PAGE二○二四年齊齊哈爾市初中學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷考生注意：1．考試時間90分鐘2．全卷共五道大題，總分100分3．使用答題卡的考生，請將答案填寫在答題卡的指定位置可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24S-32C1-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。1~12小題每題有一個選項符合題意，13~15小題每題有一個或兩個選項符合題意）1.下列元素符號表示氟元素的是A.He B.F C.P D.N2.下列各圖所示實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.移走蒸發(fā)皿C.連接儀器 D.讀取液體體積3.空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大是A.氮氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.稀有氣體4.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.冰雪融化 B.燈泡發(fā)光 C.礦石粉碎 D.食物腐爛5.在2023年杭州亞運會開幕式中，主火炬燃料創(chuàng)新使用了零碳甲醇。制備甲醇所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SKIPIF1<0，其中SKIPIF1<0的化學(xué)式為A.SKIPIF1<0 B.C C.CO D.SKIPIF1<06.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A.石墨作電極 B.一氧化碳用于冶煉金屬C乙醇作燃料 D.熟石灰用于改良酸性土壤7.煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的物質(zhì)——乙硫醇（化學(xué)式為SKIPIF1<0），以便煤氣泄漏時人們易于察覺。下列有關(guān)乙硫醇的說法正確的是A.SKIPIF1<0屬于無機(jī)化合物B.SKIPIF1<0由碳、氫、硫三個元素組成C.SKIPIF1<0中碳、氫原子的個數(shù)比是SKIPIF1<0D.SKIPIF1<0由碳、氫、硫三種原子構(gòu)成8.善于觀察是學(xué)好化學(xué)的重要途徑，下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.二氧化碳使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗tB.硝酸銨固體溶于水，溶液溫度顯著升高C.鐵在氧氣中燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵D.電解水實驗中，正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：19.對下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A.水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同B.“遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷運動C.干冰升華，體積變大——二氧化碳分子的體積變大D.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫——在化學(xué)變化中，分子種類發(fā)生改變10.下表中有關(guān)化學(xué)知識的整理和歸納有錯誤的一組是A．化學(xué)與農(nóng)業(yè)B．化學(xué)與環(huán)境①氯化銨不能與堿性物質(zhì)混合使用②磷肥可以促進(jìn)作物生長，增強(qiáng)作物抗寒、抗旱能力①空氣污染物包括有害氣體和煙塵②使用無鉛汽油可以減少汽車尾氣對空氣的污染C．化學(xué)與應(yīng)用D．化學(xué)與生活①鈦合金可以用來制造人造骨②稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，常用作電光源①涂油可以有效防止自行車鏈條生銹②汽油可以除去衣服上的油污是因為汽油具有乳化作用A.A B.B C.C D.D11.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A.稀硫酸、氫氧化鈣溶液都能夠?qū)щ姡匀芤阂欢軌驅(qū)щ夿.點燃甲烷之前需要驗純，所以點燃任何可燃性氣體之前都需要驗純C.分解反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種，所以反應(yīng)物只有一種的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)D.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變，所以在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑12.將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸鋅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是A.若濾液呈淺綠色，則濾液中只含有硝酸亞鐵B.若濾渣中的成分能被磁鐵吸引，則濾渣中一定含有兩種金屬C.若向濾液中加入鋅片，有固體析出，則濾液中一定含有硝酸銀D.將所得濾渣洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量可能與所加鐵粉的質(zhì)量相等13.下列圖像能正確表示對應(yīng)關(guān)系的是A.高溫煅燒碳酸鈣B.紅磷在密閉容器中燃燒C.向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀D.分別向等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉中不斷加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸14.下列實驗方案及操作正確的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨讣安僮鰽鑒別硬水和軟水分別取等量樣品于試管中，加入等量的肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象B比較純銅片和黃銅片的硬度將它們相互刻畫，觀察現(xiàn)象C分離氯化鉀和二氧化錳的混合物加入足量的水溶解、過濾D除去氯化鈉溶液中含有的少量硫酸鈉加入適量的稀鹽酸，充分反應(yīng)AA B.B C.C D.D15.現(xiàn)有一包白色粉末，可能含有碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鉀、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種。為確定其成分，某化學(xué)小組同學(xué)取SKIPIF1<0該白色粉末于燒杯中，加入SKIPIF1<0稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生SKIPIF1<0氣體，并得到無色溶液。下列說法正確的是A.該白色粉末中一定不含硫酸銅B.所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不小于SKIPIF1<0C.該白色粉末可能由碳酸鈉、氯化鈉和碳酸鉀組成D.若該白色粉末中只含兩種物質(zhì)，則該白色粉末的組成最多有兩種情況二、填空題（本題共5小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共24分）16.用適當(dāng)?shù)脑胤柣蛟胤柵c數(shù)字的組合填空。（1）2個氖原子________。（2）3個過氧化氫分子________。（3）標(biāo)出二氧化氮中氮元素的化合價________。17.時值端午，粽葉飄香。暖暖一家去郊外踏青，請你利用所學(xué)化學(xué)知識幫助暖暖解釋她發(fā)現(xiàn)的一些問題。（1）媽媽準(zhǔn)備的餐具中，屬于金屬材料的是________。A.竹制筷子 B.不銹鋼餐刀 C.玻璃水杯 D.紙質(zhì)餐盤（2）暖暖發(fā)現(xiàn)媽媽攜帶物品時用的都是布袋，而沒有用塑料袋，這種做法有助于緩解的環(huán)境問題是________，該環(huán)境問題產(chǎn)生的危害是________。（3）一家人一起品嘗了粽子，制作粽子的主要原料糯米所富含的營養(yǎng)素是________。（4）暖暖戴的防曬帽的標(biāo)簽上寫著“面料：純棉”，純棉屬于天然纖維，與合成纖維相比較，這種纖維的優(yōu)點是________。（5）郊游結(jié)束后，暖暖和媽媽將鐵質(zhì)罐頭盒、鋁質(zhì)飲料罐送入可回收垃圾箱中。回收這些金屬制品的意義是________。18.宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法之一。請回答下列問題：（1）鈣元素是人體必需的________（填“常量”或“微量”）元素。圖一是鈣元素在元素周期表中的部分信息和鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，由圖一可知鈣的相對原子質(zhì)量是________，鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________（填“得到”或“失去”）電子。（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，通過化學(xué)反應(yīng)可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，圖二是其中主要反應(yīng)的微觀示意圖，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________反應(yīng)。19.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。請回答下列問題：（1）圖中P點的含義是________。（2）若乙中混有少量甲，可用________的方法提純乙（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。（3）SKIPIF1<0時，將SKIPIF1<0丙加入SKIPIF1<0水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是________g。（4）將SKIPIF1<0時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至SKIPIF1<0，對所得溶液的敘述正確的是_________。A.溶解度：丙>乙=甲 B.溶劑質(zhì)量：甲>乙>丙C.溶液質(zhì)量：丙>乙>甲 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：丙＞乙=甲20.ASKIPIF1<0是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B是赤鐵礦的主要成分，且B、C、?F物質(zhì)類別相同，E廣泛應(yīng)用于制取肥皂，以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。它們之間存在如圖所示關(guān)系。圖中“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“SKIPIF1<0”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去）。請回答下列問題：（1）請寫出B物質(zhì)的化學(xué)式________，E物質(zhì)的俗稱是________。（2）B與足量的D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是________。（3）請寫出SKIPIF1<0所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。三、簡答題（本題共3小題，每小題3分，共9分）21.能源的利用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，便利了人們的生活，也帶來了一些環(huán)境問題。（1）溫室效應(yīng)會導(dǎo)致全球氣候變暖，土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等問題，請寫出溫室效應(yīng)產(chǎn)生的一條原因。（2）氫氣是最理想的清潔能源，但目前還未能廣泛應(yīng)用，請寫出一條原因。（3）除了氫能源以外，請寫出一種人類正在利用和開發(fā)的新能源。22.學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是學(xué)會用化學(xué)的觀點去分析、解決生活中的問題。（1）小輝同學(xué)幫助媽媽做飯時發(fā)現(xiàn)燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色。此時他應(yīng)該如何調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)口?（2）他還發(fā)現(xiàn)加熱冷水，當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點時，水中常有氣泡冒出。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?（3）炒完菜后媽媽關(guān)閉燃?xì)忾y門，火焰熄滅。該操作依據(jù)的滅火原理是什么?23.每年的3月22日是“世界水日”。水是人類生命活動最重要的物質(zhì)之一，合理利用和保護(hù)水資源具有重大的意義。（1）城市污水、工業(yè)廢水和飲用水在深度凈化處理時都要用到活性炭，主要是利用了活性炭的哪一種性質(zhì)。（2）節(jié)約用水是保護(hù)水資源的一種有效方式，請寫出一種生活中節(jié)約用水的具體做法。（3）保護(hù)水資源人人有責(zé)，請你向環(huán)保部門提出防治水體污染的一條建議。四、實驗題（本題共4小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共25分）24.具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證。請回答下列問題：（1）加熱固體時試管口應(yīng)略向下傾斜，目的是________。（2）傾倒液體藥品時標(biāo)簽沒有朝向手心，可能造成的后果是________。（3）“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，若過濾操作過程中濾紙破損，將導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（4）用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為SKIPIF1<0的氯化鈉溶液配制SKIPIF1<0溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為SKIPIF1<0的氯化鈉溶液，主要實驗步驟為：計算、量取、________、裝瓶貼標(biāo)簽。若將配制好的溶液裝瓶保存時，有少量液體灑出，則瓶中氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________SKIPIF1<0（填“大于”、“小于”或“等于”）。25.下圖所示為初中化學(xué)教科書中的部分實驗，請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）圖A實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是________。（2）圖B實驗中酒精燈加金屬網(wǎng)罩的作用是________。（3）圖C實驗中用玻璃棒不斷攪拌的目的是________。（4）圖D實驗為測定白醋的SKIPIF1<0，若使用的SKIPIF1<0試紙事先用蒸餾水潤濕，則測定的結(jié)果將________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。26.實驗室制取氣體的部分裝置如下圖所示，請回答下列問題：（1）請寫出圖A中標(biāo)號儀器的名稱：a________。（2）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。可以用D裝置收集氧氣的原因是________。（3）實驗室制取并收集干燥的二氧化碳，可將裝置B與裝置________（按連接順序填字母序號）組合，其中起到干燥作用的裝置中所盛放的藥品名稱是________。若將裝置B改為裝置C，優(yōu)點是________。27.在某次化學(xué)社團(tuán)的活動中，同學(xué)們?yōu)榱颂骄繗溲趸c的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行下圖所示實驗。（1）A試管中觀察到的實驗現(xiàn)象是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（2）B試管中反應(yīng)的微觀實質(zhì)是________。（3）實驗后，將A、B兩支試管中所有物質(zhì)倒入同一個潔凈的燒杯，最終形成藍(lán)色溶液，由此現(xiàn)象可知B試管中反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)是________。（4）為了確定燒杯內(nèi)藍(lán)色溶液中溶質(zhì)成分，同學(xué)們進(jìn)行了以下實驗探究：【提出問題】燒杯內(nèi)藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)是什么?【進(jìn)行猜想】猜想1．硫酸鈉、硫酸銅、硫酸；猜想2．________。【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計如下實驗方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，加入少量氫氧化鈉溶液________猜想1成立【反思評價】分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了要考慮生成物，還要考慮________。五、計算題（本題共2小題，28題