語文三年級下冊三升四暑假語文鞏固訓練（無答案）三升四暑假語文鞏固訓練

一、看拼音寫詞語，注意把字寫規范。

nuòruòsīxùchuàngjǔfēnfāng

biézhìxìshuǎyuánrùnkuājiǎng

二、用“√"給加點字選擇正確的讀音。

（1）我在睡覺（juéjiào）的時候，覺（juéjiào）得身上很癢。起來一看，發現有只蚊子在叮咬我。

（2）圓圓的腦袋為什么要戴方帽子呢（níne）？戴上圓筒形的呢（níne）絨帽多舒服啊。

（3）賊從屋頂上掉了下來，正好落到老虎的背（bēibèi）上。老虎嚇得背（bēibèi）著賊跑了好遠，顛地賊骨頭都快散（sǎnsàn）架了。

三、選擇題。

1．下列四字詞語中，書寫全部正確的是（）

A．斤斤有味杞人憂天B．嚴絲合縫守珠待兔

C．爭奇斗艷沒精打彩D．和睦相處竊竊私語

2．下列四組句子中，加點字詞意思相同的一組是（）

A．這個香蕉有點青，要放熟一點才好吃。

這條路我已經很熟了，可以自己走回去。

B．經典名著越看越有味道。

一聞到烤雞翅的味道，我的口水就不由自主地流了出來。

C．荷花隨風擺動，似乎在跳著一段輕快的舞蹈。

春游的路上，我們一起唱著輕快的歌。

D．雨后的空氣特別清爽。

被收拾之后的屋子變得很清爽。

3．下列對《寶葫蘆的秘密》主人公王葆描述有誤的一項是（）

A．王葆是一名少先隊員，他愛聽故事，愛幻想。

B．王葆是在河邊釣魚的時候得到了寶葫蘆。

C．寶葫蘆給王葆的任何一個東西都要經過王葆的同意，說明王葆做事有分寸。

D．王寶最后把寶葫蘆的秘密告訴了大家，并且把得到的東西都盡量還了回去，說明他是個知錯就改的孩子。

四、請給加點字選擇正確的解釋，把序號填在后面的括號里。

（1）不勝其煩A．勝利B．打敗C．能夠承擔或承受()

（2）囊螢夜讀A．口袋B．用口袋裝C．毛囊()

五、先把詞語補充完整，再按要求完成練習。

①光()奪()②爭()斗()

③相()并()___④翩翩()()

⑤()()矛盾⑥無()無()

（1）觀察第④個詞語的特點，仿寫兩個相同類型的詞語：______、______

（2）櫥窗里擺放著______的珠寶。（選詞填空，填序號）

（3）小明剛剛還說自己的作業忘帶了，現在又說不知道老師布置了什么作業，這不是______嗎？（選詞填空，填序號）

六、按要求寫句子。

（1）兩只美麗的角差點兒送了我的命。（改為“被”字句）

_____________

（2）這座橋不但堅固，而且美觀。（用加點詞語寫句子）

_____________（3）通過這次疫情，使同學們增強了自我保護的意識。（修改病句）

_____________

七、填空。

（1）李濤犯了錯誤，心情很失落，我想用左傳中的“__________

_____？___，善莫大焉"這句話來安慰他。

（2）“獨憐幽草澗邊生，___。春潮帶雨晚來急，__。”這是唐代詩人____寫的《___》。讀著這些詩句，你頭腦中浮現出了怎樣的畫面？_____。

（3）我國有很多傳統節日，如____、___、____等，請寫出一句有關傳統節日的詩句：_，__。

（4）你在課外一定讀過克雷洛夫寓言吧？其中你最喜歡的一則寓言故事是《____》，令你印象最深刻的一個情節是___，從這則寓言中你明白的道理是____。

八、閱讀課文《花鐘》。

不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系……還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。

1．文中劃線的句子屬于（）

A．疑問句

B．反問句

C．設問句

2．把劃線的句子用因為…所以…重新寫一句話。

3．你知道牽牛花為什么在凌晨四點開花嗎？

九、課外閱讀。

一個小村莊的故事

①山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

②村里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家有了鋒利的斧子。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現了裸露的土地。

③一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

④不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。可是，那個小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

⑤什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

1．山坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“"在文中畫出有關的語句。

2．在文中找出下列詞語的反義詞。

出現——()增加——()

縮小——()

3．“大雨沒喘氣兒”這句話運用了_______的修辭手法。這句話的意思是_________。

4．請你借助關鍵語句，概括第④自然段的主要內容。

______