2024年(每周一練)政治四年級上冊公民參與題（含答案）2024年(每周一練)政治四年級上冊公民參與題（含答案）一、選擇題1.小明在社區里看到有人亂扔垃圾，他應該怎么做？A.立即撿起來B.等待別人撿起來C.忽視不管D.向社區管理部門反映2.下列哪項行為是公民參與社會生活的正確方式？A.隨意發表意見B.按照法律規定參與C.只關注個人利益D.不參與任何公共事務3.在學校舉行的學生代表大會上，小華被選為學生會主席，這表明小華具備以下哪種能力？A.領導能力B.組織能力C.溝通能力4.以下哪個選項不屬于公民的基本權利？A.參與政治生活B.接受教育C.獲得財產D.侵犯他人權利5.小紅在公園里撿到一只受傷的小鳥，她應該怎么做？A.放回自然B.帶回家養C.拋棄不管D.帶到動物醫院治療二、判斷題1.公民參與社會生活是每個公民的責任和義務。（）2.在我國，公民可以通過多種途徑參與政治生活。（）3.公民在參與社會生活時，應該以個人利益為重。（）4.公民參與社會生活可以提高自己的社會責任感。（）5.公民在參與社會生活時，可以隨意發表意見。（）三、簡答題1.簡述公民參與社會生活的重要性。2.請列舉幾種公民參與社會生活的途徑。3.如何在日常生活中踐行公民責任？四、材料分析題閱讀以下材料，回答問題。材料：某市開展“文明出行”活動，鼓勵市民遵守交通規則，文明出行。問題：1.請分析“文明出行”活動對公民參與社會生活的影響。2.作為一名小學生，你將如何參與“文明出行”活動？五、案例分析題1.小明在學校的民主選舉中積極參與，最終成功當選為班級班長。請分析小明在這次選舉中表現出的公民參與能力。2.小紅發現鄰居家的老人行動不便，她主動幫助老人購物、打掃衛生。請分析小紅的行為體現了哪些公民參與精神。六、論述題1.論述公民參與社會生活對個人成長的意義。2.結合實際，談談如何提高青少年參與社會生活的意識和能力。七、實踐題1.設計一份關于“環保宣傳周”的活動方案，包括活動主題、活動內容、活動時間等。2.擬寫一份關于“社區志愿服務”的宣傳海報，要求突出志愿服務的意義和參與方式。八、綜合題1.結合教材內容，分析我國公民參與社會生活的現狀及存在的問題。2.針對青少年參與社會生活存在的問題，提出相應的解決措施。本套試題答案如下：一、選擇題1.A2.B3.D4.D5.D二、判斷題1.√2.√3.×4.√5.×三、簡答題1.公民參與社會生活的重要性在于：提高公民的政治素養，增強社會責任感，促進社會和諧穩定，實現國家長治久安。2.公民參與社會生活的途徑包括：參加選舉、表決、聽證會、社會調查、志愿服務等。3.在日常生活中踐行公民責任的方式有：遵守法律法規，尊重他人權利，關心社會事務，積極參與公益活動等。四、材料分析題1.“文明出行”活動對公民參與社會生活的影響：提高公民的文明素質，增強公民的規則意識，促進社會風氣好轉。2.小紅的行為體現了：關愛他人、樂于助人、積極參與社會生活的公民參與精神。五、案例分析題1.小明在這次選舉中表現出的公民參與能力包括：積極參與、表達意愿、尊重他人、遵守規則等。2.小紅的行為體現了：關愛他人、樂于助人、積極參與社會生活的公民參與精神。六、論述題1.公民參與社會生活對個人成長的意義：培養公民意識，提高個人能力，促進個人全面發展。2.提高青少年參與社會生活的意識和能力：加強教育引導，提供實踐平臺，培養社會責任感，樹立正確的價值觀。七、實踐題1.活動方案內容（示例）：活動主題：綠色出行，從我做起；活動內容：開展環保知識講座、組織環保志愿者活動、發放環保宣傳資料等；活動時間：每周六上午。2.宣傳海報內容（示例）：社區志愿服務，共建美好家園