第七課城鄉直通車《城鄉差異》高寨初中李亞娜一、導入新課通過欣賞圖片引入新課。二、展示學習目標。學生通過齊讀認識學習目標。三、學生預習課文并完成導學案重點的樹立要點。1、觀看多媒體展示城鄉圖片。2、同學們說說對城市和鄉村的印象。3、師生共同歸納：農村：藍藍的天、綠油油的農田、紅磚灰瓦的房子、幽靜的鄉間小道、縷縷炊煙。。。。。。城市：高聳的居民樓、商業大廈、繁華的街道、川流不息的車輛、擁擠的人群。。。。四、合作探究。導學案中的活動一、活動二中的思考題。4、思考：（1）如果你生活在農村，你覺得城里人的這種生活方式怪嗎？如果你生活在城里，你能向農村的朋友們說說城里人這樣生活的苦衷嗎？生：會感到城里人的生活方式很怪，困為與農村人的生活方式大不相同。城里生活比較孤單，缺少可信賴的鄰居、朋友。農村生活中人們喜歡串門、拉家常等。（2）城鄉差別表現在哪些方面？生：首先自然景觀和社會環境的不同。其次是人的觀念；生活習慣；人際交往等方面存在著比較大的差異。（3）除了上述的差異，城鄉之間還有哪些差異？差異城市鄉村1節慶網上拜年，電話年多，除夕夜到飯店團聚就餐多……除夕夜，一家人圍坐著包餃子，舉行守夜敖財；大年初一街坊鄰里間相互拜年……2通信方式網上聊天、發電子郵件、手機、電話……電話、書信3衣著時尚、新潮……樸素、耐用……4住房高樓大廈、住房面積相對狹窄……松散、開闊，住房面積相對寬敞……5飲食加工過的食品多，相對精細……天然的食品多，相對粗放……6出行公交車，出租車，小車自行車、摩托車75、友情提醒：城里人、農村人都各有所長、各有不足，你能站在城里人和農村人的角度給對方善意的的建議？讓他們反思自己的行為有那哪不妥之處，予以改正。給城里人的建議：城里人不要瞧不起農村人，說道底，在這個社會上都是平等的。如果大家彼此尊重，相互學習對方的優點，改掉自己的缺點，我們的國家就會更加富強，我們的社會也會更加文明。給農村人的建議：農村人應該改掉陋習，注意儀表，語言文明，講究衛生，守時誠信……6、小討論：目前，農村到城市務工的人員越來越多，這些務工人員的子女有的隨父母來到城市讀書，有的則留在農村。城市有城市的生活規則。如果你生活在城市，你認為隨父母來城市就讀的學生應該注意些什么？如果你是隨父母一起到城市的學生，你覺得自己應該注意些什么？你覺得城里人的哪些偏見應該克服？如果你父母外出打工，你在家中與別的親人一起生活，你認為自己應該注意些什么？生答略。五、課堂練習2008年9月，來自農村大山深處的小青隨進城務工的父母轉學到一所城里中學讀書。開學后的第二周，學校召開八年級家長座談會。小青拿著學校召開家長會的通知條猶豫不決：他既害怕一身泥土氣息的父母會被其他家長瞧不起，叉害怕家長不到會招來老師的批評。小青真的不知道怎么做才好……7、閱讀上述材料，思考并回答下列問題：(1)城市有城市的生活規則，如果你是小青，你覺得自己應該注意什么？自尊自信，要求父母不遲到，注意儀表，語言文明，常微笑，說謝