第3頁共3頁2024年教師專業技術工作總結參考模板在本學期的教學工作中，經過學校領導的悉心指導與我的不懈努力，我圓滿完成了教學任務。針對初二(9)班和(10)班的數學教學，我現將本學期的教學工作總結如下：一、嚴謹備課我始終秉持著嚴謹的教學態度，不僅深入鉆研教材，還結合學生的實際情況，精心備課。我細致設計課的類型，并擬定教學方法，對教學過程及時間安排均作了詳細的規劃。我認真撰寫教案，確保每一課都“有備而來”，同時制作各類趣味教具，以吸引學生的注意力。課后，我及時總結教學經驗，撰寫教學后記，并認真搜集每課書的知識要點。二、提升授課技能我致力于提高課堂教學質量，力求講解清晰、條理、準確、情感豐富、生動。我注重調動學生的積極性，加強師生交流，充分發揮學生的主體作用，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習。我注重精講精練，在課堂上盡量讓學生多動手、多動腦，充分研究不同層次學生的學習需求和能力，確保各層次學生均有所收獲。目前，學生普遍反映對數學課產生了濃厚興趣，甚至以前對數學產生抵觸情緒的學生也樂于上課了。三、虛心求教在教學上，我始終秉持著謙虛謹慎的態度，遇到疑問必向其他教師請教。我積極征求其他教師的意見，學習他們的教學方法，并多聽其他教師的課，學習他們的優點，彌補自己的不足。我還經常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，不斷改進教學工作。四、細致批改作業在布置作業時，我力求做到精讀精練，有針對性、有層次性。為了達到這一目的，我常對各種輔助資料進行篩選，確保每次練習都能達到最佳效果。同時，我認真、及時地批改學生的作業，分析并記錄學生的作業情況，對他們在作業中出現的問題進行分類總結，并進行透徹的評講。針對存在的問題，我及時改進教學方法，做到有的放矢。五、重視課后輔導我注重課后輔導工作，針對不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同學生的需求。我避免了“一刀切”的弊端，加大了對后進生的輔導力度。我不僅關注他們的知識學習，更重視他們的學習思想輔導。我通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習的重要性和樂趣。在此基礎上，我教授他們學習方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。我特別注意為后進生補課，補充他們以前學習的知識斷層，使他們在輕松愉快的氛圍中提高成績。總之，在本學期的教學工作中，我既有收獲也有不足。在今后的工作中，我將繼續努力，克服不足，發揚優點，爭取取得更大的進步。2024年教師專業技術工作總結參考模板（二）一、在任職的數年間，我一直承擔中高年級的班主任及教學職責。我曾連續兩個周期從四年級接手班級，直至六年級畢業。在這六年中，我不僅擔任班主任，還在四年級期間同時教授語文和數學，而五年級和六年級則專注于數學教學。我一直保持全勤記錄，以勤奮、進取的態度和出色的成績，成功完成了所有工作任務，得到了校領導和同事的大力支持和認可。二、我對教育事業充滿熱情，始終致力于自我提升。1、面對新時代對高素質人才的需求，我深感作為小學教師的責任重大。因此，我從中師畢業后，先后進修了北京大學心理學課程、教育學院的英語專科，并正在攻讀中文本科，以獲取全面豐富的文化知識，為教學工作打下堅實的理論基礎。2、在實踐中，我積極向周圍的經驗豐富的教師學習，探討教育的真諦和方法。同時，我根據班級學生的具體情況進行創新和實踐，憑借對教育和學生的熱愛，我運用兒童心理學理論和素質教育理念指導工作，以執著、熱情和高度負責的態度贏得了領導、家長和同事的廣泛贊譽，連續兩年在____年至____年和____年至____年榮獲區先進班集體和優秀班主任的榮譽。3、我始終堅持理論與實踐相結合，不斷提升自己的認知能力和寫作水平。2024年教師專業技術工作總結參考模板（三）對于他們的耐力及體能進行系統的訓練，旨在讓他們深入理解人體生理機能變化規律，并運用此規律以減少運動傷害，同時提升訓練強度。這樣，學生得以迅速掌握技術要領，形成穩定的技能，部分學生在考試中取得了優異的成績。“快樂體育，健康第一”的理念已深入人心，全校師生皆以之為行動準則。因此，本學期特別舉辦了一場別開生面的運動會。在本屆體育節各項活動中，全體師生展現出的團結協作、拼搏向上的精神風貌令人印象深刻，有效推動了校園文化建設，實施素質教育也已成為全校師生的共同行動。藝體節的成功舉辦，既檢驗了學生的素質，也鍛煉了教師的組織能力。體育節的籌備工作繁雜，活動接踵而至，如何在確保教學秩序的前提下，做好各項準備工作，并引導學生積極、有序地參與各項體育活動，這對每位教師都是一次挑戰和考驗。在校領導的全面規劃與精心組織下，全體教師充分發揮團隊合作精神，齊心協力，確保了體育節的順利進行。為確保運動會開幕式班級入場式和各項比賽項目的順利進行，各班主任充分利用課余時間，帶領學生到操場進行訓練。在場地資源緊張的情況下，他們積極尋找可利用的場地進行訓練，確保了開幕式的圓滿成功。學生們在開幕式上展現出的快樂與活力，讓老師們深感欣慰。本學期，我還擔任了小學、初中籃球教練的職責。盡管訓練占用了學生的午休時間，但學生們都表現出極高的熱情與積極性。針對部分家長擔憂訓練影響學習的問題，我積極與家長溝通，解釋訓練的重要性，得到了家長的理解與支持。在訓練中，我注重體能強化、球性訓練和攻防練習，以提高學生的籃球技能和身體素質。1.針對學生體能普遍較差的問題，我加強了體能儲備的訓練。通過長跑練習，提高學生的速度、耐力、靈敏等素質，培養他們頑強的比賽作風。同時，我也強調籃球運動中的“高、快、準”特點，讓學生在比賽中能夠主動應對。2.在防守技術方面，我加強了對位聯防、半場人盯人防守的訓練，注重協防和站位。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念，并在訓練中加強防守步法的訓練，及時糾正錯誤動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。在攻防