第二單元空氣和氧氣課題1我們周圍的空氣第2課時九年級化學

上冊·人教版2024學習內容導覽01

空氣是一種寶貴的資源02

保護大氣環境學習目標1.了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要性質和用途，認識性質和用途之間的關系，知道空氣是一種寶貴的自然資源。2.初步了解空氣污染的形成原因、危害和防治措施，提高環境保護的意識和責任。新課導入航天夢·中國夢火箭推進劑需要氧氣航天員呼吸需要氧氣01空氣是一種寶貴的資源空氣是一種寶貴的資源01任務一：閱讀教材P33氧氣部分，并結合生活經驗總結氧氣的性質和用途。吸氣吐氣供給呼吸支持燃燒氧氣（O2）空氣是一種寶貴的資源01供給呼吸醫療急救

潛水

航天氧氣（O2）空氣是一種寶貴的資源01支持燃燒航空航天工業煉鋼氣割氣焊氧氣（O2）空氣是一種寶貴的資源01決定體現性質用途木柴等燃燒、航空、煉鋼、氣割、氣焊等動植物呼吸、潛水、醫療急救、航天等供給呼吸

（化學性質）支持燃燒

（化學性質）總結：氧氣的性質和用途決定體現氧氣（O2）空氣是一種寶貴的資源01思考與討論1：用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中，體現了氧氣的什么性質？紅磷+氧氣五氧化二磷PO2P2O5點燃支持燃燒空氣是一種寶貴的資源01思考與討論2：紅磷熄滅后集氣瓶內剩余氣體主要是什么？能不能支持燃燒？①剩余氣體主要是氮氣。②氮氣不支持燃燒。化學性質不活潑空氣是一種寶貴的資源01焊接金屬時的保護氣燈泡中充氮氣以延長使用壽命食品袋中充氮氣以防腐氮氣用途：作保護氣化學性質不活潑氮氣（N2）空氣是一種寶貴的資源01思考與討論3：集氣瓶內液面上升到一定高度后，還能繼續上升嗎？這種現象能不能說明氮氣不易溶于水?氮氣不易溶于水顏色狀態氣味標準狀況下的密度熔點沸點是否易溶于水氮氣無色氣態無味1.251g/L-209.9℃-195.8℃不易溶于水氮氣（N2）空氣是一種寶貴的資源01氮氣用途：提供低溫環境液氮炒酸奶液氮沸點低，汽化吸熱醫療上在液氮冷凍條件下做手術磁懸浮列車：超導材料空氣是一種寶貴的資源01氮氣用途：制造硝酸和氮肥氮氣（N2）空氣是一種寶貴的資源01總結：氮氣的性質和用途作保護氣：燈泡、食品、焊接金屬性質用途制造低溫環境：醫療、磁懸浮列車等化學性質不活潑液氮汽化吸熱（物理性質）制造硝酸、化肥氮氣氨氣化肥決定體現決定體現決定體現氮氣（N2）空氣是一種寶貴的資源01任務二：閱讀教材P34稀有氣體部分，并結合生活經驗總結稀有氣體的性質和用途。稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙）是無色、無味的氣體，化學性質很不活潑。作保護氣焊接金屬燈泡稀有氣體空氣是一種寶貴的資源01稀有氣體在通電時會發出不同顏色的光作電光源稀有氣體空氣是一種寶貴的資源01稀有氣體的用途氦氣因密度比空氣小，可為氣球充氣液氦制造低溫環境稀有氣體空氣是一種寶貴的資源01用途性質通電發光（物理性質）電光源：霓虹燈、航標燈、閃光燈等化學性質不活潑用作保護氣：燈泡、金屬焊接等液氦汽化吸熱（物理性質）氦氣：飛艇、探空氣球等液氦：制造低溫環境①化學性質不活潑②氦氣密度比空氣的小總結：稀有氣體的性質和用途決定體現決定體現決定體現決定體現稀有氣體鞏固練習011.（2024重慶）空氣成分中含量多且可用作保護氣的是（）A.N2（氮氣）B.O2（氧氣）C.稀有氣體D.CO2（二氧化碳）2.夜景中五顏六色的霓虹燈甚是好看，是因為燈管里有（）A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化碳AC02保護大氣環境保護大氣環境02空氣質量日報空氣質量指數污染等級污染物保護大氣環境02大氣污染問題霧霾酸雨溫室效應PM2.5、PM10等二氧化硫二氧化氮二氧化碳等注意：空氣中二氧化碳的含量過高會造成溫室效應增強，但二氧化碳不屬于空氣污染物。保護大氣環境02保護大氣環境改變能源結構，使用清潔能源低碳生活植樹造林鞏固練習021.（2024吉林）潔凈的空氣對人和其他動植物都非常重要。下列氣體會對空氣造成污染的是（）A.二氧化硫B.氧氣C.二氧化碳D.氮氣A鞏固練習022.據新聞報道，湘西土家族苗族自治州的空氣質量近6年來5次排全省第一，下列有關空氣的說法正確的是（）A.潔凈的空氣是純凈物B.空氣質量級別越高，空氣質量越好C.使用清潔能源