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文檔簡介
湖北省宜昌市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版綜合練習(下學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).準確拼讀,規(guī)范書寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。
(1)人間四月芳菲盡,__________________。
(2)春雨綿綿,行人憂郁愁苦,正如杜牧的詩句“__________________,路上行人欲斷魂。”所描寫的一樣。
(3)《左傳》中的“__________________?__________________,善莫大焉”讓我們明白了不要害怕犯錯,關(guān)鍵是知錯能改的道理。
(4)我國古代“中醫(yī)四診”指的是:__________________、__________________、__________________、__________________。2).照樣子寫詞語。
(1)無邊無際
百依百順(寫2個ABAC式的四字詞語):
__________________
__________________
(2)不入虎穴,焉得虎子。(寫1個八字詞語):
________________________________3).填空。
(1)深刻的道理促人反省。《守株待兔》這則寓言告訴我們____________;從《鹿角和鹿腿》一文中,我們明白了_____________的道理。
(2)我知道大自然有很多奧秘,蜜蜂具有______________的能力;晚飯過后,天空紅彤彤的,好像著了火,那是變化極多的___________;海底是個____________、___________的世界。4).詩詞里的節(jié)日:在整理“傳統(tǒng)節(jié)日”資料時,第二小組做了一份表格,請你幫忙補充完整。傳統(tǒng)節(jié)日古詩詩句習俗春節(jié)_____千門萬戶瞳疃日,
__________________《九月九日憶山東兄弟》__________
每逢佳節(jié)倍思親。登高5).巧用漢字蘊文明:運用積累,完成填空。
漢字的多樣表達:描寫鮮花盛開的樣子。《花鐘》一文用詞豐富多變:牽牛花_______________,薔薇綻開了笑臉;睡蓮_________;萬壽菊________;紫茉莉__________;曇花含笑一現(xiàn)。3、選擇題(每題2分共3題)1).在《小獅子的教育》這則寓言中,__________成為了小獅子的老師。A.豹子B.老鷹C.大象2).請你比較觀察,對“我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來”這句話中“揚”的意思理解正確的一項是()A.高舉;往上升:~手|~帆|趾高氣~|~起鞭子。B.在空中飄動:飛~|飄~。C.往上撒:~場|把種子曬干~凈。D.傳播出去:~言|表~|頌~|贊~。3).請你仔細觀察默讀思考,下列短語搭配不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.手忙腳亂地做事B.四通八達的交通C.七嘴八舌地討論D.秋高氣爽的夏天4、句子訓練(每題10分共1題)1).縮句。
蜘蛛飛快地織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。
__________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連線,說明小真的長發(fā)的作用
把辮子垂下去
能釣魚
把辮子甩過去
套牛
把辮子卷在身上
睡大覺
把辮子拉在樹上
晾衣服2).連線。
萬壑樹參天葉底黃鸝一兩聲王維
漠漠水田飛白鷺點水蜻蜓款款飛晏殊
雨里雞鳴一兩家竹溪村路板橋斜湯顯祖
穿花蛺蝶深深見陰陰夏木囀黃鵑
杜甫
池上碧苔三四點千山響杜鸝王建
千里送鵝毛天涯若比鄰王勃
海內(nèi)存知己天涯共此時張九齡
海上生明月他鄉(xiāng)遇故知洪邁
歲寒知松柏禮輕情意重王維
久旱逢甘露患難見真情徐謂6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)地上的水越來越多。
(
)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>
(
)像一層薄煙罩在屋頂上。
(
)漸漸地連成了一條線。
(
)濺起一朵朵水花。
(
)雨水順著房檐流下來。
(
)匯合成一條條小溪。
(
)開始像斷了線的珠子。2).整理下面一段話的順序。
()這時,媽媽的眉毛又變成彎彎的,就像天空中彎彎的月牙兒一樣可愛。
()晚上,我坐在書桌前,認真地做家庭作業(yè)。
()媽媽的眉毛會說話,媽媽的眉毛真神奇!
()媽媽也坐在旁邊看呢!
()我剛做完一道計算題,媽媽的眉毛立刻皺起來,我知道做錯了,連忙重算一遍。
這段話主要寫:____________________7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。
1.因為孩子像棗核那么大,所以夫妻倆給他起名叫“棗核”。(
)
2.棗核雖然很勤快,但是不夠聰明。(
)
3.棗核成功地跑到縣衙門牽回了牲口。(
)
4.棗核被縣官抓住,打掉了牙齒。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩賞析。望天門山天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。1.這首詩的作者是________代詩人______________。
2.詩中的天門山給人以雄偉壯觀之美從哪些地方可以感受到?請具體談?wù)劇?/p>
______________________9、書面表達(每題15分共1題)1).3.思考與表達你平時喜歡玩什么?哪次玩得特別開心、印象特別深刻?回憶一下,把你玩的過程寫下來。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。花鐘<節(jié)選>鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;五點,紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……1.選文是圍繞哪句話來寫的?用“
”畫出來。
2.“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間_________,生活中人們用成語“____________”來形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。
3.畫“﹏﹏﹏”的句子運用了________的修辭手法,使句子更加形象生動。照樣子,將下面的句子補充完整。
凌晨四點到六點,向日葵________________;早晨七點,牡丹花______________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子選擇正確的修辭手法,寫在后面的括號里。
比喻
擬人
反問
設(shè)問
(1)如果不完成這項任務(wù),我們怎么向領(lǐng)導解釋呢?(
)
(2)微風吹來,柳枝舞動著曼妙的身姿,像是在表達對春天的贊美。(
)
(3)學好語文一定要大量背誦名家名篇嗎?一定要。(
)
(4)皎潔的月光灑在湖面上,仿佛給湖面披上了一件銀色的外衣。(
)2).用“√”標出詞語中加點字的正確讀音。
坪壩(bà
pà)
摔跤(jiāo
jāo)
絨(róng
lóng)花
懲罰(fá
fǎ)
荒野(huāng
hāng)
衣裳(shang
shàng)
放假(jiàjiǎ)
照例(lì
liè)
背誦(shònɡ
sònɡ)12、語言表達(每題6分共1題)1).把下列對話補充完整。
麻雀和紅花在春日的傍晚聊著天兒。
麻雀站在枝頭,(
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