江蘇省蘇2023-2024學年八年級上學期語文期中試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、閱讀下面的文段，完成下題。一時興起、說走就走，剛還在都市街頭喧xiāo____聲中，轉眼就能在夜色朦朧的平江路上喝喝茶、發發呆。不需要規劃任何目的地，每一條不知名的小巷，都能帶來很多驚喜。蘇州有種獨特的魅力，就如曹雪芹筆下的江南美女林黛玉一般。“xián____靜時如姣花照水，行動處如弱柳扶風”，眉目之間別有一番小家碧玉的風情。這種風情，藏在四大園林之首的拙政園的裊裊余音中；____；也藏在枕河人家的香樟桂花樹的郁郁清香里……1．根據拼音填寫漢字，選出加點字正確的讀音。①喧xiāo②xián靜③姣花（A.jiǎoB.jiāo）④拙政園（A.zhuōB.zhuó）2．結合上下語境，在畫線處填寫適當的句子。3．小新跟著課本去游覽，請幫助他完成下列探究活動。歷史名城名勝古跡古詩文名句武漢黃鶴樓晴川歷歷漢陽樹，①。(崔顥《黃鶴樓》)張掖大漠②，歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)宜昌荊門月下飛天鏡，③。(李白《渡荊門送別》)奉節三峽三峽夏水洪大兇險，舟船難行，正如文中所說：“④，⑤。”(酈道元《三峽》)秦皇島碣石山曹操遠征烏桓，勝利回師寫下《觀滄海》、《龜雖壽》。其中以神龜為喻慨嘆人生苦短的詩句是⑥，⑦。(曹操《龜雖壽》)杭州西湖⑧“，⑨。”表達詩人為早春勝景所吸引流連忘返。(白居易⑩《》)4．請閱讀下面這則新聞，擬寫新聞標題。新華社杭州10月8日電（記者陳晨）201金111銀71銅，隨著中國花游隊8日奪得杭州亞運會集體項目冠軍，中國體育代表團的亞運成績單定格于此。一面面五星紅旗冉冉升起，《義勇軍進行曲》在賽場內久久回蕩。中國體育健兒爭金奪銀的英姿，挑戰自我的身影，在觀眾聲聲吶喊中的奮力一搏，與全亞洲運動員團結互助的友愛溫馨，一幕幕動人場景，構成一幅絢爛的“杭州畫卷”。如同錢江之叫綻放的“大蓮花”，已永遠匯入亞運歷史的悠悠長河。（央廣網）標題：二、5．名著閱讀（1）《紅星照耀中國》問世86周年，學校組織了一場模擬采訪活動，請你參與其中。采訪對象采訪過程采訪記錄埃德加·斯諾小新：令你印象深刻的場景是哪個？斯諾：①。斯諾：在他們身上發生了許多讓我印象深刻的事……一名紅軍戰士爬上橋板，拉開一個手榴彈，向敵軍碉堡投去……敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時已有20個左右紅軍戰士匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個接一個投到敵軍的機槍陣地。突然，他們在南岸的同志們開始興高采烈地歡呼：“紅軍萬歲！革命萬歲！大渡河英雄萬歲！”原來白軍已經倉皇后撤！…小新：這個場景中的紅軍戰士為什么給您留下如此深刻的印象？斯諾：在這個事件中，他們②的精神讓我折服。某讀者小新：本書中哪些人的經歷讓你感動？讀者：毛澤東、周恩來、彭德懷、賀龍、徐海東……他們的經歷充滿拼搏精神。小新：請你選擇一位講述一段他的拼搏經歷。讀者：③。閱讀下面的詩歌，完成下題。發湘州贈親故別詩三首（其三）吳均君留朱門里，我至廣江濆①。城高望猶見，風多聽不聞。流蘋②方繞繞，落葉向紛紛。無由得共賞，山川間白云。[注]①濆：水邊。②流蘋：漂蕩的浮萍。6．此詩為離別贈詩，哪些動詞寫出了作者不忍分別的情形？請選擇一處，談談你的看法。7．詩人借助“流蘋”“落葉”“白云”意象抒發了怎樣的情感？閱讀下面的文言文，完成下題。①道元字善長。初襲爵永寧侯，例降為伯。御史中尉李彪以道元執法清刻，自太傅引為書侍御史。景明中，為冀州鎮東府長史。為政嚴酷，吏人畏之，奸盜逃于他境。道元在郡，山蠻伏其威名，不敢為寇。②司州牧、汝南王悅嬖①近左右丘念，常與臥起。及選州官，多由于念。念常匿悅第，時還其家，道元密訪知，收念付獄。悅啟靈太后，請全念身，有救赦之。道元遂盡其命，因以劾悅。③時雍州刺史蕭寶夤反狀稍露，侍中、城陽王徽素忌道元，因諷朝廷，遣為關右大使。寶夤慮道元圖己，遣其行臺郎中郭子帙圍道元于陰盤驛亭。亭在岡下，常食岡下之井。既被圍，穿井十余丈不得水。水盡力屈賊遂逾墻而入道元與其弟道闕二子俱被害。道元瞋目叱賊，厲聲而死。事平，喪還，贈吏部尚書、冀州刺史、安定縣男。④道元好學，歷覽奇書，撰注《水經》四十卷，《本志》十三篇。又為《七聘》及諸文皆行于世。——《北史·列傳·卷十五》，有刪改注：①嬖，寵愛8．請參考表格提示的方法，解釋加點字。9．請翻譯文中的畫直線句。侍中、城陽王徽素忌道元，因諷朝廷，遣為關右大使。____________________________________________________________________________________________10．請用“/”為文中畫浪線的句子劃分停頓，共2處。水盡力屈賊遂逾墻而入道元與其弟道闕二子俱被害11．毛澤東曾談及“《水經注》作者也是一位了不起的人。”請聯系選文內容談談酈道元有哪些了不起的地方？閱讀下面的材料，完成下題。____________________________________________________________________________________________材料一：今天，你Citywalk（城市漫步）了嗎？據不完全統計，2023年上半年，某社交平臺相關搜索量同比增長超30倍，用戶總計Walk了32萬公里，相當于繞地球赤道8圈。Citywalk多次榮登“熱搜”的背后，是火熱的新型文化消費。年輕一代通過參與新文化消費，在滿足審美表達、個性彰顯、擴大社交等多樣化需求的同時，讓傳統文化煥發時代風采。Citywalk發源于英國倫敦，指的是在專業領隊帶領下，有計劃地行走在一條精心設計的城市旅游路線上，以旅游視角探索城市的歷史、地理、人文、風俗，感受城市溫度與厚度，對城市產生新的理解。訴諸我國當下的社交媒體，年輕人在城市漫游的基礎上加上不少社交元素，強調的是不設限、隨心所欲、慢節奏的沉浸式體驗，在漫步中感受城市的歷史古韻和鮮活生命力。與傳統旅游打卡景點相比，Citywalk沒有特定目標，一兩個小時可以、半天一天也可以，渴了就喝水，餓了就近吃飯。想深度游的Citywalker還可以報帶研學性質的主題團，此類團對“導賞員”的專業要求非常高，有時甚至需要邀請專家學者、歷史博主來擔任導游。——《人民日報》2023.7.21材料二：無數名人留下了和散步有關的軼事佳話。康德每天下午雷打不動地出門散步；勃拉姆斯說：“要提高琴藝，你必須持續地在森林中散步”；張益唐在朋友家后院散步時，想到了論證數學界難題“孿生素數猜想”的關鍵點……對于今天的年輕人來說，一次悠閑的漫步，可以放松頭腦，消解壓力，點燃思想火花，激發創新活力。在城市中漫步，可以觀察春日的新芽，夏日的鳴蟲，秋日的余暉，冬日的初雪；可以感受白天的車水馬龍、生機活力，夜間的涼風習習、萬籟俱寂；可以享受一個人獨行的愜意，也可以享受親人朋友陪伴的溫暖。有時，散步者像探險家，用腳步從容丈量城市，在街巷中探索不為人知的寶藏；有時，散步者像畫家，用雙眼細致觀察城市，勾勒出屬于自己的“清明上河圖”，一筆一畫，巨細無遺。以城市道路、店鋪、植物等街景為觀察對象的“散步觀察學”，開辟了解城市的新視角，對城市建設者們挖掘城市風格、展現城市特色、打造城市名片提出了更高要求。許多城市里，公園、綠道越來越多，基礎設施完善了，散步更方便；原來刺鼻的污水溝變身清澈小溪，原來污濁的空氣變得清新，城市污染少了，散步更舒心。對于獨自在大城市打拼的年輕人來說，在繁忙的工作、擁擠的通勤之余，抽出時間、打起精神去散步，多少有些奢侈；家人不在身邊，朋友散布天涯，一個人散步，偶爾也會有點孤寂。此前，“懷民亦未寢”的話題也引起了廣泛關注，蘇軾被貶黃州期間，仍有好友無條件的支持陪伴，仍能保持閑適平和的心境。何時不能走走？何處不能走走？重要的是一起漫步的人，和愿意漫步的心情。——《中國青年報》2023.5.2912．根據以上兩則材料，下列說法正確的一項是（）A．某社交平臺經過數據統計，發現今年“Citywalk”的搜索量同比增長了三十倍，用戶總計Walk了約32萬公里。B．源于倫敦的Londonwalk須邀請專家學者和歷史博主任領隊，而中國的城市漫步強調慢節奏、無目標的治愈感和松弛感。C．中學生學習生活繁忙，可能很難抽出時間去散步，但只要有愿意漫步的心情，便會發現“詩與遠方”在身邊。D．許多城市里公園綠道越來越多，基礎設施日益完善，城市污染不斷減少，完全得益于“散步觀察學”的出現。13．請仿照“特種兵式旅游”的百度詞條，結合材料一，為“Citywalk”創建一個準確、全面、精煉的詞條（不超過80字）。____________________________________________________________________________________________特種兵式旅游：年輕游客中興起的一種新的高強度的旅游方式，即用盡可能少的時間、費用，游覽盡可能多的景點。14．網上有一咨詢帖：“Citywalk有什么意義嗎？”有網友回復：“就是無聊時去壓馬路、遛彎，”沒啥意思。“請結合上面的材料，回復網友評價，表達你的看法。閱讀下面的文章，完成下題。母親的驕傲陳玉福①離著學校還有一段距離，兒子拍著已經凍得如鐵板的簡易塑料車棚叫停。積雪的道邊，女人蹬的三輪車滑行兩米才剎住。②“咋了？馬上就到學校門口了。”女人扭頭大聲問，卻見十歲的兒子早揭開塑料跳了下來。③“沒啥，別人家都是小車，我們家是三輪車，我怕丟人。”兒子頗有怨氣的話語令女人一怔。④目送差不多已和自己等高的兒子過了斑馬線，淹沒在一隊學生當中，女人半露在毛圍巾后的嘴角寬容地咧了一咧。⑤“傻小子。”女人下車，眼睫毛上掛著的冰凌如一簾水晶。⑥車子陷在積雪里，掉頭很有些費勁，女人手腳并用，身子弓成了一只碩大的蝦。正要再努把力，三輪猛地一輕順利找到了方向。女人回頭道謝，看到對方的面孔卻不禁郝然。⑦出手幫忙的男人并不陌生，菜市場里擺攤的人基本都靠他供菜，有錢還能吃苦，是個讓人豎大拇指稱道的可靠人，也是被她拒絕了多次不肯答應再婚的男人。⑧“我說讓你買輛車接送孩子也少受點罪，你就是舍不得。”男人熱絡依舊，關切依舊。⑨女人垂了眼皮，跨上自己的小三輪，淡淡回他：“謝謝你。我不怕苦，只想攢錢給兒子上大學用。”⑩“我們可以一起……”男人說得真誠。可女人已經蹬著車子沖進了風雪中，他的汽車堵了路，正有人打著尖銳的喇叭催促讓道，他只得悻悻轉身。?“傻女人。”男人自言自語，無可奈何中略有抱怨。?寒來暑往，女人眼看著男人帶了年輕的老婆來市場；眼看著兒子上中學，如愿考上大學；眼看著載了兒子的列車駛向遠方，呼嘯而去……她從車站明鏡般的玻璃大門上審視自己，手指撫過細紋縱橫松弛的臉皮，一貫包容地咧了咧嘴角，滿足便充斥了整個肺腑。?一切都是值得的！她對玻璃門上的那個影子說。然后，透過玻璃反光中形形色色的那些人影，她想起了那個決絕離去的、曾經是自己丈夫的人。拋妻棄子的男人，這輩子她都不想再見，那才是她這輩子最大的恥辱。離開山村帶兒子出來打工時，她就暗暗打定了主意，別人問起“丈夫”時，她寧可說死了，也絕不告訴人家他們母子是被拋棄的。因為她怕兒子長大了被人看不起，覺得丟人。?兒子讀大學三年，品學兼優是女人最驕傲的事情。只是，剛買完手機又要電腦，她手頭還沒有足夠的錢，只能電話里告訴兒子再等兩個月，還想問問兒子吃得好不好，電話那頭習慣性地又是一陣忙音。兒子課業重要，她安慰自己。于是，一次次電話打過去無人接聽，或者被拒接，她都帶著深深的驕傲咧嘴一笑，從不敢說如何想念兒子，也不敢多打電話，怕影響他學習，也怕影響兒子談戀愛。呵，好想知道兒子交的女朋友長什么樣，叫什么，脾氣好不好？?可是，等她再次見到比自己眼珠子還重要的兒子時，卻是在外地看守所的鐵門里。兒子借了高利貸買電腦，從此債臺高筑無力償還，半年時間十多萬壓得他與追債人起了紛爭，失手打傷了對方而鋃鐺入獄。?隔著堅如壁壘的鐵窗，兒子年輕的臉上寫滿懊悔，“媽，對不起，我給你丟人了。”?女人眨了眨早先哭得干澀的眼睛，咧嘴輕笑，“傻小子，丟人怕什么？咱慢慢找回來就是。?兒子怔了怔，瞬間淚如雨下。（選自《文藝報》2023年6月14日）15．對文章內容的理解不正確的一項是（）A．對孩子跳下三輪車時的言行，母親非常寬容并理解。B．女人拒絕送菜男人的示好，是因為她不想拖累男人。C．女人始終都認為對孩子的付出“一切都是值得的”。D．女人“身子弓成了一只碩大的蝦”，說明拉車很費氣力。16．文中的母親生活飽受辛苦，請你結合全文內容逐條概括。____________________________________________________________________________________________17．供菜男人稱女人為“傻女人”，結合相關內容思考他為什么這么說？____________________________________________________________________________________________18．文章結尾，兒子聽了母親的話后，“怔了怔”。請你揣摩兒子當時的心理活動？____________________________________________________________________________________________19．作者將本文的題目命名為《丟人》，發表時編輯改名為《母親的驕傲》，你覺得哪個題目好？說一說你的理由。____________________________________________________________________________________________三、20．作文。懷民亦未寢，相與步于中庭。——蘇軾只有在散步時我的頭腦才是放空的，我的思維才可以無拘無束地自由馳騁。——盧梭上述材料，激發了你哪些想象？引發了你怎樣的回憶或思考？請圍繞材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①可以寫記敘文，也可以寫議論文，詩歌除外。②不少于600字；③文中不要出現（或暗示）本人的姓名、校名。

答案解析部分【答案】1．囂；嫻；B；A2．藏在千年流淌的京杭大運河的燈影槳聲里【解析】【點評】（1）本題考查學生根據拼音填寫漢字以及選出加點字正確的讀音的能力。主要是考查學生的識記能力，考生平時要勤于翻查工具書，正確讀寫漢字的字音字形，反復鞏固即可。

（2）本題考查學生語言運用之情景補寫的能力。作答的關鍵是細讀文段，然后把握空白的橫線處的前后語境，分析相關的句式，把握其語意，剖析其中的修辭手法等等。1．①喧xiāo（囂）

②xián（嫻）靜

③姣（jiāo）花；

故選B。

④拙（zhuō）政園；

故選A。

故答案為：囂嫻BA。2．空白橫線處的前后語境是“藏在四大園林之首的拙政園的裊裊余音中；____；也藏在枕河人家的香樟桂花樹的郁郁清香里……”，而整個語句的主語是“眉目之間別有一番小家碧玉的風情”。空白橫線前后的句式是“藏在……里”，而其中的文中“拙政園”“香樟桂花樹”都是江南小家碧玉的風物，因此仿寫或補寫的句式，用“藏在……里”，填充的內容可以是大運河的槳聲燈影等等。

故答案為：藏在千年流淌的京杭大運河的燈影槳聲里。3．【答案】芳草萋萋鸚鵡洲；征蓬出漢塞；云生結海樓；至于夏水襄陵；沿溯阻絕；神龜雖壽；猶有竟時；最愛湖東行不足；綠楊陰里白沙堤；錢塘湖春行【解析】【分析】本題需要重點識記和正確書寫的字詞有：萋萋、征蓬、襄陵、沿溯、竟、白沙堤、錢塘湖。故答案為：①芳草萋萋鸚鵡洲②征蓬出漢塞③云生結海樓④至于夏水襄陵⑤沿溯阻絕⑥神龜雖壽⑦猶有竟時⑧最愛湖東行不足⑨綠楊陰里白沙堤⑩錢塘湖春行【點評】本題考查學生對名句名篇的識記和理解能力。作答的關鍵是勤于積累，反復鞏固記憶，對于易錯字詞要強化訓練，不多寫，也不漏寫。4．【答案】示例：中國體育代表團在亞運會交出滿意答卷(創造佳績).(中國體育代表團亞運之旅圓滿結束)【解析】【分析】此題可從第一段也就是文章的導語部分壓縮即可，即從“201金111銀71銅，隨著中國花游隊8日奪得杭州亞運會集體項目冠軍，中國體育代表團的亞運成績單定格于此”這句話進行提煉即可，也就是：中國體育代表團在亞運會交出滿意答卷(創造佳績)等等。故答案為：中國體育代表團在亞運會交出滿意答卷(創造佳績)；中國體育代表團亞運之旅圓滿結束)【點評】本題考查的是新聞標題的擬寫。其實是考查我們對新聞結構的把握能力和語段內容概括能力。這則新聞較短，認真閱讀材料，抓住報道的主要事件進行概括，且不能超過限定的字數。

擬寫新聞標題，是壓縮語段的一種傳統題型。考試經常考擬寫一句話新聞、擬寫導語、提取主要信息、擬寫新聞標題。怎樣擬寫新聞標題呢？1．題文一致；2．一語破的；3．簡潔明快；4．旗幟鮮明；5．生動活潑。一般的格式為：“誰干了什么事”或“哪發生的什么事”。5．【答案】（1）①紅軍強渡大渡河(飛奪瀘定橋)；②不怕犧牲、英勇頑強的革命精神。；③示例1：毛澤東：毛澤東出生在富農家庭，少年時博覽群書，又受到“激進派”影響，漸漸有了反抗意識，開始憂國憂民。投考湖南師范學校后，他認識了一批有志青年，進一步投入民主革命運動，成為馬克思主義者。示例2：周恩來：周恩來出生于官僚家庭，有文學天賦，但他在民族覺醒時期所受的教育，使他的興趣轉到革命事業中。他在南開大學求學期間，參加了學生運動，并被捕入獄，幫助組織了中國共產黨。北伐期間，組織了南昌起義，后來去蘇區擔任了紅軍的副主席。示例3：彭德懷：彭德懷出生在富農家庭，17歲時湖南大饑荒，他帶領農民攻打大地主家搶糧食。后來當兵升任軍官。他特別愛讀書，后來研究馬克思主義，加入共產黨，懷著社會是可以改造的信念而工作。示例4：賀龍：賀龍起先效忠國民黨，后來國民黨進行“農民大屠殺”，他在憤怒中參加了南昌起義，并加入共產黨。南昌起義失敗后，傳說他用一把菜刀在湖南建立了一個蘇區.他在哥老會中地位很高，口才很好，說服了很多人加入了共產黨并追隨自己。戰爭年代，他率領官兵對外打日本，對內打國民黨。示例5：徐海東：徐海東出生于赤貧家庭。因為窮，他上學時被地主兒子欺負，不肯再上學。后來做了窯工，參加了國民黨，又加入共產黨。他組織窯工和農民建立湖北第一支“工農軍隊”，這是后來紅四方面軍的核心。【解析】【分析】①從“在他們身上發生了許多讓我印象深刻的事……一名紅軍戰士爬上橋板，拉開一個手榴彈，向敵軍碉堡投去……敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時已有20個左右紅軍戰士匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個接一個投到敵軍的機槍陣地。突然，他們在南岸的同志們開始興高采烈地歡呼……”可知這是飛奪瀘定橋的故事。

②該題要求概括紅軍戰士身上的精神品質，可以從前面的具體情節的描述和自己的感悟角度進行分析歸納。大體上可以用慷慨激昂，充滿正能量的四字短語進行概括，比如：英勇頑強、不畏犧牲等等。

③題干要求從“毛澤東、周恩來、彭德懷、賀龍、徐海東……”等紅軍將領中選一位講述他們的拼搏經歷，這就需要考生平時要認真閱讀文本，同時要有一定的概括力了。毛澤東、周恩來和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象，可以任選一人，結合原文內容、從其人物形象、生平事跡上分析答題即可。《紅星照耀中國》描繪了中國共產黨人和紅軍戰士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭，以及他們的領袖人物的偉大而平凡的精神風貌。他面對面采訪了毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、賀龍等中國共產黨的領導人和紅軍將領，結下了或淺或深的交情。其中最重要的無疑是毛澤東。斯諾準確地把握到毛澤東同以農民為主體的中國民眾的精神紐帶。沒有人比毛澤東更了解他們，更擅長綜合、表達和了解他們的意愿。

故答案為：

①紅軍強渡大渡河(飛奪瀘定橋)

②不怕犧牲、英勇頑強的革命精神

③毛澤東：毛澤東出生在富農家庭，少年時博覽群書，又受到“激進派”影響，漸漸有了反抗意識，開始憂國憂民。投考湖南師范學校后，他認識了一批有志青年，進一步投入民主革命運動，成為馬克思主義者。

周恩來：周恩來出生于官僚家庭，有文學天賦，但他在民族覺醒時期所受的教育，使他的興趣轉到革命事業中。他在南開大學求學期間，參加了學生運動，并被捕入獄，幫助組織了中國共產黨。北伐期間，組織了南昌起義，后來去蘇區擔任了紅軍的副主席。

彭德懷：彭德懷出生在富農家庭，17歲時湖南大饑荒，他帶領農民攻打大地主家搶糧食。后來當兵升任軍官。他特別愛讀書，后來研究馬克思主義，加入共產黨，懷著社會是可以改造的信念而工作。

賀龍：賀龍起先效忠國民黨，后來國民黨進行“農民大屠殺”，他在憤怒中參加了南昌起義，并加入共產黨。南昌起義失敗后，傳說他用一把菜刀在湖南建立了一個蘇區。他在哥老會中地位很高，口才很好，說服了很多人加入了共產黨并追隨自己。戰爭年代，他率領官兵對外打日本，對內打國民黨。

徐海東：徐海東出生于赤貧家庭。因為窮，他上學時被地主兒子欺負，不肯再上學。后來做了窯工，參加了國民黨，又加入共產黨。他組織窯工和農民建立湖北第一支“工農軍隊”，這是后來紅四方面軍的核心。

【點評】本題考查學生對名著內容的理解和把握能力。具體而言是對《紅星照耀中國》的具體內容，包括作家作品，經典故事情節，重要人物形象的概括，以及對人物身上的精神特質的評價和個性化看法。【答案】6．“留”與“至"對仗，點明“贈親故別”之題意，寫出相去之遠，無由相會，暗含后會難期之慨.(或“望”極寫親友目送，久立不去，“聽”極寫風陣陣吹著，雖然聽不清了，但還在大喊叮嚀；同時也寫出作者不斷回首的依依之情。詩句正是通過人物象“望”和“聽”這樣的細微動作謳歌深摯的感情。)7．離別時內心的凄涼：自己游蹤不定、不知所至、飄忽無依的感傷：不知和友人何時才能相見的惆悵(重聚的渴盼)：“白云”也暗示了對自由隱逸生活的向往。【解析】【點評】（1）本題考查學生對詩歌題材即煉字藝術的個性化探討能力。作答的關鍵是細讀詩歌文本，然后根據題干的具體要求，緊扣詩歌的題材，抓住關鍵字眼，分析背后的情感態度即可。

（2）本題考查學生對詩歌中意象的選擇及對情感的表達的分析和理解能力。詩歌中的意象，往往帶有強烈的詩人的情感，需要分析這些直觀可感的意象的特點，然后結合題材、帶有情感的字眼去分析即可。6．題干明確說到這是一首“離別贈詩”，首先篩選所有表示離別的動詞，然后選擇最能體現不舍的一個動詞，寫出自己的看法即可。

從首聯“君留朱門里，我至廣江濆”，可以看到兩個動詞“留”“至”。一個“留”字就寫出了有人對“我”的依依不舍的情緒。當然也可以分析其他的動詞“望”“聽”等等。

故答案為：“留”與“至"對仗，點明“贈親故別”之題意，寫出相去之遠，無由相會，暗含后會難期之慨(或“望”極寫親友目送，久立不去，“聽”極寫風陣陣吹著，雖然聽不清了，但還在大喊叮嚀；同時也寫出作者不斷回首的依依之情。詩句正是通過人物象“望”和“聽”這樣的細微動作謳歌深摯的感情。)7．題干要求分析詩人借助“流蘋”“落葉”“白云”意象抒發了怎樣的情感？首先這三個意象，都帶有飄零的意味，刻畫了詩人作為游子浪跡天涯的羈旅之愁。而“白云”除了漂泊不定的意思外，也有高潔、飄逸、高遠的特點，表現自己對自由自在無拘無束地生活的向往之情。

故答案為：離別時內心的凄涼：自己游蹤不定、不知所至、飄忽無依的感傷：不知和友人何時才能相見的惆悵(重聚的渴盼)：“白云”也暗示了對自由隱逸生活的向往。【答案】8．①佩服②4③于是、就④謀劃、企圖9．侍中、城陽王元徽等人一向忌恨郾道元，趁機勸諫朝廷，派遣他擔任關右大使。10．水盡力屈/賊遂逾墻而入/道元與其弟道闕二子俱被害11．當他發現汝南王和丘念濫用職權、行為不當時，不畏強權、行事果斷、秉公執法(執法清刻)、剛正勇敢，聲名遠播；當他被俘虜時，亳不畏懼、一心為國、忠誠守節、大義凜然；除了《水經注》，他還寫了許多其他方面的作品。【解析】【點評】（1）本題考查學生對文言詞語意思的掌握能力。作答的關鍵除了平時積累之外，可以利用查閱工具書、語境推斷、課內遷移、組合詞語（成語）法去分析和判斷。

（2）本題考查學生對文言語句的翻譯能力。翻譯文言語句，要采取直譯為主，意義為輔，適當增刪調補換的方式，從而達到詞達句順。

（3）本題考查學生對浪線句的斷句能力。斷句的關鍵是利用對稱結構，常見的表停頓的虛詞以及句子意思去分析和判斷。

（4）本題考查學生對人物的評價和歸納概括能力。分析歸納人物形象，要善于結合語境，找到人物的言行事跡的語句，最后用自己的話概括即可。

參考譯文：

酈道元，字善長。御史中尉李彪因為酈道元執法清正苛刻，舉薦他由太傅掾升任書侍御史。景明年間，酈道元任冀州鎮東府長史。由于酈道元行政嚴酷，所以不僅是官吏畏懼，就是奸詐小人和強盜也紛紛逃離冀州，到別的地方去。

司州牧、汝南王悅寵愛丘念，常常跟他一起睡覺，一起生活。等到選舉州官時，全由丘念操縱。平時丘念隱藏在王悅的家里，隔三差五才回一次家。酈道元秘密查清丘念回家的規律，找一次機會把丘念抓住關進監獄。王悅上告靈太后，請求釋放丘念。靈太后命令釋放，酈道元（搶在命令下達之前）就把丘念處死，并用此事檢舉王悅的違法行為。

當時的雍州刺史蕭寶夤已經露出要反抗朝廷的跡象，侍中和城陽王徽向來害怕道元，于是用說朝廷壞話的罪名將道元貶為關右大使。蕭寶夤怕道元謀害自己，派行臺郎中郭子帙將道元圍困于陰盤驛亭，因為亭在小山上，平時都是喝山下井里的水。已經被圍了，打井打到十多丈都沒有水。沒水而且大家都很困乏，被賊兵翻墻攻進來了。道元與他的弟弟道（闕）都被殺害。道元怒視賊兵，厲聲喝斥賊兵而死，寶夤還是把他們父子兩的尸體收斂起來，一起藏于長安城東面。事情完結以后，迎接其靈柩回來，追贈吏部尚書、冀州刺史、安定縣男。

酈道元好學，一向喜歡閱覽奇書。撰《水經注》四十卷，《本志》十三篇，又創作了《七聘》和其他文章流行于世。8．①根據語境“為政嚴酷，吏人畏之，奸盜逃于他境”，可知“山蠻伏其威名，不敢為寇”的“伏”是“佩服、臣服”的意思；

②根據工具書中關于“密”的四種義項，代入“道元密訪知”可知：密，是秘密的意思。

③根據課內語句“遂至承天寺尋張懷民”，可推斷，文中的“遂”，也是“于是就”的意思。

④根據“另有所圖”的“圖”，考慮、打算、企圖，可知：寶夤慮道元圖己的“圖”也是“謀劃、企圖”的意思。

故答案為：①佩服②4③于是、就④謀劃、企圖9．素，向來；忌，忌恨；因，趁機；遣，派遣。

故答案為：侍中、城陽王元徽等人一向忌恨郾道元，趁機勸諫朝廷，派遣他擔任關右大使。10．“水盡力屈”是個完整的意義單位，意思是：沒水而且大家都很困乏；就導致后“賊遂逾墻而入”，故在“屈”和“入”后停頓。該句的句意是：沒水而且大家都很困乏，被賊兵翻墻攻進來了。道元與他的弟弟道（闕）都被殺害。

故答案為：水盡力屈/賊遂逾墻而入/道元與其弟道闕二子俱被害。11．題干要求從文中找到酈道元的相關語句，證明毛澤東對他的評價是“一位了不起的人”。從原文“為政嚴酷，吏人畏之，奸盜逃于他境。道元在郡，山蠻伏其威名，不敢為寇”，可以看出他的正直剛強、行事果決；

從“道元瞋目叱賊，厲聲而死”看出他堅守氣節，不卑不亢，忠于國家。

從“道元好學，歷覽奇書，撰注《水經》四十卷，《本志》十三篇。又為《七聘》及諸文皆行于世”看出他博學多才，著述頗豐。

故答案為：當他發現汝南王和丘念濫用職權、行為不當時，不畏強權、行事果斷、秉公執法(執法清刻)、剛正勇敢，聲名遠播；當他被俘虜時，亳不畏懼、一心為國、忠誠守節、大義凜然；除了《水經注》，他還寫了許多其他方面的作品。【答案】12．C13．Citywalk——起源于倫敦，中譯為“城市漫步"。指在城市里不設限、慢節奏地沉浸式漫步，也指在專業領隊帶領下按規劃好的路線深度體驗該城市歷史、地理、人文的非隨意的旅游方式14．示例一：Citywalk不是普通的壓馬路、遛彎，它能夠滿足年輕一代審美表達、擴大杜交等多樣化的需求，讓傳統文化煥發時代風采；以旅游視角探索城市的歷史、地理、人文等，對城市產生新的理解；有些還可以邊走邊研學。更多人在城市中漫步，可以激發靈感；尋找生活滋味；對城市建設者提出更高要求，讓城市更美好：讓心境閑適平和。示例二：CityWalk和壓馬路遛彎都是散步，沒有特別的意義。【解析】【點評】（1）本題考查學生對材料相關內容的理解和分析能力。作答的關鍵是細讀文本，然后根據選項的表述，帶回原文去篩選比對，選擇最符合題干要求的一項即可。

（2）本題考查學生仿寫句式或給重要概念下定義的能力。作答的關鍵是抓住概念的屬性，用什么東西是什么的基本句子結構去摹寫即可。

（3）本題考查學生根據材料的內容和題干設置的情景去分析和把握，闡述個性化的觀點和看法的能力。作答的關鍵是細讀文本，然后結合題干的情景，聯系實際和自己的思考感悟分析作答。12．A.“發現今年‘Citywalk’的搜索量同比增長了三十倍”的說法錯誤，原文是某平臺今年上半年的不完全統計，而不是整個“Citywalk”平臺搜索量的增長情況。

B.“源于倫敦的Londonwalk須邀請專家學者和歷史博主任領隊”的說法錯誤，原文是說：Citywalk沒有特定目標，一兩個小時可以、半天一天也可以，渴了就喝水，餓了就近吃飯。想深度游的Citywalker還可以報帶研學性質的主題團，此類團對“導賞員”的專業要求非常高，有時甚至需要邀請專家學者、歷史博主來擔任導游。

D.“完全得益于‘散步觀察學’的出現”的說法，犯了強加因果的錯誤，應排除。

故答案為：C。13．題干要求仿照“特種兵式旅游”的百度詞條，結合材料一，為“Citywalk”創建一個準確、全面、精煉的詞條。

首先要抓住“Citywalk”的本質屬性是一種出行方式。再根據“發源于英國倫敦，指的是在專業領隊帶領下，有計劃地行走在一條精心設計的城市旅游路線上，以旅游視角探索城市的歷史、地理、人文、風俗，感受城市溫度與厚度，對城市產生新的理解”等語句進行整合即可。

故答案為：Citywalk——起源于倫敦，中譯為“城市漫步"。指在城市里不設限、慢節奏地沉浸式漫步，也指在專業領隊帶領下按規劃好的路線深度體驗該城市歷史、地理、人文的非隨意的旅游方式。14．題干要求就某些網友認為“Citywalk有什么意義嗎？”進行個性化的探究。首先要認為很有意義，值得倡導。然后將它與普通壓馬路的不同進行比較。然后根據材料“以旅游視角探索城市的歷史、地理、人文、風俗，感受城市溫度與厚度，對城市產生新的理解”“可以觀察春日的新芽，夏日的鳴蟲，秋日的余暉，冬日的初雪；可以感受白天的車水馬龍、生機活力，夜間的涼風習習、萬籟俱寂；可以享受一個人獨行的愜意，也可以享受親人朋友陪伴的溫暖……”據此分析作答即可。

當然也可以認為網友的說法有一定的道理，指出二者的本質屬性是相同點，都是散步即可。

故答案為：示例一：Citywalk不是普通的壓馬路、遛彎，它能夠滿足年輕一代審美表達、擴大杜交等多樣化的需求，讓傳統文化煥發時代風采；以旅游視角探索城市的歷史、地理、人文等，對城市產生新的理解；有些還可以邊走邊研學。更多人在城市中漫步，可以激發靈感；尋找生活滋味；對城市建設者提出更高要求，讓城市更美好：讓心境閑適平和。示例二：CityWalk和壓馬路遛彎都是散步，沒有特別的意義。【答案】15．B16．被丈夫拋棄、獨自撫養兒子長大的艱辛，不被兒子理解、默默承擔-切的孤獨，兒子鋃鐺入獄的不幸17．不理解女人為了攢錢供兒子上學，自己卻拼命吃苦；不理解女人寧可獨自面對生活，多次拒絕自己這樣有錢而且能吃苦的可靠人：也有對女人為了兒子，完全不顧及自己的抱怨。18．意外于母親并未指責；感動于母親的安慰；理解了母親說的“慢慢找回來”，自己一定能夠重新振作，活成讓母親驕傲的兒子。19．示例1：《母親的驕傲》更好。母親的驕傲與結局兒子的鋃鐺入獄，造成了強烈的藝術反差，促人深思；《母親的驕傲》表明兒子的成長是母親獨自承擔一個家庭的精神寄托，凸顯了母愛的偉大；同時也包含了對兒子改過自新的殷殷期待；母親驕傲于兒子的品學兼優，卻忽略了對兒子品行的教育，以《母親的驕傲》為題，更能引起人們對當下社會這一現象的關注。示例2：《丟人》好，怕丟人是文章內容線索。兒子嫌母親的車丟人，母親怕別人知道他們母子是被拋棄被人看不起而丟人，兒子最終坐牢自覺丟人，母親寬慰兒子不怕丟人：丟人為文章的情感線索，貫穿文章的始終；文章對丟人的理解也是發展變化的，從怕丟人到找回面子，反映了母親認知的發展和對孩子的寬容。【解析】【點評】（1）本題考查學生對文本內容的理解和分析能力。作答的關鍵是整體閱讀文本，然后根據選項的表述分析判斷看內容的表述是否有張冠李戴、曲解文意等錯誤。

（2）本題考查學生對文本信息的篩選和概括能力。作答的關鍵是細讀文本，然后根據題干的要求，找到母親飽受生活艱辛的地方，然后按照條理進行梳理概括即可。

（3）本題考查學生對文本重要情節的理解和分析能力。要理解某個人物長期說的某句話的原因，需要結合彼此的關系，說話的背景等等去分析思考。

（4）本題考查學生對文本人物的心理活動的揣摩能力。揣摩某個人物的心理活動，要將其放在整個文本中有關這個人物的事件中去考查，然后發揮自己的想象去設想和描述。

（5）本題考查學生對文本標題的理解和個性化的觀點和看法的能力。標題是文章的眼睛，選用標題一是為了明快的概述內容，二是更好地揭示主題，要多從人物塑造、主題揭示等角度思考和把握。15．B.“是因為她不想拖累男人”的說法錯誤。她拒絕送菜男人的示好，是表達自己的堅強、獨立能夠支撐兒子讀書與生活。

故答案為：B。16．題干要求概括文中母親的艱辛。從“兒子頗有怨氣的話語令女人一怔”可以看出兒子對母親的不解和抱怨；從“透過玻璃反光中形形色色的那些人影，她想起了那個決絕離去的、曾經