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文檔簡介

河東中學英語組集體備課模板

總第課

時

4I?

年級九年級課題組別英語組

A1(12d)

主備教師孫仲奎參備教師鄭海虹課時

備課組組長教研組組長包組領導

能掌握以下單詞：，，，，

能掌握以下句型：

①

知識與能力

教②一？一，.

③一，s?一"s.

學.

目

通過用英語描述自己或他人過去常常做的事情；發(fā)現(xiàn)自己或他

過程與方法

標人在外表、性格、興趣等方面所發(fā)生的變化。

情感、態(tài)度

讓學生明白事物是在不斷發(fā)展、變化的道理，培養(yǎng)學生積極向

上的心態(tài)。

與價值觀

1）掌握本課時中出現(xiàn)的生詞，，，，

教學重2）學會描述自己或他人過去常常做的事情基本句型：

點I…

3）發(fā)現(xiàn)自己或他人在外表、性格、興趣等方面所發(fā)生的變化。

教學難句型

八占、、

教學過程修改補充

I.

1.大屏幕展示的幾張照片，引導學生們來描述他的長相特點。

T:?

SI：

S2:a,.'sa.

T:??

SI：,..

S2:…

T:?

S3:.Jd.

T:'s.'s.t.'sta.

II.

1.la,..

2.

3?，，，，

ni.

i.：

,'t.

2.

T:“…”.

IV.

1.T:'t.'s.?

1)

2)

3)

2.

3..

4..

V.

1.la.

2.,

3.

.A:?

B:,.

A:'s?

B:'s.

VI.

2a:

T:a.?

1.2a.

2.

3.

VD.

1.2a

2..

.A:?

B:I..

vm.

i..

2.

4I

板

事

做某

去常常

書.過

對

在的

與現(xiàn)

過去

，強調

存了

經(jīng)不

在已

指現(xiàn)

態(tài)，暗

或狀

動作

性的

習慣

性或

經(jīng)常

過去

設表示

計

比。

。

或't

：'t

兩種

式有

定形

的否

前。

主語

提到

以將

也可

詞，

助動

借助

，可

句時

疑問

用于

教

學

反

思

板

課模

體備

組集

英語

中學

河東

課

總第

時

4I

英語組

組別

課題

九年級

年級

)

(33c

A2

課時

鄭海虹

師

參備教

孫仲奎

師

主備教

組長

備課組

導

包組領

長

組組

教研

，

，，

，，

，，

匯：

列詞

握下

習掌

1）學

能力

知識與

。

信息

關的

取相

求獲

按要

，能

短文

閱讀

2）

教

力。

讀能

的閱

生們

高學

來提

訓練

閱讀

通過

學

動

生的

的發(fā)

態(tài)或

的狀

存在

常”

過去常

達“

來表

運用

學習

4）

方法

過程與

作。

目

、態(tài)度

情感

向

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