2025屆江西省新余第四中學高考適應性考試生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關植物生長素生理作用的敘述，正確的是A．同一植物發育程度不同的細胞對生長素的敏感性不同B．不同濃度生長素對同種植物同一器官的作用效果不會相同C．根的向地性和莖的向光性都體現了生長素作用的兩重性D．高濃度的生長素通過對基因組表達的調控促進植物的生長2．某湖泊中存在食物鏈浮游植物→浮游動物→魚類，該湖泊由于環境污染導致魚類和浮游動物大量死亡，進一步加劇了湖泊的污染，據此下列說法中正確的是（）A．環境污染導致魚類死亡，魚類腐爛后的尸體會加速環境污染屬于正反饋調節B．若該生態系統中浮游植物瘋長，會使魚類獲得的能量增多，數量增加C．未受污染時，該湖泊中各生物的數量關系為魚類>浮游動物>浮游植物D．魚類每增加1kJ的能量，至少需要浮游植物提供100kJ的能量3．研究發現四環素類抗生素有與細菌核糖體結合能力強。對人類副作用小等優點，結合下圖分析，說法錯誤的是（）A．若a過程出現差錯，必然引起蛋白質結構改變B．四環素通過抑制蛋白質的合成起到抗菌效果C．c過程需要逆轉錄酶，e過程需要RNA復制酶D．四環素可能對細菌的a、b過程也有一定的影響4．生長素能促進細胞伸長生長，其作用機理為：生長素通過細胞壁，與細胞膜上的受體結合，通過進一步信號傳遞促進質子泵基因的表達，質子泵是細胞膜上轉運H+的載體，可將H+從膜內運到膜外，使細胞壁酸化，酸化后的細胞壁變得松弛從而有利于伸展。下列說法正確的是（）A．質子泵的合成和運輸與內質網有關B．據題意分析，生長素通過細胞壁的方式是協助擴散C．在幼嫩的芽、葉和發育的種子中，色氨酸經過脫水縮合形成生長素D．生長素與細胞膜上的受體結合的過程體現了細胞膜具有控制物質進出的功能5．許多科學家認為，約十幾億年前，有一種真核細胞吞噬了原始的需氧細菌，被吞噬的細菌在細胞中生存下來了，從宿主細胞那里獲取丙酮酸，宿主細胞從需氧細菌那里得到丙酮酸氧化分解釋放的能量。在共同生存繁衍的過程中，需氧細菌進化為宿主細胞內專門進行細胞呼吸的細胞器—線粒體。以下哪些證據不能支持這一論點A．線粒體能像細菌一樣進行分裂增殖B．線粒體內存在與細菌DNA相似的環狀DNAC．線粒體內的蛋白質，少數由線粒體DNA指導合成，大多數由核DNA指導合成D．線粒體和細菌DNA中無遺傳效應片段的比例，比真核細胞低6．已知某種伴X染色體隱性遺傳病是由一對等位基因控制的，患者在幼年期均會死亡。不考慮突變，下列關于該遺傳病的敘述，錯誤的是A．患者的母親都攜帶該遺傳病的致病基因B．該遺傳病屬于單基因遺傳病，有男患者，也有女患者C．調查該遺傳病的發病率應在自然人群中隨機取樣D．該遺傳病的致病基因的頻率隨著世代的延續而降低二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某種多年生雌雄異株植物，其性別決定為XY型，花色有紫、白兩種情況。研究人員讓兩株純合的紫花個體雜交，F1全為紫花，F1雌、雄個體隨機交配，F2中紫花：白花＝15：1，而開白花個體全為雄性（不考慮同源區段）。回答下列問題：（1）控制此種植株花色的等位基因有________對，控制花色的基因在常染色體或性染色體上的分布情況是______________________。（2）研究發現當控制花色的基因全部非純合狀態下，紫色雌花的藥用價值很高。由于管理不當造成了親本與F1植株全部死亡。請利用F2中的個體設計實驗，選出藥用價值很高的雌株。僅需寫出簡單的實驗設計思路，預期實驗結果及結論________________________________。8．（10分）植物的光合作用是合成有機物的主要途徑。圖一為光合作用過程示意圖，其中A、B、C代表物質；圖二表示某植株在不同條件下光合作用速率變化情況；圖三表示植株在不同光照強度下氧氣釋放情況。據圖回答下列問題：（1）由圖一可知，為三碳酸還原提供能量的是____________（用圖中字母表示），葉綠體中的Pi來自____________和___________。（2）圖二是利用密閉大棚進行實驗所得結果，這一實驗的自變量是________和________。（3）根據圖二和圖三判斷，當大氣CO2濃度升高到飽和CO2濃度時（其他條件適宜），圖一中物質C的合成速率將會_______________（填“增加”“減小”或“不變”），圖三中光飽和點會__________________（填“左移”“右移”“左下方移動”或“右上方移動”）。（4）葉綠體中含有的主要色素有____________和____________，它們都是含鎂的有機分子，這種色素主要吸收________________光而幾乎不吸收綠光，所以呈綠色。9．（10分）海藻糖是由兩個葡萄糖（G）結合而成的非還原性二糖，其結構穩定、耐高溫，能幫助酵母菌克服極端環境。在無壓力狀態下，葡萄糖的代謝產物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因（TPS復合體）的表達，胞內海藻糖水解酶（Nthl）水解已經存在的海藻糖，分解膜外海藻糖的水解酶（Ath1）處于小液泡中（如圖所示）。在有壓力狀態下，TPS復合體微話，Nth1失活，轉運蛋白（Agt1）將細胞內海藻糖運至膜外，結合在磷脂上形成隔離保護，酵母菌進入休眠狀態以度過惡劣的環境。回答下列相關問題：無壓力狀態下酵母海藻糖代謝圖（1）與大腸桿菌細胞相比，酵母菌細胞最主要的結構特征是________________。在無壓力狀態下下，細胞內海藻糖含量低的原因有_____________________________________________。（2）在有壓力狀態下，TPS復合體激活，胞內產生大量海藻糖，此時磨碎酵母菌制成溶液，加入斐林試劑，在水浴加熱條件下，_________________（填“出現”或“不出現”）磚紅色沉淀，原因是______________________________。（3）發面時所用的干酵母因海藻糖的保護而表現為代謝_______________，對其活化的過程中，酵母菌內的變化有_______________、_______________，由于海藻糖被分解為葡萄糖，葡萄糖的代謝產物G6P和UDPG抑制TPS復合體基因的活性，在這種調節機制下，酵母菌迅速活化，從而適應環境。10．（10分）2018年！月25日，中科院神經科學研究所研究團隊利用類似克隆羊“多莉”的體細胞克隆技術克隆的獼猴“中中”和“華華”，登，上了全球頂尖學術期刊《細胞》的封面，該成果標志著中國率先開啟了以體細胞克隆猴作為實驗動物模型的新時代。下圖是體細胞克隆猴的技術流程圖，請據圖回答問題。（1）圖中選擇獼猴胚胎期而非成年期的成纖維細胞進行培養，其原因是_________。剛放入培養瓶中的細胞沉降到瓶底部后首先會出現___________現象。每一次傳代培養時，常利用_________酶消化處理，制成細胞懸液后轉入到新的培養瓶中。（2）圖示過程涉及的主要技術有_________（答出三點即可）。以體細胞克隆猴作為實驗動物模型的顯著優勢之一是同-批克隆猴群的遺傳背景相同，圖中克隆猴的遺傳物質主要來自_______。（3）圖中步驟①是克隆猴的技術難點之一，需要將卵母細胞培養到_________后進行去核操作，而后用_________方法激活受體細胞，使其完成分裂和發育。（4）體細胞克隆猴的另外一個技術難點是猴的體細胞克隆胚胎發育差。科學家發現，胚胎發育障礙與克隆胚胎基因組上大量組蛋白的甲基化密切相關。由此推測，圖中Kdm4dmRNA翻譯產生的酶的作用是_____。11．（15分）2019年新型冠狀病毒，即“2019-nCoV”，為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形，直徑50-200nm。顆粒表面有棒狀突起，使病毒看起來如同花冠，故而得名。2019-nCoV基因組長度為29.8Kb，為單股正鏈RNA（正鏈RNA能與核糖體結合，具有mRNA的功能），結構不穩定，容易產生基因突變，給疫苗研制帶來困難。其5’端為甲基化帽子，3’端有多聚腺苷酸（PolyA）結構，可直接作為翻譯的模板，其基因組特征與哺乳動物相似，此病毒已在全世界感染多人。（1）請參照中心法則，寫出新型冠狀病毒的遺傳信息的傳遞途徑___________________________。（2）人感染新型肺炎冠狀病毒后，經常出現發熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的____________中樞，使有關腺體分泌的___________激素和腎上腺素的量增加，從而使產熱增加。（3）感冒發熱飲水較多后血漿滲透壓下降，會刺激下丘腦中的________________興奮進而導致尿量增加，利于毒素排出體外。（4）科研工作者正努力研制預防新冠肺炎疫苗，從免疫學角度講，疫苗相當于_______________。將疫苗注射人體后會進入血液循環，病毒選擇性的入侵肺部細胞，說明它能夠____________并結合肺部細胞表面受體，從而寄生在宿主細胞中，_____________能識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡；新型冠狀病毒被釋放出來，而后被__________（填“細胞”或“體液”）免疫產生的抗體所凝集，使之失去感染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化。（5）新冠肺炎是一種_______________（填“遺傳病”或“傳染病”），請說出預防該種疾病的兩種有效措施：①___________________________；②__________________________。（6）通過研究科學家推測新型冠狀病毒的原始宿主可能是蝙蝠。蝙蝠是多種人畜共患病毒的天然宿主，由于它有特殊的免疫系統“隨時戒備”、“調控得當”，才有效遏制了病毒在體內泛濫，也成功避免了在對抗病毒過程中的傷害。既然蝙蝠攜帶那么多病毒，那么危險，是否應該大量消滅蝙蝠以確保人類的安全呢？請從生物學的角度解釋一下原因？__________________________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

A、同一植物發育程度不同的細胞對生長素的敏感性不同，幼嫩的細胞對生長素敏感，老細胞則比較遲鈍，A項正確；B、生長素對植物的生長效應表現出兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，在促進效應從小變大再變小的過程中可能有兩種濃度對生長的促進效應是相同的，B項錯誤；C、將植物平放后，根向地生長，是因為遠地側生長素濃度低，促進生長，近地側生長素濃度高，抑制生長，體現了生長素生理作用的兩重性。而莖的向光性中背光側和向光側均為促進作用，未體現生長素生理作用的兩重性，故C項錯誤；D、高濃度的生長素通過對基因組表達的調控抑制植物的生長，D項錯誤。故選A。2、A【解析】

（1）生態系統的生物多樣性越多，自我調節能力就越強，生態系統的抵抗力穩定性也就越強，恢復力穩定性就越弱。（2）生態系統自我調節能力的基礎是負反饋調節。【詳解】A、環境污染導致魚類死亡，魚類腐爛后的尸體會加速環境污染，這種調節方式會導致生態系統偏離穩態，屬于正反饋調節，A正確；B、若水體富營養化，會導致浮游生物瘋長，最終使得魚的數量減少，B錯誤；C、未受污染時生態系統各生物的數量關系為魚類<浮游動物<浮游植物，C錯誤；D、魚類每增加1kJ的能量，至少需要浮游植物提供25kJ的能量，D錯誤。故選A。3、A【解析】

考查中心法則及其發展。生物體內遺傳信息傳遞的一般規律是中心法則。（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制。（2）可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質即遺傳信息的轉錄和翻譯，后來，中心法則又補充了遺傳信息RNA流向RNA和RNA流向DNA兩條途徑。【詳解】A、DNA復制中發生差錯會導致基因突變，但由于密碼子的簡并性，其編碼的蛋白質結構不一定改變，A錯誤；B、四環素類抗生素與細菌胞內核糖體結合能力強，對蛋白質的合成會有抑制作用，B正確；C、c過程為逆轉錄過程，該過程需要逆轉錄酶，e過程為RNA復制，需要RNA復制酶的催化，C正確；D、四環素類抗生素與細菌核糖體結合力強，因而影響了酶的合成，而a、b過程都需要大量的酶參與才能發生，所以對其也會有一定的影響，D正確。故選A。4、A【解析】

分析題意可知，生長素能與細胞膜上的蛋白質結合，從而激活細胞膜上轉運H+的載體，將H+向膜外運輸，使細胞壁酸化、變得松弛，細胞吸水膨脹產生壓力，促使細胞生長。【詳解】根據題意，質子泵屬于細胞膜上的載體蛋白，因此其合成、運輸與核糖體、內質網和高爾基體有關，A正確；細胞壁具有全透性，因此生長素等物質通過細胞壁的方式不是跨膜運輸，所以不是協助擴散，B錯誤；在幼嫩的芽、葉和發育的種子中，色氨酸經過一系列反應轉變為生長素，色氨酸不是生長素的基本單位，所以不是經過脫水縮合過程形成生長素的，C錯誤；生長素與細胞膜上的受體結合的過程體現了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能，D錯誤。5、C【解析】

本題是對線粒體的結構和物質組成與原核細胞的結構和物質組成的異同點的考查，回憶線粒體的結構和物質組成與原核細胞的結構和物質組成，然后結合題干信息進行解答。【詳解】A、根據該觀點可知，線粒體的前身是原始需氧細菌，因此線粒體能像細菌一樣進行分裂增殖，A正確；B、線粒體含有環狀DNA，細菌也有環狀DNA，支持內共生學說，B正確；C、由于細菌屬于原核生物，原核細胞沒有細胞核，因此此證據不支持該觀點，C錯誤；D、原核細胞中DNA的非編碼區少，線粒體和細菌DNA中無遺傳效應片段的比例，比真核細胞低，D正確。故選C。6、B【解析】

伴X隱性病的遺傳特點：母親患病，兒子一定患病；女兒患病，父親一定患病。基因頻率在沒有選擇，沒有突變的條件下是不會發生改變的。【詳解】A、該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病，患者在幼年期均會死亡，故男性患者的父親一定正常，而其母親是該遺傳病致病基因的攜帶者，A正確；B、假設有女性患者，那么女性患者的父親也一定是患者，但患者在幼年期均會死亡，因此，假設錯誤，即不存在女性患者，B錯誤；C、調査該遺傳病的發病率應在自然人群中隨機取樣，C正確；D、由于患者都是男性且患者在幼年期均會死亡，致使致病基因的頻率隨著世代的延續而降低，D正確。故選B。【點睛】本題主要考查伴性遺傳及基因頻率的推算，掌握伴X隱性病的遺傳特點和基因頻率的相關計算。二、綜合題：本大題共4小題7、兩一對位于常染色體上，另一對位于性染色體（或X）上讓F2中的紫花雌株分別與白花雄株雜交，單株收獲種子并分別單獨種植，統計F3中花色性狀及比例。F3中紫花：白花＝3：1的親本雌株為所需植株【解析】

根據題干分析，子一代全部為紫花，子二代出現了白花，說明紫花對白花為顯性性狀；又因為子二代紫花:白花=15:1，是9:3:3:1的變形，符合自由組合定律的分離比，說明該性狀受兩對同源染色體上的兩對等位基因控制；而開白花個體全為雄性，說明有一對等位基因位于性染色體上。【詳解】（1）由于F2中紫花:白花=15:1，是9:3:3:1的變形，符合自由組合定律的分離比，因此該性狀受兩對等位基因控制。由于F2中開白花個體全為雄性，說明一對等位基因位于性染色體上，又由于兩對等位基因獨立遺傳，因此，另一對位于常染色體上。（2）假設控制此種植株花色的等位基因用A、a和B、b表示，根據題意分析可知，基因型為AaXBXb的植株上的紫花是高藥效花。又因為親本與F1植株全部死亡，則可用子二代中紫花雌株分別與白花雄株雜交，單株收獲種子并分別單獨種植，統計F3中花色情況及比例；若F3中紫花:白花=3:1，則該紫花雌株即為所需要的。【點睛】解答本題的關鍵是掌握基因的分離定律、自由組合定律、伴性遺傳的相關知識點，能夠根據性狀分離比判斷性狀的顯隱性關系，根據9:3:3:1的變形判斷控制該性狀的等位基因的對數，并能夠根據后代表現型在雌雄性中的差異判斷其中有一對等位基因在性染色體上。8、A葉綠體內磷酸丙糖轉化為淀粉過程中釋放的Pi磷酸轉運器從細胞溶膠中轉入溫度CO2濃度增加右移葉綠素a葉綠素b紅光、藍紫光【解析】

1.據圖分析：圖一中，A表示ATP和還原氫，B表示三碳化合物，C表示五碳化合物；圖二表示不同溫度和不同二氧化碳濃度對光合作用速率的影響。

2.光合作用是指綠色植物提高葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉變為儲存能量的有機物，同時釋放氧氣的過程；影響光合作用的環境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等。【詳解】（1）由圖一可知，A表示ATP和還原氫，可為三碳酸還原提供能量；磷酸轉運器作用是同時向葉綠體基質內轉運Pi，并同時向細胞質基質轉運磷酸丙糖，無機磷酸大量運入葉綠體，抑制磷酸丙糖的外運，導致淀粉的合成量增加并釋放Pi，所以葉綠體中的Pi來自葉綠體內磷酸丙糖轉化為淀粉過程中釋放的Pi和磷酸轉運器從細胞溶膠中轉入。（2）圖二中橫坐標為溫度，兩條曲線在不同二氧化碳濃度下測得，因此這一實驗過程中的自變量有溫度和二氧化碳濃度。（3）當大氣CO2濃度升高到飽和CO2濃度時（其他條件適宜），會導致CO2濃度二氧化碳固定增加，光合作用增強，物質C（五碳化合物）的合成速率將會增加；需要更強的光照合成更多有機物，故圖三中光飽和點會向右移動。（4）葉綠體中含有的主要色素有葉綠素a和葉綠素b；它們都是含鎂的有機分子，這種色素主要吸收紅光和藍紫光而幾乎不吸收綠光，所以呈綠色。【點睛】易錯點：分離色素原理為各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素，溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關。9、具有成形的細胞核（具有核膜包被的細胞核）海藻糖合成酶基因的表達受抑制，海藻糖的合成受影響；Nthl水解胞內已存在的海藻糖出現酵母菌細胞內除了含有海藻糖，還有葡萄糖等還原糖緩慢Nthl活化分解胞內海藻糖Athl轉運到膜外分解膜外海藻糖【解析】

題干信息“無壓力狀態下，葡萄糖的代謝產物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因（TPS復合體）的表達，胞內海藻糖水解酶（Nthl）水解已經存在的海藻糖，分解膜外海藻糖的水解酶（Ath1）處于小液泡中（如圖所示）。在有壓力狀態下，TPS復合體微話，Nth1失活，轉運蛋白（Agt1）將細胞內海藻糖運至膜外，結合在磷脂上形成隔離保護，酵母菌進入休眠狀態以度過惡劣的環境”進行解答。【詳解】（1）大腸桿菌是原核生物，酵母菌細胞是真核細胞，二者主要的區別是酵母菌細胞具有成形的細胞核（具有核膜包被的細胞核）；根據題干信息“在無壓力狀態下，葡萄糖的代謝產物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因（TPS復合體）的表達，胞內海藻糖水解酶（Nthl）水解已經存在時海藻糖”，所以細胞內海藻糖含量低的原因有海藻糖合成酶基因的表達受抑制，海藻糖的合成受影響；Nthl水解胞內已存在的海藻糖。（2）在有壓力的條件下，胞內產生大量海藻糖，同時在細胞內還存在葡萄糖等還原糖，所以加入斐林試劑，在水浴加熱條件下，會出現磚紅色沉淀。（3）干酵母因海藻糖的保護而表現為代謝緩慢，在其活化過程中，實質是沒有壓力的條件下，Nthl活化分解胞內海藻糖，Athl轉運到膜外分解膜外海藻糖，酵母菌迅速活化，從而適應環境。【點睛】本題重點是抓住題干信息，分析出在有壓力和無壓力的情況下酵母菌的代謝活動。10、胚胎成纖維細胞增殖能力更強，更易于培養細胞貼壁胰蛋白動物細胞核移植技術（或體細胞核移植技術）、早期胚胎培養技術（或動物細胞培養技術）、胚胎移植技術成纖維細胞的細胞核減數第二次分裂中期（MⅡ中期）物理或化學催化組蛋白的去甲基化【解析】

1.動物細胞培養過程取動物胚胎或幼齡動物器官、組織。將材料剪碎，并用胰蛋白酶（或用膠原蛋白酶）處理（消化），形成分散的單個細胞，將處理后的細胞移入培養基中配成一定濃度的細胞懸浮液。懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上，稱為細胞貼壁。當貼壁細胞分裂生長到互相接觸時，細胞就會停止分裂增殖，出現接觸抑制。此時需要將出現接觸抑制的細胞重新使用胰蛋白酶處理。再配成一定濃度的細胞懸浮液。2.胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態相同的其他雌性動物的體內，使之繼續發育為新個體的技術，這是胚胎工程的最后一道工序，胚胎分割時，應選擇發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚，對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。【詳解】（1）由于胚胎成纖維細胞增殖能力更強，更易于培養，因此在進行核移植時，通常選擇胚胎期的成纖維細胞進行培養。動物細胞培養過程中常出現貼壁生長和接觸抑制的特點，因此剛放入培養瓶中的細胞沉降到瓶底部后首先會出現細胞貼壁現象。進行傳代培養時，常利用胰蛋白酶消化處理，制成細胞懸液后轉入到新的培養瓶中。（2）圖示過程涉及的主要技術有動物細胞核移植技術、早期胚胎培養技術（或動物細胞培養技術）、胚胎移植技術。圖中克隆猴是成纖維細胞的細胞核移入卵母細胞，獲得重組細胞，經過細胞培養獲得早期胚胎，然后經過胚胎移植獲得的，因此其遺傳物質主要來自成纖維細胞的細胞核。（3）圖中步驟①體細胞核移植是克隆猴的技術難點之一，其具體操作為，首先需要將卵母細胞培養到減數第二次分裂中期（MⅡ中期）后進行去核操作，而后用物理或化學方法激活受體細胞，使其完成分裂和發育。（4）由于胚胎發育障礙與克隆胚胎基因組上大量組蛋白的甲基化密切相關，為了使胚胎順利發育，需要對組蛋白進行去甲基化操作，因此可推知