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文檔簡(jiǎn)介
四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
ɡēnjīnɡ
yèbǐnɡ
kūwěi
láoɡù
zhùzhái
línshí
shènzhònɡ
xuǎnzé
zhùzhǐ
yōuliánɡ
dònɡxué
dàtīnɡ
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音書寫規(guī)范的漢字。
香爐灣畔,沙tān(
)人潮擁jǐ(
),和xié(
)愜意;遠(yuǎn)處波tāo(
)翻滾,白gē(
)飛翔。傍晚時(shí)分,城市陽(yáng)臺(tái)燈光閃shuò(
),fán(
)星點(diǎn)點(diǎn);天邊偶爾一mǒ(
)紅xiá(
),為這座城市增添一絲浪màn(
)。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)所有的綠_________,_________,__________,靜靜地__________。
(2)胤_______不倦,_______多通。_______不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。3).將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再將恰當(dāng)詞語(yǔ)的序號(hào)填入句中的橫線上。
①()犬()聞
②(
)息(
)視
③依山(
)(
)
④程門()(
)
⑤驚(
)失(
)
⑥(
)(
)輝煌
(1)面對(duì)突發(fā)情況,我們一定要保持鎮(zhèn)靜,不要______。
(2)在發(fā)令槍響前的一剎那,運(yùn)動(dòng)員都_________,蹲在起跑線上。4).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成填空。
局()不()
車()馬()
毫(
)猶(
)
(1)在生死存亡的緊急關(guān)頭,黃繼光______________地用自己的胸膛擋住了敵人的槍口。
(2)妹妹是一個(gè)內(nèi)向的人,每次在陌生人面前都會(huì)感到______________。
(3)夜晚的城市十分熱鬧,即使在凌晨,街道上依然______________。5).認(rèn)真拼,漂亮寫。
língchén_______時(shí)分,我突然從睡夢(mèng)中醒來。ménglóng_______的月光透過窗戶灑到地板上。我起身望向窗外,街道上kōngkōngrúyě_________,hūnàn_______的路燈仿佛在訴說它的xīnshì_______。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詩(shī)句中,不是體現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是()A.仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。B.鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。C.但去莫復(fù)問,白云無盡時(shí)。2).下列加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,將字母填在括號(hào)里()A.窺伺(sì)B.捆綁(kǔn)C.婉蜒(wǎn)D.乾坤(qián)3).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各班運(yùn)動(dòng)員都為自己敲邊鼓,加油打氣。B.在研究室里挑大梁的是幾位年輕博士。C.演出開始了,擅長(zhǎng)唱歌的小明打頭陣,表演了第一個(gè)節(jié)目。D.我們必須嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),不能給劣質(zhì)產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)開綠燈。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我不得不跑過去問他怎么了。(改為肯定句)
______________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
《父親的菜園》
伽利略
執(zhí)著追求、精益求精
《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》
羅丹
挑戰(zhàn)權(quán)威,追求真理
《全神貫注》
父親
勤勞、堅(jiān)毅2).我會(huì)連線。
《詠鵝》于謙明朝
《七步詩(shī)》王安石三國(guó)時(shí)期
《泊船瓜洲》曹植宋朝
《石灰吟》駱賓王唐代6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容在句子前的括號(hào)內(nèi)填上正確的序號(hào)。
(
)女媧用煉好的石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。
(
)女媧奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍。
(
)女媧先從各地?fù)靵沓唷⑶?、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。
(
)女媧把蘆葦燒成灰,把噴涌洪水的地縫堵住了。
(
)女媧用烏龜?shù)耐劝讶祟愵^頂上的天空撐起來。2).形態(tài)的變化:排序。(填序號(hào))
①一條白線
②風(fēng)平浪靜
③橫貫江面
④白浪翻滾
⑤漫天卷地
⑥奔騰西去
⑦浩浩蕩蕩
按照文中作者的描述正確排列潮水的形態(tài)變化過程:_____7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)本學(xué)期所學(xué)知識(shí),判斷下列說法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.閱讀提問時(shí),可以從文章內(nèi)容、寫作手法、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)等來提問。
(
)
2.我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展很快,可用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”來形容。(
)
3.《雪梅》這首詩(shī)的作者是唐代大詩(shī)人盧鉞。(
)
4.進(jìn)行細(xì)致的觀察,不僅要用眼睛看,還要用耳朵聽。(
)
5.描寫人物心情,可用“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”這個(gè)歇后語(yǔ)來形容。
(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。如今在海上,每晚和繁星相對(duì),我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍(lán)色的天空里,懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng),星也在動(dòng),它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼,我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。1.“海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的”這句話運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?
___________________________________________
2.這段話末尾說:“在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了?!蹦阏J(rèn)為“沉睡著”與“覺得”是否矛盾?
___________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
用筆記錄下你童年的美好,可以是你最歡樂的笑聲,也可以是你對(duì)世界奇妙的想象。任選下面兩道題目中的一道,寫一篇習(xí)作,注意把你覺得新奇有趣的地方寫清楚,語(yǔ)句通順,400字左右。
文題一:童年的樂園
文題二:我的奇思妙想10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).記敘文閱讀。成全善良①雙休日,我去醫(yī)院看望一位朋友。②等公交車的人很多,每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的。我買了一份報(bào)紙,一邊看報(bào)一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個(gè)姑娘,從他們的談話中我了解到,女兒陪父親去醫(yī)院看病,與我同路。③車來了,人們搶著上車。我看到女兒為了不讓別人碰到父親,一手在前面擋著人群,一手挽著父親的胳膊。費(fèi)了很大勁,她才把父親挽上車。④車上早就人滿為患,那父女倆只能站著。一個(gè)姑娘突然站起來,微笑著對(duì)那位老人說:“大爺,您坐吧。”老人說:“謝謝了。姑娘,我站站沒關(guān)系,你坐吧。”女兒竟也謝絕了姑娘的好意,說她父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會(huì)兒就到了。⑤姑娘臉上有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺?!迸畠核坪踹€想說什么,老人拉了拉她的手,說:“好,那就太謝謝你了。”讓座的姑娘露出了笑容。⑥公交車突然剎車,老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。⑦醫(yī)院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車后,我聽到這對(duì)父女的對(duì)話:⑧“爸,傷口疼了吧?”⑨“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”⑩“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐。”?“你啊,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會(huì)有顧慮了……”?我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的車上,老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛苦,成全了那個(gè)姑娘的善良。?成全別人的善良,何嘗不是另一種善良!1.文中對(duì)一對(duì)父女進(jìn)行了哪些描寫?______(填序號(hào))A.動(dòng)作描寫B(tài).語(yǔ)言描寫C.神態(tài)描寫D.心理描寫2.姑娘讓座給老人的過程中,神情發(fā)生一連串的變化是:_______——_______——___________。從這一連串的神情變化中,你體會(huì)到了什么?
______________
3.“我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情?!痹谖闹校半[情”指的是什么?
_____
4.文中哪句話可以表現(xiàn)老人坐在座位上的痛苦,請(qǐng)用“”畫出來。老人忍痛接受座位,體現(xiàn)了他的品質(zhì)。
5.對(duì)“成全別人的善良,何嘗不是另一種善良!”這句話理解正確的一項(xiàng)是()A.關(guān)懷老人,熱情地幫助別人,這是一種善良。B.別人想幫助你的時(shí)候,你就應(yīng)該心安理得接受幫助。C.老人以細(xì)膩的愛來對(duì)待這個(gè)姑娘,才使姑娘的那顆善良之心沒有受到傷害,因此這也是一種善良。D.不要拒絕他人的幫助,只要?jiǎng)e人幫助你全部都接受,這就是一種善良。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空搭配短語(yǔ)。
咀嚼
搖撼
站著
尖叫
細(xì)細(xì)地(
)
猛烈地(
)
呆呆地(
)
絕望地(
)
聲音
怪物
牙齒
力量
鋒利的(
)
龐大的(
)
強(qiáng)大的(
)
嘶啞的(
)2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。
疙瘩(gēgé)
凄涼(qī
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