教育行業校園安全管理制度TOC\o"1-2"\h\u8152第一章校園安全管理總則 3206361.1管理原則與目標 366931.1.1管理原則 478671.1遵守法律法規：校園安全管理工作必須嚴格遵守國家相關法律法規，保證校園安全管理的合法性和合規性。 4203141.2以人為本：在校園安全管理中，應堅持以師生安全為核心，關注師生身心健康，提高師生的安全意識和自我保護能力。 473051.3預防為主：強化安全風險防控，采取有效措施，預防安全的發生。 423731.4全員參與：鼓勵全體師生共同參與校園安全管理，形成人人關注安全、人人參與安全的良好氛圍。 4127781.5分級管理：根據校園安全管理的不同環節和任務，實施分級管理，明確各級職責，保證安全管理工作的有效性。 4267171.5.1管理目標 4320192.1保證校園安全：通過實施科學、規范的安全管理，保證校園內師生的人身安全和財產安全。 4315402.2建立安全體系：建立健全校園安全管理體系，包括組織機構、制度措施、應急預案等，提高校園安全管理水平。 4242422.3提高應急能力：加強校園安全應急隊伍建設，提高應對突發事件的能力，保證在緊急情況下能夠迅速、有序地開展救援工作。 488372.4增強安全意識：通過宣傳教育，提高師生的安全意識，使安全成為師生的自覺行動。 4133992.4.1組織機構 4118893.1學校成立校園安全管理工作領導小組，由校領導擔任組長，相關部門負責人擔任成員，負責全校校園安全管理工作的領導與協調。 469493.2學校設立校園安全管理辦公室，具體負責校園安全管理工作的組織實施和日常管理。 4181573.3各部門、各院（系）設立安全管理工作小組，負責本部門、本院（系）的校園安全管理工作。 494983.3.1職責劃分 41184.1校園安全管理工作領導小組：負責制定校園安全管理政策、制度和規劃，組織協調全校校園安全管理工作。 4321014.2校園安全管理辦公室：負責組織實施校園安全管理工作，協調解決校園安全管理中的問題，對全校校園安全工作進行監督、檢查和指導。 5183054.3各部門、各院（系）安全管理工作小組：負責本部門、本院（系）的校園安全管理工作，落實學校安全管理政策、制度和措施，保證校園安全。 573344.4全體師生：積極參與校園安全管理，遵守校園安全規定，共同維護校園安全。 524637第二章校園安全教育與培訓 5297164.4.1安全教育內容 5260244.4.2安全教育方法 5283734.4.3教育培訓的組織 5189474.4.4教育培訓的實施 625355第三章校園安全隱患排查與治理 6113034.4.5排查范圍 662514.4.6排查要求 6123644.4.7隱患治理的實施 7307994.4.8隱患治理的監督 716450第四章校園安全應急預案 7234644.4.9目的與意義 7302474.4.10制定原則 7197764.4.11制定與修訂流程 8200034.4.12預案修訂 828464.4.13演練目的 8242434.4.14演練內容 8102604.4.15演練形式 852484.4.16評估與總結 830401第五章校園消防安全管理 956024.4.17消防設施與器材配置原則 9290604.4.18消防設施與器材配置要求 9213694.4.19消防安全檢查 9120934.4.20消防安全演練 1013949第六章校園交通安全管理 10129974.4.21目的與任務 1088954.4.22組織管理 1050044.4.23交通規則與措施 10290334.4.24交通安全教育 10122184.4.25處理 11294354.4.26目的與任務 11237514.4.27周邊環境評估 11148884.4.28交通組織與管理 11290324.4.29交通安全設施 11159824.4.30交通宣傳教育 1172284.4.31預防與處理 117330第七章校園食品安全管理 12216744.4.32監管機制 12114761.1建立校園食品安全監管體系，明確各相關部門的職責與權限，保證食品安全監管工作的有效實施。 12245141.2校園食品安全監管工作應遵循國家法律法規、行業標準及學校相關規定，保證食品安全。 1282301.2.1食品安全檢查 12289662.1定期對校園食堂、小賣部等食品經營場所進行食品安全檢查，評估食品安全狀況。 12119192.2檢查內容包括：食品來源、加工過程、儲存條件、食品衛生、從業人員健康狀況等。 12287452.3對檢查中發覺的問題，及時提出整改意見，并跟蹤整改效果，保證食品安全問題得到及時解決。 12234682.4鼓勵學生、家長及社會各界參與食品安全監督，設立投訴舉報渠道，及時處理相關問題。 12277752.4.1食品安全處理 12212493.1建立食品安全應急預案，明確處理流程、責任追究等事項。 12242453.2發生食品安全時，迅速啟動應急預案，采取有效措施，控制擴大。 1280293.3及時向上級主管部門報告情況，配合相關部門進行調查處理。 1235333.3.1食品安全教育 12241221.1將食品安全教育納入校園健康教育課程，提高學生食品安全意識。 12212291.2開展食品安全知識講座、宣傳活動，普及食品安全知識。 12223571.3利用校園廣播、宣傳欄等渠道，宣傳食品安全法律法規和政策措施。 1295461.3.1食品安全培訓 12250432.1定期組織食堂、小賣部等食品經營從業人員進行食品安全培訓，提高其食品安全意識和操作技能。 12207822.2培訓內容包括：食品法律法規、食品安全操作規范、食品安全處理等。 1229832.3建立從業人員培訓檔案，保證從業人員持證上崗。 1372452.4鼓勵從業人員參加食品安全相關考試，提高其專業素質。 1323833第八章校園網絡安全管理 13270462.4.1網絡安全防護原則 1386092.4.2網絡安全防護措施 13167652.4.3網絡安全教育 13103512.4.4網絡安全監管 131598第九章校園周邊環境治理 14169782.4.5監測目的與意義 1495342.4.6監測內容與方法 14122692.4.7整治措施 14191272.4.8安全管理體系構建 1526342.4.9安全管理人員配備與培訓 1567682.4.10安全風險防控 15167172.4.11安全宣傳教育 15150962.4.12安全監管與考核 1626273第十章校園安全工作考核與獎懲 16121212.4.13考核目的 16289362.4.14考核對象 1670782.4.15考核內容 16172112.4.16考核方法 16130232.4.17獎勵措施 16232282.4.18懲罰措施 17166302.4.19獎懲實施 17第一章校園安全管理總則1.1管理原則與目標1.1.1管理原則1.1遵守法律法規：校園安全管理工作必須嚴格遵守國家相關法律法規，保證校園安全管理的合法性和合規性。1.2以人為本：在校園安全管理中，應堅持以師生安全為核心，關注師生身心健康，提高師生的安全意識和自我保護能力。1.3預防為主：強化安全風險防控，采取有效措施，預防安全的發生。1.4全員參與：鼓勵全體師生共同參與校園安全管理，形成人人關注安全、人人參與安全的良好氛圍。1.5分級管理：根據校園安全管理的不同環節和任務，實施分級管理，明確各級職責，保證安全管理工作的有效性。1.5.1管理目標2.1保證校園安全：通過實施科學、規范的安全管理，保證校園內師生的人身安全和財產安全。2.2建立安全體系：建立健全校園安全管理體系，包括組織機構、制度措施、應急預案等，提高校園安全管理水平。2.3提高應急能力：加強校園安全應急隊伍建設，提高應對突發事件的能力，保證在緊急情況下能夠迅速、有序地開展救援工作。2.4增強安全意識：通過宣傳教育，提高師生的安全意識，使安全成為師生的自覺行動。第二節組織機構與職責2.4.1組織機構3.1學校成立校園安全管理工作領導小組，由校領導擔任組長，相關部門負責人擔任成員，負責全校校園安全管理工作的領導與協調。3.2學校設立校園安全管理辦公室，具體負責校園安全管理工作的組織實施和日常管理。3.3各部門、各院（系）設立安全管理工作小組，負責本部門、本院（系）的校園安全管理工作。3.3.1職責劃分4.1校園安全管理工作領導小組：負責制定校園安全管理政策、制度和規劃，組織協調全校校園安全管理工作。4.2校園安全管理辦公室：負責組織實施校園安全管理工作，協調解決校園安全管理中的問題，對全校校園安全工作進行監督、檢查和指導。4.3各部門、各院（系）安全管理工作小組：負責本部門、本院（系）的校園安全管理工作，落實學校安全管理政策、制度和措施，保證校園安全。4.4全體師生：積極參與校園安全管理，遵守校園安全規定，共同維護校園安全。第二章校園安全教育與培訓第一節安全教育內容與方法4.4.1安全教育內容（1）安全意識培養：通過講解安全的重要性，使師生樹立安全意識，認識到安全無小事，自覺遵守安全規定。（2）安全知識傳授：包括火災、地震、食品衛生、網絡安全、交通安全、心理健康等方面的知識，提高師生的安全素養。（3）應急處置能力培訓：針對突發事件，如火災、地震等，教授師生正確的應急處置方法和技巧。（4）法律法規教育：普及國家安全法律法規，使師生了解自己的權益和義務，增強法治觀念。4.4.2安全教育方法（1）理論教學：通過課堂講解、講座等形式，系統傳授安全知識。（2）實踐操作：組織師生參加消防演練、地震逃生演練等活動，提高應急處置能力。（3）現場教學：利用校園內的安全設施，如消防器材、安全通道等，進行現場教學，使師生更加直觀地了解安全知識。（4）媒體宣傳：通過校園廣播、宣傳欄、網絡等渠道，定期發布安全知識，提高師生的安全意識。第二節教育培訓的組織與實施4.4.3教育培訓的組織（1）成立校園安全教育培訓領導小組，負責組織、協調和監督安全教育培訓工作。（2）制定校園安全教育培訓規劃，明確培訓目標、內容、時間、地點等。（3）配備專業教師，保證安全教育課程的質量。（4）建立健全安全教育培訓檔案，記錄培訓過程和成果。4.4.4教育培訓的實施（1）開展新生入學安全教育，保證新生入學后能夠迅速掌握基本安全知識。（2）定期組織全體師生參加安全教育培訓，提高安全意識。（3）對重點崗位人員進行專項安全培訓，保證其具備應急處置能力。（4）結合實際情況，定期開展安全演練，檢驗師生的應急處置能力。（5）加強與外部安全機構的合作，引入優質安全教育資源，提高安全教育培訓效果。（6）對安全教育培訓工作進行評估，及時調整培訓內容和方式，保證培訓效果。第三章校園安全隱患排查與治理第一節隱患排查的范圍與要求4.4.5排查范圍（1）基本情況排查：包括校園內外的地形地貌、建筑設施、教育教學設備、消防設施、安全通道等基本情況。（2）環境安全排查：包括校園周邊環境、交通安全、公共衛生、自然災害等可能影響校園安全的因素。（3）人為因素排查：包括校園內部人員行為、心理狀況、校園暴力、非法侵入等可能導致安全隱患的因素。（4）網絡安全排查：包括校園網絡安全、信息安全、數據安全等方面的排查。4.4.6排查要求（1）全面性：要求排查工作覆蓋校園安全的各個方面，保證無遺漏。（2）時效性：要求定期進行排查，對發覺的安全隱患及時進行整改。（3）科學性：要求排查工作采用科學的方法和手段，保證排查結果的準確性。（4）實效性：要求排查工作與實際相結合，對排查結果進行分析，制定針對性的整改措施。第二節隱患治理的實施與監督4.4.7隱患治理的實施（1）制定整改方案：根據排查結果，針對安全隱患的具體情況，制定整改方案，明確整改措施、責任人和整改期限。（2）整改措施落實：按照整改方案，對安全隱患進行整改，保證整改措施落實到位。（3）資源保障：提供必要的資金、人力和物力支持，保證整改工作的順利進行。（4）整改效果評估：整改完成后，對整改效果進行評估，保證整改措施的有效性。4.4.8隱患治理的監督（1）建立監督機制：建立健全校園安全隱患治理監督機制，對整改工作進行全程監督。（2）落實監督責任：明確各級領導和相關部門的監督責任，保證整改工作順利進行。（3）定期檢查：定期對整改工作進行實地檢查，保證整改措施得到有效執行。（4）約束與激勵：對整改工作中表現突出的個人和單位給予表彰，對未按要求完成整改任務的單位或個人進行問責。第四章校園安全應急預案第一節應急預案的制定與修訂4.4.9目的與意義校園安全應急預案的制定與修訂，旨在明確校園安全的應急響應流程、組織架構、職責分工及處置措施，保證在發生安全時，能夠迅速、有序、高效地進行應對，降低造成的損失。4.4.10制定原則（1）科學合理：預案的制定應遵循科學合理原則，充分考慮校園安全的種類、特點及危害程度，保證預案的實用性和有效性。（2）完善系統：預案應涵蓋校園安全的各個方面，形成完善的應急響應體系。（3）動態調整：預案應根據校園安全形勢的變化，及時進行調整和修訂。4.4.11制定與修訂流程（1）調研分析：對校園安全進行調研，分析原因、特點及發展趨勢。（2）擬定預案：根據調研分析結果，制定校園安全應急預案初稿。（3）征求意見：將預案初稿征求相關部門和專家意見，進行修改完善。（4）審批發布：預案經學校領導審批后，予以發布實施。4.4.12預案修訂（1）定期修訂：預案應每三年至少修訂一次，以適應校園安全形勢的變化。（2）臨時修訂：在校園安全形勢發生重大變化時，應立即啟動預案修訂程序。第二節應急預案的演練與評估4.4.13演練目的（1）檢驗預案：通過演練，檢驗預案的實用性、有效性和可操作性。（2）鍛煉隊伍：提高應急隊伍的應急響應能力，增強協同作戰意識。（3）完善措施：發覺預案中的不足之處，及時進行調整和改進。4.4.14演練內容（1）預案啟動：模擬校園安全發生，啟動應急預案。（2）組織指揮：檢驗應急指揮機構的組織協調能力。（3）應急處置：模擬現場處置，檢驗應急隊伍的實戰能力。（4）信息報告：檢驗信息報告和發布機制。（5）應急結束：模擬處置結束，恢復正常秩序。4.4.15演練形式（1）桌面演練：通過模擬場景，討論應急響應措施，檢驗預案的可操作性。（2）實地演練：在實際場景中，進行應急響應演練，檢驗應急隊伍的實戰能力。4.4.16評估與總結（1）評估指標：根據演練結果，評估預案的實用性、有效性和可操作性。（2）評估報告：編寫評估報告，總結演練中的經驗教訓，提出改進措施。（3）改進措施：根據評估報告，對預案進行修訂和完善，提高預案的實戰化程度。第五章校園消防安全管理第一節消防設施與器材配置4.4.17消防設施與器材配置原則（1）合理性原則：根據校園建筑特點、使用功能和人員密集程度，合理配置消防設施與器材。（2）安全性原則：保證消防設施與器材的安全可靠，滿足消防安全要求。（3）實用性原則：選用操作簡便、維護方便、功能穩定的消防設施與器材。（4）經濟性原則：在滿足消防安全的前提下，充分考慮投資成本和運行成本。4.4.18消防設施與器材配置要求（1）消火栓系統：按照相關規定，配置足夠數量的室內外消火栓，并保持其正常運行。（2）自動噴水滅火系統：在易燃易爆場所、人員密集場所等區域，安裝自動噴水滅火系統。（3）滅火器：根據場所性質和火災風險，配置適當類型和數量的滅火器。（4）消防安全標志：在顯眼位置設置消防安全標志，提醒師生注意消防安全。（5）煙霧報警器：在重要場所安裝煙霧報警器，及時發覺火情。（6）應急照明和疏散指示系統：在安全出口、疏散通道等位置安裝應急照明和疏散指示系統。第二節消防安全檢查與演練4.4.19消防安全檢查（1）檢查內容：主要包括消防設施與器材的完好情況、消防安全制度的落實情況、火源管理、電氣設備安全等。（2）檢查頻次：定期進行消防安全檢查，對重要部位和易燃易爆場所加大檢查頻次。（3）檢查人員：由消防安全管理員、保衛部門、后勤部門等相關人員組成。（4）檢查記錄：詳細記錄檢查情況，對發覺的問題及時整改。4.4.20消防安全演練（1）演練目的：提高師生消防安全意識，增強應對火災的能力。（2）演練內容：主要包括火災報警、人員疏散、滅火器材使用、消防設施操作等。（3）演練頻次：每學期至少開展一次消防安全演練。（4）演練組織：由消防安全管理員、保衛部門、后勤部門等相關人員共同組織。（5）演練記錄：詳細記錄演練情況，分析存在問題，不斷改進消防安全工作。第六章校園交通安全管理第一節校園內部交通安全4.4.21目的與任務校園內部交通安全管理的目的是保證師生員工在校園內的交通安全，預防交通的發生，保障校園交通秩序的有序運行。4.4.22組織管理（1）學校應設立校園交通安全管理小組，負責校園內部交通安全的管理工作。（2）交通安全管理小組應定期對校園內部交通安全進行檢查，及時發覺問題并提出整改措施。4.4.23交通規則與措施（1）校園內實行車輛行駛和停放規范，所有車輛必須遵守交通信號，不得超速、逆行、亂停亂放。（2）設置明顯的交通標志，指示車輛和行人的行進路線。（3）對于校園內的步行區域，應設立隔離帶或人行橫道，保證行人安全。4.4.24交通安全教育（1）學校應定期開展交通安全教育活動，提高師生的交通安全意識。（2）對新入職員工和新生進行交通安全培訓，保證其熟悉校園內部交通規則。4.4.25處理（1）校園內發生交通時，應立即啟動應急預案，及時處理。（2）發生后，應立即報告學校安全管理機構，并按照相關程序進行調查和處理。第二節校園周邊交通安全4.4.26目的與任務校園周邊交通安全管理的目的是保障師生員工在校園周邊的交通安全，減少交通發生的風險，維護校園周邊交通秩序。4.4.27周邊環境評估（1）學校應定期對校園周邊交通環境進行評估，發覺潛在的安全隱患。（2）與當地交通管理部門合作，對校園周邊的交通設施進行改善。4.4.28交通組織與管理（1）學校應與當地交通管理部門協商，合理規劃校園周邊交通流線，減少交通擁堵。（2）在校園周邊設置交通標志和警示牌，提醒司機減速慢行，注意行人安全。4.4.29交通安全設施（1）加強校園周邊的人行道建設，保證行人有安全的空間行走。（2）在校園門口及重要路段設置交通監控設備，提高交通管理效率。4.4.30交通宣傳教育（1）學校應與社區、交通管理部門聯合開展交通安全宣傳教育活動，提高周邊居民的交通安全意識。（2）通過校園廣播、公告欄等渠道，定期發布交通安全信息，提醒師生員工注意周邊交通狀況。4.4.31預防與處理（1）學校應制定校園周邊交通應急預案，提高應對突發的能力。（2）與交通管理部門密切配合，共同預防和處理校園周邊交通。第七章校園食品安全管理第一節食品安全監管與檢查4.4.32監管機制1.1建立校園食品安全監管體系，明確各相關部門的職責與權限，保證食品安全監管工作的有效實施。1.2校園食品安全監管工作應遵循國家法律法規、行業標準及學校相關規定，保證食品安全。1.2.1食品安全檢查2.1定期對校園食堂、小賣部等食品經營場所進行食品安全檢查，評估食品安全狀況。2.2檢查內容包括：食品來源、加工過程、儲存條件、食品衛生、從業人員健康狀況等。2.3對檢查中發覺的問題，及時提出整改意見，并跟蹤整改效果，保證食品安全問題得到及時解決。2.4鼓勵學生、家長及社會各界參與食品安全監督，設立投訴舉報渠道，及時處理相關問題。2.4.1食品安全處理3.1建立食品安全應急預案，明確處理流程、責任追究等事項。3.2發生食品安全時，迅速啟動應急預案，采取有效措施，控制擴大。3.3及時向上級主管部門報告情況，配合相關部門進行調查處理。第二節食品安全教育與培訓3.3.1食品安全教育1.1將食品安全教育納入校園健康教育課程，提高學生食品安全意識。1.2開展食品安全知識講座、宣傳活動，普及食品安全知識。1.3利用校園廣播、宣傳欄等渠道，宣傳食品安全法律法規和政策措施。1.3.1食品安全培訓2.1定期組織食堂、小賣部等食品經營從業人員進行食品安全培訓，提高其食品安全意識和操作技能。2.2培訓內容包括：食品法律法規、食品安全操作規范、食品安全處理等。2.3建立從業人員培訓檔案，保證從業人員持證上崗。2.4鼓勵從業人員參加食品安全相關考試，提高其專業素質。第八章校園網絡安全管理第一節網絡安全防護措施2.4.1網絡安全防護原則（1）遵循國家網絡安全法律法規，保證校園網絡安全穩定運行。（2）建立健全網絡安全防護體系，實現網絡安全防護的全面覆蓋。（3）強化網絡安全意識，提高網絡安全防護能力。2.4.2網絡安全防護措施（1）實行網絡安全責任制，明確各級領導和部門網絡安全職責。（2）加強網絡安全基礎設施建設，包括防火墻、入侵檢測系統、病毒防護系統等。（3）建立網絡安全監測預警機制，定期進行網絡安全檢查和風險評估。（4）強化網絡訪問控制，實施用戶身份認證和權限管理。（5）加強數據加密和備份，保證重要數據安全。（6）建立網絡安全應急響應機制，提高網絡安全事件應對能力。（7）定期組織網絡安全培訓和演練，提高員工網絡安全意識和操作技能。（8）建立網絡安全信息共享機制，加強與外部網絡安全機構的合作。第二節網絡安全教育與監管2.4.3網絡安全教育（1）將網絡安全教育納入校園教育體系，提高全體師生網絡安全意識。（2）定期組織網絡安全知識講座，普及網絡安全法律法規和防護技巧。（3）開展網絡安全競賽和實踐活動，激發師生學習網絡安全知識的興趣。（4）利用校園網站、公眾號等渠道，宣傳網絡安全知識。2.4.4網絡安全監管（1）建立網絡安全監管制度，明確網絡安全監管部門職責。（2）定期對校園網絡進行檢查，保證網絡安全防護措施落實到位。（3）對網絡安全事件進行及時處置，嚴肅追究相關責任。（4）加強網絡安全技術手段建設，提高網絡安全監管水平。（5）建立網絡安全舉報制度，鼓勵師生積極舉報網絡安全問題。通過以上措施，我國教育行業校園網絡安全管理制度將不斷完善，為廣大師生創造一個安全、健康的網絡環境。第九章校園周邊環境治理第一節校園周邊環境監測與整治2.4.5監測目的與意義為保證校園周邊環境安全，提高教育教學質量，本節旨在明確校園周邊環境監測的目的與意義。通過監測，及時發覺并解決校園周邊環境中可能存在的安全隱患，為師生營造一個和諧、安全的學習和生活環境。2.4.6監測內容與方法（1）監測內容（1）校園周邊交通狀況；（2）校園周邊治安狀況；（3）校園周邊環境質量；（4）校園周邊建筑設施安全；（5）校園周邊商業設施合規性。（2）監測方法（1）定期巡查；（2）視頻監控；（3）群眾舉報；（4）相關部門信息共享。2.4.7整治措施（1）加強校園周邊交通管理（1）優化交通布局；（2）設置交通警示標志；（3）加強交通秩序維護。（2）提升校園周邊治安水平（1）加強警力部署；（2）開展治安巡邏；（3）提高見警率。（3）改善校園周邊環境質量（1）加強環保設施建設；（2）嚴格環境監管；（3）推廣綠色環保理念。（4）保證校園周邊建筑設施安全（1）定期檢查；（2）維修保養；（3）