較漢謨拉比和查士丁尼兩位君主的歷史功績，正確的是（）A．都推動人類法制進程 B．都傳承希臘、羅馬文化C．都強化封建君主權(quán)力 D．都建立地跨歐亞非帝國23．日本平城京和唐朝長安城的宮城都坐北朝南，都有東西兩市、棋盤式街道，甚至連名稱與走向都相同。能夠解釋這一現(xiàn)象的是（）A．大和政權(quán)的建立 B．幕府統(tǒng)治的強化C．大化改新的影響 D．效仿宋朝進行改革24．對下圖兩大帝國的相似之處，表述正確的是（）A．疆域都橫跨亞、非、歐三洲 B．都實行哈里發(fā)中央集權(quán)統(tǒng)治C．都實行封君封臣制 D．都是奴隸制帝國25．歷史事實是對歷史人物或事件的客觀敘述。歷史解釋是對史實的分析或評判。下列選項中屬于歷史解釋的是（）A．公元前8世紀，希臘出現(xiàn)了城邦B．公元前5世紀，羅馬頒布了《十二銅表法》C．阿拉伯人為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻D．公元前4世紀，亞歷山大建立起橫跨歐、亞、非三大洲的大帝國二、填空題（本題共5題，10分）26.佛教的創(chuàng)立者是 ，后來被尊稱為“釋迦牟尼”；伊斯蘭教的創(chuàng)立者是 。27.公元前 年，斯巴達克起義，沉重打擊了羅馬共和國的統(tǒng)治； 年，奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，改名為伊斯坦布爾，拜占庭帝國最終滅亡。28.歐洲文明的發(fā)祥地是古代 ；歐洲中世紀教育“最美好的花朵”是指。29.迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是《》；《 》是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。30.《》是了解早期希臘社會的主要文獻；生動描繪了阿拉伯帝國豐富社會生活的文學(xué)瑰寶是《》。三、材料解析題（本題共小題，共40分）31．在數(shù)千年的發(fā)展歷程中，世界人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果，閱讀材料，回答問題。材料一亞非歐古代文明的象征（見下列各圖）材料二中世紀的阿拉伯人在實驗科學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、天文等各方面取得了領(lǐng)先全球的成就。從12世紀開始，許多希臘哲學(xué)著作的阿拉伯文譯本又重新被譯成歐洲各種文字，歐洲人才重新聽到亞里士多德的名字，接觸到真實的希臘古典哲學(xué)著作。從阿拉伯世界涌來的知識潮流，給歐洲帶來了向心靈解放的“大躍進”，促進了發(fā)展自由思想的偉大進步，導(dǎo)致了文藝復(fù)興的到來。中國的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥也是經(jīng)阿拉伯人之手逐步傳入西歐。——蔡德貴《中世紀阿拉伯人對哲學(xué)和科學(xué)的貢獻》請回答：（1）材料一圖①圖②分別屬于古代哪個國家（地區(qū)）文明的象征；圖③圖④分別屬于古代哪個國家（地區(qū)）建筑的代表；（4分）（2）根據(jù)材料二歸納指出阿拉伯人對世界文明發(fā)展所作出的重要貢獻；結(jié)合所學(xué)知識說明阿拉伯人作出杰出貢獻的原因。（4分）32.材料亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往，聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海……諸海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的。——吳于廑、齊世榮《世界史·古代史編》總序請回答：（1）根據(jù)材料，概括指出軍事征服對世界古代文明交流產(chǎn)生的影響。（2分）材料更傾向于主張采用什么交流方式？（2分）結(jié)合所學(xué)知識舉出“文明因互鑒而發(fā)展”1個典型事例。（2分）（2）請你從交流方式的角度談?wù)劗?dāng)今現(xiàn)代文明交流應(yīng)該得到的啟示。（2分）33.回顧世界古代史上民主法制歷程，回答問題。材料一“我們不模仿我們的鄰人，但我們是他們的榜樣。我們的政體確可以稱為民主政體，因為行政權(quán)不是掌握在少數(shù)人手里，而是握在多數(shù)人手中……”——伯里克利材料二 “羅馬法律的演變時間軸”請回答：（1）據(jù)材料一指出“我們的政體確可以稱為民主政體”的依據(jù)。（2分）該政體的缺陷是什么？（2分）（2）試結(jié)合所學(xué)知識判斷，材料三中①②處所代表的法律文獻名稱分別是什么？（2分）（3）根據(jù)材料，并結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓γ裰鞣ㄖ平ㄔO(shè)的認識。（2分）34．中世紀的歐洲在政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域產(chǎn)生了一系列變化，閱讀材料，回答問題。材料一中世紀早期農(nóng)奴制度促進了西歐主要農(nóng)業(yè)組織形式采邑的發(fā)展。采邑是大型莊園，包括土地、草場等，以及束縛在土地上的農(nóng)奴。由于地區(qū)性國家建立了越來越有效的政治組織，地方上的封君和封臣管理著政治和軍事事務(wù)，這一體系一般被歷史學(xué)家稱為封建制度。——摘編自杰里·本特利等《簡明新全球史》（1）指出圖A中西歐莊園的性質(zhì)。依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，分析西歐封建社會的主要特征。（4分）材料二中世紀西歐城市……是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的……由于擁有日益增長的自治權(quán)和政治力量，它們顯得十分獨特。城市所集中的手工業(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟從一開始就對封建制度起著瓦解作用，成為近代資產(chǎn)階級的前身。——摘編自《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》（2）依據(jù)材料二概括，中世紀城市興起的特點和作用。（2分）材料三經(jīng)濟的中心，為大學(xué)的興起提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)，十字軍東征溝通了東西方接觸的渠道，擴大了西方對東方奢侈品的需求，萎縮幾百年的商品活動又活躍興旺起來，尤其在交通要充主教駐地，自治城市蓬勃興起，自治城市作為經(jīng)濟中心，貿(mào)易中心積斂了大量財富，復(fù)興的城市為創(chuàng)辦大學(xué)提供了大筆經(jīng)費，另外，還有不少富豪人家捐資興辦大學(xué)或資助貧寒子弟上大學(xué)。——《