云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)統編版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語2、填空題（每題2分共5題）1）.根據課文內容填空。

（1）古詩文是文學寶庫中一顆顆璀璨的明珠。“____，遠近高低各不同”告訴我們要多角度觀察；“_____，雪卻輸梅一段香。”告訴我們每個人都有自己的長處和短處；“_____，古來征戰幾人回？”讓我們感受到了將士們不怕犧牲的壯志豪情。

（2）俗話說：“一場秋雨一場寒，____。”出發前，我看了天氣預報，備足了衣物。

（3）小明在學習上遇到了困難，同學勸慰他：“__，自用則小。你只有勤于向同學、老師請教，才能提高自己的學習成績。”2）.比一比，組成詞語寫下來。莊_______即_______繞_______嘗_______壓_______既_______饒_______黨_______3）.根據查字典的方法，完成練習。

字典上“毫”的意思有很多，俗語“差之毫厘，謬以千里”，這句話中的“毫”用部首查字法查部首_________，再查_________畫。根據字典釋義（見圖），“毫”在這句話中應選釋義_____。4）.根據所學內容填空。

（1）洛陽親友如相問，______。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

（2）______，為誰辛苦為誰甜？（羅隱《蜂》）

（3）桃花一簇開無主，______？（杜甫《江畔獨步尋花》）

（4）______，只要邁步總不遲。

（5）家貧不常得油，______，以夜繼日焉。（《囊螢夜讀》）

（6）古詩里有著淳樸美麗的鄉村景色：楊萬里在《宿新市徐公店》中看到的是“籬落疏疏一徑深，______”；在鄉間田野里，范成大在《四時田園雜興》（其二十五）中看到的是“______，麥花雪白菜花稀”；而在農家生活中，最讓辛棄疾覺得溫馨歡樂的畫面是《清樂平·村居》中的“______，中兒正織雞籠。______，______”。5）.讀拼音，寫詞語。?

zhújiàn_____

shūshì_______

téngyúnjiàwù_________

yánjiū_____

yúkuài_______

héngqīshùbā_________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關于新聞的說法，有誤的一項是（

）A．新聞是真實嚴謹的，我們講新聞時，不能增加自己對新聞的看法。B．我們要清楚、連貫地講述新聞，給聽眾更好的感受。C．我們可以通過報紙、電視、網絡等途徑看到或聽到新聞。D．我們要說明新聞的來源，不能隨意刪改新聞的內容。2）.下列加點字的讀音有誤的一組是（）A．掙扎（zhá）

堵塞（sè）B．親昵（nì）

劫難（jié）C．酣睡（hān）

敞開（chǎng）D．剖開（pō）

悲戚（qì）3）.明天的“課前三分鐘演講”，老師要求講尊師求學的故事，奇奇準備講“（

）”這個成語故事。A．鐵杵成針B．囊螢映雪C．程門立雪D．手不釋卷4、句子訓練（每題10分共1題）1）.體會例句中冒號的用法，再從詞語中選一個，仿照著用上冒號寫一寫。

例：什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

臭美的妹妹

細心的小亮

熱心腸的老姐姐

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會找特點，正確連線。

姐姐游泳特別好

馬

爺爺很威嚴

魚

奶奶待人非常溫和

大老虎

哥哥跑步非常快

綿羊2）.連線：把下列神話人物和他的主要事件連接起來。

神農

從太陽車上盜取火種，為人類帶來光明和溫暖。

孫悟空

剿滅惡神蚩尤發動的叛亂，讓和平重返人間。

黃帝

為治病救人，試吃各種植物，以確定它們的藥性。

普羅米修斯

施巧計借來芭蕉扇，滅了火焰山的熊熊烈火。

6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序。

(

)沙皇質問詩人，為什么不鞠躬致敬？

(

)謝甫琴科是烏克蘭杰出的詩人。

(

)沙皇來到時，大家都向沙皇深深鞠躬。

(

)獨有謝甫琴科站立不動。

(

)一天，沙皇召見詩人來到皇宮。

(

)詩人答道：“陛下，是您要見我，我若像他們一樣彎腰，您又怎能看見我？”2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)這時，梨已穩穩當當地到了我的手中，幸好沒人看見。

(

)一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。

(

)就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。

(

)突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。

(

)我拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“我不敢再討厭母雞了”和“我不再討厭母雞了”意思差不多，可以互換。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成下面練習。四時田園雜興

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

。

。

(1)把詩文補充完整。

(2)讀前兩句詩，用“/”標出停頓。

(3)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

①“麥花雪白菜花稀”的意思是蕎麥花一片雪白，菜地里的花倒顯得稀稀落落。(

)

②白天很少見到行人的原因是初夏農事繁忙，農民早出晚歸。(

)

(4)詩的前兩句描寫的景物有哪些，這些景物各自特點是什么？

_________________

(5)詩的后兩句運用了襯托的寫法，用____________來襯托_________，渲染鄉村寧靜的氛圍。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

童話世界充滿奇妙的想象和精彩的情節。請你任選一兩種日常生活用品為對象，自擬題目，編寫一則童話故事，400字左右。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。在金色的海灘上①太陽剛冒出海面，金色的沙灘上，有個身穿天藍色連衣裙的小姑娘在拾貝殼。一位青年畫家背著畫夾來到海灘上，他笑著問小姑娘：“你拾到了什么好東西？”小姑娘伸出一雙小手，把剛拾到的貝殼捧給畫家看。②畫家笑了笑。他脫下衣服和鞋子，指著遠處的礁石說：“那兒的貝殼更好看。你幫我看著東西，我去撿，好不好？”小姑娘點點頭，畫家把衣服和畫夾放在小姑娘身旁后就游向礁石。③碧藍的海水一望無際，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美極了！④太陽越升越高，小姑娘的額頭上沁出了細細的汗珠，臉上露出焦急的神情。⑤一個好心腸的老伯伯走過來說：“傻孩子，火熱的太陽會把你曬壞的。你回家吧，我給你看看。”小姑娘搖了搖頭，說：“我答應了叔叔，一定得等他回來。”⑥老伯伯走了。小姑娘盼呀，盼呀，忽然眼睛一亮，她看見在海浪里露出了畫家結實的胸脯。“叔叔——叔叔——”小姑娘歡呼起來。⑦畫家游到了海灘上，笑嘻嘻地把拾到的貝殼拿給小姑娘看。美麗的貝殼映著陽光，更加燦爛奪目。小姑娘羨慕極了，情不自禁地說：“啊，真好看！”⑧畫家對小姑娘說：“你要哪個，隨你挑！”⑨小姑娘搖搖頭，對畫家說：“我不要，老師說了，不能隨便要別人的東西。”畫家感動極了，他不知道怎么來感謝這位可愛的小姑娘，只好把貝殼裝進塑料口袋里。忽然，他靈機一動，把塑料口袋捅了一個洞，然后走在了小姑娘的前面。美麗的貝殼從塑料口袋里漏出來，一顆顆落在金色的海灘上。⑩小姑娘多么喜歡呀，畫家希望她能悄悄地撿起來。沒想到小姑娘把他喊住了：“叔叔，你的貝殼掉了！”她彎下腰，把一顆顆貝殼撿了起來，還給了畫家。?畫家驚訝地看著小姑娘，他的眼圈紅了，心潮像海浪一樣翻騰。1．聯系上下文，理解文中加點的詞語。

一望無際：_____________

情不自禁：_____________

2．從下面哪些描寫可以預測到畫家要把撿到的貝殼送給小姑娘？（

）

①他笑著問小姑娘拾到什么好東西。

②他笑了笑，說礁石那兒的貝殼更好看。

③讓小姑娘幫忙看東西，他去撿貝殼。

④他笑嘻嘻地把撿到的貝殼給小姑娘看。A．①②③B．①③④C．②③④3．下列對畫“”的句子理解有誤的一項是（

）A．這句話表示了當時天氣的炎熱，襯托出小姑娘的美好品質。B．小姑娘之所以“露出焦急的神情”，是因為她急著回家。C．這句話抓住小姑娘的外貌、神態來寫，說明了她在烈日下等待的時間之久。4．短文最后寫畫家“眼圈紅了，心潮像海浪一樣翻騰”。畫家感動得眼圈紅了，心潮翻騰的原因是（

）A．小姑娘樂于助人，幫他看東西。B．小姑娘不怕曬，一直遵守諾言在海灘上等他回來。C．小姑娘撿起畫家故意掉在海灘上的貝殼，還給了他。5．結合文中描寫小姑娘語言、動作的語句，說說你從中感受到了她什么樣的品質。

___________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

（1）“我可不是被嚇（hèxià）大的，你別在這裝模作樣地恐嚇（hèxià）我！”小弟不服氣地說。

（2）夏天，太陽亮得晃（huǎnghuàng）眼，愛心補給站為環衛工人提供（gōnggòng）了消暑的飲品。

（3）燕（yānyàn）趙之地，俠士輩出，路見不平必會綽（chuòchāo）起兵器，救人于危難。2）.下面各組詞語書寫是否正確，全部正確的打“√”，有錯誤的打“×”。

(1)月色朦朧

寒風呼笑

波濤洶涌(

)

(2)