2025屆新教材高考生物一輪復習第一單元細胞的概述及分子組成單元檢測題能力提升B卷含解析_第1頁
2025屆新教材高考生物一輪復習第一單元細胞的概述及分子組成單元檢測題能力提升B卷含解析_第2頁
2025屆新教材高考生物一輪復習第一單元細胞的概述及分子組成單元檢測題能力提升B卷含解析_第3頁
2025屆新教材高考生物一輪復習第一單元細胞的概述及分子組成單元檢測題能力提升B卷含解析_第4頁
2025屆新教材高考生物一輪復習第一單元細胞的概述及分子組成單元檢測題能力提升B卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE12-第一單元細胞的概述及分子組成單元檢測題實力提升B卷一、單選題1.新冠病毒屬于RNA病毒,人感染該病毒后可表現為發熱、咳嗽等癥狀。關于該病毒的敘述,錯誤的是()A.其沒有細胞結構,因此不屬于生物B.其能引發傳染病,必需寄生在活細胞內生活C.其在人工配制的富含有機物的培育基上不能獨立繁殖D.其不屬于生命系統的任何一個結構層次2.細胞是生命系統最基本的結構層次。下列有關說法正確的是()A.神經細胞中的水和蛋白質分子屬于生命系統的結構層次B.池塘中的水、陽光等環境因素屬于生命系統的一部分C.細胞學說的建立過程運用了完全歸納法D.細胞學說的創立過程由施萊登和施旺兩人完成3.生物的生命活動是在細胞內或細胞參加下完成的,下列有關說法不正確的是()A.生物的生長發育是以細胞的增殖、分化為基礎的B.遺傳和變異是以細胞內基因的傳遞和變更為基礎的C.生物與無機環境之間物質和能量的交換是以細胞代謝為基礎的D.激素調整、神經調整與免疫調整都是通過促進細胞代謝而實現調整的4.“紅豆生南國,春來發幾枝。”下列與紅豆相關的生命系統的敘述,正確的是()A.紅豆的花屬于生命系統的器官層次B.紅豆和其他全部植物共同構成了群落C.紅豆生活的土壤不參加生命系統的組成D.一株紅豆的生命系統的結構層次由低到高依次為細胞→組織→器官→系統→個體5.下列生物或細胞中,均能完成該種生物各項生命活動的一組是()A.洋蔥表皮細胞和新冠病毒 B.人體口腔上皮細胞和草履蟲C.大腸桿菌和變形蟲 D.萌發的小麥種子和白菜葉肉細胞6.下列關于用顯微鏡視察細胞的試驗,敘述錯誤的是()A.由低倍鏡換高倍鏡時,可以手握物鏡當心緩慢轉動換成高倍物鏡B.用簇新黑藻小葉裝片可進行葉綠體形態、分布的視察C.蘇丹Ⅲ染液染色后的花生子葉細胞中可視察到橘黃色顆粒D.以洋蔥外表皮細胞為試驗材料能視察到質壁分別及其復原7.某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態正常存在)。下列有關敘述錯誤的是( )A.該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氫原子B.若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列C.若新生成的4條多肽鏈總共有8個羧基,那么其中必有4個羧基在R基上D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成兩條長鏈將脫去2個H2O8.依據表中分析同質量的脂肪和糖類在氧化分解時的差異,說法錯誤的是( )物質各元素比例氧化分解時CO耗氧量釋放能量產生的水脂肪75%13%較多較多X糖類44%50%較少較少YA.相同質量條件下,脂肪比糖類在氧化分解時耗氧量多B.脂肪中的H的比例是12%C.相同質量的脂肪和糖類氧化分解時產生的水量X<YD.脂肪中H的比例較高,所以釋放的能量較多9.鑒定可溶性還原糖、蛋白質、脂肪,視察、在細胞中的分布所用試驗材料較合理的一組是(

)A.韭菜葉、豆漿、大豆、洋蔥鱗片葉內表皮

B.梨、雞蛋清、花生子葉、人口腔上皮細胞

C.蘋果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮

D.番茄、豆漿、花生子葉、人口腔上皮細胞10.干種子的萌發過程須要大量酶的參加,現探討發覺酶的來源有兩條途徑,一是由干燥種子中的酶活化而來,二是萌發時重新合成。種子萌發時新的RNA在吸水后12h起先合成,而蛋白質合成在種子吸水后15~20min便可起先。下列有關敘述錯誤的是()A.有些酶、RNA可以在干種子中長期保存B.種子吸水后12h內,萌發所須要的酶均來自途徑一C.干燥種子中自由水與結合水的比例低于萌發種子D.種子萌發時消耗的有機物根本上來源于母體的光合作用11.有些作物的種子入庫前須要經過風干處理,與風干前相比,下列說法錯誤的是()A.風干種子中有機物的消耗減慢 B.風干種子上微生物不易生長繁殖C.風干種子中細胞呼吸作用的強度高 D.風干種子中結合水與自由水的比值大12.下列關于肽和蛋白質的敘述,正確的是()A.α-鵝膏蕈堿是一種環狀八肽,分子中含有8個肽鍵B.蛋白質是由2條或2條以上多肽鏈干脆構成的C.含有肽鍵的化合物都能與雙縮脲試劑產生紫色反應D.多肽鏈結合Mg2+形成的血紅蛋白參加O2的運輸13.科學家運用巰基乙醇和尿素處理牛胰核糖核酸酶(牛細胞中的一種蛋白質),可以將該酶去折疊轉變成無任何活性的無規則卷曲結構。若通過透析的方法除去導致該酶去折疊的尿素和巰基乙醇,再將沒有活性的該酶轉移到生理緩沖溶液中,經過一段時間以后,發覺該酶活性得以復原。下列敘述不正確的是()A.牛胰核糖核酸酶空間結構的形成與肽鏈的盤曲、折疊方式等有關B.這個試驗說明環境因素能影響蛋白質的空間結構進而影響其功能C.巰基乙醇和尿素處理均破壞了牛胰核糖核酸酶中的肽鍵,從而導致其變性D.牛胰核糖核酸酶和胰蛋白酶的單體中至少含有一個氨基和一個羧基14.丙氨酸的分子式為C3H7NO2,現用酶解法去除某二十肽羧基端的一個丙氨酸,得到十九肽。下列有關該十九肽與二十肽的比較錯誤的是()A.氫原子削減6個 B.碳原子削減3個C.氨基和羧基數目不變 D.氧原子削減1個15.下列關于核酸的說法正確的是()A.核酸的多樣性取決于核苷酸的連接方式B.細胞中組成DNA和RNA的單體只有五碳糖不同C.某一生物體內的遺傳物質只能是DNA或RNAD.核酸是生物的遺傳物質,僅存在于細胞核中16.肥胖、高血壓、齲齒、某些糖尿病等都干脆或間接與長期糖攝入超標有關。下列相關敘述錯誤的是()A.生物體內的糖類絕大多數以多糖的形式存在,淀粉是最常見的多糖B.淀粉、糖原和纖維素的分子結構相同,且徹底水解的產物都是葡萄糖C.細胞中的糖類和脂肪可以相互轉化,長期攝糖過多,糖類會大量轉化為脂肪D.纖維素、果膠等被稱為膳食纖維,多吃富含膳食纖維的食物,有利于降脂、降糖、愛護心腦血管健康等17.在組成生物體蛋白質的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產生取決于()A.兩者的側鏈基團不同 B.只有酪氨酸含有氨基C.只有精氨酸含有羧基 D.兩者的結構組成完全不同18.蜂蠟和蜂蜜都是良好的保健品,蜂蠟中富含酯類、游離脂肪酸等物質,而蜂蜜的主要成分是葡萄糖和果糖。下列關于蜂蠟和蜂蜜的敘述,錯誤的是()A.蜂蠟在室溫下呈固態,可能含有較多飽和脂肪酸B.蜂蜜的主要成分不能被人體干脆汲取C.蜂蜜中加入斐林試劑并水浴加熱后能產生磚紅色沉淀D.蜂蠟和蜂蜜均含有的元素有C、H、O19.茶葉生產在中國已有幾千年的歷史,下列關于茶葉的說法,錯誤的是()A.茶葉細胞中含有Ca、Mg、S、K、P等大量元素B.采摘的簇新茶葉細胞中含量最多的有機物是蛋白質C.茶葉細胞和人體細胞所含元素種類大致相同但含量差異很大D.地殼與簇新茶葉細胞中含量最多的元素都是氧,說明生物界與無機自然界具有統一性20.T2噬菌體(一種病毒)和煙草葉肉細胞中含有的堿基、核苷酸、五碳糖的種類數目對應關系,下列正確的是()A.4、4、1和4、4、1 B.5、8、2和4、4、1C.4、4、1和5、8、2 D.5、8、2和5、8、2二、填空題21.通常我們利用顯微鏡來發覺和探討細胞結構。請回答下列問題:1.如圖是幾種細胞或組織的示意圖。科學家依據__________將細胞分為原核細胞和真核細胞,圖中屬于原核細胞的是__________(填標號)。圖中能進行光合作用的是__________(填標號),A、B所示細胞的細胞器是__________。2.—個細小物體被顯微鏡放大50倍,這里“放大50倍”是指放大該物體的__________.

3.某同學在運用顯微鏡做試驗時,先用一塊干凈的紗布擦拭鏡頭,然后在一干凈載玻片中心滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,當心展平后,放在顯微鏡載物臺正中心,并用壓片夾夾住,在雙眼側視下,將物鏡降至接近玻片標本時停止。用左眼朝目鏡里視察,同時轉動粗準焦螺旋,緩緩上升鏡筒。請指出該同學操作中不正確的地方并改正。__________22.請回答下列與物質鑒定有關的問題:(1)斐林試劑可以用來鑒定梨汁中是否含有________。(2)脂肪的檢測和視察須要制作臨時切片,用顯微鏡視察細胞被著色的狀況。用蘇丹Ⅲ染液染色后,可視察到________色的脂肪顆粒。(3)要鑒定某待測樣液中是否含有蛋白質,可以運用________試劑,若待測樣液出現了________色,則可推想該待測樣液中含有蛋白質。(4)鑒定黃豆組織中存在蛋白質時,向組織樣液中加入雙縮脲試劑A液1mL,搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B液4滴,搖勻。其中雙縮脲試劑B液的量只有4滴,而不能過量,其緣由是________。(5)某探討性學習小組用質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液等試劑做物質鑒定試驗,請依據下列試驗步驟回答問題:試管第1步加入第2步加入第3步加入相應處理顏色變更12mL梨汁2mLNaOH和CuSO4的混合液2mL蒸餾水22mL梨汁2mLNaOH和CuSO4的混合液2mL0.1g/mL的HCl溶液設計該試驗的目的是探究_________。“相應處理”指的是_________。23.分析下列資料并回答問題:資料一上圖中R、R'、R''、R'''可能是相同或不相同的原子團或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學鍵。資料二:現有一鏈狀多肽,化學式為C55H7CO19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:(1)依據資料一,該化合物由________個氨基酸脫去________分子水而形成。(2)依據資料一,該化合物共有________個肽鍵。在該多肽水解時,斷裂的化學鍵是________(用圖中字母表示)。該多肽鏈能盤曲折疊形成肯定空間結構是由于氨基酸之間還能夠形成鍵。(3)依據資料二,丙氨酸和谷氨酸的R基分別是________、_______________。該多肽形成的蛋白質假如有免疫作用則其是。(4)依據資料二中該多肽的化學式推算,它在完全水解后可得到氨基酸共________個,其中谷氨酸________個。三、試驗題24.請回答下述有關顯微鏡的問題(1)運用高倍鏡視察的依次是()①調整細準焦螺旋,直到看清物像為止②轉動轉換器,換用高倍鏡③在低倍鏡下看清物像,把要視察的目標移至視野中心④轉動反光鏡使視野光明A.④①②③ B.③②④①C.②③①④ D.③①②④(2)某同學在光學顯微鏡下看到的物像為“6>9”,玻片上實際寫的是()A.6>9B.6<9C.9<6 D.9>6(3)若視野中圖像太暗,則應調整和。(4)選擇組合:目鏡10×,物鏡10×,所視察到的物像是實際物體的倍,這個放大倍數是指(填運用組合“目鏡10×,物鏡10×”時視野中細胞數目為160目鏡10×,物鏡40×個。25.依據我國現行的食品質量標準,0~6個月的嬰兒奶粉中蛋白質的含量應為12%~18%。現有一種待測嬰兒奶粉,請你嘗試完成鑒定試驗。(1)試驗目的鑒定該待測嬰兒奶粉蛋白質的含量是否符合質量標準。(2)試驗原理蛋白質與________試劑發生作用,產生紫色反應。(3)材料用具相同濃度的標準嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、試管和滴管等。(4)試驗步驟①取兩支試管分別加入2mL的標準嬰兒奶粉溶液(編號甲)和2mL的待測嬰兒奶粉溶液(編號乙)。標準嬰兒奶粉溶液在本試驗中起________________作用。②分別向兩支試管中加入2mL的________溶液,振蕩,搖勻。③再分別向兩支試管中加入3~4滴________溶液,振蕩,搖勻,比較顏色的變更。(5)結果預期________________________________________________________________________。

參考答案1.答案:A解析:病毒無細胞結構,但能繁殖,能進行生命活動,因此屬于生物,A錯誤;新冠病毒能引發傳染病,必需寄生在活細胞內生活,B正確;病毒無細胞結構,在人工配制的富含有機物的培育基上不能獨立繁殖,C正確;新冠病毒沒有細胞結構,不屬于生命系統的任何一個結構層次,D正確。2.答案:B解析:細胞是生命系統最基本的結構層次,水和蛋白質等分子不屬于生命系統的結構層次,A錯誤;池塘中的水、陽光等環境因素屬于生態系統的組成部分,生態系統屬于生命系統的結構層次,因而水、陽光等環境因素屬于生命系統的一部分,B正確;細胞學說的建立過程運用了不完全歸納法,C錯誤;細胞學說是施萊登和施旺在總結前人成果的基礎上結合自己的探討得出的,D錯誤。3.答案:D解析:生物的生長發育以細胞的增殖、分化為基礎,A正確;遺傳和變異以細胞內基因的傳遞和變更為基礎,B正確;生物與無機環境之間物質和能量的交換以細胞代謝為基礎,C正確;激素調整、神經調整與免疫調整都通過變更細胞代謝進行調整,有可能是促進細胞代謝,也有可能是減弱細胞代謝,D錯誤。4.答案:A解析:紅豆屬于高等植物,是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官共同組成的個體,因此花屬于器官層次,A正確;紅豆和生活在同一區域內的全部其他生物一起構成群落,B錯誤;紅豆所在的生態系統由全部生物及其生活的無機環境構成,包括土壤、水等成分,所以土壤等非生物成分也是生命系統的組成成分,C錯誤;一株紅豆是個體層次,組成其生命系統的結構層次由低到高依次是細胞→組織→器官→個體,沒有系統層次,D錯誤。5.答案:C解析:單細胞生物依靠單個細胞就能完成該種生物各項生命活動,大腸桿菌和變形蟲均為單細胞生物,因此,它們可以完成各項生命活動。6.答案:A解析:由低倍鏡換高倍鏡時,需轉動轉換器,使高倍物鏡對準通光孔;簇新黑藻小葉中含有葉綠體,因此用簇新黑藻小葉裝片可進行葉綠體形態、分布的視察;花生子葉細胞富含脂肪,而脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色;以洋蔥外表皮細胞為試驗材料能視察到質壁分別及其復原。7.答案:A解析:8.答案:C解析:9.答案:B解析:韭菜葉和番茄有顏色不相宜作為可溶性還原性糖的鑒定材料;花生子葉中含有豐富的脂肪;雞蛋清和大豆中含有豐富的蛋白質;洋蔥鱗片葉外表皮有顏色不相宜視察和在細胞中的分布試驗;綜上分析,所用試驗材料均合理的一組是B項。10.答案:B解析:11.答案:C解析:風干的種子中自由水含量極少,細胞呼吸作用強度特別弱,因此有機物消耗減慢,A正確,C錯誤;風干的種子含水量少,不利于微生物的生長繁殖,B正確;風干的種子中自由水含量極少,導致結合水與自由水的比值增大,D正確。種子風干的過程中自由水含量漸漸降低。在肯定范圍內,自由水與結合水比值的大小確定了細胞或生物體的代謝強度:比值越大說明細胞(或生物體)中自由水含量越多,代謝越強;反之,代謝越弱。12.答案:A解析:α-鵝膏蕈堿是一種環狀八肽,因為環狀肽的肽鍵數等于氨基酸數,所以分子中含有的肽鍵數=氨基酸數=8個,A正確;蛋白質是由1條或1條以上多肽鏈經盤曲折疊形成的,B錯誤;含有兩個或兩個以上肽鍵的化合物可以與雙縮脲試劑產生紫色反應,C錯誤;多肽鏈結合Fe2+形成的血紅蛋白參加血液中O2的運輸,D錯誤。13.答案:C解析:牛胰核糖核酸酶是蛋白質,其空間結構的形成與肽鏈的盤曲、折疊方式等有關,A正確。分析題意,該試驗說明環境因素能影響蛋白質的空間結構進而影響其功能,B正確。分析題意,巰基乙醇和尿素處理使牛胰核糖核酸酶去折疊,從而失去活性,但并沒有破壞其中的肽鍵,C錯誤。牛胰核糖核酸酶和胰蛋白酶的單體都是氨基酸,所以至少含有一個氨基和一個羧基,D正確。14.答案:A解析:用酶解法去除某二十肽羧基端的一個丙氨酸(分子式為C3H7NO2),得到十九肽,該過程須要消耗1個水分子(含2個氫原子),與原二十肽相比,十九肽的氫原子削減7-2=5(個),氧原子削減2-1=1(個),A錯誤,D正確;去除某二十肽羧基端的一個丙氨酸,得到十九肽,碳原子削減3個,B正確;由于丙氨酸的分子式中只有1個氮原子、2個氧原子,則脫去的丙氨酸的R基上沒有氨基和羧基,故該十九肽與二十肽的氨基和羧基數目相同,C正確。15.答案:C解析:核酸的多樣性主要取決于核酸中堿基的排列依次,A錯誤;構成DNA與RNA的核苷酸除了五碳糖不同,含氮堿基也不完全相同,B錯誤;某一生物體內的遺傳物質只能是DNA或RNA,如細胞生物的遺傳物質是DNA,而病毒的遺傳物質是DNA或RNA,C正確;核酸是攜帶遺傳信息的物質,包括DNA和RNA,真核細胞的DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質中,D錯誤。16.答案:B解析:生物體內的糖類絕大多數以多糖的形式存在,淀粉是最常見的多糖,主要在植物細胞中存在,A正確;淀粉、糖原和纖維素都是多糖,徹底水解的產物都是葡萄糖,但它們的分子結構不同,B錯誤;細胞中的糖類和脂肪可以相互轉化,長期攝糖過多,糖類會大量轉化為脂肪,C正確;纖維素、果膠等被稱為膳食纖維,多吃富含膳食纖維的食物,有利于降脂、降糖、愛護心腦血管健康等,D正確。17.答案:A解析:酪氨酸與精氨酸的區分在于R基的不同。因此,酪氨酸幾乎不溶于水,精氨酸易溶于水,這種差異的產生取決于兩者R基(側鏈基團)的不同,A正確。18.答案:B解析:飽和脂肪酸熔點較高,簡單凝固,蜂蠟在室溫下呈固態,其可能含有較多飽和脂肪酸,A正確;蜂蜜的主要成分是葡萄糖和果糖,葡萄糖和果糖均為單糖,能被人體干脆汲取,B錯誤;蜂蜜的主要成分是葡萄糖和果糖,二者均為還原糖,蜂蜜中加入斐林試劑并水浴加熱后能產生磚紅色沉淀,C正確;蜂蠟富含酯類、游離脂肪酸等有機物,因此含有元素C、H、O,蜂蜜的主要成分是葡萄糖和果糖,因此也含有元素C、H、O,D正確。19.答案:D解析:茶葉細胞中含有Ca、Mg、S、K、P等大量元素,A正確;細胞中含量最多的有機物是蛋白質,B正確;不同的細胞所含元素種類大致相同但含量差異很大,C正確;組成生物體的化學元素在無機自然界中都能找到,沒有一種化學元素是生物體所特有的,這說明生物界與無機自然界具有統一性,D錯誤。20.答案:C解析:T2噬菌體是DNA病毒,體內只含有DNA一種核酸,所以含有4種含氮堿基,4種核苷酸,一種五碳糖;煙草是高等植物,其體內含有DNA和RNA,所以含有5種含氮堿基,8種核苷酸,2種五碳糖。21.答案:1.細胞內有無以核膜為界限的細胞核;B;BC;核糖體

2.長度或寬度;3.①“用一塊干凈的紗布擦拭鏡頭”改為“用特地的擦鏡紙擦拭鏡頭”;②放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片,應加蓋蓋玻片。解析:1.科學家依據細胞內有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞圖中B為原核細胞,其余都為真核細胞;B圖是藍藻細胞的結構模式圖,藍藻細胞無葉綠體,但

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論