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文檔簡介
八年級下冊期中卷
一、選擇題(每題3分,共30分)
1,下列計算正確的是()
A?V2?\/3=\/5B?2>/2->/2=2
C,y/2x5/3=RD?712+3=2
2.方程1(.1+2)=()的根是()
A.x=OB?x=—2
C.X,-0,x?=-2D.x(=0,x2—2
3.下列二次根式中,字母a的取值范圍是全體實數的為()
4.某校在計算學生的數學學期總評成績時,規定期中考試成績占40%,期末考試成績占60%.如果小林同
學的數學期中考試成績為80分,期末考試成績為90分,那么他的數學學期總評成績是()
A.80分B.82分C.84分D.86分
5.在昨天的數學測試中,小明的成績超過班級半數同學的成績,而且在最近的三次測試中,他的成績是
最穩定的.分析得出這個結論所用的統計量應是()
A.中位數,眾數B.眾數,平均數
C.平均數,方差D.中位數,方差
6.如果關于X的一元二次方程k2X2-(2k+l)x+l=0有兩個不相等的實數根,那么k的取值范圍是()
A?k>—B.欠》—且4w0
44
C.k<—D,k>—且AwO
44
7.如圖,在RtAABC中,D為斜邊AC的中點,E為BD上一點,F為CE的中點若AE=AD,DF=2,則
BD的長為()
c.2GD.4
8.如圖,在平面直角坐標系xOy中,四邊形ABCO是平行四邊形,若A,C兩點的坐標分別為(3,0),
(1,2),則DABCO的周長為()
~OAx
A.石B.75C.4石D.6+2后
9.如圖,在平面直角坐標系中,DOABC的頂點A,C分別在直線x=l和x=4上,0是坐標原點,則對
角線0B長的最小值為()
A.3B.4C.5D.6
10.如圖,在正方形」/“7)中,已知點/>是線段上的一個動點(點),與點力不重合),作C0J.O”交
」/)于點。.現以/,0,C0為鄰邊構造平行四邊形/,連接則/8£0+/尸07的最小值為
()
I)__________c
APB
A.90°B.45°C.22.5°D-60。
二、填空題(每題3分,共18分)
11.已知a.b為實數,且滿足Ja-8+j8-a=b-2,則的值是_________.
12.若一個多邊形的內角和是外角和的3倍,則該多邊形的邊數為_____
13.將方程/_6*_5=0整理成(h+")’=</的形式為______________.
14.實數a,b在數軸上的位置如圖所示,則化簡J(q+|)2+"(b_1)2_J(a-f,)1的結果是_________.
qb
-3-2-10123
15.如圖,在RtZiABC中,ZB=90°,BC=4,AC=5,點D在邊BC上.若以AD,CD為邊,AC為對角線,
作DADCE,則對角線DE的長的最小值為.
16.把邊長為2的正方形紙片ABCD分割成如圖所示的四塊,其中點0為正方形的中心,E,F分別為
AB,AD的中點.用這四塊紙片拼成與此正方形不全等的四邊形MNPQ(要求這四塊紙片不重疊、無縫隙),
則四邊形MNPQ的周長是
三、解答題(共8題,共72分)
17.若a,b為實數,且b=6亙!M三+4.求a+b的值.
a+7
18.已知關于x的一元二次方程x,+2x+4k_5=0有兩個不相等的實數根?求k的取值范圍.
19.某學校計劃利用一片空地建一個長方形學生自行車車棚,其中一面靠墻,這堵墻的長度為12米計劃
建造車棚的面積為80平方米,已知現有的木板材料可使新建板墻的總長為28米.
W
(1)這個車棚的長和寬分別為多少米?
(2)如圖,為了方便學生取車,施工單位決定在車棚內修建3條等寬的小路,使得停放自行車的面積
為54平方米,那么小路的寬度是多少米?
20.挖掘問題中的隱含條件,解答下列問題:
(1)已知尿3f(72x)=2x.求X的值.
(2)已知a,b是實數,JLb>yJa-2-2>/2-a+1,化簡-2b+b?-
21.如圖,在四邊形ABCD中,AC±BD于點E,AB=AC=BD,M為BC的中點,N為線段AM上的點,
且MB=MN.
(1)求證:BN平分NABE.
(2)連結DN,若BD=1,四邊形DNBC為平行四邊形,求線段BC的長.
22.如圖,在4ABC的邊BC的同側分別作等邊三角形ABD,BCF和ACE.
(1)證明:AABC絲△DBF.
(2)證明:四邊形AEFD是平行四邊形.
(3)若AB=3,AC=4,BC=5,則NDFE的度數為—
23.根據以下銷售情況,解決銷售任務.
銷售情況分析
總公司將一批襯衫由甲、乙兩家分店共同銷售,因地段不同,它們的銷售情況如下:
店面甲店乙店
日銷售
每天可售出20件,每件盈利40元.每天可售出32件,每件盈利30元.
情況
市場調
經調查發現,每件襯衫每降價1元,甲、乙兩家店一天都可多售出2件.
查
情況設
設甲店每件襯衫降價。元,乙店每件襯衫降價/,元.
置
任務解決
甲店每天的銷售量▲保含口的代數式表示).
任務(1)
乙店每天的銷售量▲限含/)的代數式表示).
任務(2)當“=5.%=4時,分別求出甲、乙店每天的盈利.
總公司規定兩家分店下降的價格必須相同,請求出每件襯衫下降多少元時,兩家分店一天
任務(3)
的盈利和為2244元.
24.綜合實踐:
項
SE運主題”草坪設計
主
題
項
目為了迎亞會,同學們參與一塊長為40米,寬為30米的矩形健運主題''草
情坪方案設計的項目學習.以下為項目學習小組對草坪設計的研究過程.
境
活請設計兩條相同寬度的小路連接矩形草坪兩組對邊.小組內同學們設計的方案主要有
動甲、乙、丙、丁四種典型的方案
任
務
甲:直徑簡潔型乙:斜徑筆直型內:曲徑通幽型丁:弧徑優美型
(1)項目小組設計出來的四種方案小路面積的大小關系?
驅
①直觀猜想:我認為▲;(請用簡潔的語言或代數式表達你的猜想)
動
②具體驗證:選擇最簡單的甲、乙方案,假設小路寬為1米,則甲、乙方案中小路的
問
面積分別為▲和▲;
題
③一般驗證:若小路寬為x米,則甲、乙方案中小路所占的面積分別為▲和
活
動
任為施工方便,學校選擇甲種方案設計,并要求除小路后草坪面積約為1064平方米.
務
驅(2)請計算兩條小路的寬度是多少?
動
問
題
活為了,布置五環標志等亞運:元素,將在草坪上的亞運宣傳主題墻前,用籬笆圍(三邊)成
動面7為100平方米的矩咒>ABCD,如圖.
『40A
任
BC
務
30
1________1
j
(3)為了使籬笆恰好用完同時圍住三面,項目小組的同學對下列問題展開探究,其中
驅
矩形寬,48K,長比'=>.
動
①若30米長的籬笆,請用兩種不同的函數表示y關于x的函數關系.
問
②數學之星小明提出一個問題:若a米長的籬笆恰好用完,且有兩種不同方案可以選
題
擇,使得兩種方案的寬之和小于15米,甲同學說籬笆的長可以是28米”,乙同學說籬
笆的長可以是32米”,你認為他們倆的說法對嗎?請說明理由.
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】4
12.【答案】8
13.【答案】(x-3):=14
14.【答案】-2
15.【答案】3
16.【答案】1。或8+26或6+2拒
<j2-l>0
17.【答案】解:根據題意,得
。+7w0
解得4-±1,
/)-4
a+b=5或3.
18.【答案】解:??,關于x的一元二次方程X2+2x+4k-5=0有兩個不相等的實數根,
b2-4ad>0,即22-4(妹—5A0,
解得k<I,
故k得取值范圍是k〈
19.【答案】(1)解:設平行于墻的邊長為x米,則垂直于墻的邊長為蘭二I米,
2
28-r
依題意得X二丁=80,
整理得x2-28x+160=0,
解得x「8,X2=20.
又:這堵墻的長度為12米,
.,.x=8,
,這個車棚的長為10米,寬為8米;
(2)解:設小路的寬度是m米,則停放自行車的區域可合成長為(10-m)米,寬為(8-2m)米的長方形,
依題意得(10-m)(8-2m)=54,
整理得m2-14m+13=0,
解得m「1,m2=13.
當m=l時,10-m=9,8-2m=6,符合題意;
當m=13時,10-m=-3,不合題意,舍去,
二小路的寬度是1米.
20.【答案】(1)解:.
X42.
v-3<0
4x-3)2-(\l2-x)=2.r
|X-3|-(2-JT)=2X
3-x-2+x=2x
解得:、=;;
(2)解:.。-220且2—。20,
?S2」L/?2
故。=2
將〃=2代入b>Va2-2V2-a+1可得:h>\,即力-1>0
Ji-2b+b,—=((b-l),—V?=|b—1|-2=6—I—2=6-3
21.【答案】(1)證明:VAB=AC
/.ZABC=ZACB,
VM是BC的中點,
;.AM±BC,
在RtZ\ABM和RtZXCBE中,ZMAB+ZABC=90°,ZACB+ZEBC=90°,
ZMAB=ZEBC,
,.,MB=MN,
.,.△MBN是等腰直角三角形,
/.ZMNB=ZMBN=45°,
ZEBC+ZNBE=ZMAB+ZABN=ZMNB=45°,
;.NNBE=ZABN,即BN平分NABE;
(2)解:設BM=CM=MN=a,
...四邊形DNBC是平行四邊形,
.\DN=BC=2a,
在4ABN和AOBN中
AB=DB
4NBE=ZABN
BN=BN
:.AABN^ADBN(SAS)
/.AN=DN=2a,
在Rt^ABM中,由勾股定理可得AM2+BM2=AB2,
即(2a+a)2+a2=l,解得:,或a=-叵(舍去),
1010
;.BC=2a=—.
5
22.【答案】(1)證明::△ABD、ABCF是等邊三角形,
;.AB=AD=BD,BC=CF=BF,ZCBF=ZABD=60°,
ZCBA=ZFBD=60°KABF,
在AABC和ADBE中
AB=DB
-ZABC=Z.DBF
BC=BF
:.AABC絲ZXDBF(SAS)
(2)證
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