第三課社會生活離不開規則3.1維護秩序學習目標：一、社會生活有秩序1.社會秩序的含義和種類？2.為什么社會生活需要秩序？二、維護秩序靠規則3.社會規則的含義和種類？4.社會規則有什么作用？一、社會生活有秩序分類社會管理秩序交通秩序生產秩序公共場所秩序社會管理秩序對公用設施的管理：路燈、自來水管道、公用電話等；對文物的管理：博物館等；對毒品的管理：吸毒、注射毒品等；工商行政管理：市場秩序等。社會管理秩序專指國家機關對社會的管理活動及秩序。對文物的管理工商行政管理博物館公用設施生產秩序擾亂生產秩序是指由于泄憤報復或者其他個人目的毀壞機器設備、殘害耕畜或者以其他方法破壞生產經營的行為。市場秩序是指生產作業時應遵守的規則、規定、程序。濫用食品添加劑擾亂生產秩序安全生產交通秩序交通秩序是人們為維護交通安全與暢通必須遵守的行為規范。行人、自行車、機動車各行其道交通秩序包括車輛行駛、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作業、擺攤設點秩序等。超載運輸闖紅燈開車超速違章停車公共場所秩序

公共場所主要指：車站、港口、碼頭、民用航空站、商場、公園、運動場、展覽館等。公共場所秩序，是指保證公眾安全的順利出入、使用公共場所所規定的公共行為準則。1、社會秩序的含義和種類含義：社會秩序是社會生活的一種

狀態p23社會秩序包括社會管理秩序生產秩序交通秩序公共場所秩序……有序化1.什么是社會秩序？包括哪些內容？

社會管理秩序與公共場所秩序的區別社會管理秩序

社會管理秩序是指國家機關對社會的管理活動的秩序。如：對公共設施的管理，對文物、毒品的管理。公共場所秩序

公共場所秩序是指保證公眾安全的順利出入、使用公共場所所規定的公共行為準則。公共場所主要指：車站、港口、商場、航空站、公園、飯店等。知識拓展活動一：經驗分享p22（1）以上圖片體現了哪些方面的社會秩序？（2）如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？社會管理秩序生產秩序公共場所秩序交通秩序對比中印社會環境，思考一下秩序的意義。2.社會秩序的意義？P23①社會正常運行需要秩序；只有大家有序地占據一定的社會資源和承擔相應的社會責任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。p23第二段②社會秩序是人民安居樂業的保障。社會秩序營造良好的社會環境。P23第三段想一想：良好的社會秩序靠什么來維護呢？維護秩序靠規則第二目維護秩序靠規則社會觀察教室里，同學們認真地聽老師講課；馬路上，行人、自行車、機動車各行其道；公交車上，主動讓座，尊老愛幼；車間里，工人們有序地操作；公園里，排隊購票；電影院里，對號入座，不喧嘩；圖書館里，大家安靜地看書……

問題：1.“秩序井然”靠的是什么？

問題：2.材料中的事例體現了哪些方面的規則？探究分享☆在發生重大災難時，人們往往遵循“婦幼優先，壯者靠后”的規則有序撤離。☆勞動者在找工作時，會與企業簽訂勞動合同，明確雙方的權利與義務。☆企業在商業競爭中，要遵守反不正當競爭法，不得以不正當手段獲取他人的商業秘密……法律、紀律、道德、風俗等規則。☆你還知道哪些類似的規則？☆這些規則起到什么作用？規則告訴我們生活中應該如何享有權利，承擔責任，處理好與他人、社會的關系。探究新知3.社會規則的含義和種類？

(1)含義：

社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。A.道德：是在社會生活中自然形成的，依靠輿論、習慣和人們的信念來維持。如：文明禮貌、助人為樂、寬厚待人、尊老愛幼......B.紀律：指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。要求人們在集體生活中遵守秩序、執行命令和履行職責的一種行為規則。如：校紀校規、三大紀律八項注意........c.法律:是由國家制定或認可的，依靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規范。如：憲法、教育法、環保法、婚姻法.......（2）種類：尋找我們生活中的規則要求：

1、每人尋找一條規則，不能與他人的相同2、積極回答的同學每人加1分，請班干部做好記錄

3、聽到前一位同學回答完畢即可舉手小組活動：探究新知1、尊老愛幼、孝敬父母2、公共場所不大聲喧嘩3、排隊時不擁擠4、用完東西放回原處……道德規則有哪些？道德、紀律、法律。生活中的規則探究新知社會中的規則1、禁止車輛闖紅燈2、成年子女承擔贍養父母的義務3、網購商品“7天無理由退貨4、禁止在車廂內吸煙。按照違法行為的情節和后果，對吸煙行為人處500元以上，兩千元以下罰款，對吸煙導致列車火災等嚴重后果的，依法追究刑事責任。法律探究新知生活中的規則上下樓梯靠右行尊敬師長禁止打架斗毆紀律在校穿校服探究新知生活中的規則風俗中國人習慣握手韓國人、日本人見面鞠躬歐美人見面親吻臉頰、擁抱探究新知小組討論——感受規則的力量

在發生重大災難時，人們往往遵循“婦弱優先，壯者靠后”的規則有序撤離。

本店屬于穆斯林回族清真飯店，請各位顧客不要把豬肉食品和酒類帶進來。

勞動者在找工作時，會與企業簽訂勞動合同，明確雙方權利與義務。2分鐘討論：材料中有哪些規則？如何理解規則？規則有什么作用?

溶江中學校規規定，學生在校期間要穿校服入校；要認真聽課，按時完成作業；禁止打架斗毆······道德紀律法律習俗探究新知乘坐公共交通工具，“請乘客自覺排隊上車，主動刷卡或投幣”探究新知這些規則在生活中起什么作用？一米線距離！！！銀行辦理業務探究新知社會規則與社會秩序的關系①社會規則明確社會秩序的內容規則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系；如何作為社會一員享有權利，承擔責任，處理好與他人、社會的關系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。Forexample：作為公交車的乘客，要按照順序上下車，給需要的人讓座；作為公園的游客，要愛護公共設施及環境；作為電影院的觀眾，要保持安靜......探究新知②社會規則保障社會秩序的實現社會規則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運行。對違反社會規則的處罰措施強制性措施紀律法律非強制性手段風俗道德靠社會組織的強制力實施靠社會輿論社會心理來實現社會規則與社會秩序的關系探究新知4、社會規則和社會秩序的關系P25①社會規則明確了社會秩序的內容。規則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系；如何作為社會一員享有權利，承擔責任，處理好與他人、社會的關系，從而使人們各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。②社會規則保障社會秩序的實現。A.社會規則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運行。B.對違反社會規則行為的處