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文檔簡介
第1課吃水不忘挖井人同步分層作業(yè)(含答案)
第1課吃水不忘挖井人
情境一:聆聽革命先輩故事,感受軍民魚水情。在學(xué)習完《吃水不忘挖井人》后,青青想和你一起完成以下練習。
一、“√"。
吃水(cīchī)井水(jǐnjǐng)戰(zhàn)士(zhànzhàng)
村子(cūnchūn)鄉(xiāng)親(qīnqīng)不忘(wànwàng)
二、。
chīlìjiàohǎogōngzhǔchángjiāng
yǐhòuzhùkǒuméiyǒukěyǐ
三、。()
井水井________
主主人________
親父親________
四、,,_____________。
1.“沒”的第五筆是_______,這個筆畫叫_______(①橫折彎②橫折彎鉤)。
2.“以"是結(jié)構(gòu)。它的第一筆是______。給“以”組兩個詞語:__________、_________。
3.“吃"的第六筆是_______(①橫斜鉤②橫折彎鉤)。“叫”的第四筆是_______(①豎提②豎折)。這兩個字的意思都和_______的動作有關(guān)。
五、,_____________。
挖碑帶領(lǐng)主席
立水想念革命
挑井領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)士
六、()。
時刻立刻
1.上課鈴響了,我們()走進教室。
2.吃水不忘挖井人,()想念毛主席。
會心專心
3.同學(xué)們()地聽李老師講課。
4.王奶奶發(fā)出了()的微笑。
A.時刻立刻專心會心
B.立刻時刻會心專心
C.時刻立刻會心專心
D.立刻時刻專心會心
七、,_____________。
1.吃水鄉(xiāng)親們很遠的地方要到去挑
2.一塊石碑在井旁邊鄉(xiāng)親們立了
情境二:下面是青青分享的閱讀片段,請幫她解決閱讀時遇到的問題。
八、。
吃水不忘挖井人
①瑞金城外有個村子叫沙洲壩,毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時候,在那兒住過。
②村子里沒有水井,鄉(xiāng)親們吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。
③解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著:“,__________________。"
1.把文本中橫線補充完整。
2.毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們在哪挖了一口井?
3.多久以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑?
九、,,_____________。
毛主席看戲
有一次,一個劇團在延安演戲。快開幕的時候,毛主席來了。
毛主席看見前面坐滿了人,就在后面找個位子坐下了。坐在前面的人看見毛主席來了,都站起來,想把自己的座位讓給他。毛主席看見大家給他讓座位,就站起來說:“大家還是坐原來的座位吧,一動,秩序就亂了。”
大家一定要讓毛主席坐到前面來。毛主席見大家不肯坐下,就走到前面,坐在一個小朋友的座位上。毛主席把那個小朋友抱起來,讓他坐在腿上。
開幕了,毛主席抱著那個小朋友一塊兒看戲。
1.這篇短文共有()個自然段,第二自然段有()句話。
2.用“——"畫出毛主席說的話。
3.想一想:毛主席看戲時為什么要抱著小朋友?
情境三:在課后,老師讓同學(xué)們分享一下做好事獻愛心的經(jīng)歷,請你積極參與。
十、。
選擇班上一位熱心幫助他人的同學(xué),寫一寫他(她)為大家做了哪些事。
()
第1課吃水不忘挖井人
情境一:聆聽革命先輩故事,感受軍民魚水情。在學(xué)習完《吃水不忘挖井人》后,青青想和你一起完成以下練習。
一、“√”。
吃水(cīchī)井水(jǐnjǐng)戰(zhàn)士(zhànzhàng)
村子(cūnchūn)鄉(xiāng)親(qīnqīng)不忘(wànwàng)
二、。
chīlìjiàohǎogōngzhǔchángjiāng
yǐhòuzhùkǒuméiyǒukěyǐ
三、。()
井水井________
主主人________
親父親________
四、,,_____________。
1.“沒"的第五筆是_______,這個筆畫叫_______(①橫折彎②橫折彎鉤)。
2.“以”是結(jié)構(gòu)。它的第一筆是______。給“以"組兩個詞語:__________、_________。
3.“吃”的第六筆是_______(①橫斜鉤②橫折彎鉤)。“叫"的第四筆是_______(①豎提②豎折)。這兩個字的意思都和_______的動作有關(guān)。
五、,_____________。
挖碑帶領(lǐng)主席
立水想念革命
挑井領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)士
六、()。
時刻立刻
1.上課鈴響了,我們()走進教室。
2.吃水不忘挖井人,()想念毛主席。
會心專心
3.同學(xué)們()地聽李老師講課。
4.王奶奶發(fā)出了()的微笑。
A.時刻立刻專心會心
B.立刻時刻會心專心
C.時刻立刻會心專心
D.立刻時刻專心會心
七、,_____________。
1.吃水鄉(xiāng)親們很遠的地方要到去挑
2.一塊石碑在井旁邊鄉(xiāng)親們立了
情境二:下面是青青分享的閱讀片段,請幫她解決閱讀時遇到的問題。
八、。
吃水不忘挖井人
①瑞金城外有個村子叫沙洲壩,毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時候,在那兒住過。
②村子里沒有水井,鄉(xiāng)親們吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。
③解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著:“,__________________。”
1.把文本中橫線補充完整。
2.毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們在哪挖了一口井?
3.多久以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑?
九、,,_____________。
毛主席看戲
有一次,一個劇團在延安演戲。快開幕的時候,毛主席來了。
毛主席看見前面坐滿了人,就在后面找個位子坐下了。坐在前面的人看見毛主席來了,都站起來,想把自己的座位讓給他。毛主席看見大家給他讓座位,就站起來說:“大家還是坐原來的座位吧,一動,秩序就亂了。"
大家一定要讓毛主席坐到前面來。毛主席見大家不肯坐下,就走到前面,坐在一個小朋友的座位上。毛主席把那個小朋友抱起來,讓他坐在腿上。
開幕了,毛主席抱著那個小朋友一塊兒看戲。
1.這篇短文共有()個自然段,第二自然段有()句話。
2.用“——”畫出毛主席說的話。
3.想一想:毛主席看戲時為什么要抱著小朋友?
情境三:在課后,老師讓同學(xué)們分享一下做好事獻愛心的經(jīng)歷,請你積極參與。
十、。
選擇班上一位熱心幫助他人的同學(xué),寫一寫他(她)為大家做了哪些事。
參考答案
一、chījǐngzhàncūnqīnwàng
二、吃力叫好公主長江以后住口沒有可以
三、井口井水公主主上親人母親
四、沒以吃叫
1.①2.左右示例:以后可以3.②①口
五、
六、D
七、1.鄉(xiāng)親們吃水要到很遠的地方去挑。
2.鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑。
八、1.吃水不忘挖井人時刻想念毛主席
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