2024年義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版考試題庫及答案1(5個(gè)題型，共110題)一、單選題(共計(jì)45題，每題1分)1.()是推動(dòng)歷史發(fā)展的直接動(dòng)力。B.階級(jí)斗爭(zhēng)(正確答案)。2.教材編寫內(nèi)容不可選擇的是()。D.把僅屬編者個(gè)人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)寫進(jìn)教材(正確答案)。3.新課標(biāo)要求，歷史教學(xué)中的歷史圖表分析應(yīng)()。A.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力(正確答案)。A.輔助學(xué)生理解(正確答案)。A.具有啟發(fā)性(正確答案)。7.按照新課標(biāo)，歷史教學(xué)中的教學(xué)總結(jié)形式可以是()。A.師生共同總結(jié)(正確答案)。8.按照新課標(biāo)，歷史教學(xué)中對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要()。A.注重過程性(正確答案)。C.忽視學(xué)習(xí)過程。9.新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)歷史教學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系是()。A.相互滲透(正確答案)。歷史書籍等。是考查學(xué)生()的能力的方式。A.收集和處理信息(正確答案)。11.()標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)B.國家課程(正確答案)。12.依據(jù)新課標(biāo)，歷史教學(xué)中的課堂小結(jié)應(yīng)()。A.概括重點(diǎn)(正確答案)。14.新課標(biāo)下，歷史教學(xué)中的課外拓展資源包括()。A.歷史紀(jì)錄片(正確答案)。15.新課標(biāo)中，歷史教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣可以()。A.講述歷史趣聞(正確答案)。16.新課標(biāo)提出，歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生家國情懷時(shí)應(yīng)()。A.挖掘本地歷史資源(正確答案)。17.學(xué)習(xí)世界現(xiàn)代史，學(xué)生應(yīng)該()。A.了解世界從分散到整體的發(fā)展歷程(正確答案)。18.初中歷史教育要在()和中國特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)下，A.唯物史觀(正確答案)。19.()是指對(duì)歷史史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信史料努力重現(xiàn)歷史真B.史料實(shí)證(正確答案)。20.()由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一組織開發(fā)、設(shè)置。所有學(xué)生必須C.國家課程(正確答案)。21.()關(guān)注學(xué)習(xí)過程，有利于及時(shí)揭示問題、及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn)A.形成性評(píng)價(jià)(正確答案)。22.新課標(biāo)下，歷史教學(xué)中的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)要()。A.有針對(duì)性(正確答案)。23.()是在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后為判斷其效果而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。B.終結(jié)性評(píng)價(jià)(正確答案)。24.義務(wù)教育階段對(duì)學(xué)生時(shí)空觀念的培養(yǎng)要求是()。A.學(xué)會(huì)在具體的時(shí)空條件下考察歷史(正確答案)。25.以下哪種教師培訓(xùn)建議不值得提倡()?A.著眼以師為本的新理念(正確答案)。26.按照新課標(biāo)，歷史教學(xué)中的小組討論成果展示應(yīng)()。A.鼓勵(lì)創(chuàng)新形式(正確答案)。27.中國古代史始于()。A.中國境內(nèi)早期人類活動(dòng)(正確答案)。28.義務(wù)教育階段對(duì)學(xué)生史料實(shí)證素養(yǎng)的要求是()。A.學(xué)會(huì)依靠可信史料認(rèn)識(shí)歷史(正確答案)。29.不符合教材內(nèi)容編排和呈現(xiàn)的是()。D.裝幀要符合潮流(正確答案)。30.歷史課程中培養(yǎng)學(xué)生唯物史觀，需要()。A.引導(dǎo)學(xué)生分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素(正確答案)。31.義務(wù)教育歷史課程的重要功能包括()。A.探尋歷史真相(正確答案)。32.歷史解釋是()。33.新課標(biāo)倡導(dǎo)的歷史教學(xué)方式包括()。A.問題驅(qū)動(dòng)式(正確答案)。34.新課標(biāo)對(duì)歷史教師的課程資源整合能力提出了()。A.更高要求(正確答案)。35.綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重于學(xué)生的時(shí)代()。D.①②③④(正確答案)。36.新課標(biāo)要求歷史教學(xué)中的案例教學(xué)應(yīng)()。A.具有代表性(正確答案)。37.中國是世界上原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生最早的地區(qū)之一，大約在公元前21世A.梳理知識(shí)體系(正確答案)。41.中華文明誕生于考古學(xué)上的()。B.新石器時(shí)代(正確答案)。42.歷史課程中的探究活動(dòng)應(yīng)當(dāng)()。A.具有可行性(正確答案)。43.按照新課標(biāo)，歷史教學(xué)中的實(shí)踐活動(dòng)可以是()。A.參觀博物館(正確答案)。44.按照新課標(biāo)，歷史教學(xué)中進(jìn)行跨學(xué)科整合要()。A.找準(zhǔn)契合點(diǎn)(正確答案)。45.歷史教學(xué)中的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)()。A.系統(tǒng)梳理(正確答案)。二、多選題(共計(jì)13題，每題2分)46.人類對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)是()。A.由表及里、逐漸深化的(正確答案)。B.以科學(xué)的歷史觀和方法論為指導(dǎo)才能透過紛雜表象認(rèn)識(shí)歷(正確答案)。A.培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)(正確答案)。B.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀(正確答案)。素養(yǎng)為宗旨，突出體現(xiàn)義務(wù)教育的()、()和(),為學(xué)生的全面發(fā)A.普及性(正確答案)。D.發(fā)展性(正確答案)。D.理論。認(rèn)識(shí)，必須()。A.重視史料的搜集和解讀(正確答案)。B.在學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中運(yùn)用史料(正確答案)。51.在歷史教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歷史比較時(shí)，教師應(yīng)()。A.選擇具有可比性的歷史內(nèi)容(正確答案)。B.提供比較的方法和思路(正確答案)。D.總結(jié)比較的結(jié)果和意義(正確答案)。52.時(shí)空觀念的培養(yǎng)需要學(xué)生()。A.學(xué)會(huì)在特定的時(shí)空條件下考察歷史(正確答案)。B.能夠繪制歷史時(shí)間軸(正確答案)。C.準(zhǔn)確記憶歷史事件的時(shí)間和地點(diǎn)(正確答案)。D.了解歷史人物的生平。53.2022年版初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂原則是堅(jiān)持()導(dǎo)向?A.目標(biāo)(正確答案)。B.問題(正確答案)。C.創(chuàng)新(正確答案)。D.發(fā)展。54.歷史教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀念的方法有()。A.講述歷史故事。B.繪制歷史地圖(正確答案)。C.制作歷史時(shí)間軸(正確答案)。D.觀看歷史電影(正確答案)。55.時(shí)代新人的培養(yǎng)要求有哪些()。A.有理想(正確答案)。B.有目標(biāo)。C.有本領(lǐng)(正確答案)。D.有擔(dān)當(dāng)(正確答案)。56.歷史課程圍繞核心素養(yǎng)確立課程目標(biāo)，核心素養(yǎng)是()。A.學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力(正確答案)。B.課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)(正確答案)。57.歷史課程圍繞核心素養(yǎng)確立課程目標(biāo)，核心素養(yǎng)的形成需要()。A.學(xué)生的自主學(xué)習(xí)(正確答案)。B.教師的有效引導(dǎo)(正確答案)。58.歷史解釋的本質(zhì)是()。A.對(duì)歷史思維與表達(dá)能力培養(yǎng)的基本要求(正確答案)。傳承人類文明，提高()的課程。步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所需要的()、()和()。為本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，體現(xiàn)()的培養(yǎng)要求。85.史料實(shí)證是指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析歷史真實(shí)的()與()。86.歷史課程內(nèi)容根據(jù)通史敘事的結(jié)構(gòu)和7-9年級(jí)的學(xué)段要求，歷史課程內(nèi)容包括(),共七個(gè)板塊。87.()是指以史料為依據(jù)，客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)判歷史的態(tài)度和方法。88.按照新課標(biāo)，歷史教學(xué)中的教學(xué)方法選擇應(yīng)考慮()。89.依據(jù)新課標(biāo)，歷史教學(xué)中的教學(xué)情境素材應(yīng)()。90.新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)，歷史教學(xué)中的教學(xué)導(dǎo)入應(yīng)激發(fā)學(xué)生的()。并用()改進(jìn)教師的()行為和學(xué)生的()方式，使()、()、()相92.歷史解釋是指以史料為依據(jù)，客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)判歷史的()和方93.初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)提倡()的多樣化和()的現(xiàn)代化。95.歷史課程的評(píng)價(jià)要以歷史()、()、()和()為依據(jù)，以培育學(xué)()、()和()功能，準(zhǔn)確判斷學(xué)生核心素養(yǎng)的達(dá)成度。96.家國情懷是學(xué)習(xí)和探究歷