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文檔簡介
6.5
一個因數中間有0的乘法(人教版)三年級上01教學目標02復習導入03任務一04任務二05拓展延伸06課堂練習07課堂小結08作業布置09板書設計01教學目標1.理解一個因數為0和一個因數中間有0的乘法的算理,掌握其計算方法,能正確進行計算。2.經歷因數為0、因數中間有0的乘法計算過程,體驗遷移類推的數學思想和方法。3.感受數學與生活的聯系,培養學生積極探索、認真思考的良好習慣。02復習導入0+8=36-0=179+0=490-0=836179490
“0”和任何數相加還等于原來的那個數,任何數減“0”也還等于原來的那個數。學習任務一一個因數中間有0的乘法03任務一7個盤子里一共還有多少個桃子?能用算式表示嗎?03任務一00000007個盤子里一共還有多少個桃子?加法:0+0+0+0+0+0+0=0(個)乘法:0×7=0(個)7×0=0(個)答:7個盤子里一共還有0個桃子。03任務一0×3=9×0=0×0=想一想:000觀察這些算式你能發現什么規律?0和任何數相乘都得0。學習任務二探究因數中間有0的乘法04任務二運動場的看臺分為8個區,每個區有604個座位。運動場一共有多少個座位?604×8=
估算積的取值范圍:600×8=4800,應該比4800個多一些。
04任務二運動場的看臺分為8個區,每個區有604個座位。運動場一共有多少個座位?604×8=
604×
823想:十位上寫幾?0×8+3=33844832(個)答:運動場一共有4832個座位。05拓展延伸變式練習一
直接寫出得數。8×0=2+0=0×4=9×0=7×0=0×5=6×0=7-0=0200000705拓展延伸變式練習二判斷。(對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”。)(1)0和任何數相乘都得0。()(2)一個數乘1的積不一定比這個數乘0的積大。()(3)一個一位數乘一個三位數,積一定是三位數。()√√×06課堂練習1.列豎式計算。405×7=603×4=709×3=283524122127405×
72835603×
42412709×
3212706課堂練習2.把乘得的積填在下面的空格里。×1037049015068055101×2×3×45153520450525304025202606242406課堂練習3.買8桶這樣的油漆,需要多少錢?105元/桶105×8=840(元)答:需要840元。06課堂練習能力提升4.找規律,口算下面各題。151524244242818121216464505×4=2020202×8=1616303×5=()404×6=()606×7=()909×9=()707×3=()808×8=()101×7=()70707課堂小結這節課你學會了哪些知識?一個因數中間有0的乘法有關0的乘法:一個因數中間有
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