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文檔簡介
語文高考沖刺測試卷
學校班級姓名成績
一、現代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1-3題。
以大宋史視野來看,在宋朝立國三百余年間,中國絕不僅僅指宋朝,還應包括遼、夏、金、蒙,以及相繼
并存的大理、吐蕃、西遼、回鶻、于閱、黑汗等民族政權在內。當時,宋,遼、夏、金與蒙元政權,無不視對
方為外國,但又無不主張“天下一家”而自稱“中國”。宋朝先與遼、夏,后與金、夏成鼎足之勢,不僅在避
域一統方面,前不能比漢、唐,后不能比明、清,在軍事角逐中也基本上沒占過上風。自內藤湖南主張“中國
中世和近世的大轉變出現在唐宋之際”,經其弟子宮崎市定充分闡發,針對宋朝漢族政權與其他民族政權的
并峙格局,他強調民族主義的自覺構成大宋史時段民族關系的鮮明底色。宋朝境內民族主義在政治領域的突
出表現,就是重新高揚“尊王攘夷”的大旗,并注入新內涵,宮崎稱之為“漢民族國民主義的意識形態”。這
與北方民族政權的緊逼,以致宋朝一再面臨存亡繼絕的現實威脅息息相關。
而新儒學的形成與確立,則構成其民族主義新內涵的思想資源。宋儒強調“四夷不服,中國不尊”,確
立民族自信,力圖夷不亂華,進而用夏變夷,維護政治文化的大一統。推及與諸民族政權的外交關系上,宋朝
在軍事失利委曲求和時,寧可接受巨額歲幣的苛刻條件,而拒絕沿用中原漢族王朝曾采取的和親政策。
民族主義自覺并不限于宋朝漢族政權內部。在大宋史視野下,契丹、黨項、女真、蒙古等與宋井峙的民
族政權,一方面吸收漢族先進文化制度,另一方面卻自覺堅持統治民族的主體意識。契丹始終以北面官系統
作為主導性"國制”:西夏立國禮樂衣冠“悉用香書胡禮”;金世宗“大定之治”時強調女真本位的各種舉
措,都是眾所周知的。與此同時,金亡之際,金朝將帥履踐“金國大臣,惟當金國境內死”的信念,拒絕失節降
敵,也印證了少數民族政權對民族氣節的接納與認同。
兩宋存續期間,與遼、夏、金及蒙元之間的民族戰爭幾乎伴隨始終,而宋初攻遼、金滅北宋、建炎南渡,
元滅南宋等時段的民族戰爭尤其酷烈,帶來的破壞也毋庸諱言。對大宋史時段所有民族戰爭,一方面既要放
在歷史條件下評斷每次戰爭各方的是非曲直,另一方面也應從中華民族通過長期沖突與融合方始形成的歷
史大趨勢中去再度衡估。在這一長時段中,確實時斷時續地伴隨著血與火的民族戰爭,但也應看到,相關政權
達到地緣政治相對均勢的和平時期,各民族與各政權之間通過榷場貿易、使團聘問與其他民間途徑,推進著
相互間經濟、文化等領域的交流與融合,而宋朝的制度文明,物質文明與精神文明在其中起著主導性作用。
正是有賴于這種抵抗戰爭,最大程度保衛了宋朝先進的社會經濟,相對弱化了騎馬民族政權的原始野蠻性,
相應成輅了大統一進程中社會破壞力度。
(摘編自虞云國《大宋史視野下的民族關系》)
1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是()(3分)
A.“中國”這一概念在大宋史視野下的外延雖然較寬,但是并不涵蓋當時存在的所有民族政權。
B.和宋朝同時并存的幾個民族政權都把自己稱作中國,其原因是都把對方看作敵對國家。
C.宮崎市定認為宋朝時期強調民族主義的自覺性,體現在政治領域上就是“漢民族國民主義的意識形態”。
D.契丹、黨項等與宋朝并峙的民族政權雖能吸收漢族先進文化制度,但民族主義的自覺性卻嚴重缺乏。
2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是()(3分)
A.文章在論證時主要是把宋朝和當時相繼并存的少數民族政權相比,進行對比論證。
B.文章先交代論述的前提,然后引述宮崎市定的話語,從而確定了本文論述的觀點。
C.文章用大量的事實論證了宋朝與少數民族之間在民族主義自覺性的方面存在差異。
D.文章最后一段運用了辯證分析,作者認為對大宋史時段所有民族戰爭應辯證看待。
3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是()(3分)
A.宋朝境內的民族主義者重新高揚“尊王攘夷”的大旗,與北方民族政權的緊逼使宋朝的統治難以維系息
息相關。
B.外族入侵對于宋朝民族主義的形成有著促進作用,在確立民族自信、維護政治文化的大一統上發揮了重
要作用。
C.兩宋時的和平年代,各民族與各政權互相往來,這無疑對經濟、文化等領域的交流與融合有很重要的推進
作用。
D.兩宋時期的民族抵抗戰爭雖然讓廣大百姓飽受了苦難,但其先進的社會經濟卻依賴戰爭得到了最大程度
的保護。
(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成4-6題。
材料一:
“我十分關心糧食生產和安全?!?月22日至24日,習近平總書記在吉林考察時強調,吉林要把保障糧
食安全放在突出位置,毫不放松抓好糧食生產,加快轉變農業發展方式,在探索現代農業發展道路上創造更
多經驗。
保障國家糧食安全是一個永恒課題。全力以赴抓好糧食生產,穩住“三農”基本盤,保障糧食安全,有著
特殊的重要性。要加快構建更高層次、更高質量、更有效率、更可持續的糧食安全保障體系,強化“米袋子”
省長負責制考核,加強糧食市場價格監測和監管,加快推動“藏烈于地、藏糧E技”戰略落實落地。要抓住
實施鄉村振興戰略的重大機遇,堅持農業農村優先發展,夯實農業基礎地位,強化農業科技和裝備支撐,深化
農業供給側結構性改革,著力解決農業發展中存在的深層次矛盾和問題,重點在優化農產品結構、增強抗風
險能力、提高農業現代化水平上發力。要堅持農業現代化和農村現代化一體設計、一體推進,推進公共服務
向鄉村延伸,突出抓好家庭農場和農民合作社等農業經營主體發展,推進適度規模經營,深化農村集體產權
制度改革,發展壯大新型集體經濟。
(摘編自《抓好糧食生產保障糧食安全》,《人民日報》2020年7月26日)
材料二:
在構建人類命運共同體格局中,糧食安全舉世關注。聯合國世界糧食計劃署預計,受多種因素影響,今年
全球面臨嚴重糧食不安全的人口數量可能由1.35億增至2.65億。
新中國成立后特別是改革開放以來,中國人民經過艱苦卓絕的努力,用全球不到10%的耕地、6%的淡水資
源生產的糧食,養活了近20%的人口,實現了由“吃不飽”到“吃得飽”進而“吃得好”的歷史性轉變。當然,
我們也要清醒看到,基于這些資源保障糧食安全是一個永恒課題,什么時候都不能輕言糧食過關了。
復雜嚴峻形勢和歷史經驗教訓警示我們,糧食關乎國運民生,糧食安全是實現經濟發展、社會穩定、國
家安全的重要基礎,要堅決扛穩國家糧食安全重任;面對世界百年未有之大變局,只有做到“手中有糧”,才
能確?!靶闹胁换拧?,應對各種風險挑戰才有“亂云飛渡仍從容”的戰略定力。
(摘編自張務鋒《堅定走好中國特色的糧食安全之路》,《學習時報》2020年7月27日)
材料三:
自古以來,“民以食為天”都是亙古不變的道理,對于一個像我們中國這樣的農業大國更是有著深刻的
意義。今年新冠疫情特殊時期,周邊各國立相發布暫緩糧食出口的消息,讓我們意識到“糧食安全”并不像
字面上的這樣簡單。民為國基,谷為民命。糧食事關國運民生,糧食安全是國家安全的重要基礎。
但是糧食安全依然存在著問題,耕地數量持續減少、生態環境惡化和污染、糧農收入過低制約種糧積極
性、外資并購、落后糧食加工方式影響我國糧食安全等等問題。夏季多省份洪水自然災害等無可抗拒因素,
也影響了糧食產量。
隨著經濟發展、社會進步,人們的生活水平得到了很大改善,很多人不再為食不果腹犯愁,于是便將節約
意識拋在了腦后。有的人在蟄飲消費中片面追求“上檔次”,用餐■往往“只點貴的,不選對的“;一些婚喪嫁
娶等聚餐活動中,“點得多、吃得少”依然大量存在;在部分單位、學校的食堂,食物浪費現象觸目驚心……
把糟蹋勞動者的汗水、浪費國家的糧食當成“有面子”。這種吃相,實在難看!
民以食為天,食以儉養德。餐飲浪費現象存在著巨大危害,全社會必須深刻認識勤儉節約的重要性。當
務之急,各地各部門、各餐飲機構、每個人都要行動起來,采取加強立法、強億監管,加強宣傳教育等舉措,
從我做起,從小事做起,進一步營造勤儉節約之風。
(摘編自馬若虎《勤儉節約的傳統永遠不能丟》,“新華網”2020年9月9日)
4.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是()(3分)
A.中國要保障糧食的安全,就要穩固“三農”這個基礎,全力抓好糧食生產,構建好糧食的安全保障體系。
B.在農村,我們要將農業現代化與農村現代化建設一同設計和推進,深化各項改革,以保障國家糧食安全。
C.受各種因素的影響,2020年聯合國糧食計劃署也發出了世界糧食危機預警,引起了全世界的廣泛關注。
D.要形成勤儉節約的好風尚,政府應加強立法、監管和宣傳,餐飲企業也應積極行動,個人更應從我做起。
5.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)
A.中國的耕地資源、淡水資源與人口數量嚴重不匹配,糧食安全對我國來說依然是一個永恒的民生課題。
B.中國自古推崇“谷為民命”“民以食為天”,糧食事關“三農”改革,因此糧食安全對中國尤為重要。
C.今天,生活水平得到很大改善,但生活中餐飲浪費現象觸目驚心,這主要與部分消費者“好面子”有關。
D.要保障我國糧食安全,不僅需要國家政策的引導,還需要科研技術的支持,更需要倡導勤儉節約的風氣。
6.我國新聞媒體倡導"堅守‘糧’心,踐行節約”理念,是基于哪些現實因素考慮的?請結合材料簡要概括。
(6分)
(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成7-9題。
補天(節選)
魯迅
粉紅的天空中,曲曲折折的漂著許多條石綠色的浮云,天邊的血紅的云彩里有一個光芒四射的太陽,如
流動的金球包在荒古的熔巖中。地上都嫩綠了,便是不很換葉的松柏也顯得格外的嬌嫩。桃紅和青白色的斗
大的雜花,在眼前還分明,到遠處可就成為斑斕的煙靄了。
轟?。?!
在這天崩地塌的聲音中,女媯猛然醒來,同時也就向東南方直溜下去了。伊伸了腳想踏住,然而什么也踹
不到,連忙一舒臂揪住了山峰,這才沒有再向下滑的形勢。
但伊又覺得水和沙石都從背后向伊頭上和身邊滾潑過去了,略一回頭,便灌了一口和兩耳朵的水,伊趕
緊低了頭,又只見地面不住的動搖。幸而這動搖也似乎平靜下去了,伊向后一移,坐穩了身子,這才挪出手來
拭去額角上和眼暗邊的水,細看是怎樣的情形。情形很不清楚,遍地是瀑布般的流水:大概是海里罷,有幾處
更站起很尖的波浪來??墒墙K于大平靜了,大波不過高如從前的山,像是陸地的處所便露出棱棱的石骨。
伊jE向海上看,只見幾座山奔流過來,一而又存;.皮浪堆里打旋子。伊恐怕那些山碰了自己的腳,便伸手將
他們攝住,望那山坳里,還伏著許多未曾見過的東西。伊將手一縮,拉近山來仔細的看,只見那些東西旁邊的
地上吐得很狼藉,似乎是金玉的粉末,又夾雜些嚼碎的松柏葉和魚肉。他們也慢慢的陸續抬起頭來了,女娟圓
睜了眼睛,好容易才省悟到這便是自己先前所做的小東西——先前用泥造的人,只是怪模怪樣的已經都用什
么包了身子,有幾個還在臉的下半截長著雪白的毛毛了,雖然被海水粘得像一片尖尖的白楊葉。
“上其救命……”一個臉的下半截長著白毛的昂了頭,一面嘔吐,一面斷斷續續的說,“救命……臣
等……是學仙的。誰料壞劫到來,天地分崩了……現在幸而……遇到上真……請救蟻命……并賜仙……仙
藥……”他于是將頭一起一落的做出異樣的舉動。伊都茫然,只得又說,“什么?”他們中的許多也都開口了,
一樣的是一面嘔吐,一面“上真上真”的只是嚷,接著又都做出異樣的舉動。伊無法可想的向四處看,便看見
有一隊巨鰲正在海面上游玩,伊不由得喜出望外了,立刻將那些山都擱在他們的脊梁上,囑咐道:“給我駝到
平穩點的地方去罷!”巨蟹們似乎點一點頭,成群結隊的駝遠了。
伊噓一口氣,心里較為輕松了,再轉過眼光來看自己的身邊,流水已經退得不少,處處也露出廣闊的土石,
伊又仰了臉去看天。天上一條大裂紋,非常深,也非常闊。伊站起來,用指甲去一彈,一點不清脆,竟和破碗的
聲音相差無幾了。伊皺著眉心,向四面察看一番,又想了一會,便獰去頭發里的水,分開了搭在左右肩膀上,打
起精神來向各處拔蘆柴:伊已經打定了“修補起來再說”的主意了。
伊從此日日夜夜堆蘆柴,柒堆高多少,伊也就瘦多少。蘆柴堆到裂口,伊才去尋青石頭。當初本想用和天
一色的純青石的,然而地上沒有這么多,大山又舍不得用,有時到熱鬧處所去尋些零碎,看見的又冷笑,痛罵,
或者搶回去,甚而至于還咬伊的手。伊于是只好摻些白石,再不夠,便湊上些紅黃的和灰黑的,后來總算將就
的填滿了裂口,只要一點火,一熔化,事情便完成,然而伊也累得眼花耳響,支持不住了。
這時昆侖山上的古森林的大火還沒有熄,西邊的天際都通紅。伊向西一瞭,決計從那里拿過一株帶火的
大樹來點蘆柴垛。伊回手便從火樹林里抽出一株燒著的大樹來,要向蘆柴堆上去點火。
伊就去點上火,而且不止一地方。
火勢并不旺,那蘆柴是沒有干透的,但居然也烘烘的響,很久很久,終于伸出無數火焰的舌頭來,一伸一
縮的向上矯,又很久,便合成火焰的重臺花,又成了火焰的柱,赫赫的壓倒了昆侖山上的紅光。大風忽地起來,
火柱旋轉著發吼,青的和雜色的石塊都一包通紅了,飴糖似的流布在裂縫中間,像一條不滅的閃電。
風和火勢卷得伊的頭發都四散而且旋轉,汗水如瀑布一般奔流,大光焰烘托了伊的身軀,使宇宙間現出
最后的肉紅色。
火柱逐漸上升了,只留下一堆蘆柴灰。伊待到天上一包青碧的時候,才伸手去一摸,指面上卻覺得還很有
些參差。
“養回了力氣,再來罷……”伊自己想。
伊于是彎腰去捧蘆灰了,一捧一捧的填在地上的大水里,蘆灰還未冷透,蒸得水漸漸的沸涌,灰水潑滿了
伊的周身。大風又不肯停,夾著灰撲來,使伊成了灰土的顏色。
“吁!”伊吐出最后的呼吸來。
無邊的血紅的云彩里有一個光芒四射的太陽,如流動的金球包在荒古的熔巖中。這時候,伊以自己用盡
了自己一切的軀殼,便在這中間躺倒,而且不再呼吸了。
有一日,天氣很寒冷,卻聽到一點喧囂,那是禁軍終于殺到了。他們左邊一柄黃斧頭,右邊一柄黑斧頭,后
面一柄極大極古的大舞①,躲躲閃閃的攻到女娟死尸的旁邊,卻并不見有什么動靜。他們就在死尸的肚皮上扎
T寨,因為這一處最皆腴,他們檢選這些事是很伶俐的。
(注)①大蠹(由。),古代軍隊里的大旗。
7.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)
A.女蝸一舒臂揪住了山峰,一伸手撮住那些山,回頭從火樹林里抽出一株大樹,這些情節想象大膽,使文章充
滿浪漫主義色彩。
B.文中有許多生動的場景描寫,天崩地塌之后,天地之間地動山搖、洪水橫流,人們狼狽不堪,與小說開頭的
場景形成鮮明對比。
C.女婿為人類煉石補天,到熱鬧處去尋石頭,有些人看見又是冷笑,又是痛罵,還咬女婿的手,寫出了人
類的自私、狹隘。
D.文中寫女婿恐怕山碰了自己的腳,煉石補天疲憊不堪,甚至最后勞累而死,表明女婿作為上古大神,也有人
類脆弱的特點。
8.請概括小說中女婿的形象特點,并談談小說是如何塑造女婿形象的。(6分)
9.魯迅先生的小說主題深刻而豐富,他能洞察并揭示社會、人性最深刻的東西,讓人警醒。你能從文中讀出
哪些豐富的主題?請結合小說分析。(6分)
二、古代詩文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10T3題。
蘇瑰,字昌容,雍州武功人,隋尚書仆射威之曾孫。耀進士第,補恒州參軍。居母喪,哀毀加人,左庶子張
大安表舉孝悌,擢豫王府錄事參軍,歷朗、歙二州刺史。時來俊臣貶州參軍,人懼復用,多致書請瑰,瑰叱其使
曰:“吾忝州牧,高下自有體,能過待小人乎?”遂不發書??〕嘉粗磷愤€,恨之。由是連外徒,不得入。久之,
轉揚州大都督府長史。州據都會,多名珍怪產,前長史張潛、于辯機費取4巨萬,瑰單身旗被自將。
民后鑄半后,立廟塔,役無虛歲。瑰諫曰:“庶損浩廣雖不出國用要自民產日彈百姓不足君孰與足天下僧
尼濫偽相半請并寺著僧常員數缺則補?!焙笊破溲?。神龍初,入為尚書右丞,封懷縣男。瑰明晚法令,多識臺
省舊幸,一朝格式,皆所刪正。中宗復政,鄭普思以妖幻位秘書員外監,支黨遍岐、隴間,相煽就為亂。瑰捕系
普思窮訊,普思妻以左道得幸韋后,出入禁中。有詔勿治。J鬼廷爭不可,帝猶依違。司直范獻忠,瑰使按普思
者,進日:“瑰為大臣,不能前誅逆豎而報天子,罪大矣,臣請先斬瑰。”于是,仆射魏元忠尊首日:“瑰1長者,用
刑不枉,普思法當死?!钡鄄坏靡眩髌账加谝乐?,余黨論死。累拜尚書右仆射、同中書門下三品,進封許國公。
葉大臣初拜官,獻食天子,名曰“繪屋”,瑰獨不進。及侍宴,宗晉卿潮之,帝默然。瑰自解于帝曰:“宰
相燮和用用,代天治物。今粒食踴貴,百姓不足,衛兵至三日不食,臣誠不稱職,不敢燒尾。“帝崩,遺詔皇太后
臨朝,相王以太尉輔政。后召宰相韋安石、宗楚客洎瑰議禁中。楚客狼曰:“太后臨朝,相王有不通問之嫌,
不宜輔政。”電正色日:“遺制乃先帝意,安得輒改?"楚客等怒,卒削相王輔政事,鬼稱疾不朝。景云元年,卒,
年七十二,謚曰文貞。
(選自《新唐書?蘇瑰傳》,有刪節)
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)
A.縻損浩廣/雖不出國用/要自民產日彈/百姓不足/君軌與足/天下僧尼濫偽相半/請并寺/著借常員數/缺則
補/
B.縻損浩/廣雖不出國用/要自民產日彈/百姓不足/君軌與足天下/僧尼濫偽相半/請并寺/著僧常員數/缺則
補
C.縻f員浩廣/雖不出國用/要自民產/日彈百姓不足/君就與足/天下僧尼濫偽相半/請并寺/著僧常員數/缺則
補/
D.縻損浩/廣雖不出國用/要自民產/日彈百姓不足/君就與足天下/僧尼濫偽相半/請并寺/著僧常員數/缺則
補/
11.下列對文中加點的詞語相關內容的解說,不正確的一項是()(3分)
A.浮屠,亦作“浮圖”,佛教用語,可指佛教、和尚、佛塔、寺廟。文中“浮屠”與王安石《游衰禪山記》
中“唐浮圖慧襄始舍于其址”的“浮圖”所指相同。
B.頓首,行禮時,頭碰地即起,因其頭接觸地面時間短暫,故稱頓首。通常用于下對上及平輩間的敬禮。也常
用于書信的開頭或末尾。
C.燒尾,是指唐代大臣新授宮時向皇帝獻食,亦可指唐代士子新登第或升遷的慶賀宴席。文中即是第一個意
思。
D.陰陽,我國古代哲學概念,兩者有著既對立又統一的關系,具體可以指日月、天地、晝夜、寒暑、君臣等,
文中指國家大事.
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)
A.蘇瑰為官清廉,兩袖清風。揚州地處都會,多產珠翠珍怪。前任長史都趁機撈取很多錢財,而蘇瑰任揚州
長史時,嚴格約束自己,潔身自好,分文不取。
B.蘇瑰公正處事,直言進諫。百姓擔心來俊臣再次被起用,寫信給蘇瑰。蘇瑰承諾絕不會錯待一個小人;武
后要是佛寺,立廟塔,蘇瑰從容諷議,最終武后減少修建數量。
C.蘇瑰為人耿直,不怯權貴。鄭普思私結黨羽并到處煽動誘騙作亂,蘇瑰力爭追究到底;公卿大臣初次為官,
照例“燒尾”,蘇瑰出任仆射,獨不獻食。
D.蘇瑰志存大節,獨發謊言。中宗駕崩后,遺詔讓皇太后臨朝,相王輔政。宗楚客等討好太后,要求停止相王
輔政,蘇瑰堅決反對。最終削除相王輔政,蘇瑰稱病不再上朝。
14.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)瑰叱其使曰:“吾忝州牧,高下自有體,能過待小人乎?”
(2)有詔勿治。瑰廷爭不可,帝猶依違。
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首唐詩,完成14-15題。
章梓州橘亭餞成都竇少尹(得涼字)
杜甫
秋日野亭千橘香,玉盤錦席高云涼。
主人送客何所作,行酒賦詩殊未央①。
衰老應為難離別,賢聲此去有輝光。
預傳籍籍新京尹②,青史③無勞教趙張久
(注)①未央:漢武帝賦:“惜蕃華之未央J央,盡也。②京尹:《唐書》記載:至德二載,改成都府,置尹,
視二京,故以京兆比之。③青史:據《漢?藝文志》記載:《青史子》五十七篇。古人以竹為簡,寫書,殺其青,
故曰青史。④趙張:據《漢書》記載:趙廣漢、張相繼為京兆尹,吏民語曰:“前有趙張,后有三王J
14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()(3分)
A.詩的首聯描寫了秋日野亭朋友錢別的場景,為詩歌奠定了情感基調。
B.頷聯點明送別的主旨,詩人和朋友們飲酒作詩,好不瀟灑暢快。
C.詩人老邁衰朽,面對離別本是不含憂傷,但詩人更愿竇少尹此去大展光彩。
D.全詩情感表達含蓄蘊藉,格律嚴謹,比較典型地體現了杜甫詩的風格。
15.詩的尾聯運用了“趙張”的她故,對全詩情感的表達有何作用?請簡要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
16.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀道難》中李白在表達對置中慘烈戰禍的猜想后,用“,”規勸友人盡早回家,點明
送別的目的。
(2)屈原的《離騷》中“,”兩句寫到:穿戴上多彩的服飾,芳香就更加明顯。
(3)李賀在《雁門太守行》里先借荊軻事以言悲壯之意,接著描寫將士苦戰場面的兩句是:
三、語言基礎與應用
閱讀下面的文字,完成17T9題。
中華民族的家國觀,是中華文明五千年的支撐所在,是中華文化傳承發展的精魂所系??鬃由腥?,所謂
“仁''者就是、由家及國;孟子重義,所謂“義”者就是能舍小我、成就大我。中國人的家,是繁衍生息的
場所,更是安身立命的港灣:中國人的國,是生于斯長于斯的地方,更是精神的家園、心靈的歸宿。在中國人
的眼里,家是最小國,國是于萬家。()。家國同構、家國一體,是中國社會的組織特征,“修身齊家冶國平天
下”,是中華民族薪火相傳、戰勝困難的思維方式、文明邏輯。
在先秦時代的青銅器上,每每有“而宅禹跡”“處禹之堵”字樣,說明九州一統的觀念。秦始皇統一六國,
車同軌、書同文,開啟了中國統一的多民族國家發展歷程。在漫長的歷史中,中華文明與大一統國家交織互
動,文明為國家提供向心力凝聚力,國家為文明庵續、文化繁盛提供支撐和蔭庇,有人因此將中國稱為“文明
型國家”。悠悠上下五千年,不論朝代如何變遷、世事如何更迭,炎黃子孫的血脈之中始終流淌著對原鄉故土
的樸素情感,對多元一體的國家認同始終召喚著華夏兒女團結奮斗。
17.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是()(3分)
A.家護佑國民平安,國民乃家之基石B.國民乃家之基石,家護佑國民平安
C.國護佑萬家平安,家奠定國之基石D.家奠定國之基石,國護佑萬家平安
18.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是()(3分)
A.綿延不絕以己度人根深蒂固過程
B.綿延不絕推己及人古已有之進程
C.源遠流長推己及人根深蒂固過程
D.源遠流長以己度人古已有之進程
19.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當的一項是()(3分)
A.無論世事如何變遷、朝代如何更迭,對原鄉故土的樸素情感始終流淌在炎黃子孫的血脈之中
B.不論朝代如何更迭、世事如何變遷,炎黃子孫的血脈之中始終流淌著對原鄉故土的樸索情感
C.無論朝代如何變遷、世事如何更迭,對原鄉故土的樸素情感始終流淌在炎黃子孫的血脈之中
D.不論世事如何更迭、朝代如何變遷,炎黃子孫的血脈之中始終流淌著對原鄉故土的樸素情感
20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過8
個字。(6分)
夜間腿抽筋很常見。腿抽筋是無意識的肌肉痙攣、抽摘,可以出現在腿的任何位置,尤其是腓腸?。ㄐ?/p>
腿肚子)。該肌肉緊張會導致不適或者中度到重度的疼痛甚至僵硬。還可以導致其他一些問題。如打斷
睡眠、打破睡眠周期,從而導致整天的疲憊感甚至無精打采;雖然一些消息說一會導致夜間腿抽筋,但這種
說法證據有限。研究表明,對大多數人來說,服用礦物質補充劑,如鈣、鎂,可能無法緩解夜間腿部痙攣。多
數情況下,簡單的拉伸可以幫助—O當然,也有一些其他的治療或者預防措施可以嘗試。
21.請將下面一段文字內容進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過65個字。(5分)
中國散裂中子源是由中國科學院與廣東省共同建設的大科學裝置。在散裂中子源的研制過程中,快循環
同步加速器遇到了新的技術難題。當時,我國還沒有研制過快循環同步加速器的25赫茲交流磁鐵,關鍵技術
掌握在國外大公司手中。我國科研人員與工廠技師咬緊牙關、聯合攻關,經過無數次失敗后,終于研制出合
格的磁鐵。研發團隊還提出了諧振電源的諧波補償方法,解決了多臺磁鐵之間的磁場同步問題,其效果優于
日本散裂中子源。不僅如此,散裂中子源的“眼睛”——中子探測器的核心技術也曾由外國掌握,經過攻關,
科研人員研發出擁有自主知識產權的探測器,各項性能達到國際一流水平。
四、寫作(60分)
22.閱讀下面材料,根據要求作文。
閱讀下面的材料,從下列兩項任務中任選一項,寫一篇不少于800字的文章。
不知紅薯長在地里,錯把麥苗當韭菜……現實生活中,城里孩子五谷不分的情況并不鮮見。之所以出現
這樣的情況,主要是孩子們扶少接觸農業的機會。
為了充分發揮農事節慶的教育價值,為青少年農耕文化教育提供實踐課堂,農業農村部、教育部決定開
展中國農民豐收節農耕文化教育主題實踐活動,讓青少年感知民俗、追尋歷史、體臉農事、崇尚自然,借此
增長學生的農業知識,培養他們的愛農情懷,讓更多的年輕人在未來愛上農業、從事農業,讓農業生機勃勃。
任務一:學校將舉辦以“傳承農耕文化”為主題的演講活動,請你結合上述材料寫一篇演講稿,表達你
的感悟和思考。
任務二:請你以學生田園的名義給班主任王老師寫一封信,結合上述材料談談你對學生參加農耕文化教
育主題實踐活動的看法。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲:不得泄露個人信息。
答案與解析
一、現代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1-3題。
以大宋史視野來看,在宋朝立國三百余年間,中國絕不僅僅指宋朝,還應包括遼、夏、金、蒙,以及相繼
并存的大理、吐蕃、西遼、回鶻、于閱、黑汗等民族政權在內。當時,宋,遼、更、金與蒙元政權,無不視對
方為外國,但又無不主張'‘天下一家”而自稱“中國宋朝先與遼、夏,后與金、夏成鼎足之勢,不僅在疆
域一統方面,前不能比漢、唐,后不能比明、清,在軍事角逐中也基本上沒占過上風。自內藤湖南主張“中國
中世和近世的大轉變出現在唐宋之際”,經其弟子宮崎市定充分闡發,針對宋朝漢族政權與其他民族政權的
并峙格局,他強調民族主義的自覺構成大宋史時段民族關系的鮮明底色。宋朝境內民族主義在政治領域的突
山表現,就是更新高揚“尊王擺夷”的大旗,力注入新內涵,宮崎稱之為“漢民族國民主義的意識府態”。這
與北方民族政權的緊逼,以致宋朝一再面臨存亡繼絕的現實威脅息息相關。
而新儒學的形成與確立,則構成其民族主義新內涵的思想資源。宋儒強調“四夷不服,中國不尊”,確
立民族自信,力圖夷不亂華,進而用夏變夷,維護政治文化的大一統。推及與諸民族政權的外交關系上,宋朝
在軍事失利委曲求和時,寧可接受巨額歲幣的苛刻條件,而拒絕沿用中原漢族王朝曾采取的和親政策。
民族主義自覺并不限于宋朝漢族政權內部。在大宋史視野下,契丹、黨項、女真、蒙古等與宋并峙的民
族政權,一方面吸收漢族先進文化制度,另一方面卻自覺堅持統治民族的主體意識。契丹始終以北面官系統
作為主導性“國制”;西夏立國禮樂衣冠“悉用蕃書胡禮”:金世宗“大定之治”時強調女真本位的各種舉
措,都是眾所周知的。與此同時,金亡之際,金朝將帥履踐“金國大臣,惟當金國境內死”的信念,拒絕失節降
敵,也印證了少數民族政權對民族氣節的接納與認同。
兩宋存續期間,與遼、夏、金及蒙元之間的民族戰爭幾乎伴隨始終,而宋初攻遼、金滅北宋、建炎南渡,
元滅南宋等時段的民族戰爭尤其酷烈,帶來的破壞也毋庸諱言。對大宋史時段所有民族戰爭,一方面既要放
在歷史條件下評斷每次戰爭各方的是非曲直,另一方面也應從中華民族通過長期沖突與融合方始形成的歷
史大趨勢中去再度衡估。在這一長時段中,確實時斷時續地伴隨著血與火的民族戰爭,但也應看到,相關政權
達到地緣政治相對均勢的和平時期,各民族與各政權之間通過榷場貿易、使團聘問與其他民間途徑,推進著
相互間經濟、文化等領域的交流與融合,而宋朝的制度文明,物質文明與精神文明在其中起著主導性作用。
正是有賴于這種抵抗戰爭,最大程度保衛了宋朝先進的社會經濟,相對弱化了騎馬民族政權的原始野蠻性,
相應減輕了大統一進程中社會破壞力度。
(摘編自虞云國《大宋史視野下的民族關系》)
1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是()(3分)
A.“中國”這一概念在大宋史視野下的外延雖然較寬,但是并不涵蓋當時存在的所有民族政權。
B.和宋朝同時并存的幾個民族政權都把自己稱作中國,其原因是都把對方看作敵對國家。
C.宮崎市定認為宋朝時期強調民族主義的自覺性,體現在政治領域上就是“漢民族國民主義的意識形態”。
D.契丹、黨項等與宋朝并峙的民族政權雖能吸收漢族先進文化制度,但民族主義的自覺性卻嚴重缺乏。
2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是()(3分)
A.文章在論證時主要是把宋朝和當時相繼并存的少數民族政權相比,進行對比論證。
B.文章先交代論述的前提,然后引述宮崎市定的話語,從而確定了本文論述的觀點。
C.文章用大量的事實論證了宋朝與少數民族之間在民族主義自覺性的方面存在差異。
D.文章最后一段運用了辯證分析,作者認為對大宋史時段所有民族戰爭應辯證看待。
3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是()(3分)
A.宋朝境內的民族主義者重新高揚“尊王攘夷”的大旗,與北方民族政權的緊逼使宋朝的統治難以維系息
息相關。
B.外族入侵對于宋朝民族主義的形成有著促進作用,在確立民族自信、維護政治文化的大一統上發揮了重
要作用。
C.兩宋時的和平年代,各民族與各政權互相往來,這無疑對經濟、文化等領域的交流與融合有很重要的推進
作用。
D.兩宋時期的民族抵抗戰爭雖然讓廣大百姓飽受了苦難,但其先進的社會經濟卻依賴戰爭得到了最大程度
的保護。
【答案】1.C2.C3.B
【分析】
1.A項,“并不涵蓋當時存在的所有民族政權”是錯誤的。由原文“中國絕不僅僅指宋朝,還應包括遼、夏、
金、蒙,以及相繼并存的大理、吐蕃、西遼、回鶻、于闌、黑汗等民族政權在內”可知,“中國”這一概念
是涵蓋當時存在的所有民族政權。B項,“其原因是都把對方看作敵對國家”是錯誤的。由原文“當時,宋、
遼、夏、金與蒙元政權,無不視對方為外國,但又無不主張‘天下一家'而自稱‘中國’”可知,“都把對方
看作敵對國家”與“都把自己稱作中國”是并列關系,不是因果關系。D項,“但民族主義的自覺性卻嚴重
缺乏”是錯誤的。由原文“民族主義自覺并不限于宋朝漢族政權內部……另一方面卻自覺堅持統治民族的
主體意識”可知,契丹、黨項等與宋朝并峙的民族政權一直具有強烈的意識。故選C。
2.C項,“宋朝與少數民族之間在民族主義自覺性的方面存在差異”是錯誤的。由原文“與此同時,金亡之
際,金朝將帥履踐‘金國大臣,惟當金國境內死'的信念,拒絕失節降敵,也印證了少數民族政權對民族氣節
的接納與認同”可知,論證的應是“宋朝與少數民族之間在民族主義自覺性的方面的一致性”。故選C。
3.B項,“外族入侵”是錯誤的。由原文“而新儒學的形成與確立,則構成其民族主義新內涵的思想資源。
宋儒強調‘四夷不服,中國不尊',確立民族自信,力圖夷不亂華,進而用夏變夷,維護政治文化的大一統”可
知,“外族入侵”表述錯誤,應為“新儒學”。故選B。
(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成4-6題。
材料一:
“我十分關心糧食生產和安全?!?月22日至24日,習近平總書記在吉林考察時強調,吉林要把保障糧
食安全放在突出位置,毫不放松抓好糧食生產,加快轉變農業發展方式,在探索現代農業發展道路上創造更
多經驗。
保障國家糧食安全是一個永恒課題。全力以赴抓好糧食生產,穩住“三農”基本盤,保障糧食安全,有著
特殊的重要性。要加快構建更高層次、更高質量、更有效率、更可持續的糧食安全保障體系,強化“米袋子”
省長負點制考核,加強糧食市場價格監測和監管,加快推動“藏糧于地、藏糧亍技”戰略落實落地。要抓住
實施鄉村振興戰喀的重大機遇,堅持農業農村優先發展,夯實農業基礎地位,強化農業科技和裝備支撐,深化
農業供給側結構性改革,著力解決農業發展中存在的深層次矛盾和問題,重點在優化農產品結構、增強抗風
險能力、提高農業現代化水平上發力。要堅持農業現代化和農村現代化一體設計、一體推進,推進公共服務
向鄉村延伸,突出抓好家庭農場和農民合作社等農業經營主體發展,推進適度規模經營,深化農村集體產權
制度改革,發展壯大新型集體經濟。
(摘編自《抓好糧食生產保障糧食安全》,《人民日報》2020年7月26日)
材料二:
在構建人類命運共同體格局中,糧食安全舉世關注。聯合國世界糧食計劃署預計,受多種因素影響,今年
全球面臨嚴重糧食不安全的人口數量可能由1.35億增至2.65億。
新中國成立后特別是改革開放以來,中國人民經過艱苦卓絕的努力,用全球不到10%的耕地、6%的淡水資
源生產的糧食,養活了近20%的人口,實現了由“吃不飽”到“吃得飽”進而“吃得好”的歷史性轉變。當然,
我們也要清醒看到,基于這些資源保障糧食安全是一個永恒課題,什么時候都不能輕言糧食過關了。
復雜嚴峻形勢和歷史經驗教訓警示我們,糧食關乎國運民生,糧食安全是實現經濟發展、社會穩定、國
家安全的重要基礎,要堅決扛穩國家糧食安全重任;面對世界百年未有之大變局,只有做到“手中有糧”,才
能確?!靶闹胁换拧保瑧獙Ω鞣N風險挑戰才有“亂云飛渡仍從容”的戰略定力。
(摘編自張務鋒《堅定走好中國特色的糧食安全之路》,《學習時報》2020年7月27日)
材料三:
自古以來,“民以食為天”都是亙古不變的道理,對于一個像我們中國這樣的農業大國更是有著深刻的
意義。今年新冠疫情特殊時期,周邊各國競相發布暫緩糧食出口的消息,讓我們意識到“糧食安全”并不像
字面上的這樣簡單。民為國基,谷為民命。糧食事關國運民生,糧食安全是國褰安全的重要基礎。
但是糧食安全依然存在著問題,耕地數量持續減少、生態環境惡化和污染、糧農收入過低制約種糧積極
性、外資并購、落后糧食加工方式影響我國糧食安全等等問題。夏季多省份洪水自然災害等無可抗拒因素,
也影響了糧食產量。
隨著經濟發展、社會進步,人們的生活水平得到了很大改善,很多人不再為食不果腹犯愁,于是便將節約
意識拋在了腦后。有的人在餐飲消費中片面追求“上檔次”,用餐往往“只點貴的,不選對的”;一些婚喪嫁
娶等聚餐活動中,“點得多、吃得少”依然大量存在;在部分單位、學校的食堂,食物浪費現象觸目驚心……
把糟蹋勞動者的汗水、浪費國家的糧食當成“有面子”。這種吃相,實在難看!
民以食為天,食以儉養他。餐飲浪費現象存在著巨大危害,全社會必須深刻認識勤儉節約的重要性。當
務之急,各地各部門、各餐飲機構、每個人都要行動起來,采取加強立法、強億監管,加強宣傳教育等舉措,
從我做起,從小事做起,進一步營造勤儉節約之風。
(摘編自馬若虎《勤儉節約的傳統永遠不能丟》,“新華網”2020年9月9日)
4.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是()(3分)
A.中國要保障糧食的安全,就要穩固“三農”這個基礎,全力抓好糧食生產,構建好糧食的安全保障體系。
B.在農村,我們要將農業現代化與農村現代化建設一同設計和推進,深化各項改革,以保障國家糧食安全。
C.受各種因素的影響,2020年聯合國糧食計劃署也發出了世界糧食危機預警,引起了全世界的廣泛關注。
D.要形成勤儉節約的好風尚,政府應加強立法、監管和宣傳,餐飲企業也應積極行動,個人更應從我做起。
5.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)
A.中國的耕地資源、淡水資源與人口數量嚴重不匹配,糧食安全對我國來說依然是一個永恒的民生課題。
B.中國自古推崇“谷為民命”“民以食為天”,糧食事關“三農”改革,因此糧食安全對中國尤為重要。
C.今天,生活水平得到很大改善,但生活中餐飲浪費現象觸目驚心,這主要與部分消費者“好面子”有關。
D.要保障我國糧食安全,不僅需要國家政策的引導,還需要科研技術的支持,更需要倡導勤儉節約的風氣。
6.我國新聞媒體倡導"堅守‘糧’心,踐行節約”理念,是基于哪些現實因素考慮的?請結合材料簡要概括。
(6分)
【答案】4.C5.B
6.①黨和國家領導人對糧食生產與安全的重視。②耕地持續減少、生態環境惡化、自然災害等因素,影響
我國糧食安全。③糧食關乎國運民生,但在生活中糧食浪費現象嚴重。(每點2分)
【分析】
4.C項,“發出了世界糧食危機預警”理解錯誤,原文“在構建人類命運共同體格局中,糧食安全舉世關注”,
受到全世界關注的是“糧食安全",而非.‘糧食危機預警”。故選C。
5.B項,“糧食事關'三農'改革”分析錯誤,材料中“糧食安全對中國尤為重要”的原因,沒有說“糧食事
關'三農'改革故選B。
6.我國新聞媒體倡導"堅守'糧'心,踐行節約”理念,這一理念基于的現實因素是多方面的,結合文本分
析如下:①材料一指出“習近平總書記在吉林考察時強調,吉林要把保障糧食安全放在突出位置,亳不放松
抓好糧食生產。”“我十分關心糧食生產和安全。”“全力以赴抓好糧食生產,穩住‘三農'基本盤,保障糧食
安全,有著特殊的重要性由此可見,黨和國家領導人對糧食生產與安全高度重視,媒體積極響應號召,倡導
“堅守‘糧’心,踐行節約”理念。②材料三指出“但是糧食安全依然存在著問題,耕地數量持續減少、生
態環境惡化和污染、糧農收入過低制約種糧積極性、外資并購、落后糧食加工方式影響我國糧食安全等等
問題。夏季多省份洪水自然災害等無可抗拒因素,也影響了糧食產量」由此可見,眾多因素影響我國的糧食
安全,這是媒體倡導“堅守‘糧’心,踐行節約”理念重要因素③材料三指出“餐飲浪費現象存在著巨大危
害,全社會必須深刻認識勤儉節約的重要性。當務之急,各地各部門、各餐飲機構、每個人都要行動起來,采
取加強立法、強化監管,加強宣傳教育等舉措”,由此可見,糧食關乎國運民生,但生活中糧食浪費現象嚴重,
因而媒體倡導"堅守‘糧'心,踐行節約”理念,呼吁“從我做起,從小事做起,進一步營造勤儉節約之風”。
(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成7-9題。
補天(節選)
魯迅
粉紅的天空中,曲曲折折的漂著許多條石綠色的浮云,天邊的血紅的云彩里有一個光芒四射的太陽,如
流動的金球包在荒古的熔巖中。地上都嫩綠了,便是不很換葉的松柏也顯得格外的嬌城。桃紅和青白色的斗
大的雜花,在眼前還分明,到遠處可就成為斑斕的煙靄了。
表?。?!
在這天崩地塌的聲音中,女嫻猛然醒來,同時也就向東南方直溜下去了。伊伸了腳想踏住,然而什么也踹
不到,連忙一舒臂揪住了上峰,這才沒有再向下滑的形勢。
但伊又覺得水和沙石都從背后向伊頭上和身邊滾波過去了,略一回頭,便灌了一口和兩耳朵的水,伊趕
緊低了頭,又只見地面不住的動搖。幸而這動搖也似乎平靜下去了,伊向后一移,坐穩了身子,這才挪出手來
技去領角一卜和眼睛邊的水,細看是怎樣的情形。情形很不清焚,遍地是濕布般的流水;大概是海里罷,有幾處
更站起很尖的波浪來??墒墙K于大平靜了,大波不過高如從前的山,像是陳地的處所便露出棱棱的石骨。
伊正向海上看,只見幾座山奔流過來,一面又在波浪堆里打旋子。伊恐怕那些山碰了自己的腳,便伸手將
他們報住,望那山坳里,還伏著許多未曾見過的東西。伊將手一縮,拉近山來仔細的看,只見那些東西旁邊的
地上吐得很狼藉,似乎是金玉的粉末,又夾雜些嚼碎的松柏葉和魚肉。他們也慢慢的陸續抬起頭來了,女娟圓
睜了眼睛,好容易才省悟到這便是自己先前所做的小東西——先前用泥造的人,只是怪模怪樣的已經都用什
么包了身子,有幾個還在臉的下半極長著雪白的毛毛了,雖然被海水粘得像一片尖尖的白楊葉。
“上真救命……”一個臉的下半截長著白毛的昂了頭,一面嘔吐,一面斷斷續續的說,“救命……臣
等……是學仙的。誰料壞劫到來,天地分崩了……現在幸而……遇到上真……請救蟻命……并賜仙……仙
藥……”他于是將頭一起一落的做出異樣的舉動。伊都茫然,只得又說,“什么?”他們中的許多也都開口了,
一樣的是一面嘔吐,一面“上真上真”的只是嚷,接著又都做出異樣的舉動。伊無法可想的向四處看,便看見
有一隊巨變正在海面上游玩,伊不由得喜出望外了,立刻將那些山都擱在他們的奔梁上,囑咐道:“給我駝到
平穩點的地方去罷!”巨墨們似乎點一點頭,成群結隊的駝遠了。
伊噓一口氣,心里較為輕松了,再轉過眼光來看自己的身邊,流水已經退得不少,處處也露出廣闊的土石,
伊又仰了臉去看天。天上一條大裂紋,非常深,也非常闊。伊站起來,用指甲去一彈,一點不清脆,竟和破碗的
聲音相差無幾了。伊皺著眉心,向四面察看一番,又想了一會,便擰去頭發里的水,分開了搭在左右肩膀上,打
起精神來向各處拔蘆柴:伊已經打定了“修補起來再說”的主意了。
伊從此日日夜夜堆蘆柴,柴堆高多少,伊也就瘦多少。蘆柴堆到裂口,伊才去尋青石頭。當初本想用和天
一色的純青石的,然而地上沒有這么多,大山又舍不得用,有時到熱鬧處所去尋些零碎,看見的又冷笑,痛罵,
或者搶回去,甚而至于還咬伊的手。伊于是只好摻些白石,再不夠,便湊上些紅黃的和灰黑的,后來總算將就
的填滿了裂口,只要一點火,一熔化,事情便完成,然而伊也累得眼花耳響,支持不住了。
這時昆侖人上的古森林的大火還沒有熄,西邊的天際都通紅。伊向西一嗥,決計從那里拿過一株帶火的
大樹來點蘆柴垛。伊回手便從火樹林里抽出一株燒著的大樹來,要向蘆柴堆上去點火。
伊就去點上火,而且不止一地方。
火勢并不旺,那蘆柴是沒有干透的,但居然也烘烘的響,很久很久,終于伸出無數火焰的舌頭來,一伸一
縮的向上舔,又很久,便合成火焰的重臺花,又成了火焰的柱,赫赫的壓倒了昆侖山上的紅光。大風忽地起來,
火柱旋轉著發吼,青的和雜色的石塊都一色通紅了,飴糖似的流布在裂縫中間,像一條不滅的閃電。
風和火勢卷得伊的頭發都四散而且旋轉,汗水如瀑布一般奔流,大光焰烘托了伊的身軀,使宇宙間現出
最后的肉紅色。
火拄逐漸.卜升了,只留下一堆蘆柴灰。伊待到天上一色青碧的時候,才伸手去一摸,指而一卜卻覺得還很有
些參差。
“養回了力氣,再來罷……”伊自己想。
伊于是彎腰去捧蘆灰了,一捧一捧的填在地上的大水里,蘆灰還未冷透,蒸得水漸漸的沸涌,灰水潑滿了
伊的周身。大風又不肯停,夾著灰撲來,使伊成了灰土的顏色。
“吁!”伊吐出最后的呼吸來。
天邊的血紅的云彩里有一個光芒四射的太陽,如流動的金球包在荒古的熔巖中。這時候,伊以自己用盡
了自己一切的軀殼,便在這中間躺倒,而且不再呼吸了。
有一日,天氣很寒冷,卻聽到一點喧囂,那是禁軍終于殺到了。他們左邊一柄黃斧頭,右邊一柄黑斧頭,后
面一柄極大極古的大蠢①,躲躲閃閃的攻到女娟死尸的旁邊,卻并不見有什么動靜。他們就在死尸的肚皮上扎
了寨,因為這一處最膏腴,他們檢選這些事是很伶俐的。
(注)①大蕊(由o),古代軍隊里的大旗。
7.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)
A.女禍一舒臂揪住了山峰,一伸手握住那些山,回頭從火樹林里抽出一株大樹,這些情節想象大膽,使文章充
滿浪漫主義色彩。
B.文中有許多生動的場景描寫,天崩地塌之后,天地之間地動山搖、洪水橫流,人們狼狽不堪,與小說開頭的
場景形成鮮明對比。
C.女婿為人類煉石補天,到熱鬧處去尋石頭,有些人看見又是冷笑,又是痛罵,還咬女婿的手,寫出了人類的
自私、狹隘。
D.文中寫女婿恐怕山碰了自己的腳,煉石補天疲憊不堪,甚至最后勞累而死,表明女婿作為上古大神,也有人
類脆弱的特點。
8.請概括小說中女婿的形象特點,并談談小說是如何塑造女婿形象的。(6分)
9.魯迅先生的小說主題深刻而豐富,他能洞察并揭示社會、人性最深刻的東西,讓人警醒。你能從文中讀出
哪些豐富的主題?請結合小說分析。(6分)
【答案】7.D
8.形象特點:勤勞、善良,具有擔當和獻身精神的人類圣母形象。小說主要通過以下方式塑造女婿形象。
①正面描寫,主要通過對女婿的動作、心理等的具體描寫塑造人物形象。②環境烘托,開頭和結尾的景物描
寫都烘托了女婿的形象。③小人物的襯托,通過人類的渺小、脆弱、愚昧、自私襯托女婿形象的高大。(每
點2分)
9.①贊美了女婿勤勞、善良的品質和敢于擔當、勇于犧牲的精神。②批判了民眾的愚昧、自私、忘恩負義。
③通過民眾的行為,表現出女婿的孤獨、無人理解,表達了對奉獻者的同情。(每點2分)
【分析】
7.D項,“表明女婿作為上古大神,也有人類脆弱的特點”錯誤。“女婿恐怕山碰了自己的腳”屬于正常反
應,談不上脆弱,“煉石補天疲憊不堪,甚至最后勞累而死”是因為這項工作這項工作太過繁重,也體現了女
蝸為人類鞠躬盡瘁、死而后己的高大光輝形象。故選D。
8.語言描寫,如“阿阿,可愛的寶貝”體現女婿的慈愛;心理描寫“伊已經打定了'修補起來再說’的主意
了”,可見她堅決拯救世界的決心;“養回了力氣,再來罷”,寫出她為補天而疲憊勞累的情狀。
動作描寫,如“伸出帶著泥土的手指去撥他肥白的臉。伊一面撫弄他們,一面近是做,一會兒小東西便圍滿了
她身邊。伊并沒有停止”可見她建造新世界的辛苦,而“伊從此日日夜夜堆蘆柴,柴堆高多少,伊也就瘦多
少……伊也累得眼花耳響,支持不住了……”“回手便從火樹林里抽出一株燒著的大樹來,要向蘆柴堆上去點
火”“伊于是彎腰去捧蘆灰了,一捧一捧的填在地上的大水里,蘆灰還未冷透,蒸得水浙漸的沸涌,灰水潑滿了
伊的周身。大風又不肯停,夾著灰撲來,使伊成了灰土的顏色”寫出她補天工作的辛苦,然而她矢志不渝,直
到耗盡最后的力氣,足見她獻身天下的犧牲精神。還有反襯的表現手法,如她造出的人面對天地大難,只求就
自己的命和“仙藥”的人,反襯出女婿一心為拯救天下蒼生的形象特點。補天的環境襯托,“粉紅的天空中,
曲曲折折的漂著許多條石綠色的浮云,天邊的血紅的云彩里有一個光芒四射的太陽,如流動的金球包在荒古
的熔巖中。地上都嫩綠了,便是不很換葉的松柏也顯得格外的嬌嫩。桃紅和青白色的斗大的雜花,在眼前還
分明,到遠處可就成為斑斕的煙靄了。轟?。?!在這天崩地塌的聲音中”“天邊的血紅的云彩里有一個光芒四
射的太陽,如流動的金球包在荒古的熔巖中”也烘托出女婿的偉大形象。
形象特點:“伊已經打定了'修補起來再說’的主意了”“伊從此日日夜夜堆蘆柴,柴堆高多少,伊也就瘦多
少。蘆柴堆到裂口,伊才去尋青石頭。當初本想用和天一色的純青石的,然而地上沒有這么多,大山又舍不得
用”“'養回了力氣,再來罷……'伊自己想”“這時候,伊以自己用盡了自己一切的軀殼,便在這中間躺倒,
而且不再呼吸了”等句子可以看出女婿勤勞、善良,具有獻身精神(擔當)的人類圣母形象。
9.①從女婿的角度,女蝸是一個勤勞、善良,具有獻身精神(擔當)的人類圣母形象,在天地分崩之時,憑借一
己之力煉石補天,救助渺小的人類,贊美了女婿勤勞、善良、努力實干、賑濟天下蒼生的品質和犧牲自我、
無私奉獻的精神。②從“小人”們的角度來看,在遇到危難時,民眾去向女婿求救,在女婿補天需要尋找東西
時卻又“冷笑,痛罵,或者搶回去,甚而至于還咬伊的手”,在女婿補天逝世后,民眾“就在死尸的肚皮上扎了
寨,因為這一處最膏腴,他們檢選這些事是很伶俐的”,批判了民眾的愚昧、自私、忘恩負義,同時,本文通過
民眾的行為,表現出女娟煉石補天時的孤獨、無人理解,表達了作者對奉獻者的同情。
二、古代詩文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
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