遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)部編版期中考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）_______________，____________，貼窗花，放鞭炮。______________________，全家團(tuán)圓真熱鬧。

（2）《開滿鮮花的小路》中“美好的禮物”指的是___________。

（3）《畫楊桃》的故事告訴我們要學(xué)會(huì)________________________________。

（4）春天的景色真美啊！我聽到了“________黃鸝鳴翠柳”的動(dòng)聽旋律，我看到了“___________，_____________________綠絲絳”的美好畫面，我想到了“野火_________，_______________________”的頑強(qiáng)生命力。

（5）爸爸教導(dǎo)我要做一個(gè)講信用的人，《左傳》中說：“_________________。”2）.我能寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：忠實(shí)——(

)

慌張——(

)

反義詞：稠——(

)

慌張——(

)3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）予人玫瑰，_________。

（2）小信成則________。

（3）離離_______草，_______一枯榮。

（4）_______妝成一樹高，萬條垂下________。

（5）“春節(jié)到，________，________，________。”我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是_______，它在每年的_________，在這一天大家都要___________。4）.我能把詩句補(bǔ)充完整。

（1）窗含西嶺________________，門泊東吳_________________。

（2）畢竟___________六月中，風(fēng)光不與________________。5）.5.寫出帶有下列偏旁的字并組詞。钅_____(

)

火_____(

)

刂_____(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.口語交際。

在畫圖時(shí)，落落發(fā)現(xiàn)自己沒有帶尺子，他想借用同桌小白的尺子，這時(shí)他怎么對(duì)小白說呢？下列語句表達(dá)最得體的一項(xiàng)是（）A．嘿！用用你的尺子。B．把尺子給我，我用一下。C．請(qǐng)問，現(xiàn)在可以把你的尺子借給我用一下嗎？D．尺子拿過來，讓我用一用！2）.下列詞語中，意思是“說的話像蜜糖一樣甜”的是（）。A．自言自語B．甜言蜜語C．豪言壯語D．千言萬語3）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

小樹慢慢長大了，孩子們高興極了。（）A．chángB．zhǎng4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下面的事物像什么？想一想，寫一寫。

云朵像________________________________________。

大樹像________________________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

酸溜溜的

蛋糕

脆生生的

話梅

軟綿綿的

黃瓜2）.詞語搭配我會(huì)連。

碧綠的

尾巴

灌溉

機(jī)器

大大的

肚皮

發(fā)動(dòng)

田地

雪白的

眼睛

穿上

房屋

長長的

衣裳

沖毀

鎧甲

6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，排排序。（分別排序）

（1）音序查字法

________音序查字要記牢

________看看它在第幾頁

________字母下面找音節(jié)

________先把首個(gè)字母找

（2）部首查字法

________在“部首目錄”中找到這個(gè)部首

________確定部首，數(shù)數(shù)部首有幾畫

________看除去部首還有幾畫，在“檢字表”中找到要查的字

________按頁碼在正文中找到要查的字2）.我會(huì)按時(shí)間順序排隊(duì)。（寫序號(hào)）

1．①中秋節(jié)

②端午節(jié)

③清明節(jié)

④元宵節(jié)

⑤重陽節(jié)

⑥春節(jié)

__________________________________________________

2．①寅虎

②卯兔

③丑牛

④子鼠

⑤辰龍

⑥巳蛇

__________________________________________________

3．①夏至

②大暑

③小暑

④芒種

⑤立夏

⑥小滿

__________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“草長鶯飛、花紅柳綠、銀裝素裹”都是描寫春天的詞語。()

2．《曹沖稱象》中曹沖用的辦法是先裝石頭上船，接著在船舷上做記號(hào)，然后趕象上船，最后稱石頭重量。()

3．“閉”是半包圍結(jié)構(gòu)，它的第一筆是點(diǎn)。()

4．《拍手歌》串起了八種動(dòng)物的生活場(chǎng)景，使動(dòng)物形象更加親切可愛，富有童趣，在輕松偷快的拍手游戲中，懂得“人和動(dòng)物是朋友”“保護(hù)動(dòng)物是大事”。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)古詩，完成練習(xí)。村居［清]高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。1．這首詩描寫的是__________（填寫季節(jié)），從詩句“__________，__________”可以看出來。

2．下圖配哪句詩最合適？（

）

A．草長鶯飛二月天B．拂堤楊柳醉春煙C．兒童散學(xué)歸來早D．忙趁東風(fēng)放紙鳶3．新趨勢(shì)·開放探究請(qǐng)發(fā)揮你的想象，用自己的語言描繪出詩歌前兩句描繪的畫面。

_________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

仔細(xì)看圖。每幅圖上都畫了什么內(nèi)容？想一想，把圖畫的內(nèi)容連起來，寫一個(gè)故事。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.我來闖一闖閱讀關(guān)。老師帶我們找春天老師帶我們?nèi)フ掖禾臁Ｎ覀儊淼教镆袄铮筒碎_出了金黃的花，許多蜜蜂正在采蜜。麥苗綠油油的，好像給大地穿上了綠色的衣裳。我們來到果園里，有的桃樹已經(jīng)開出了粉紅色的花，微風(fēng)吹米，飆著一股香氣。幾只小鳥歇在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們找春天。我們又來到小河邊，看見一排排楊柳吐出嫩芽。微風(fēng)吹來，柔軟的枝條輕輕地?fù)u動(dòng)。小河里的水緩緩地流著，水里還有幾只小魚正在快活地游來游去。河對(duì)岸有幾個(gè)阿姨正在洗衣服，她們說著笑著，多高興啊！春天真好啊！我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國的大地上，永遠(yuǎn)留在我們的身邊。1．填一填。

(

)的油菜花(

)的衣裳

(

)地流著(

)地游著

2．這篇短文共有______個(gè)自然段，主要寫了______。

3．“我們”來到的地方有______、______、______。

4．“我們”在小河邊看見了什么？請(qǐng)?jiān)诙涛闹腥Τ鰜怼?/p>

5．“我”的愿望是什么？請(qǐng)用“——”在短文中畫出來。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

（1）白日依山盡(

)A．太陽

B．白天

（2）欲窮千里目(

)A．貧窮

B．盡，極

（3）疑是銀河落九天(

)A．疑問

B．好像

（4）日照香爐生紫煙(

)A．產(chǎn)生

B．生活2）.我會(huì)結(jié)合語境，選擇正確的讀音或字。

（1）沿著堤（tídī）岸往前走，我發(fā)現(xiàn)漂（piàopiāo）亮的柳條正迎風(fēng)招展。

（2）中秋節(jié)，我們歡聚一堂炸（zhàzhá）薯?xiàng)l、賞（shǎngshǎn）月。

（3）（陪賠）錢

（流留）神

（休體）息