山西省沂州市五寨縣實驗學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)三上期末經(jīng)典模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、填空題。（20分）1．小時=（_______）分鐘米=（_______）分米2．找規(guī)律再填數(shù)。（1）88，44，22，（________）。（2）3，9，27，81，（________）。（3）30，34，38，（________），46。3．同學(xué)們都玩過多彩的“分?jǐn)?shù)條”,那么其中表示“1”的直條可以用（____）個表示的直條鋪滿,表示的直條可以用（____）個表示的直條鋪滿。4．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3000千克（__________）3噸85毫米（__________）10厘米3分30秒（__________）200秒（__________）（__________）878－325（__________）878－3355．小華用一條鐵絲圍成正三角形（如圖）。如果用這條鐵絲圍成一個正方形，那么這個正方形的邊長是（________）cm。如果用這條鐵絲圍成一個寬是8厘米的長方形，那么這個長方形的長是（________）cm。6．14時是下午________時，20時30分是晚上________時________分。7．哥哥和弟弟去果園摘草莓。弟弟摘了9個，哥哥摘的草莓比弟弟的2倍多3個，哥哥摘了________個。如果哥哥想要自己摘的草莓是弟弟的3倍，他還需要再摘________個。8．把15個梨平均分成5份，2份是梨總數(shù)的，有（）個。9．從濟(jì)南到北京的長途汽車中共有5個車站，從濟(jì)南到北京需要為這趟長途汽車備（________）種不同的車票。10．5分＝_____秒1分8秒＝_____秒9厘米＝_____毫米70厘米＝_____分米1千米+200米＝_____米3200千克﹣1噸＝_____千克二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一個柚子，小明吃了它的，小剛吃了它的。小力吃的比小明少但比小剛多，小力吃了這個柚子的()。A． B． C． D．12．一個數(shù)乘4是240，這個數(shù)是（）A．6 B．60 C．96013．780×2=（）．A．1560 B．156 C．1460 D．140614．芳芳寫了一個算式：1（）＝10（），可以使這個算式成立的是（）。A．毫米，分米 B．分米，厘米 C．米，厘米15．下面的年份中，（）是平年。A．2013年 B．2016年 C．2020年三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．粉花有9朵，紅花的朵數(shù)是粉花的3倍，求紅花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．（_____）17．“國慶節(jié)”合唱比賽，我們班一定是第一名。（______）18．周長相等的兩個正方形，形狀完全一樣．（____）19．1個鐘表里，分針從2走到5，秒針走了3圈．（_____）20．251×8的積的末尾有3個1．_____四、計算題。（28分）21．直接寫得數(shù)。46+35=340×2=200÷5=0÷55=63-19=0×2017=96÷3=5000+200=84÷2=500÷2=+=-=22．用豎式計算，帶*的題要驗算．87×6＝640×5＝6×309＝*86÷4＝412÷8＝*907÷3＝五、作圖題。（8分）23．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．實驗小學(xué)組織三年級同學(xué)去博物館參觀。要為7位帶隊老師和102名同學(xué)購買門票。估算一下，買這些門票大約需要多少錢？成人票：28元/人學(xué)生票：14元/人25．三年級有48名學(xué)生去電影院看電影，帶500元夠嗎？

①請你寫出估算過程。②你估算的錢數(shù)比實際要花的錢數(shù)（）。26．新年快到了，媽媽給明明買了一套新衣服。棉襖的價格比褲子的2倍還多67元。棉襖多少元？27．希望小學(xué)三年級學(xué)生以及老師人數(shù)如下表：班級三(1)三(2)三(3)三(4)教師人數(shù)51人50人51人49人15人（1）學(xué)校租了6輛車去春游，平均每輛車至少要坐多少人?（2）公園的門票學(xué)生每張4元，老師每張6元，需要付多少錢?28．小明買4支同樣的筆用了12元，買7支同樣的筆需要多少錢？（先畫圖表示信息，再列式計算）29．一年級有138人，二年級有172人。圖書館買來300本新書，兩個年級的學(xué)生每人借一本夠嗎？

參考答案一、填空題。（20分）1、146【詳解】略2、1124342【分析】（1）觀察這組數(shù)字，88÷2＝44，44÷2＝22。則后一個數(shù)是前一個數(shù)除以2的商。（2）觀察這組數(shù)字，3×3＝9，9×3＝27，27×3＝81。則后一個數(shù)是前一個數(shù)的3倍。（3）觀察這組數(shù)字，34－30＝4，38－34＝4。則后一個數(shù)比前一個數(shù)大4。【詳解】（1）22÷2＝11，則這組數(shù)字是88，44，22，11。（2）81×3＝243，則這組數(shù)字是3，9，27，81，243。（3）38＋4＝42，則這組數(shù)字是30，34，38，42，46。【點睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后利用這個變化規(guī)律解決問題。3、24【詳解】略4、＝＜＞＞＜＞【分析】1噸＝1000千克，1厘米＝10毫米，1分＝60秒，分子相同，分母越大分?jǐn)?shù)值越小；分子和分母相同的分?jǐn)?shù)值為1；被減數(shù)相同，減數(shù)越大，差越小，據(jù)此解答。【詳解】3000千克＝3噸（＝）3噸85毫米（＜）10厘米＝100毫米3分30秒＝210秒（＞）200秒（＞）（＜）878－325（＞）878－335【點睛】本題為綜合類題目，掌握分析中的方法是解題的關(guān)鍵。5、910【分析】長方形和正方形的周長都等于正三角形的周長；正三角形的周長除以4等于正方形的邊長；正三角形的周長除以2的商，再減去寬的長度等于長方形的長。【詳解】12×3＝36（厘米）36÷4＝9（厘米）36÷2－8＝18－8＝10（厘米）【點睛】熟練掌握正方形、長方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。6、2830【解析】把下午和晚上的時刻減去12即可把24時計時法轉(zhuǎn)化成普通計時法，注意加上下午或晚上等文字。7、216【分析】根據(jù)題意，哥哥摘草莓的個數(shù)＝弟弟摘草莓的個數(shù)×2＋3個＝9×2＋3＝21（個）；弟弟摘草莓個數(shù)的3倍＝3×9＝27（個）；哥哥還需要摘草莓的個數(shù)＝弟弟摘草莓個數(shù)的3倍－哥哥已摘草莓的個數(shù)＝27－21＝6（個）；據(jù)此解答即可。【詳解】9×2＋3＝18＋3＝21（個）9×3－21＝27－21＝6（個）【點睛】本題考查倍的認(rèn)識的實際應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是要明確：求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答。8、；6【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將15個梨平均分成5份，其中1份占它的，是15÷5個。2份占它的，是15÷5×2個。【詳解】把15個梨平均分成5份，2份是梨總數(shù)的。15÷5×2＝3×2＝6（個）則有6個。【點睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。9、21【詳解】略10、3006890712002200【詳解】（1）高級單位分化低級單位秒乘進(jìn)率1．（2）把1分化成1秒再加8秒．（3）高級單位厘米化低級單位毫米乘進(jìn)率2．（4）低級單位厘米化高級單位分米除以進(jìn)率2．（5）把1千米化成200米再計算．（6）把1噸化成200千克再計算二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【詳解】略12、B【分析】根據(jù)乘法各部分之間的關(guān)系知：因數(shù)=積÷另一個因數(shù)，積是240，一個因數(shù)是4。【詳解】240÷4=60答：這個數(shù)是60。故選B．13、A【詳解】計算780×2時，780末尾的0可以不參加計算，先用78乘2得156，再在156的末尾添上1個0得1，所以780×2=1．14、B【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，據(jù)此即可解答。【詳解】三個選項中，只B選項能使等式成立，即1分米＝10厘米。故答案為：B。【點睛】熟練掌握長度單位的換算知識是解答本題的關(guān)鍵。15、A【分析】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時，必須是400的倍數(shù)才是閏年，其余年份為平年。據(jù)此判斷即可。【詳解】A．2013÷4＝503……1，則2013年是平年；B．2016÷4＝504，則2016年是閏年；C．2020÷4＝505，則2020年是閏年；故答案為：A。【點睛】本題考查閏年的判定方法，公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、正確【解析】9×3=1，表示9的3倍是1．也表示3個9相加是117、×【詳解】略18、√【分析】兩個正方形的周長相等，說明兩個正方形的邊長也相等，所以這兩個正方形是完全一樣的．【詳解】周長相等的兩個正方形，形狀完全一樣．原題說法正確．故答案為正確．19、×【詳解】略20、√【詳解】251×8＝2111；2111的末尾有3個1；所以，251×8的積的末尾有3個1．故答案為√．四、計算題。（28分）21、8168040044032520042250【詳解】略22、522；3200；185421……2；51……4；302……1【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法進(jìn)行計算，注意驗算方法的選擇．【詳解】87×6＝522640×5＝32006×309＝1854*86÷4＝21……2412÷8＝51……4*907÷3＝302……1五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可。【詳解】因長頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè)，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側(cè)，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認(rèn)從左面、后面、右面、觀察到的物體。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、1610元【分析】估算7個老師和102名同學(xué)的門票錢就是應(yīng)估算算出總的門票錢，遵循四舍五入的原則，7個老師買票的錢為28×7≈30×7，102名同學(xué)買票的錢為14×102≈14×100，分別算出老師需要的門票錢和學(xué)生大約需要的門票錢就是大約需要的總門票錢。【詳解】老師約需要的門票錢：28×7≈30×7＝210（元）；學(xué)生約需要的門票錢：14×102≈14×100＝1400（元）；總共需要的門票錢約為：1400＋210＝1610（元）；答：買7個老師和102名學(xué)生的門票大約需要1610元。【點睛】此題考查整數(shù)乘法中的估算以及應(yīng)用，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，將其中靠近整十的乘數(shù)看做近十的整數(shù)與另一個數(shù)相乘；三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，將其中近百的三位數(shù)看做整百數(shù)與另一個數(shù)相乘，或是將近十的兩位數(shù)看做整十?dāng)?shù)與三位數(shù)相乘。25、（1）夠；（2）多【分析】學(xué)生票每人8元，根據(jù)總價＝單價×數(shù)量可知，48張學(xué)生票需要48×8元。根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法估算方法可知，48接近整十?dāng)?shù)50，則將48估成50，再進(jìn)行計算。將48估大了，則估算的錢數(shù)應(yīng)比實際要花的錢數(shù)多。據(jù)此解答即可。【詳解】（1）48×8≈50×8＝400（元）400＜500則48×8＜500。答：帶500元夠。（2）因為將48估成50，估大了，所以估算的錢數(shù)比實際要花的錢數(shù)多。【點睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)估算時，將兩位數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計算。26、245元【分析】用褲子的價格乘2，再加上多出的67元，即可求出棉襖的價格。【詳解】89×2＋67＝178＋67＝245（元）答：棉襖245元。【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計