2023年小學教師資格證陜西省《小學綜合素質》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷上半年B卷一、【單選題】1.“小李并非既懂英語又懂俄語”對這句話理解正確的是()A、小李懂英語，但不懂俄語B、小李不懂英語，或不懂俄語C、小李不懂英語，也不懂俄語D、小李懂俄語，但不懂英語正確答案:B2.最近，學校在準備擬定教工福利費管理辦法，張老師根據學校情況向學校提建議，張老師的做法是()。A、履行教師義務B、行使教師權利C、影響學校管理D、給領導出難題正確答案:B3.下面哪位作家不是世界四大短篇小說家（）A、契訶夫B、歐·亨利C、莫泊桑D、都德4.某學校劉老師在學校里開了一家超市。一天，學生王某和李某吃了在超市購買的辣條后，出現頭暈、嘔吐的現象，后被醫院診斷為食物中毒。在這起傷害事故中，應承擔責任的是（）。A、劉老師B、學校C、王某和李某D、王某和李某的家長5.為了迎接期末考試，五年級班主任趙老師要求同學們周末集體到學校補課，并對大家說：“只有抓緊時間學習，我們才能取得好成績”趙老師的做法（）。A、體現了教書育人的職業行為規范B、體現了愛崗敬業的職業行為規范C、違背了關愛學生的職業行為規范D、違背了教書育人的職業行為規范6.“語文學習的外延等于生活的外延。”這句話表明語文學科具有（）。A、綜合性B、思想性C、工具性D、人文性7.還有半年就要退休的鄭老師仍在學校帶頭上示范課,對徒弟要求嚴格,以致個別徒弟對其心生抱怨。下列關于鄭老師行為的說法中不正確的是A、愛崗敬業B、與時俱進C、甘為人梯D、勤懇樂教正確答案:B8.下列有關科學常識的表述中，不正確的是()。A、月亮對海水的吸引力比太陽大，引起地球上潮汐現象的主要原因是月亮對海水的吸引力B、世界著名的“死海”位于西亞，盡管“死海”的含鹽量較高，但其中的營養物質也很豐富，“死海”中有大量的水生動植物C、云和霧都是水蒸氣達到飽和并凝結成細小的水滴而形成的，它們在本質上是相同的D、X射線是一種波長比紫外線更短的光，它是由德國物理學家倫琴在1895年發現的正確答案:B9.2013年2月全國科學技術名詞審定委員會擬將PM2.5正式命名為“細顆粒物”。細顆粒物粒徑小于或等于2.5（）。A、毫米B、厘米C、分米D、微米正確答案:D10.下列選項中，與"取件一寄件"的邏輯關系相同的是()。A、"跑步"和“健身”B、"“出席“和“缺席”C、"投籃"和"灌籃"D、"打針"和"輸液”正確答案:B11.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的（）A、京師同文館B、京師大學堂C、南洋公學D、洋務學堂12.下列朝代中，“義和團”事件發生在()A、清代B、元代C、宋代D、明代13.正常退出Windows的操作方法是（A、直接關電源B、按下Esc鍵C、選擇開始菜單中的關機命令D、按下Reset按鈕14.教育目的的本質是（）。A、培養社會精英B、提高人口素質C、促進社會發展D、培養社會所需要的人正確答案:D15.素質教育是面向()的教育。A、全體教師B、全體學生C、全體社會成員D、全部個性正確答案:B16.稻、黍、稷、麥、菽均是我國種植歷史悠久的農作物，其中“菽”是指()A、葉菜類B、薯類C、豆類D、高粱正確答案:C17.教師李某在課堂上使用方言授課，這種教學行為（??）。A、沒什么關系，只要教學效果好即可B、不合法，應該規范用語，采用普通話教學C、很正確，充分考慮了當地學生的溝通問題D、不正確，應規范用語。宣揚我國主流文化正確答案:B18.下列活動中，不屬于教育現象的是（）。A、父母教子女B、幼猴學跳躍C、到電影院看電影D、課外活動做航模正確答案:B19.在兩千多年前的春秋時期，孔子提出平等的思想，體現孔子平等思想的主張是()。A、克己復禮B、為政以德C、民貴君輕D、有教無類正確答案:D20.在科學課教學中，李老師引導學生以小組為單位設計并開展一項環保小調查，調查結束后指導學生撰寫調查報告并在班級內進行交流。下列選項中，不正確的是()。A、李老師為學生創造了合作學習的機會B、李老師為學生創造了自主學習的機會C、李老師采用了混合式教學方式D、李老師采用了探究式教學方式正確答案:C21.“我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。”這一教育觀點出自（）。A、《愛彌兒》B、《教育漫話》C、《大教學論》D、《普通教育學》正確答案:B22.在宇宙中看地球更像一個“水球”，原因是（）。A、地球表面全部是海B、地球被水汽所包圍C、地球上七分是海D、地球上沒有水23.教育的最高理想通過（）體現出來。A、課程目標B、教育目的C、教學目標D、培養目標正確答案:B24.漢代陵墓中，堪稱“漢人石刻，氣魄深沉雄大”的杰出代表是()A、秦始皇陵兵馬俑B、西漢明器雕塑C、東漢明器雕塑D、霍去病墓石雕正確答案:D25.入職培訓時，汪校長要求每位新教師回答”什么是好的教育”，”什么是好的教學”。這體現的教師職業特點是()。A、多樣性B、主體性C、價值性D、生成性正確答案:C26.我國素質教育的理論基礎是（）。A、鄧小平教育理論B、教育理論發展C、可持續發展戰略D、馬克思關于人的全面發展學說27.張老師因為家中有事，多次上課遲到，學校對其進行處分，張老師對處理結果不服，欲提出申訴，張老師應向（）提出申訴。A、省教育廳B、省政府C、當地教育局D、當地人民政府28.（??）制造出世界上第一臺工業機器人，使得機器人的歷史真正開始。A、德蘭德B、德沃爾C、瓦特D、沃德森正確答案:B29.在Word打印設置窗口中，下列敘述不正確的是（A、默認頁面范圍為當前頁B、默認打印數為一份C、默認為逐份打印D、可設置打印文檔中連續的若干頁30.下列成語典故不是發生在秦朝的是（）。A、背水一戰B、焚書坑儒C、鑿壁借光D、破釜沉舟31.個體早期發展階段存在著關鍵期，表明兒童的身心發展具有（）。A、差異性B、不平衡性C、穩定性D、順序性正確答案:B32.教師的專業情操包括()。A、素質情操和自我情操B、理智的情操和道德的情操C、和BD、以上都不正確正確答案:B33.下列選項中，沒有體現思維的概括性的是（）。A、借助思維，人可以認識植物與動物、動植物與人類的生態平衡關系B、借助思維，人可以把形狀、大小各不相同而能結出棗子的樹木歸一類，稱為“棗樹”C、人們通過有關秦朝的歷史資料和兵馬俑等文物，回顧秦始皇時期社會政治發展的狀況D、內科醫生之所以能診斷出人們的內臟疾病，是因為醫生掌握了系統的醫學診斷理論正確答案:C34.當某教師在課堂時，學生不聲不響，而當離校或離開課堂以后，學生紀律立即松懈。與這種課堂紀律有關的教師領導類型最可能是（）。A、專斷型B、放任型C、無法確定D、民主型35.郭老師在教授“千克的初步認識”一課時，忘了拆下天平物盤上的膠墊，結果出現兩次稱量一支粉筆的結果相差10倍的錯誤。面對這個問題，下面的處理方式最合適的是()。A、天平不是精確的測量工具，所以會出現一定的誤差B、這架天平應該是壞了，兩次稱量應該是一致的才對C、對不起，老師的操作出現了失誤D、為什么會出現如此大的差距呢?同學們幫老師一起來找一下問題的所在吧正確答案:D36.《雀之靈》與《殘春》同屬于（）。A、獨舞B、雙人舞C、群舞D、三人舞37.趙某是某校三年級學生，經常在課堂上看課外書，班主任王老師多次對趙某進行批評教育，但趙某沒有改正。王老師要求家長將趙某領回家進行教育，一周后再來學校學習。王老師侵犯了趙某的()A、參加教育教學活動權B、獲得公正評價權C、獲得學業證書權D、使用圖書資料權38.小學生小麗在放學路上被同學小強欺凌，導致小腿受傷，而小強稱是為了教訓她，不讓她給老師打小報告。根據我國《學生傷害事故處理辦法》的規定，下列說法正確的是()A、應直接追究小強的刑事責任和民事責任B、學校應承擔受傷者小麗的賠償責任C、不會自我保護的小麗要自行承擔全部責任D、小強的監護人應對小麗承擔賠償責任正確答案:D39.一位科學家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文：“他以神一般的力量，……第一個說明了行星的運動和圖像。”這位科學家應該是()。A、伽利略B、牛頓C、愛因斯坦D、普朗克正確答案:B40.宋代朱彧在《萍洲可談》中記載：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。”該記載表明，指南針在宋代已經用于（）。A、地理研究B、天文觀測C、迷信活動D、航海41.保護未成年人的工作，應該遵循一定的原則。下列做法不恰當的是（??）。A、尊重未成年人的人格尊嚴B、適應未成年人身心發展的規律和特點C、教育與保護相結合D、對違反校紀校規的未成年人實施體罰，以儆效尤正確答案:D42.漢族傳統寓意圖案中的（）經冬不凋，因此有“歲寒三友”之稱。A、蘭、梅、松B、松、竹、梅C、蘭、竹、菊D、菊、梅、竹43.我國現行憲法規定，依法被剝奪政治權利的人()。A、喪失選舉權和被選舉權B、享有選舉權，喪失被選舉權C、選舉權和被選舉權仍可有條件地保留D、是否喪失選舉權和被選舉權，可由居住地的權力機關決定44.核電是一種安全、清潔、經濟的新能源，修建核電站發電有利于節約資源，保護生態環境。中國第一座投入商業運營的核電站是()A、嶺澳核電站B、秦山核電站C、大亞灣核電站D、田灣核電站正確答案:C45.學生學習“功=力×距離”，這種學習屬于（）A、辨別學習B、符號學習C、概念學習D、命題學習正確答案:D46.我國素質教育的理論基礎是()。A、鄧小平教育理論B、教育理論發展C、可持續發展戰略D、馬克思關于人的全面發展學說正確答案:D47.以下（）場所無條件對未成年人免費開放。A、美術館B、圖書館C、動物園D、博物館48.《詩經》的分類不包括以下哪種類別?（）A、風B、賦C、雅D、頌49.下列是我國古代的一些歷史文化名人，其中屬于兩漢時期的是()。

①老子；②屈原；③華佗；④孔子；⑤李斯；⑥孫武；⑦張衡；⑧董仲舒A、①⑤⑦B、②⑥⑧C、③⑦⑧D、③④⑤正確答案:C50.只有對樓市進行深度調控，才會利國利民。據此，不能推出的是()。A、如果不對樓市進行深度調控，那么就不會利國利民B、除非對樓市進行深度調控，否則不會利國利民C、如果沒有利國利民，那么就是因為沒有對樓市進行深度調控D、或者對樓市進行深度調控，或者不會利國利民正確答案:C51.根據《中華人民共和國義務教育法》，教科書價格按照()原則確定。A、市場調節B、經營者定價C、微利D、最大利潤正確答案:C52.進人6月份，不少市民發現蚊子越來越多，簡直無法控制。滅蚊劑也殺不完，一些曾經“一用就靈”的滅蚊劑如今漸漸失效。在各大醫院皮膚科被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿了病房。以下哪項不是這一現象出現的原因?（）A、6月份氣溫適中，雨量充沛，最適宜蚊子繁殖生長B、蚊子的抗藥性非常強，被殺死的往往是“嬌弱”的蚊種，適者則頑強地生存下來C、蚊子特別喜歡叮咬兒童D、不規范地使用滅蚊劑導致蚊子抗藥性的產生和快速增強53.下列詩詞名句與作者對應正確的一項是（）A、“綠樹村邊合，青山郭外斜。”——王維B、“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。”——陸游C、“白日依山盡，黃河入海流。”——李白D、“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”——白居易54.下列對于《憲法》中條文的描述，不正確的是(??)。A、各民族都有使用和發展自己的語言文字的自由B、任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權C、人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會D、中華人民共和國的國家機構實行民主制的原則正確答案:D55.下列選項中，不是前運算階段的特征的是（）。A、早期的符號功能思維B、自我中心性C、思維的片面性D、“守恒”概念形成正確答案:D56.某縣教師小趙通過了研究生入學考試，而該校領導拒絕小趙的離職請求，小趙的做法正確的是()A、向該市政府申訴B、向該縣教育局申訴C、向該縣政府申訴D、向省教育廳申訴正確答案:B57.“仁”是孔子思想體系的核心。“仁”體現在教師職業道德規范中是指（）A、關愛學生B、愛崗敬業C、為人師表D、教書育人58.晚清的譴責小說題材廣泛，涉及社會生活的各個領域,是近代中國社會的一面鏡子。下列選項中，不屬于晚清譴責小說的是()。A、《老殘游記》B、《孽海花》C、《官場現形記》D、《聊齋志異》正確答案:D59.對教師職業道德情操方面的要求，也是調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規范是()。A、熱愛學生B、嚴謹治學C、廉潔從教D、尊重家長正確答案:C60.青年教師王老師想要提高教學水平，主動向特級教師李老師學習，經常跟班聽課，王老師上課時，盡管教學設計，教學方法，甚至教學語言都與李老師相仿，但教學效果就是不佳，下列分析不恰當的是()。A、王老師只注重了模仿，忽視了對自己的教學反思B、王老師不重視專業學習，專業知識與技能不扎實C、王老師一味模仿李老師，未形成自己的教學風格D、王老師不重視班級學情，忽視了學生個體差異性正確答案:B61.下列選項中，與“恒星--流星”的邏輯關系相同的是()A、音樂--古典音樂B、帽子--手套C、中文書--詞典D、球鞋--運動鞋正確答案:B62.認為學習過程是一個信息加工過程的是（）。A、華生B、加涅C、羅杰斯D、奧蘇伯爾正確答案:B63.馬斯洛需要層次理論中的最高層次是（）A、安全需要B、尊重需要C、歸屬與愛的需要D、自我實現的需要正確答案:D64.2016年11月30日，形成于春秋戰國時期的“二十四節氣”歌謠，被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。歌謠是：“()，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。A、立春驚春清谷天B、春雨驚春清谷天C、春雨春分清谷天D、立春雨水清谷天正確答案:B65.下列事件中，揭開中國全面抗戰序幕的是（）A、九一八事變B、盧溝橋事變C、臺兒莊戰役D、平型關戰役66.國務院常務會議的組成人員不包括()A、總理、副總理B、各部部長C、國務院秘書長D、國務委員正確答案:B67.基礎教育課程改革倡導“教師用教材教，而不是教教材”這體現的課程實施取向是（）A、忠實取向B、創生取向C、實踐取向D、相互適應取向正確答案:B68.人在遇到危險的時候，會爆發出比平時更大的力量，產生更敏捷的反應。此時如測定其體內激素水平，明顯提高的是()。A、胰島素B、腎上腺素C、性激素D、甲狀腺素正確答案:B69.19世紀的一項重大發明導致制蠟業產生了革命性的變化，也使得照明成為普通老百姓的現實。在19世紀的早期和中期，人類發現了利用堿和硫酸提煉動物脂的工藝，其產品硬脂比沒有提煉的動物硬脂更加堅硬，燃燒時間也更長。這一發明創造意味著人類可以生產出點燃時無太多煙塵和太臭氣體的脂蠟。下列關于19世紀人類發明了硬脂產品以后的各項說法中正確的一項是()。A、蠟燃燒時沒有太多煙塵B、蠟燃燒時散發出香味C、蠟沒有達到普遍使用D、蠟燃燒時間不長70.下列不屬于縣級人民代表大會權限的是()。（有爭議）A、罷免本級人民法院院長B、監督本級監察委員會工作C、撤銷本級人民代表大會的不適當決議D、罷免上一級人民代表大會的個別代表正確答案:C71.“一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共比高。”這首詩中的“三父子”，指的是()。A、曹操、曹丕、曹植B、蘇洵、蘇軾、蘇轍C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鶴正確答案:B72.歐洲文學長廊中有四個以吝嗇聞名的經典人物形象，由于對利益的追逐喪失理智、人性，并將愚蠢、下作、卑鄙無恥等人性的黑暗面表現得淋漓盡致。這四大吝嗇鬼是()A、潑留希金、安東尼奧、阿巴貢、葛朗臺B、潑留希金、夏洛克、阿巴貢、嚴監生C、潑留希金、夏洛克、阿巴貢、葛朗臺D、李梅亭、盧至、監河侯、嚴監生正確答案:C73.《中小學班主任工作規定》要求所有班主任要把班主任工作（）。A、當做“主業”B、看做日常管理工作C、看做教學的補充D、看做德育工作74.敘事長詩《唐璜》將早在歐洲流行的傳說加以改造，把主人公從一個紈绔子弟變成善良的熱血青年，通過其奇特、復雜的經歷，描述了當時歐洲的社會生活。這部作品代表了19世紀英國詩歌的最高成就，該詩作者是()。A、彌爾頓B、丁尼生C、拜倫D、雪萊正確答案:C75.被歷代民間畫工和士大夫譽為“畫圣”的唐代畫家是()A、閻立本B、張萱C、吳道子D、張擇端正確答案:C76.下列作品、作家、國別對應錯誤的是（）。A、《歐也妮·葛朗臺》——巴爾扎克——法國B、《基督山伯爵》——大仲馬——法國C、《死魂靈》——果戈理——英國D、《紅字》——霍桑——美國77.（）被公認為第一本現代教育學著作，書中赫爾巴特強調必須有“一種教育者自身所需要的科學，有科學與思考力”并與相鄰學科取長補短。A、《大教學論》B、《普通教育學》C、《民主主義與教育》D、《康德論教育》正確答案:B78.江老師十分注重自我學習,卻經常不參加學校的校本研修活動,江老師的行為()A、不恰當,自我學習是權宜之計B、不恰當,學習方式應該多元化C、恰當,自我學習優于校本研究D、恰當,校本研修理論價值不大正確答案:B79.在Excel表的單元格里，同時按下lt+Enter可以實現(??)A、下移一個單元格B、上移一個單元格C、單元格內換行D、同時選定2個單元格正確答案:C80.下列關于PowerPoint的說法中，正確的是()A、可以編輯修改內容的視圖有幻燈片瀏覽視圖B、幻燈片播放時可以顯示占位符C、幻燈片中一個對象可以設置多種動畫效果D、每張幻燈片不可以使用不同的版式正確答案:C81.下列儒家經典，不是由孔子編訂、整理的是（A、《詩》B、《書》C、《論語》D、《春秋》82.亦凡的媽媽要求梁老師把弱視的亦凡調到教室前排，梁老師答應了。可兩周過去了，亦凡還坐在后排。見此情形，亦凡的媽媽帶上禮物到梁老師家拜訪。第二天,梁老師把亦凡的座位調到了前排。這表明梁老師的職業道德修養所處的階段是()。A、外在規范階段B、自主實踐階段C、信念升華階段D、自覺推行階段83.戰國時期最有實力的七個諸侯國家被稱為“戰國七雄”，他們分別是（）。A、齊、魏、越、秦、晉、韓、趙B、齊、楚、燕、趙、秦、韓、魏C、齊、秦、越、趙、燕、韓、魏D、齊、趙、越、秦、魯、韓、魏84.依據相關法律，下列說法正確的是（）。A、十二歲的李某在父母離異后跟隨父親居住，其生母無需履行教育子女的義務B、十五歲的王某脫離父母監護，單獨居住C、八年級學生小剛曠課后.班主任立即與其父母取得聯系D、學校附近的營業性歌舞娛樂場所允許十六周歲的學生進入85.陶行知先生曾做過一個比喻：“接知如接枝”。這個比喻體現了（）。A、學生以學習間接經驗為主B、學生以學習直接經驗為主C、學生學習間接經驗以學習直接經驗為基礎D、間接經驗的學習與直接經驗無關正確答案:C86.適合于解釋感覺記憶和短時記憶的遺忘理論是（）。A、消退說B、動機說C、干擾說D、同化說87.在PowerPoint中，“格式”下拉菜單中的()命令可以用來改變某一幻燈片的布局。A、背景B、幻燈片版式C、幻燈片配色方案D、字體正確答案:B88.“我們的兒童是我們國家未來的公民，也是世界的公民，他們將創造歷史。”馬卡連柯的這句話體現了他對教育目的所持的觀點是（）。A、能力本位論B、社會本位論C、知識本位論D、個人本位論正確答案:B89.在國際上，不乏政府主導建立社會團體的做法，政府主導建立社會團體的目的是擴大自己履行職能的范圍和空間。有人稱這類非政府組織為政府的非政府組織，這些組織在客觀上常常成為執行政府某種職能的“準部門”。這段文字直接支持了這樣一種觀點（）A、國際上的非政府組織常常執行政府某種職能B、國際上的非政府組織都是政府主導建立C、很多政府主導建立的社會團體往往能執行政府職能D、政府主導建立社會團體的目的是利用這些社團90.在PowerPoint中．要插入一個在每張幻燈片中都在相同位置顯示的小圖片．應進行的設置是（）。A、配色方案B、自定義動畫C、幻燈片母版D、幻燈片切換91.人們在重大刺激作用下產生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情緒體驗稱為（）。A、心境B、激情C、應激D、感情正確答案:B92.在某些偏遠地區的小學，將不同年級的學生編在一個班里，教師在同一節課里以直接授課和完成作業等交替進行的方式對不同年級的學生施教。這種教學組織形式屬于（）。A、個別教學B、課堂教學C、混合教學D、復式教學正確答案:D93.芳芳學習遇到不懂的問題就會主動向老師請教。她采用的學習策略是（）A、精加工策略B、認知策略C、元認知策略D、資源管理策略正確答案:D94.Excel中數據清單是以（）的方式管理數據的。A、自定義B、文件C、列表D、數據庫95.臨近考試，賈老師用班級微信群向家長推薦家鄉農副產品。賈老師的錯誤在于()A、信息傳遞的時機不對B、在家長群里發布廣告C、信息傳遞的方式不對D、在家長群里發信息96.某小學為遏制學生違紀,要求各班班主任“重點關照"那些有不良行為的學生,對他們的違紀行為要與其它違紀學生的行為區別對待、從重處罰。該校的做法()A、合法,學校有教育管理未成年學生的權利B、合法,學校有預防未成年學生犯罪的義務C、不合法,學校不得侵犯未成年學生的教育自由D、不合法,學校不得歧視有不良行為的未成年人正確答案:D97.根據《中華人民共和國教育法》的規定，中等或中等以下教育()管理。A、在國務院領導下，由省、自治區、直轄市人民政府B、在國務院領導下，由地方人民政府C、由國務院直接D、由省政府直接正確答案:B98.片面追求升學率的現象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的，下列選項中不利于克服這種消極現象的是（A、深化教育體制改革B、積極推進高考制度的改革C、加速開展素質教育，廢止考試制度D、加大新一輪的基礎教育課程改革的力度99.劉老師在教學過程中，認識到不同發展水平的學生有不同的需要，在教學材料和方式的選擇上充分考慮個別差異。劉老師所處的教師成長階段是()。A、關注生存階段B、關注情境階段C、關注學生階段D、關注自身階段正確答案:C100.小學教育要抓住兒童發展的“關鍵期”，這是由于個體身心發展具有（）。A、順序性B、階段性C、不均衡性D、個別差異性正確答案:C101.最能體現教育的生活化、情感化、多樣化特點的是（）。A、學校教育B、社會教育C、家庭教育D、社區教育正確答案:C102.酸雨是指pH值低于5.6的大氣降水，包括雨、雪、露、霜。造成酸雨的主要原因是大氣中的（）。A、二氧化碳B、二氧化硫C、氫氧化物D、二氧化氯103.12歲的趙某仗著自己身高體壯，經常欺負那些身體瘦弱的同學，對他們動輒毆打、辱罵、恐嚇。對于趙某，公安機關可以采取的措施是()。A、予以訓導B、要求其參加特定的專題教育C、予以訓誡D、要求其參加校內服務活動正確答案:C104.下列各組成語中，沒有錯別字的一組是（）。A、春寒料峭肆無忌彈不厭其煩銷聲匿跡B、滄海桑田無微不至垂誕欲滴拾人牙慧C、迫不及待莫名其妙徒有虛名揭竿而起D、無精打采以德抱怨時過境遷并行不悖正確答案:C105.做“好老師””應該具有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心的特質。這是由下列哪位黨和國家領導人提出的（）。A、鄧小平B、江澤民C、胡錦濤D、習近平正確答案:D106.王校長讓班主任向每位學生收取高額的課間餐費用，所收費用除了少量用于學生加餐，其余全部用于提高教師的福利待遇。此行為()A、家長應該全力支持B、只要沒有人告發就沒問題C、可以上報教育行政部門批準執行D、違反了我國《教育法》，應該責令退回所收費用，并給予行政處分正確答案:D107.百米競賽的預備信號與起跑信號間隔2秒比較合適，相隔太長時間才發起跑信號會影響運動員的成績，其原因是（）。A、注意的選擇性B、注意的分配C、注意的起伏D、注意的指向性正確答案:C108.教師帶領學生進行實地參觀，如讓學生參觀博物館，觀看前人的發明成果，碑刻書畫，這對理解我國古代文化有很好的促進作用，這種教學形式是（）。A、演示法B、練習法C、參觀法D、言語直觀正確答案:C109.某小學張老師應朋友要求，在所教班級推銷教學輔導資料，其做法(??)A、侵犯了學生的受教育權B、符合按勞分配、多勞多得原則C、體現了教師愛崗敬業、關愛學生D、違反了《中華人民共和國義務教育法》有關規定正確答案:D110.某數學老師李某按學習成績將全班學生分為三組，對每個組提出不同的學習要求。為學習成績前幾名的學生親自批改，并給出輔導意見，其他學生的作業則由幾名學習好的學生代批。李老師的做法（）。A、恰當，鍛煉了優秀學生的能力B、恰當，促進了學生的主動發展C、不恰當，沒有做到公平公正D、不恰當，按成績分組損害了學生的自尊心111.世界上的火山和地震集中分布在的地帶是（A、板塊交界地帶B、大洋底部C、海陸交界地帶D、板塊內部112.某小學根據學生的學習成績給他們發不同顏色的校服。年級前60名學生穿紅色校服，其他學生穿藍色校服。該校的做法（）。A、正確，便于分層教學B、正確，利于激勵學生C、不正確，不能促進學生個性發展D、不正確，不能平等對待所有學生113.兵兵很想改掉上課愛說閑話的毛病，但上課時只要老師一不注意，他又忍不住說起閑話來。針對兵兵的情況，對他的教育應著重培養（）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為正確答案:C114.教師應當有意識地對學生進行愛國主義、民族團結教育，法制教育，弘揚中華民族精神。具體體現了教師義務中的（）A、遵守憲法、法律和職業道德B、履行教育教學職責C、促進學生全面發展D、按照法律規定的內容進行教學和組織活動115.度量衡是我國古代使用的計量單位，其中“量”指的是()方面的標準。A、長度B、面積C、容量D、質量正確答案:C116.百老匯是美國的一條大街，由于集中了著名的影劇院、音樂廳、夜總會等娛樂場所，因此百老匯成為了美國戲院業和娛樂業的代稱。其所在的城市是()。A、華盛頓B、洛杉磯C、紐約D、費城正確答案:C117.小學教育通常是指一個國家學制中第一個階段的教育，也稱為初等教育，教育對象一般為（）歲的兒童。A、5～11B、5～12C、6～12D、7～13正確答案:C118.《學生傷害事故處理辦法》規定，學校對學生安全負有的職責是（）。A、教育、教學和監護B、教育、管理和保護C、教育、教學和監管D、教育、監管和救護119.中國共產黨領導的全國人民抗日中心是()。A、晉察冀抗日根據地B、晉冀豫抗日根據地C、晉綏抗日根據地D、陜甘寧革命根據地正確答案:D120.“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這一表述強調的學習動機類型是（）A、內部動機B、外部動機C、一般動機D、近景動機正確答案:B121.“做教師不要忘記自己也曾是孩子”說明教師要（）A、拓寬知識視野B、換位思考C、淡化教師角色D、消除刻板印象122.某小學根據學生的學習成績給他們發不同顏色的校服。年級前60名學生穿紅色校服，其他學生穿藍色校服。該校的做法()。A、正確，便于分層教學B、正確，利于激勵學生C、不正確，不能促進學生個性發展D、不正確，不能平等對待所有學生正確答案:D123.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。A、主導作用B、主體作用C、心理作用D、人格魅力124.凡年滿________周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到________周歲（）A、六七B、五六C、七八D、六八125.陳老師在教學時引用徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，有學生產生了疑問：“為什么黃山不在五岳之列？”陳老師下列處理方式恰當的是()。A、不予理睬繼續上課B、批評該生上課分心C、布置學生課外探究D、解釋說作者弄錯了正確答案:C126.某小學老師在談起“終身學習”時這樣說道：我之前參加過很多次學校組織的培訓活動，所學的內容完全夠用了，所以不必再投資時間和精力去學其他知識了。該教師的說法（）。A、正確，學校教育是終身教育的重要組成部分B、不正確，終身學習不應只局限在學校內C、不正確，教師終身學習完全是為了今后能更好地教授學生D、正確，教師在在職培訓中學到的東西完全夠用127.南京作為四大古都之一，在不同歷史時期有不同的稱謂，下列屬于其稱謂的是()A、臨安B、長安C、大都D、建康正確答案:D128.以下詩句沒有體現中秋節的意象的是（）。A、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人B、舉杯邀明月，對影成三人C、但愿人長久，千里共嬋娟D、花間一壺酒，獨酌無相親129.三(2）班的一些學生只要作業稍微難一點就望而卻步，還有一些學生在班級活動中經常叫苦叫累，對此班主任需要在班級加強學生（）。A、情緒情感的教育B、意志品質的培養C、人際交往的教育D、思維品質的培養正確答案:B130.（）更為客觀真實，更容易看到成績與問題所在。A、相對評價B、自我評價C、他人評價D、絕對評價正確答案:C131.教師采用摸底考試了解學生已有的知識和能力的做法屬于（）。A、形成性評價B、相對性評價C、總結性評價D、診斷性評價正確答案:D132.王老師擔任四年級班主任后，用了—個月的時間了解班級學生的性格特點和興趣愛好，并且建立檔案，以此進行教育教學工作。王老師的成長階段屬于（）。A、關注情境階段B、關注學生階段C、關注生存階段D、關注自我感受階段正確答案:B133.下列選項中，違反了《中小學班主任工作規定》的是（）。A、班主任一般由學校面向社會額外選聘B、擔任一個班級班主任的時間要連續1學年以上C、班主任要主動與學生家長以及學生所在社區聯系D、班主任有采取適當方式對學生進行批評教育的權利134.下列不符合《中華人民共和國教育法》中關于受教育者權利義務的是（）A、法律明確指明女子與男子在入學、升學、就業等方面享有平等的權利B、針對違法犯罪的未成年人不必再提供教育C、學生有權獲得獎學金、貸學金、助學金D、學生需努力學習，完成規定的學習任務135.語文老師想在課上播放《老師難忘的記憶》視頻。錄制時各科老師紛紛響應，都來幫忙，這體現的是（）。A、在教學和研究上，教師是教育教學的研究者B、在教學與課程的關系上，教師是課程的建設者和開發者C、在對待教學上，新課程強調幫助、引導D、在對待與其他教育者的關系上，新課程強調合作136.滑滑板、溜冰屬于（）動作技能。A、徒手型B、細微型C、不連續的D、器械型正確答案:D137.記憶信息的三級加工模型包括（）、短時記憶和長時記憶。A、形象記憶B、情景記憶C、感覺記憶D、符號記憶正確答案:C138.玲玲的圓珠筆不見了，趙老師讓同學們在教室里幫玲玲尋找。當發現圓珠筆在婷婷課桌的抽屜里時,趙老師劈頭蓋臉地把婷婷批評了一通。對于趙老師的做法，下列說法不正確的是(??)。A、缺乏公正對待學生的意識B、未能做到教育的即時性C、缺乏換位思考的教育立場D、未能恰當保護婷婷權益正確答案:B139.素質教育把（??）作為重點，反映了新時代的要求。A、培養自主學習的能力B、培養學生的創新意識C、培養創新精神和實踐能力D、培養學生的價值觀、人生觀正確答案:C140.下列作者、作品、朝代對應正確的是（）。A、諸葛亮——《誡子書》——漢B、賈誼——《過秦論》——漢C、韓愈——《秋聲賦》——宋D、王安石——《捕蛇者說》——宋141.在北方戲曲中，一般演丫鬟的角色稱為“青衣”，“青衣”屬于戲曲行當中的哪一行?（）A、生B、旦C、凈D、末142.學生小龍放學回家途中亂穿馬路，被汽車撞倒在地，導致肋骨骨折，對于小龍所受傷害，下列選項中正確的是()。A、學校存在過錯，應當承擔賠償責任B、學校沒有過錯，但要承擔賠償責任C、學校沒有過錯，無需承擔賠償責任D、學校存在過錯，但可免除賠償責任正確答案:C143.提出“先行組織者”概念的是（）。A、奧蘇伯爾B、布魯納C、桑代克D、班杜拉144.旅游本是一項對人們很有吸引力的活動，但人們常常害怕耗費時間、精力和錢財而不愿意去。這時人們面臨的心理沖突是（）A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突正確答案:C145.學生在認識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的基礎上，產生“由三條線段所圍成的封閉圖形是三角形”的認知，這表明學生思維具有（）A、間接性B、直接性C、概括性D、具體性正確答案:C146.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A、錯誤，是體罰學生的錯誤方法B、正確，是幫助學生改正錯誤的有效手段C、正確，是既保證了學生的受教育權，又履行了教學管理權的有效方法D、錯誤，是侵犯學生的人格尊嚴的錯誤做法147.教師職業獨立和專門化的一個重要標志是設置（）。A、師范學校B、國民學校C、職業學校D、初等學校148.下列術語涉及戲曲職業范疇的是（）。A、杏林春早B、杏壇佳話C、梨園弟子D、桃園結義149.小學高年級學生自我意識的發展受學校、教師、同伴等影響顯著。這表明其自我意識發展處于（）。A、生理自我時期B、社會自我時期C、心理自我時期D、精神自我時期正確答案:B150.小紅是一名小學六年級的學生，其數學成績不佳。經過努力，她的數學成績突飛猛進，考了很高的分數。數學老師認為她的成績是抄襲所得，并在課堂上公開講：“你的成績不屬實。”這位老師的行為（）。A、違背了尊重學生的要求B、違背了依法執教的要求C、有益于對學生進行因材施教D、有益于客觀公正的評價學生151.下列作家均為同一朝代的一項是()。

①王維②王安石③蘇軾④吳敬梓⑤柳宗元⑥歐陽修A、②⑤⑥B、②③⑥C、①③④D、①④⑤正確答案:B152.“新教材一方面關注并充分利用學生的生活經驗，另一方面也注意及時恰當地反映科學技術新成果……”這主要說明新教材（）

①為學生提供了更多現成的結論②強調與現實生活的聯系

③強調知識與技能、過程與方法的統一④體現了國家基礎教育課程改革的基本思想A、①②B、③④C、②④D、①③正確答案:C153.現場教學是班級授課制的（）。A、主要組織形式B、基本組織形式C、特殊組織形式D、輔助組織形式正確答案:D154.芳芳今年16歲，其父好賭成性，家里外債累累。父親出于無奈與債主李某達成協議，當芳芳年滿18歲時將同李某成婚。父親的行為（??）。A、構成了犯罪，應負刑事責任B、侵犯了芳芳的人身自由權C、嚴重違反了《中華人民共和國未成年人保護法》D、沒有構成犯罪，給予警告即可正確答案:C155.片面追求升學率的現象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的，下列選項中不利于克服這種消極現象的是（??）。A、深化教育體制改革B、積極推進高考制度的改革C、加速開展素質教育，廢止考試制度D、加大新一輪的基礎教育課程改革的力度正確答案:C156.教學《雪地里的小畫家》一課時，張老師展示了大量動物腳印的圖片，幫助學生更好地理解課文內容。他所采用的教學方法是（）。A、實驗法B、練習法C、演示法D、參觀法正確答案:C157.定勢對學習遷移的作用表現在（）。A、有促進作用B、有阻礙作用C、既有促進作用，又有阻礙作用D、無作用正確答案:C158.下列詞語中，體現注意品質廣度特征的是（）。A、一目十行B、一心二用C、目不轉睛D、心猿意馬159.在word文檔中，如果出現了多處相同的錯誤，下列操作中，可一次性修改這些錯誤的是()。A、逐字查找更正命令B、使用“撤銷”命令與“恢復”命令C、使用“定位”命令D、使用“編輯”菜單的“替換"命令正確答案:D160.為適應科學知識的加速增長和人的持續發展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為()。A、終身教育B、普通教育C、職業教育D、義務教育161.我國的教育基本法是(A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國高等教育法》D、《中華人民共和國義務教育法》162.教育實驗中，控制其它條件，考察不同教學方式對學生學習效果的影響。教學方式在這項實驗中屬于（）。A、因變量B、自變量C、干擾變量D、無關變量正確答案:B163.某校所在地附近一處山林發生森林火災，該校幾名男生聞訊后主動請纓前赴火災現場救火，班主任蔣老師拒絕了這幾名學生的請求。蔣老師的做法()A、正確，教師要保護學生生命安全B、正確，教師要先征求家長的意見C、不正確，教師應尊重學生的獨立人格D、不正確，教師應培養學生的社會服務意識164.教師在履行教師道德原則和規范時所表現出來的自覺克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持的精神是(??)A、教師道德意志B、教師道德行為C、教師道德情感D、教師道德知識165.統治階級的政治思想和倫理道德是唯一被認可的思想，天道、神道與人道往往合而為一。這是指古代學校教育特征的（）A、道統性B、階級性C、刻板性D、專制性166.下列語段中畫橫線的詞語，使用不恰當的一項是()。

哈佛大學教授杜維明說，“西方的人文學和人文主義基本上是反自然和反宗教，對自然有侵略的傾向，對宗教不聞不問。但儒家所代表的人文學要求人類既要和自然保持和諧，又要與宗教保持相輔相成的關系，所以它的內涵比較寬廣。比如儒家的金玉良言，包括所謂的‘己所不欲，勿施于人’，‘己欲立而立人，己欲達而達人’，這些觀念正逐漸被西方知識分子接受，成為最樸實的倫理。當今世界各地出現的生態環保危機表明，人和自然的關系要重新厘定；儒家尊重自然，強調人與自然的和諧，這也是一個有價值的東西。”A、不聞不問B、相輔相成C、金玉良言D、己欲立而立人，己欲達而達人正確答案:C167.教師作為專業人員的特定要求不包括()A、以謀生為主要目的B、必須專門從事教育教學工作C、需要具備相應的專業知識D、要達到符合規定的學歷168.小盧同學立志未來要做一名外交官，耿老師聽到后私下和別的老師譏諷小盧說：“英語學成那個樣子還想做外交官，哼，做夢去吧!”耿老師的做法忽視了學生是()A、發展的人B、獨特的人C、有獨立意義的人D、有創造性的人169.2021年教育部印發的《小學教師專業標準（試行)》規定，小學教師的專業知識包括（）。

①小學生發展知識；②學科知識；③教育教學知識；④通識性知識；⑤實踐性知識。A、①②③⑤B、①②③④C、①③④⑤D、②③④⑤正確答案:B170.元曲四大家之一的關漢卿，被稱為“曲圣”，其代表作是(??)A、《墻頭馬上》B、《倩女離魂》C、《漢宮秋》D、《竇娥冤》正確答案:D171.教師不是分學科進行系統的知識傳授,而是為學生創設學習環境,由學生根據自己的興趣在教室或其它場所自主學習。這樣的教學形式屬于（）A、在線課堂B、網絡課堂C、開放課堂D、翻轉課堂正確答案:C172.智力是由多種認知能力的有機結合構成的心理結構系統，以（）為核心。A、注意力B、觀察力C、記憶力D、思維力正確答案:D173.虎山長城遺址除一號臺址發現很少的殘磚之外，其他地方均沒有發現城磚。虎山村及其附近村莊也沒有從長城上拆下城磚用于民房建筑的情況，由此可以判斷，虎山長城用磚是極少的。上述推測還需要隱含的假設是()。A、當地縣志記載虎山長城是夯土筑成B、虎山長城遺址附近沒有發現古磚窯C、此地山高坡陡，城磚難以運進D、此地土質極差，不適于燒制長城用磚正確答案:C174.下列各句中，畫橫線的成語使用恰當的一項是（）。A、年輕人的一個優點就是不會由于世俗的約束而畏葸不前，而這種約束對于大多數成年人而言通常似乎又很難超越。B、后來幼兒開始學走路、說話和認識世界，這時同母親的關系就失去了一部分息息相關的重要性，而同父親的關系開始重要起來了。C、動物的游戲，究竟是為了“演習”，為了“自娛”，為了“學習”，還是為了“鍛煉”?研究者們固執己見，眾說紛紜。D、我夢想有一天，這個國家會站立起來，真正實現其信條的真諦：“我們認為這些真理是不可理喻的：人人生而平等。”175.在Excel中，文字的默認對齊方式為（）。A、左對齊B、居中C、右對齊D、兩端對齊176.白居易在其詩詞中用“大珠小珠落玉盤”稱贊一種樂器的演奏聲，這種樂器是()A、琵琶B、古箏C、揚琴D、風琴177.六年級學生肖強在班里成績總是倒數第一，被班主任勸退。該班主任的做法()A、正確，教師有管理學生的權利B、不正確，經家長同意后才可以勸退學生C、正確，教師有教育學生的權利D、不正確，該教師侵犯了肖強的受教育權正確答案:D178.明朝時，我國卓越的科學家寫出了幾部總結性的科學著作，它們()。

①反映了我國傳統科技居世界領先地位

②包含有當時中外文化交流的成果

③內容反映了當時的資本主義萌芽

④包含著反封建的民主思想A、①②③④B、①②③C、②③④D、③④正確答案:B179.人體中含50多種元素，其中含量占體重0.01%以上的被稱為常量元素。含量占體重的0.01%以下的被稱為微量元素。下列元素在人體中含量最高的是()。A、鉀B、鈣C、鈉D、碳正確答案:D180.認為兒童教育內容包括“歌詩”“習禮”和“讀書”，提出“隨人分限所及”的兒童教育思想是（）。A、張煥綸B、張百熙C、王守仁D、朱熹正確答案:C181.“教學有法，但無定法，貴在得法。”這說明教師勞動具有A、繁重性B、創造性C、示范性D、長期性正確答案:B182.某中學在配備班主任時做出了下列規定，其中不正確的是()。A、擔任一個班級的班主任時間一般應為1學期以上B、要求初次擔任班主任工作的教師必須參加崗前培訓C、將班主任工作的考核結果作為其聘任和職務晉升的重要依據D、在績效工資分配中向班主任傾斜183.首次提出“隱性課程”概念的學者是（）。A、杰克遜B、博比特C、泰勒D、杜威184.在Word編輯狀態下，格式刷可以復制()。A、段落的格式和內容B、段落和文字的格式和內容C、文字的格式和內容D、段落和文字的格式正確答案:D185.《蒙娜麗莎》是文藝復興時期的代表作之一，其作者是()。A、拉斐爾B、達·芬奇C、但丁D、米開朗琪羅正確答案:B186.中國古代記載了物理學知識，其中包括杠桿原理和浮力理論、聲學和光學知識的著作是()A、《營造法式》B、《天工開物》C、《墨經》D、《夢溪筆談》正確答案:C187.斷所基于的假設是（）。A、嚴肅的科學研究不是一項個人的活動，而是要依賴一群同事的積極協作B、從事研究的科學家們不把他們所嫉妒的有名的科學家們視為同事C、一位科學家可以在沒有完成任何重要研究的情況下成為一位知名人士D、從事研究的科學家們認為那些科學名人沒有動力去從事重要的新研究188.“活到老，學到老”，要求教師堅持（）的職業道德規范。A、為人師表B、關愛學生C、終身學習D、教書育人189.心理學具有（）。A、只有社會屬性，沒有自然屬性B、只具有社會屬性C、只具有自然屬性D、既有自然屬性，又有社會屬性正確答案:D190.師范學校畢業的小李通過招聘考試進入某公辦學校當一名教師，這是她首次任教，雙方在約定相關情況時，小李認為自己已經取得了教師資格，無需設定試用期。對此下列說法正確的是(??)A、小李的主張是合法的，已取得教師資格的人員任教無需經過試用期階段B、小李的主張是合法的，因為小李已經在師范學校學習了相應的專業知識，無需經過試用期階段C、小李的主張是不合法的，取得教師資格的人員首次任教時應當有試用期階段D、小李的主張是不合法的，每年教師進入新的教學機構任教時都要經過試用期階段正確答案:C191.北宋張擇端的一幅反映當時社會生活的風俗畫，有很高的藝術價值和史料價值的作品是()。A、《人物龍鳳帛畫》B、《洛神賦圖卷》C、《步輦圖》D、《清明上河圖》正確答案:D192.地球屬于太陽系的（）A、恒星B、行星C、衛星D、流星193.下列各項造成學生傷害事故的情形中，學校不需要承擔相應責任的是()。A、學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的B、學校違反有關規定，組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的C、學生在校期間突發疾病或者受到傷害，學校發現，但未根據實際情況積極采取相應措施，導致不良后果加重的D、學生違反法律法規的規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的正確答案:D194.下列哪種情況下造成的學生傷害事故，學校應當承擔責任(??)A、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的B、學生或者其監護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的C、學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻，拒不改正的D、學校組織學生參加教育教學活動或校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的正確答案:D195.在與小學生的接觸中，李老師注意了解小學生的方方面面，經常寫一些心得或教育論文。此外她還經常關注小學生方面的最新動向。用最新的研究成果來不斷豐富、提高自己的教學。這說明李老師可以做到（）A、團結協作B、嚴謹治學C、為人師表D、終身學習196.“形存則神存，形謝則神滅”是由誰提出的?（）A、范縝B、柳宗元C、周敦頤D、劉禹錫197.目前研究男女智力的性別差異的基本結論之一是（）。A、男優于女B、男女總體水平大致相等C、女優于男D、男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等正確答案:B198.甲、乙、丙、丁四人在一起討論本部門年終獎的發放情況。甲：今年我們部門人人都有年終獎。乙：如果甲得到了年終獎，那么丙就沒有得到。丙：甲得到了年終獎。丁：我們部門有人沒有得到年終獎。已知四人中只有一人說假話，由此可以推出（A、甲得了年終獎B、乙沒有得年終獎C、丙得了年終獎D、丁沒有年終獎199.某教師在教學過程中讓學生死記硬背，而沒有讓學生掌握記憶的方法，進行有意義的記憶，這說明該教師()。A、忽略了學生的創造性B、過分重視知識的講授，而沒有讓學生進行實踐C、沒有關注學生情感特征D、關注知識傳授而非教會學生學習正確答案:D200.在《水滸傳》中,“醉打蔣門神”、“拳打鎮關西”的兩個人物分別是A、林沖武松B、魯智深楊志C、楊志林沖D、武松魯智深正確答案:D二、【材料分析題】1.體育之所以能成為體育，體育比賽之所以吸引人，是需要若干前提條件的，其中最重要的就是公平競爭（firply）。只有在公平競爭的前提下，體育比賽的價值才能得到完整的體現。公平競爭是體育運動的核心和底線。為了保證比賽的公平，人們制定了一系列復雜而詳盡的規則，使體育比賽成為社會中規則最為完備的一種活動。然而，體育比賽的規則，不同于其他領域，它不僅要保證比賽的順利進行，更要使其具有強烈的娛樂性和觀賞性。因此體育規則總是留給運動員大量的自由空間，讓他們充分展示自己的想象力和創造力，否則，比賽就了無生趣，成了工廠的生產線。體育的這種特點，大大突出了道德的重要性。如果運動員不按照道德的標準來發揮自己的創造性，裁判員不以道德的標準執法，就會造成體育的災難。這就是為什么體育規則對場地、器械、運動員、裁判員、比賽時間、比賽過程、違規行為、得分方式等的規定詳盡有加。法，在各國的語源上都兼有“公平、正直、正義”等含義。因此，法與體育道德在價值取向上相同，但其作用卻有實質的區別。用法來維持的公平競爭，是外在的、強制的。運動員由于害怕違法被罰而勉強遵守的，因而，人是被動的、消極的，處于服從的地位。用道德來維持的公平競爭，運動員是發自內心的、主動的，因此，閃耀著善的光輝。一個是我不得不公正競爭，另一個則是我要公平競爭。一個考慮的是“能做什么與不能做什么”，而另一個考慮的則是“應該做什么與不應該做什么”。前者在體育本身固有的“效益原則”指導下常會將“不能做的事”偷偷地轉化為“能做的事”；而后者則在能為“不能之事”時，依然困守自己的道德原則。在體育比賽中，沒有法，比賽缺乏必要的客體規范性，無法進行；沒有道德，體育行為失去了主體的規范性，也無法進行。在傳統的體育形態中，體育的“法”主要針對是比賽本身，界定比賽時空，確定比賽用具、規定勝負標準，提供一個公平的條件。至于這種條件下的比賽是否真正公平，則依據運動員和裁判員的道德自律。于是，規則的他律和運動員和裁判員的自律，各司其職，使比賽既有公平的舞臺，又有公平的行為。然而，近數十年來，在商業或其他利益的驅使下，運動員和裁判員的行為失范現象日益嚴重，人們似乎對道德的力量失去信心和耐心，而沿著“法治”的方向大踏步前進，力圖將運動員的行為規范統統納入“法治”麾下，于是我們看到強制性的“法”層出不窮，僅就興奮劑一端就引出了多少“法”，國際體育組織的禁藥清單也越來越長，然而，國際體壇的興奮劑非但沒有被遏制，卻如野火一樣蔓延開來。在應當讓“法”發揮作用的領域，一味地強調道德是迂腐的。同樣，在道德應當發揮作用的領域，只是簡單地高祭“法器”，也是無效的。法與道德，一剛一柔，一外一內，一為治標，一為治本。兩者分離，則顧此失彼，越治越亂。兩者結合，則剛柔相濟、內外兼顧、標本兼治。“法治”與“德治”相依相存，共同支撐著綠茵場上的一片藍天。——（摘編自任海《體育“法治”與“德治”辯》）體育以“法治”與“德治”的本質區別在哪里？請根據文本簡要說明。（4分）體育以“法治”與“德治”應該保持什么關系？為什么？請根據文本簡要分析。2.某教師《思想品德?學會拒絕》的課堂處理如下：在上課前一周，利用閑談時間，不經意詢問學生“在生活中哪些誘惑會影響你的學習?”“你有因為抵制不了誘惑而苦惱過嗎?”該話題引起學生興趣，七嘴八舌說個不停。老師進而問“為了抵制誘惑，你們有沒有去了解和學習一些成功人士的做法呢?”同學們靜了下來。從他們的眼神里教師發現了學生的好奇心。于是布置預習：你最能成功抵制的誘惑是什么，抵制的方法是什么，什么誘惑使你最難抵制，你最崇拜的人物是誰，他是怎樣抵制誘惑的。上課后，教師讓學生按最難抵制的誘惑分成小組，進行交流。要求每組討論出抵制本組最難抵制誘惑的最佳方案，并進行介紹，最后教師點出教學主題“學會拒絕”。請結合新形勢下教師課堂教學中的要求，談一談你對該教學案例的認識。3.科學課上,張老師指著實驗儀器說:“每個杯子底部都有一團紙,誰能將杯子放入水中而紙不濕呢?學生馬上投入到實驗中,他們要么將水槽中的水倒出一些,要么給杯子加上個蓋,要么在杯中塞些異物。對學生給予肯定后,張老師故弄玄虛的說:“不添加輔助材料,把杯子倒著放入水中紙也不會濕,你們信嗎?”同學們個個驚得睜大了眼睛。學生疑惑道:倒著放還能不濕？張老師:“能“學生又動了起來,第一次失敗了,第二次失敗了…大家再次將疑惑的目光投向張老師，張老師回以肯定、鼓勵的目光。突然,一個男生喊了起來:“老師,我成功了!沒濕!紙真的沒濕!”“老師,我也成功了！”“我也成功了!”……趁著大家那股高興勁兒,張老師話鋒一轉:“你們還有什么疑問嗎？”“當然有了,為什么杯子倒扣在水中,杯子都被水沒了,面紙卻不濕?”有學生急迫地問。張老師啟發道:大家想一想,你們最初的實驗,紙為什么濕了,后來又為什么沒濕呢?再動手試一試,仔細觀察。同學們歪著身,瞪大眼,聚精會神的反復實驗著:豎著將杯子倒扣在水中紙不濕;傾斜著將杯子放入水中紙變濕;先豎著將杯子倒扣在水中,在將杯子傾斜時有氣泡產生,紙變濕。……同學們跳躍起來:“原因找到了,有氣泡說明杯中有空氣,有空氣占據著空間,紙才不濕”。張老師后來在課本中寫道:學生對科學探究的過程,就是在老師的引導下,充分的思考質疑,主動獲得知識的過程。請結合材料,從教師觀的角度,評析張老師的教學行為。4.材料某學生在網上公布了老師在黑板上布置作業的圖片如下：經過學生粗略計算，60—79分的學生需要罰抄8萬字，寫完約15個作文本；40—59分的學生需要罰抄16萬字，約30個作文本；39分以下需要罰抄25萬字，約47個作文本。問題：請結合教育觀的相關知識分析上述現象。5.李老師是一名新任的三年級英語教師，在設計一節英語聽說課時，他從網上發現了一名六年級英】

語教師的一篇優秀教學設計，于是就直接套用到自己的教學中。原教學設計是讓學生用5分鐘閱讀課文并回答相關問題。但是，在實際教學過程中，由于學生對詞匯掌握得不扎實，占用了不少課上時間，李老師著急完成教學任務，所以在學生閱讀不到3分鐘時就開始提問。結果沒有學生舉手回答，多數人仍在埋頭看書，課堂一時出現了"冷場"。李老師開始不斷地催促，從提醒學生加快閱讀速度，到提示答案在第幾頁，甚至第幾行，最后和同學們一起讀出了答案......請結合材料，從學生觀的角度，評析李老師的教育行為。6.逼真和如畫是藝術批評的兩個標準。看到一幅畫，一個雕塑品，贊美它好，說逼真。用現代話來說，就是畫得活像，雕塑得像真的一樣，這是說“逼真”好。我們游覽風景，贊美風景好，說風景如畫，就是“如畫”好。究竟作品像真的事物好呢，還是真的事物像作品好呢?再說“逼真”又有什么好?“如畫”又有什么好呢？用到文學批評上來，作品描寫一個人，寫得活像，是好的。作品描寫風景，詩中有畫也是好的。就作品說，究竟“逼真”好呢，還是“如畫”好呢?還是兩者都好呢?弄清這些問題，對掌握這兩個批評標準是有幫助的。先說逼真，《水經注·沔水》：“有白馬山，山石似馬，望之逼真。”山石像真的白馬又有什么好呢?朱自清《論逼真與如畫》里說：“這就牽連到這個‘真’字的意義了。這個‘真’固然指實物，可是一方面也是《老子》《莊子》里說的那個‘真’，就是自然，另一方面又包含謝赫的六法的第一項‘氣韻生動’的意思，惟其‘氣韻生動’，才能自然，才是活的不是死的。死的山石像活的白馬，有生氣，有生意，所以好。‘逼真’等于俗語說的‘活脫’或‘活像’，不但像是真的，并且活像是真的。”(《朱自清文集》三)逼真的好處是有生氣，有生意，是活的，所以光求外形相似是不夠的。蘇軾《書鄢陵王主簿所畫折枝》：“論畫以形似，見與兒童鄰。……邊鸞雀寫生，趙昌花傳神。”就是光求外形相像，只是兒童的見識;好的畫，要把東西寫活，要傳神，這才是逼真的要求。再說如畫，風景如畫，或作品中所寫的景物如畫又有什么好呢?畫是藝術品，藝術品是從生活中來的，但它又和生活不一樣，它比普通的實際生活更高，更強烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更帶普遍性。那么說風景如畫，就是說這里的風景像藝術作品中所反映出來的，比起普通的風景來具有典型性，那自然是好的。如蘇軾的《念奴嬌》：“亂石崩云，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。”這里寫的景物極雄偉壯觀，能表現出長江的壯闊景象，并反映作者的闊大胸襟，具有典型性，所以說如畫是好的。文學作品是語言的藝術，因此就文學作品來說，寫得逼真，同真的一樣，把人和物寫活，寫得有生氣，或寫得如畫，寫得形象，有畫意，而這形象要具有典型性，這都不容易。能做到這樣，都成為好作品。就藝術批評的“逼真”和“如畫”這兩個標準，文章強調的側重點各是什么?請簡要概括。下面是魯迅《祝福》中祥林嫂的描寫：五年前的花白的頭發，即今已經全白，會不像四十上下的人；臉上瘦削丕堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃。內中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經純乎是一個乞丐了。請用文章論及的“逼真”和“如畫”這兩個藝術批評標準，簡要分析。7.莊嚴的科學殿堂其實是一座僅靠幾根“虛空支柱撐持起來的“室中樓閣”，它很像北岳恒山的那座懸空寺——離地五十余米，唯見十幾根碗口粗的木柱支撐，“上延霄客，下絕囂浮”，藏于萬仞峭壁之中。全部科學體系僅僅依靠幾條基本假設撐起，這些人為的假設定律你只能接受，必須承認，別問為什么，也完全無須和你講明道理---“能量守恒原理”“物質不生不滅”“絕對零度不可達”“動者恒動，靜者恒靜”，相對論假設“光速不變”，量子論假設“能量不連續”一一雖說科學的所有理論都經歷過嚴格的試驗，但唯獨支撐全部科學的這些看似武斷的基本假設與定律卻全都沒有經過任何論證，沒有誰知道它們為什么會這樣，也沒有哪一位權威向你解釋過其中的道理。在這些足可視為“天條”的基本假設面前，再桀驁不馴的科學家也得俯首聽命，再慣于懷疑一切的科學家也會堅信不疑，都說“人生識字糊涂始”，其實科學理論才是真正的糊涂始，打從根本就沒想讓你知曉這些基本律則之所以然，然而令人折服的是，這些根本性假設卻是那么的傲睨自若，安如磐石，經得起拷問一一縱然無須證實我對，但任何人休想將我“證偽”!全部需要嚴格證實的科學體系卻是靠著幾條完全未經證明的假設來支撐一一真乃普天之下最大的“悖論”!然而令人擊節嘆賞的是，依靠“假設”支撐起來的這座神圣莊嚴，堅實無比的科學“懸空寺”竟是何等的宏偉壯觀，前來朝拜的科學信徒又是多么的敬畏虔誠!假說自有假說的威力!其中最有魅力的莫過于化學關于“原子”的假說。自古希臘留基伯和德謨克利特創立“原子論”假說以來，19世紀初，化學家道爾頓結合定比定律、倍比定律把“原子說”變成為一個科學概念，此后通過一系列化學實驗，人們精確地測出了每個元素的原子量，定出了每個原子的化合價，給出了每一元素的“原子序”，寫出了由各種原子組成的分子式，搭出了立體的分子結構模型，排出了“化學元素周期表”，甚至建立了龐大的化學工業，按照化學反應方程式定量生產出了數不勝數的化學制品，用于人們的日常生活，但是又有誰見過原子，證實過原子的存在呢?完全沒有!無怪乎日本諾貝爾物理學獎得主湯川秀樹在其《基本粒子》一書中承認：關于原子的概念仍舊是一種“假說”!當我們習以為常地享受各種琳瑯滿目的化學制品的時候，又有誰會去想，獨自支撐整座化學殿堂的最主要的支柱，長達兩千多年來竟然只是一種虛之又虛，未經證實的“原子假說”!值得慶幸的是，只是在近幾十年人們通過掃描隧道電子顯微鏡(STD總算看到了原子的直觀圖像。科學從源頭上就已成功地駕馭了“真”“假”相反相成的依存關系，不僅刪繁就簡地設立一些假想的，現實并不存在的理想狀態(質點、點電荷、點、線、面)，還通過精深的悟性確立一些假設定律來作為科學殿堂的支撐。以“懸空寺”作比喻，是為了表明文體的什么特點?請結合文本，簡要概括。以“原子假說”得出完整的化學科學大廈為例，證明的特點是什么?文中反復提及假說的“威力”，這樣的“威力”源自哪里?請結合文本，簡要分析。8.劉老師師范學院畢業后，在一所鄉村小學開始了她的教師生涯。三十年來，她一直堅守在鄉村學校教學的第一線。為了尋找孩子們觀察的野花，劉老師在河岸、田埂精心識別、挑選；為了讓孩子們更好地體會課文所蘊含的情感，在家人熟睡的時候，她一個人在廚房里反復朗讀課文；大雪過后，她又會興致勃勃地帶孩子們去找臘梅，去看望蒼翠的“松樹公公”，讓孩子們更好地感受自然。劉老師堅持每天早起，坐在校園旁的荷花池畔背唐詩、宋詞、背郭沫若、艾青、海子、普希金、泰戈爾等中外名家的詩篇，用優美的詩篇來陶冶自己的情操，她摘抄的古今中外的優秀詩篇，有厚厚的幾本，她還如饑似渴地學習教育學、心理學和美學，閱讀許多中外教育名著，撰寫教學日志，并不斷改進自身教學實踐。請結合材料，從教師觀的角度，評析劉老師的教育行為。9.下面是閱讀課《灰姑娘》的一個片斷。在課堂上，老師提出了一系列的問題請大家獨立思考回答。她所提的最后一個問題是：“同學們，這個故事里有一處錯誤，誰能把它找出來?”大家紛紛打開課本，開始認真地閱讀。過了一會兒，一個孩子高高地舉起手說：“老師，我發現了錯誤。明明說好到午夜十二點的時候，一切東西都變回原來的樣子，可灰姑娘的水晶鞋卻沒有變，這就是錯誤。”“太棒了!”老師示意他坐下后，對全班同學說：“孩子們，你們看，偉大的作家也會犯錯誤。我敢肯定，將來你們中間如果有人成為作家，一定比他還要棒，我期待著那一天的到來。”同學們頻頻點頭。請從職業理念的角度。評