江蘇省南通市海門市2024-2025學年數學六年級第一學期期末檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1．直接寫出得數．+=-=-=+=-=10-=-=-=2．下面各題，怎樣算簡便就怎樣算．×（28+）×+÷4÷-÷412×（-）×8×（5--）÷[（-）×]3．解方程:X-56=568X=724X÷4=122.7+X=15.7二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4．將50克∶千克化為最簡整數比是（________），比值是（________）。5．用兩個棱長是2cm的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（________）．6．一根粗細均勻的木頭長2米，要鋸成每段長4分米的木棍，每鋸一次要3分鐘，鋸完一次休息2分鐘，全部鋸完要用______分鐘．7．六年級男生人數的正好和女生人數的相等，男生人數和女生人數的比是_____．8．14：（）===（）%=（）÷40=（）：15。9．某機械廠本月生產了250臺機床,比計劃多生產了50臺,實際上增產了（____）%．10．強強家在學校的西偏北40°方向上，距離是690m，則學校在強強家的_____°方向上．距離是_____m．11．＝（）＝（）＝（）（填小數）。12．7的所有倍數中，最小的一個是（_____）．13．在直線上表示出下面各分數。1314．＝24÷________＝＝________（填小數）。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15．一個等腰三角形的一個底角是x°，求這個等腰三角形的頂角是多少度的列式是（

）A．90－x B．180－2x C．180－x16．在數線上A,B,C,D四個點中，（_______）點表示的是.A．A B．B C．C D．D17．一塊鐘表的分針長4cm，O是圓形鐘面的圓心，當前時間是下午3時，分針尖端所在位置為E點，過了（）分鐘后，分針尖端所在位置為F點，扇形EOF的面積為15.11cm1．A．50 B．10 C．30 D．4018．通分的作用在于使（）A．分母統一，規格相同，不容易寫錯B．分母統一，分數單位相同，便于比較和計算C．分子和分母有公約數，便于約分19．要使36930□1這個七位數是3的倍數,□里可以填()．A．0、3、6、9 B．2、5、8 C．1、4、7 D．以上都可以四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20．把圖中的平行四邊形先按2∶1的比放大，畫出放大后的圖形，再繞A點順時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形。21．畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉90°后的圖形。五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22．有兩堆黃沙，第一堆與第二堆噸數的比為4∶5，當第一堆運走20噸后，第一堆的噸數是第二堆的。第二堆黃沙有多少噸？23．已知圖中陰影部分的面積是20cm2，環形的面積是多少平方厘米？24．在一個郊外滑雪場，甲乙兩人進行了一場滑雪比賽，賽道全場1200米，甲讓乙先滑10秒，比賽結束后，他們繪制了下面的統計圖。①請把圖例補充完整。②甲實際用了（）秒滑完全程。③甲到達終點后，乙再滑（）秒能到達終點。25．五（2）班有女生18人，比男生少6人．女生人數占全班人數的幾分之幾？26．作直徑為4厘米的半圓，并求這個半圓的周長。27．美樂餐廳準備設計一種圓形旋轉門，如下圖：（每扇門寬約1.5米）這個旋轉門占地面積最少是多少平方米？28．一個圓柱形水池，底面直徑20米，深3米。（1）水池的占地面積是多少平方米？（2）水池最多可以盛水多少立方米？（3）在水池的內側和底面抹水泥，抹水泥部分的面積是多少？

參考答案一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1、1;;;;;;0【詳解】略2、；；；44；；【詳解】×（28+）=×28+×=12+=×+÷=×+×=×（+）=×=4÷-÷4=9-=12×（-）×8=12××8-12××8=56-12=44×（5--）=×[5﹣（+）]=×[5﹣1]=×4=÷[（-）×]=÷[×]=÷=3、x=112，x=9，x=12，x=13【詳解】略二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4、2∶5或0.4【分析】根據比的基本性質化簡整數比即可；用比的前項除以比的后項求比值即可。【詳解】50克∶千克＝50克∶125克＝2∶5；50克∶千克＝50克∶125克＝50÷125＝或0.4【點睛】熟記求比值和化簡比的方法，切勿混淆。5、40cm2【詳解】略6、18【解析】根據題意，可以得出鋸成的段數是：20÷4=5（段），由鋸的次數比鋸成的段數少1，可知鋸的次數是：5﹣1=4（次），那鋸的時間是：4×3=12（分鐘）；因為鋸完最后一次就結束了，不用休息了，所以休息的次數比鋸的次數少1，那休息的時間是：2×（4﹣1）=6（分鐘）；總時間：12+6=18（分鐘）。故答案為：18。7、16：1【分析】把男生的人數看作單位“1”，由“男生人數的正好和女生的相等”，可知女生人數相當于男生的÷＝，因此男生和女生的人數比是1：＝16：1．【詳解】1：（÷）＝1：＝16：1答：男生人數和女生人數的比是16：1．故答案為：16：1．【點睛】解答此題重點找準單位“1”，統一單位后再相比；也可以把女生的人數看作單位“1”，同樣得出相同的結果．8、10，42，140，56，21【詳解】略9、25【解析】略10、東偏南40°690【詳解】根據位置的相對性：方向相反，角度相同，距離相等；進行解答即可．11、4；8；40；0.4【分析】從已知條件入手，結合分數、除法、小數、百分數的關系，利用分數的基本性質，除法的性質，比的基本性質進行求解。【詳解】

【點睛】在學習比和百分數的時候，可以對比分數的相關性質進行學習。12、7【解析】略13、【解析】略14、6；64；40；0.375【分析】分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或除以相同的數（0除外），分數的大小不變；在分數與除法的關系中，分數的分子相當于被除數，分母相當于除數，商相當于分數值；分數化小數，用分數的分子除以分母即可；據此解答。【詳解】＝24÷64＝＝0.375。故答案為：6；64；40；0.375。【點睛】解答本題的關鍵是，根據分數與除法的關系，分數的基本性質，分數與小數的互化的方法進行轉化即可。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15、B【解析】略16、A【解析】略17、C【解析】分針轉一圈的面積為π×4×4=50.14扇形EOF的面積為15.11，15.11÷50.14=，所以扇形EOF的圓心角為×360°=180°當前時間為下午3時，則再過30分鐘故答案為C18、B【解析】通分是把異分母分數化成和原來分數相等的同分母分數．分母相同分數便于比較和計算．故選B本題是考查通分19、B【解析】略四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20、【分析】（1）按2∶1的比畫出平行四邊形放大后的圖形，先數出原平行四邊形的底與高分別是3和2；則放大后底與高的長度分別是3×2＝6、2×2＝4；由此即可畫出放大后的平行四邊形1；（2）根據圖形旋轉的方法，先把與點A相連的兩條邊順時針旋轉90°，再根據平行四邊形的對邊平行的性質，畫出另外兩條邊，即可得出旋轉后的平行四邊形2。【詳解】根據題干分析，可畫圖如下：【點睛】此題主要考查圖形放大與縮小的方法以及圖形旋轉的特征和性質。21、如圖：【解析】略五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22、150噸【詳解】20÷（）＝150（噸）23、62.8cm2【解析】20×3.14=62.8(cm2)24、①如圖：②45③10【解析】略25、【詳解】18÷（18+18+6）＝18÷42＝答：女生人數占全班人數的．26、如圖，周長10.28厘米【分析】畫圓的兩大要素是：圓心和半徑，由此以點O為圓心，以4厘米為直徑畫出這個半圓，半圓周長＝圓的周長的一半＋一條直徑。【詳解】以點O為圓心，以4厘米為直徑畫出這個半圓，如圖所示：則這個半圓的周長是：3.14×4÷2＋4＝6.28＋4＝10.28（厘米）；答：這個半圓的周長是10.28厘米。【點睛】此題考查了半圓的畫法以及半圓的周長的計算方法。27、7.065平方米【解析】3.14×1.52=7.065（平方米）28、（1）314平方米；（2）942立方米；（3）502.4平方米【分析】（1）占地面積指的是底面積，圓柱的底面是個圓，根據圓的面積公式計算即可；（2）求容積根據圓柱的體積公式計算即可；