PAGEPAGE12024年全國職業院校技能大賽高職組（研學旅行賽項）考試題庫（含答案）一、單選題1.研學旅行課程安全應急預案中的()是實現對研學旅行科學管理、高效實施、把事辦好的有效手段。A、督查評價B、綜合保障C、應急響應D、事故處理答案：A2.一個從業者積極性的高低和完成職業的好壞，在很大程度上取決于他的（）。A、道德觀念B、技能熟練程度C、職業價值觀念D、意志堅定程度答案：C3.服務性學習課程手冊設計中服務工作方案是實際工作中的指導工具，在設計時一定要注意實用性和()。A、可讀性B、結果性C、穩定性D、過程性答案：A4.即設身處地地對他人的情緒和情感的認知性的覺知、把握與理解。引導學生能夠從別人的角度思考問題，設身處地地去提問，屬于啟發學生的()。A、好奇心B、探究心C、敬意心D、同理心答案：D5.下列不屬于新課標“三維目標”的一項是：()A、知識與技能B、實踐與技能C、過程與方法D、情感態度與價值觀答案：B6.學生剛剛進入房間后，基（營）地研學旅行指導師就應和學校研學旅行指導師、旅行社研學旅行指導師分工合作共同進行第一次查房。本次查房中，()重點關注學生房內設備使用是否齊全，并對學生提出的研學課程相關問題進行解答。A、學校研學旅行指導師B、旅行社研學旅行指導師C、基（營）地研學旅行指導師D、三位研學旅行指導師一起答案：C7.微生物性食物中毒是指食入了含有大量()的食品導致的中毒，包括細菌性食物中毒和真菌性食物中毒。A、細菌微生物B、病原微生物C、病菌微生物D、化學微生物答案：B8.教育心理學的重點是把心理學的理論或研究所得應用到教育上，關注學生如何學習和發展，實務工作上特別關注()的學生。A、有特殊教育需要B、不能合群C、調皮不合作D、自私自利答案：A9.如果發生食物中毒，在服用食物時間在()小時內，可使用催吐的方法。A、9-10B、7-8C、5-6D、1-2答案：D10.研學課程評價指檢查課程目標的()是否實現了教目的，實現的程度如何，以判定課程設計育的效果。A、編訂B、編訂和實施C、實施D、決策答案：B11.在我國，由國家行政機關制定和發布的教育法規，稱為()。A、地方性教育法規B、全國性教育法規C、教育行政法規D、教育法律答案：C12.對研學旅行社的工作評價，首先要對()的情況做出評價。A、旅行社履行合同義務的情況B、旅行社研學課程實施能力的情況C、旅行社管理服務的情況D、與學校研學旅行指導師的協調配合情況答案：A13.屬于研學過程中學習成果的是()。A、固化類課程結果B、體驗類課程結果C、固態類課程結果D、經驗類課程結果答案：A14.“安全防范措施是否預估到了研學目的地的社會、文化、氣象、地理、生態等條件，并針對可能存在的安全風險，采取防范性措施。”是指研學旅行中的安全防范措施是否有()A、針對性B、全面性C、可靠性D、經濟性答案：A15.教育部等11部門《關于推進中小學生研學旅行的意見》規定，初中階段學生以()研學為主要內容。A、鄉土鄉情B、縣情市情C、省情國情D、國情國際答案：B16.《義務教育課程方案（2022年版）》提出，應充分發揮實踐的獨特育人功能突出學科思想方法和探究方式的學習，加強知行合一、學思結合，倡導()。A、“做中學”“思中學”“創中學”B、“做中學”“用中學”“創中學”C、“做中學”“練中學”“創中學”D、“做中學”“用中學”“讀中學”答案：B17.下列關于研學手冊中“如何設置課程內容”的說法不正確的是()。A、手冊中的課程內容要注意其基礎性B、手冊中的課程內容應貼近社會生活C、手冊中的課程內容要體現設計者的個性D、手冊中的課程內容要符合學生的教育特點答案：C18.職業市場的需求、薪資待遇和發展機會等均屬于影響職業態度形成的因素當中的()A、自我因素B、職業因素C、家庭因素D、社會因素答案：B19.綜合實踐活動是國家義務教育和普通高中課程方案規定的（）。A、輔修課程B、主修課程C、選修課程D、必修課程答案：D20.社會學習類課程的特點是()，有別于結合課程資源的特點來設計課程內容。A、結合學科知識與自然環境設計課程內容B、結合學科知識與個人發展設計課程內容C、依據研學課程中的案例設計課程內容D、依據研學課程中的真實場景設計課程內容答案：D21.組織實施研學旅行的工作機構中負責重點研究解決學校研學旅行活動課程問題的是()。A、研學旅行領導小組B、年級組長和班主任C、研學旅行教研組D、學校老師答案：C22.特別熱衷在眾人面前表現自己，渴望獲取他人的關注和贊賞，這是屬于()。A、過分敏感B、過分對抗C、過分內向D、過分表現答案：D23.研學旅行團隊應選擇正規車隊預定旅游大巴，車隊提供的車輛應為上牌年限在()以內、年檢手續齊全、定期保養記錄完整的合法營運車輛。A、3年B、4年C、5年D、6年答案：A24.營銷溝通按功能劃分，可分為()和感情式溝通。A、程序式溝通B、工具式溝通C、模板式溝通D、流程式溝通答案：B25.“一次研學旅行下來，研學旅行指導師應靜心沉思：摸索出了哪些研學指導規律，指導上有哪些創新，知識上有什么發現，組織研學活動方面有何新招，組織控場有無突破，啟迪是否得當，活動是否到位等。”這是要求研學旅行指導師應()A、思所得B、思所失C、思所疑D、思創新答案：D26.()的應急處理主要注意交通事故的成因、交通事故的防范、交通事故的應急處理。A、食品安全事故B、突發疾病事故C、交通事故D、外傷事故答案：C27.當研學旅行課程落實具體安排時，在餐廳的選擇上，下列()是錯誤做法。A、餐廳必須能保證食品安全B、餐廳環境應該干凈衛生C、餐廳檔次盡量要高D、餐廳有接待大型團隊的能力答案：C28.中國游學的鼻祖是()。A、墨子B、莊子C、孟子D、孔子答案：D29.課程現場勘察的內容不包括()。A、研學課程備課B、環境勘察C、實踐勘察D、與各項目工作人員對接答案：A30.影響研學企業市場營銷活動的最基本、最重要的環境是()A、國際環境B、經濟環境C、地理環境D、人口環境答案：B31.安排研學課程行程時，通常按照以下()的步驟進行。A、設計研學線路、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳B、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、設計研學線路C、選擇大交通、設計研學線路、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳D、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、選擇大交通、設計研學線路答案：C32.制定()時要充分考慮研學對象的知識儲備、生活經驗、自身能力等方面是否能夠完成目標。A、研學目標B、研學課程主題C、研學課程地點D、學校既定目標答案：A33.行前物品準備講解要詳實，其中在旅行中“穿、帶”環節，結合目的地的氣候特點給出具體的建議，指導學生要依據()準備。A、氣候特點B、自己喜好C、物品清單D、家長提示答案：C34.()是研學旅行作為一項素質教育的核心價值所在，指明了學習的終極目的就是做一個“健康”的人，可概況為“是什么”。A、知識目標B、實踐目標C、能力目標D、情感態度與價值觀目標答案：D35.研學旅行中充分發揮圖書館、博物館、展覽館、科技館.研學旅行基地營地的作用，屬于課程保障中的()類。A、師資保障B、社會保障C、經費保障D、安全保障答案：B36.研學課程源自現代教育的需求，而具體的研學課程方案來自()對研學課程的實際需求。A、學校B、家長C、老師D、學生答案：A37.美國的市場營銷專家()提出了市場細分的七個步驟，后來成為市場營銷中市場細分的重要遵循，研學旅行市場作為一個新興市場，同樣可以遵循這一重要程序。A、麥卡錫B、尼爾·鮑頓C、菲利普·科特勒D、舒爾茨答案：A38.研學旅行課程安全應急預案中的()是實現對研學旅行科學管理、高效實施、把事辦好的有效手段。A、督查評價B、綜合保障C、應急響應D、事故處理答案：A39.旅行途中研學旅行指導師要及時關注研學學生的體驗和感受，如出現部分同學暈車現象，應按照之前既定預案處理。在高速上一般車輛行駛()車程，即安排一次服務區休息，避免研學學生過于疲勞。A、1小時B、2小時C、3小時D、4小時答案：B40.職業責任就是指人們在一定職業活動中所承擔的特定職責，它是由()決定的，是職業活動的中心。A、社會分工B、社會分層C、經濟水平D、國家政策答案：A41.調查報告的核心部分是()。A、封面B、目錄C、前言D、研究結果答案：D42.()課程是國民教育體系的重要內容，是學生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。如拼裝自行車、蔬菜種植、手工編制、蛋糕的加工與制作等。A、勞動教育式B、設計制作式C、社會服務式D、考察探究式答案：A43.對線路規劃的安全性，要依據研學旅行實施中已發生的安全事件進行評價，也要從()的角度來進行評價。A、研學線路設計B、研學課程內容C、研學活動操作D、研學預案準備答案：A44.研學旅行，跨界()，可以說它既是一種旅游產品形態，更是一種素質教育載體。A、“旅游+教育”B、“實踐+教育”C、“旅游+實踐”D、“研究+教育”答案：A45.研學旅行中，()是外傷事故中較為嚴重的突發損傷之一。A、中暑B、骨折C、低血糖D、發炎答案：B46.下列不屬于研學旅行課程內容的選擇原則是()。A、自主性原則B、綜合性原則C、實踐性原則D、啟發性原則答案：B解析：（河北省職業院校2023年“研學旅行”（高職組）技能大賽題庫）單選題3147.開展公共關系工作的基礎和起點是（）A、公共關系調查B、公共關系計劃C、公共關系實施D、公共關系策略選擇答案：A48.2019年10月18日教育部發布文件增補（）專業，歸屬旅游大類中的旅游類，修業年限3年。A、研學旅行管理與服務B、研學旅行管理C、研學旅行服務與管理D、研學實踐管理與服務答案：A49.對研學旅行可能的隱患進行()分析，需要界定出研學旅行活動目的地及過程中哪個區域或部分是危險源。A、排查性B、危險性C、監督性D、安全性答案：B50.學校要與研學機構，()、研學機構與餐飲酒店服務企業，研學機構與研學目的地簽訂專項安全責任書，明確各自的安全工作職責和安全工作要求。A、研學機構與駕駛員B、研學機構與汽服公司C、研學機構與廣告公司D、研學機構與服裝公司答案：B51.研學旅行要堅持()第一的原則。A、立德樹人B、安全C、培養人才D、經濟效益答案：B52.安排住宿查房工作時，必須()工作人員同時在崗，同時檢查，做到互相監督，相互作證。A、兩名B、四名C、五名D、六名答案：A53.有效開展安全風險管理的作用不包括()。A、有利于研學旅行組織方作出正確的決策B、有利于研學基地營地盈利C、有利于確保學生研學旅行中的安全D、有利于提高社會和家長對研學旅行的認可度答案：B54.不同的主體對課程資源的篩選和評價不同，從而形成了課程資源開發利用形態的()。A、多樣性B、突出性C、普遍性D、長久性答案：A55.()要注重圍繞增加勞動知識、技能，加強家政學習，開展社區服務，適當參加生產勞動，使學生初步養成認真負責、吃苦耐勞的品質和職業意識。A、小學低年級B、小學高年級C、初中D、普通高中答案：C56.研學課程教案一般由實際進行指導（或操作）的()編寫。A、學校研學旅行指導師B、旅行社研學旅行指導師C、基（營）地研學旅行指導師D、學生分組答案：C57.常見的腹瀉有()、單純性（消化不良性）腹瀉和病毒性腹瀉三種情況。A、中毒性腹瀉B、微生物性腹瀉C、細菌性腹瀉D、低血糖腹瀉答案：C58.研學旅行()決定了整個課程的內容和方向。A、主題B、性質C、定位D、目標答案：A59.客觀性原則要求我們在處理沖突時應()。A、把沖突控制在有利于目標實現的適當程度B、實事求是地分析問題C、不以個人的情緒與判斷為原則D、不鼓勵建設性的沖突，避免發生破壞性的沖突答案：B60.團隊合作精神，呈現出來的就是凝聚的力量，它的核心是()。A、知己知彼B、尊重對方C、協同合作D、相互支持答案：C61.組織研學旅行出發時，()還應該做好各種特殊情況登記，包括當天臨時請假學生情況、突發受傷情況、學生忘帶必要行李或超帶限制性行李等。A、學校研學旅行指導師B、旅行社研學旅行指導師C、基（營）地研學旅行指導師D、學生研學組長答案：A62.可以樹立企業在社會上的良好形象，為企業開展營銷活動創造有利外部環境的是()。A、企業資源B、企業能力C、企業文化D、企業組織結構答案：C63.注重運用實地觀察、訪談、實驗等方法，獲取材料，形成理性思維、批判質疑和勇于探究的精神的課程是()。A、設計制作式課程B、社會服務式課程C、勞動教育式課程D、考察探究式課程答案：D64.研學機構借助學校的體檢報告，與學校、家長提前溝通，了解每個參與研學旅行學生的個性喜好、成長環境、生活習慣、飲食禁忌、有無過敏史、身體健康等基本信息，建立(),一團一行一檔，堅決杜絕“帶病”上路。A、一車一卡B、一班一卡C、一人一卡D、一組一卡答案：C65.學生發展核心素養指學生應具備的，能夠適應終身發展和社會發展需要的()和關鍵能力，是關于學生知識、技能、情感、態度、價值觀等多方面要求的綜合表現。A、健全人格B、思想品格C、必備品格D、價值取向答案：C66.如果以()的不同來劃分，可將研學旅行評價分為多元主體評價和單一主體評價。A、評價時機B、參與評價的主體數量C、評價主體D、評價對象答案：B67.研學旅行是()課程，學生是學習的主體，課程目的制定，需凸顯學生主體的參與性，目標需從學生學習獲得的維度制定。A、參與性B、挑戰性C、實踐性D、團隊性答案：C68.()是研學旅行課程設計的基本出發點。A、各類研學資源B、各門學科知識C、各種研學要求D、各項研學政策答案：B69.你說什么，他就懟什么。你要求干什么，他偏不干什么，這是屬于()的表現。A、過分敏感B、過分對抗C、過分內向D、過分早熟答案：B70.市場細分是企業根據()的不同，把整個市場劃分成不同的消費者群的過程。A、消費者行為B、消費者需求C、社會因素D、環境因素答案：B71.學生被毒蛇咬傷后，研學旅行指導師不正確的處理方法是()。A、要讓傷者冷靜下來，扶助其快速跑到醫院救治B、用布帶在傷口上方超過一個關節處結扎C、用清水沖洗傷口的毒液D、設法將毒素吸出或擠出答案：A72.職業態度具有經濟學和()的雙重意義。A、倫理學B、社會學C、歷史學D、管理學答案：A73.研學目標要求之一是（），即指要求的程度要符合課程標準的要求及學生的實際，過高過低都是不科學的，是可操作、可觀察、可評價的。A、全面B、具體C、恰當D、有層次答案：C74.旅游市場的主體是()。A、旅游者B、旅游資源C、旅游企業D、旅游行政管理部門答案：A75.入睡前，幾位研學旅行指導師還應進行第二次查房。本次查房中，()重點關注對學生的住宿紀律管理及當天研學手冊的作業情況檢查。A、學校研學旅行指導師B、旅行社研學旅行指導師C、基（營）地研學旅行指導師D、三位研學旅行指導師一起答案：A76.學生很容易生氣，也很容易哭，情緒變化比較大，這是屬于()的表現。A、過分敏感B、過分對抗C、過分內向D、過分早熟答案：A77.我國基礎教育實行三級課程管理，目的是要增強課程對地方、學校及學生的適應性，其中三級指的是()。A、學校、家庭、社會B、地方、學校、教師C、地方、學校、學生D、國家、地方、學校答案：D78.研究性學習課程內容設計的步驟中錯誤的是()。A、明確問題研究方向B、設計課題研究主題C、擬定研究課題D、設計課題研究評價方案答案：B79.根據《研學旅行服務規范》規定，委托的服務機構應至少為研學旅行活動配置項目組長、安全員、研學旅行指導師、導游人員共計（A、4B、5C、6D、7答案：A80.研學課程需求調查內容中，()指學校以前開展過的研學課程案例，它們不僅反映了學校組織研學課程的經驗與標準，還能從中了解到設計研學課程方案時需要注意避免的問題，是設計研學課程方案的重要參考。A、課程需求B、以往案例C、課程內容D、基本信息答案：B81.個人收入的三個層次中，企業營銷分析的重點是()。A、個人實際收入B、個人可支配收入C、個人可任意支配收入D、個人額外收入答案：C82.下列選項中，描述結果沖突的是()。A、雙方彼此感知分歧或矛盾存在，產生情緒變化B、雙方各自表明自己對待分歧或矛盾的態度即處理意見C、雙方矛盾分歧公開化，產生沖突行為D、對沖突行為的后果進行評估分析答案：D83.在研學市場調查的方法中，()是收集描述性信息的最佳方式。A、觀察法B、專題討論法C、實驗法D、問卷調查法答案：D84.“學習資源能夠分別表現研學主題不同的維度、不同的層次、不同的角度和不同的方面”，要求學習資源具有()A、區域典型性B、主題相關性C、豐富多樣性D、系統性答案：B85.下列選項中，屬于外部沖突的是()。A、研學旅行指導師與學生間的師生沖突B、學校、旅行社、基（營）地研學旅行指導師團隊之間的沖突C、司機與研學旅行指導師之間的沖突D、家長與研學旅行指導師之間的沖突答案：D86.依托各種類型的博物館、科技館、主體展覽、動物園、植物園、歷史文化遺產、工業項目、科研場所等資源開展的研學旅行活動屬于()研學。A、自然觀賞型B、體驗考察型C、勵志拓展型D、知識科普型答案：D87.研學旅行產品是以()為基礎，以培養研學旅行者素養為核心，為研學旅行者供物質產物和精神產物的總和。A、研學旅行基（營）地B、研學企業C、研學產品設計D、研學旅行指導師答案：A88.注重運用實地觀察、訪談、實驗等方法，獲取材料，形成理性思維、批判質疑和勇于探究的精神。這種研學旅行方式是()。A、職業體驗B、勞動教育C、考察探究D、博物館參觀答案：C89.綜合實踐活動課程作為一種()管理的課程，是由國家統一制訂課程標準或指導綱要，地方教育管理部門根據地方差異加以指導和管理，學校根據學生的興趣、愛好和需要以及相應的課程資源，進行校本開發和實施。A、一級B、二級C、三級D、四級答案：C90.不以營銷者的意志為轉移，在一定程度上制約企業營銷行為，體現的市場營銷環境特點是()。A、客觀性B、差異性C、多變性D、關聯性答案：A91.研學基地營地硬件配套都要滿足學生動手實踐、親身體驗的需要是為了滿足以下哪條原則()。A、教育性原則B、實踐性原則C、游樂性原則D、體驗性原則答案：B92.在旅游者數量可能達到最大承載量時,景區應當依據我國《旅游法》的規定,提前公告并同時向()報告。A、當地旅游主管部門B、當地人民政府C、上級旅游主管部門D、上級人民政府答案：B93.研學旅行指導師應加強對沖突的前三個階段的有效管理。尤其是在()階段，這一階段的變化主要發生在沖突雙方的情緒變化，在這一時期，研學旅行指導師進行有效的情緒管理，就能夠很好地化解可能產生的沖突。A、潛在沖突B、覺知沖突C、意向沖突D、行為沖突答案：A94.研學旅行過程中日工作總結會的參會人員包括()、承辦方、供應方。A、銷售方B、學生代表C、家長D、主辦方答案：D95.()是研學旅行整個實施環節中的靈魂，也是當中的難點，將決定著這門課的整體品質。A、研學旅行預案的編制B、研學旅行課程的編制C、研學旅行資源的分析D、研學旅行師資的配備答案：B96.研學中間商的購買特點之一是()。A、現金購買B、間接購買C、購買量較小D、購買量較大、專業性強答案：D97.()指組織學生到實地進行觀察、分析、學習，從而獲得新知識或鞏固已學知識的研學課程。A、參觀式學習課程B、體驗式學習課程C、研究性學習課程D、服務性學習課程答案：A98.在研學市場調查的方法中，()的特點是某一座談的發言能對其他參加者予以刺激，對討論主題在者看法、感情、態度等方面作出連鎖反應。A、觀察法B、專題討論法C、實驗法D、問卷調查法答案：B99.()指長時間在高溫和熱輻射的作用下，機體體溫調節出現障礙，水、電解質代謝紊亂及神經系統功能受到損害的癥狀的總稱。A、中暑B、中毒C、暈厥D、高燒答案：A100.先引導學生觀察實物、樣品、標本、模型、圖表、幻燈片、電視片等，引起學生的興趣。屬于()方法。A、事例導入B、設疑導入C、直觀導入D、故事性導入答案：C101.()主題是指研學旅行課程圍繞一個總主題展開，分成若干個次主題，將總主題逐步推進，不斷升華。A、遞進式B、探究式C、綜合式D、升華式答案：A102.相關群體對消費行為的影響主要源于()。A、消費者的觀念B、消費者的從眾心理C、消費者的家庭D、消費者的收入答案：B103.在落實火車大交通時，需要注意()、整理出票名單、購買火車票和制作火車座位信息等四個環節。A、向學生說明火車出發到達信息B、將火車票發給學生核對個人信息C、向家長公開火車票的價格D、正確填寫火車票預訂申請表答案：D104.()原則不僅是研學旅行課程得以順利開展的基本前提，也是進行研學旅行課程開發的基本保證。A、綜合性原則B、適應性原則C、優先性原則D、興趣性原則答案：D105.在研學實施過程中與招標協議（或研學旅行社合同）不一致的行程或研學課程內容及服務標準的調整必須經過()的同意。A、學校研學旅行指導師B、學校領隊C、旅行社研學旅行指導師D、基（營）地研學旅行指導師答案：B106.基地營地的規章制度是基地營地日常工作規范和制度，不包括()。A、安全管理員工作規范和制度B、家長行為規范C、學生食宿管理制度D、后勤保障制度答案：B107.營銷溝通按溝通目的劃分，又可分為告知性溝通和()。A、獎懲性溝通B、激勵性溝通C、說服性溝通D、勸退性溝通答案：C108.研學旅行安全服務是()為了保障研學旅行安全而采取的一整套服務行為的綜合性服務活動。A、研學旅行學生和家長B、研學旅行主辦方和承辦方C、研學旅行學生和學校D、研學旅行學生家長和學校答案：B109.全國首個《研學旅行指導師（中小學）專業標準》是在()年頒布實施。A、2013B、2016C、2019D、2022答案：C110.在落實研學課程內容時，主要包括：檢查課程場景、預演課程流程、()、準備成果展示等四項內容。A、整理研學知識B、落實地面交通C、落實授課教師D、明確人員分工答案：C111.為確保研學旅行的安全，應構建()、學校、研學機構、研學目的地“四位一體”的聯合管控機制。A、家庭B、家長C、學生D、班主任答案：A112.()下，OTA企業作為平臺連接了消費者與供應商，幫助商家銷售研學旅行單項或套餐產品，按比例抽取傭金。A、代理模式B、批發模式C、廣告模式D、零售模式答案：A113.依托國防教育基地、軍營等資源開展的研學旅行活動主要是以()類型的研學旅行。A、知識科普型研學B、自然觀賞型研學C、勵志拓展型研學D、文化康樂型研學答案：C114.基地營地教務管理是基地營地根據()所委托的教學目的，周密地制訂活動規劃，通過一定的途徑和方法，充分發揮基地營地的課程資源、人才優勢、社會統籌能力來實現育人目標的組織過程。A、學生B、活動方C、家長D、教育主管部門答案：B115.下列關于沖突處理原則，描述不正確是是()。A、不鼓勵建設性的沖突，避免發生破壞性的沖突B、把沖突控制在有利于目標實現的適當程度C、實事求是地分析問題D、不以個人的情緒與判斷為原則答案：A116.()，往往容易將進取心演變成不擇手段地急功近利。A、強大的動力B、偏激的心態C、積極的協作D、潛在的壓力答案：B117.學生運用所學知識、技能獨立分析問題和解決問題，并使技能達到熟練，解決新的問題，做到舉一反三、觸類旁通，提高自己的思想覺悟和實踐技能。這是()。A、研學反思B、回顧總結C、拓展問題D、研學新課答案：C118.以下選項中，屬于產品專業化模式優勢的有()。A、樹立聲譽B、分散市場風險并凸顯研學企業的特點與風格C、與消費者建立良好的關系D、減少經營風險答案：B119.每一次的研學旅行活動，()是最能體現策劃能力和水平的標志。A、研學目標B、研學主題C、研學理論D、研學管理答案：B120.研學旅行途中，進入機場（碼頭）后，()應組織學員在團隊柜臺前排隊，幫助自行辦理登機（登船）及行李托運手續，并提醒學生妥善保管證件、登機牌及行李托運憑證。A、學校研學旅行指導師B、旅行社研學旅行指導師C、家長D、學生組長答案：B121.在按研學市場地理因素細分的標準下，以下不是其參考衡量的標準的是()。A、國家B、地區C、人口密度D、位置答案：D122.在開展行前課時，和學生有()交流，也能和學校研學旅行指導師有進一步的溝通，對研學學生的心理素質等未獲取信息加以記錄評判，找出研學學生在人際交往、生活技能、心理承受力、環境適應性等方面需要提高之處。A、電話B、微信C、書面D、面對面答案：D123.拉爾夫·泰勒是美國著名教育學家、課程理論專家、行為目標的代表人物，泰勒在《課程與教學原理》一書中針對課程目標主要觀點有()。A、泰勒在《課程與教學原理》中提出的關于課程編制的四個問題被稱為泰勒原理B、泰勒把可作為課程目標選擇的來源概括對學生的研究、對當代社會生活的研究和學科專家的建議C、泰勒認為最有效的陳述目標的形式是既指出要使學生養成的那種行為，又言明這種行為能在其中運用的生活領域的內容D、泰勒指出課程目標的內在結構主要包括內容和行為兩個方面。答案：C124.《旅游法》第4條規定,利用公共資源建設的游覽場所應當更多地考慮()效益A、社會B、經濟C、生態D、文化答案：A125.研學課程教案中，()說明本次研學課程所必須解決的關鍵性問題。A、研學目的B、研學重點C、研學難點D、研學過程答案：B126.“科學實驗能力”屬于教學能力中的()。A、普通能力B、行為能力C、一般能力D、特殊能力答案：D127.美麗鄉村、特色小鎮、知名企業、大型公共設施等類型的研學基地營地屬于()。A、紅色傳承型B、自然生態型C、國防科技型D、國情教育型答案：D128.用學生生活中熟悉或關心的事例來導入研學課程知識，能使學生產生一種親切感，起到觸類旁通的功效；也可介紹新穎、醒目的事例，為學生創設引人入勝、新奇不解的研學情境，屬于()方法。A、事例導入B、設疑導入C、直觀導入D、故事性導入答案：A129.分車信息表制作完成之后，應當按照表格執行，固定()，以便進行乘車管理。A、人員B、車輛和座位C、名單D、負責人答案：B130.教育部等11部門關于推進中小學生研學旅行的意見規定，學校要做好行前安全教育工作，負責確認出行師生購買意外險，必須投保()，與家長簽訂安全責任書，與委托開展研學旅行的企業或機構簽訂安全責任書，明確各方安全責任。A、校方責任險B、旅游責任險C、商業保險D、研學責任險答案：A131.為預防食品安全衛生事故，學校應提前與研學旅行承辦機構綜合考察旅行用餐及住宿地點，確認用餐及住宿地點周邊三甲醫院車程距離，以不超過()為宜。A、3小時B、2小時C、60分鐘D、40分鐘答案：C132.組建研學旅行小組，一般每組設置()人。A、3—5B、4—6C、6—9D、9—11答案：B133.病毒性腹瀉病毒感染性強，以()為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，且容易引起集體暴發。A、腸道傳播B、接觸傳播C、食物傳播D、物品傳播答案：A134.研學旅行中往往需要頻繁地乘坐交通工具，因此()成為研學旅行中各方最為關注的安全問題之一。A、食品安全問題B、交通安全問題C、突發疾病問題D、外傷事故問題答案：B135.被譽為教育史上的“課程評價之父”的美國著名課程理論家是()。A、布魯納B、施瓦布C、泰勒D、多爾答案：C136.學生在裝扮、情感、兩性等方面出現超越年齡特征的心理行為，這是屬于()的表現。A、過分敏感B、過分對抗C、過分懶散D、過分早熟答案：D137.研學旅行指導師要具備()的安全知識和急救能力A、防患未然。B、醫療工作者C、意外事故應對D、安保人員答案：C138.在課程內容的設計時，要充分考慮學生身心發展的特點，學生的現有知識、技能和素質背景，充分考慮學生現階段的學習能力和需要。這體現了研學旅行課程內容收集整理的()原則。A、適應性原則B、綜合性原則C、選擇性原則D、階段性原則答案：A139.在研學旅行過程中，()通過親身感受，考察體驗了學習資源在所在區域、所屬類型中的代表性和影響力，另外還要從其經濟價值、社會價值和學術價值等多方面進行評價反饋。A、學校B、學校研學旅行指導師C、研學學生D、旅行社研學旅行指導師答案：D140.研學旅行課程主題設計，最根本的是要()，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。A、以活動為本B、全面貫徹黨的教育方針C、以課程為核心D、培養學習興趣答案：B141.《教育部等11部門關于推進中小學生研學旅行的意見》要求各地教育部門和中小學校做到“活動有方案，(),應急有預案”。A、行后有備案B、行前有備案C、行中有備案D、課中有備案答案：B142.()是研學旅行主目標當中最基本的層級，主要指知識上的獲取，是“有什么”。A、知識目標B、實踐目標C、能力目標D、情感態度與價值觀目標答案：A143.小學階段研學課程，主要指的是針對小學四到六年級研發的、以()為主的研學旅行課程。A、鄉土鄉情B、縣情市情C、省情國情D、海外世情答案：A144.()指學生在研學旅行中的主動性和積極性，可以通過學生參與研學活動的時間、次數、認真程度、行為表現等方面來評價。A、學習態度B、合作精神C、探究精神D、學習能力答案：A145.“預測學生發展動態的思維能力”屬于教學能力中的()。A、普通能力B、行為能力C、一般能力D、特殊能力答案：C146.在研學旅行，落實分房工作中，工作人員應在團隊抵達入住地點前將()以電子版形式及時發送給入住地點負責人，將所有房卡以車為單位分配好。A、學生信息B、分房信息表C、房卡D、人員信息答案：B147.一般每輛大型旅游車最好要配備()學校研學旅行指導師，并與旅行社研學旅行指導師一同組成一個研學旅行指導師小組，全程隨車隨隊組織教學、進行管理。A、1名B、兩名或以上C、多多益善D、無需配備答案：B148.制定研學課程目標的步驟為()、確定研學課程目標制定的內容、撰寫研學課程目標。A、分析研學課程資源特色B、掌握研學課程主題命名的方法C、查找課程資源D、明確研學課程目標制定的依據答案：D149.課程目標陳述的基本方式包括()。A、結果性目標陳述方式B、過程性目標陳述方式C、體驗性目標陳述方式D、表現性目標陳述方式答案：C150.參觀式學習課程的特點是（），利用視覺和聽覺，通過觀察物品和傾聽教師講解進行學習。A、結合學情分析，明確具體參觀內容B、組織學生及家長參觀C、讓學生通過參觀深入學習D、讓學生親自來到現場答案：D151.旅行社研學旅行指導師應根據()，統計交通、食宿、參觀、活動等各項費用，填寫費用清單，整理各項支出的發票及費用結算單。A、研學活動方案人數B、實際參加研學旅行人數C、學校報給的人數D、旅行社報給的人數答案：B152.參觀式學習課程的要素由參觀實物、授課教師和()組成。A、研學手冊B、講解詞C、研學資源地D、學生答案：B153.由具有相同或類似社會地位的社會成員組成的相對持久的群體是()。A、相關群體B、社會組織C、家庭D、社會階層答案：D154.研學課程評價具有()、導向、激勵、診斷、調節、監督和管理的功能。A、鑒定B、判定C、評分D、定級答案：A155.基地營地資源一般可以分為()和人文資源。A、生活資源B、自然資源C、科學資源D、土地資源答案：B156.為保護旅游者知悉真情的權利,我國《旅游法》第32條規定,旅游經營者應當保證所提供的諸如行程安排、價格、旅游活動中可能()等信息真實可靠。A、發生的天氣變化B、存在的風險C、出現的行程調整D、增加的購物安排答案：B157.在研學活動開始前，由()進行研學活動日程安排介紹，包括行程介紹、研學目標介紹、研學課程介紹。A、學校研學旅行指導師B、旅行社研學旅行指導師C、基（營）地研學旅行指導師D、參加研學的學生答案：B158.()在研學旅行活動過程中是維持紀律的主力軍。A、學校研學旅行指導師B、旅行社研學旅行指導師C、基（營）地研學旅行指導師D、學生自己答案：A159.研學成果的呈現方式中，()指學生通過一定方式表達思想的成果展示。A、固化類研學課程成果B、互動類研學課程成果C、研學報告D、交流分享會答案：B160.研學旅行()是研學課程的核心要素，也是研學旅行可持續發展的物質基礎。A、課程資源B、研學場館C、研學機構D、研學師資答案：A161.根據《教育部等11部門關于推進中小學生研學旅行的意見》學校根據學段特點和地域特色，逐步建立小學階段以()為主的研學旅行活動課程體系。A、鄉土鄉情B、縣情市情C、省情國情D、市情省情答案：A162.目前()成為我國學校教學課程目標設計的依據之一。A、三維目標B、學校工作C、校長理念D、勞動教育目標答案：A163.生活管理類服務主要是針對團組的衣食住行、行動坐臥提供服務，其特點是：工作瑣碎繁雜、需要進行管理、服務需要()。A、人性化、多樣化B、特殊化、個性化C、人性化、個性化D、多樣化、差異化答案：C164.《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》中提出，綜合實踐活動要從學生的真實生活和()需要出發。A、身心B、體質C、發展D、智力答案：C165.18.第一次提出“核心素養”概念的文件是（)A、《中共中央關于教育體制改革的決定》B、《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》C、《中華人民共和國義務教育法》D、《中小學德育工作指南》答案：B166.衡量一個國家或地區、城市或家庭生活水平高低的重要參數是()。A、人均GDPB、人均GNPC、恩格爾系數D、基尼系數答案：C167.研學旅行活動結束后，針對學生學習效果的評價，主要由()完成。A、學校研學旅行指導師B、旅行社研學旅行指導師C、家長D、研學學生互相間答案：A168.研學旅行營銷環境遇到新冠疫情等突發情況，呈現突變狀態，體現的市場營銷環境特點是()。A、客觀性B、差異性C、多變性D、關聯性答案：C169.布魯姆將認知領域從低到高可以分為()、了解、應用、分析、綜合、評價。A、知道B、領會C、調查D、學習答案：A170.高中階段研學課程，主要指的是針對高中一到二年級研發的、以()為主的研學旅行課程。A、鄉土鄉情B、縣情市情C、省情國情D、海外世情答案：C171.研學旅行主題設計過程中，研學旅行指導師也可以發動學生獨立自主地發現和尋找問題，然后師生共同來篩選問題，把問題轉化成活動主題。這是研學旅行課程主題選題方法中的()。A、教育目標達成法B、生活與職業體驗法C、經驗提煉法D、學生選題法答案：D172.全面質量管理的思想基礎和方法依據是PDCA循環。PDCA循環的含義是將質量管理分為四個階段，即計劃、()、檢查、處理。A、組織B、執行C、管理D、協調答案：B173.在研學基（營）地、研學課程實施點內，()應提前熟悉場地，了解研學課程活動，對可能出現的安全隱患提前向基（營）地提出整改意見。A、學校研學旅行指導師B、旅行社研學旅行指導師C、安全員D、基（營）指導員答案：C174.旅游活動的開展有三個要素即旅游者、()和旅游業A、旅游交通B、旅游吸引物C、旅行社D、旅游飯店答案：B175.研學旅行指導師還要了解各種交通應急求救電話，比如交通事故報警電話是()。A、12345B、12306C、122D、12123答案：C176.在研學消費者消費行為中，機構決策型主要包括：學校決策、()以及各類培訓機構決策。A、家長決策B、教育機構決策C、研學者決策D、教師決策答案：B177.病毒性腹瀉具有()、傳播速度快、涉及范圍廣等特點。A、發病急B、呼吸困難C、脫水癥狀D、咽喉腫痛答案：A178.露天活動場所，無固定設施的團隊訓練項目在該場地開展，要求場地平整，排水良好，無()等危險物體，確保學生活動的安全性，特殊設備需具備主管單位的檢測驗收報告。A、青苔B、垃圾C、異味D、尖石碎物答案：D179.主要依托國家安全教育基地、國防教育基地、海洋意識教育基地、科技館、科普教育基地、科技創新基地、高等學校、

科研院所等單位開展的研學主題是（）。A、革命傳統教育主題研學B、國情教育主題研學C、國防科工主題研學D、自然生態主題研學答案：C180.()是提前將團組每天入住地點的詳細信息整理并歸納到一張表格，以便工作人員進行住宿管理工作。A、住宿地點信息表B、分餐信息表C、分車信息表D、分房信息表答案：A181.行前課在研學旅行中非常重要，精心設計的行前課能幫助師生在()和物質兩個層面做好充分的準備。A、心理B、身體C、生理D、材料答案：A182.高溫環境下，頭痛、頭暈、口渴、多汗、四肢無力發酸、注意力不集中、動作不協調、體溫正常或略有升高，這都是()的癥狀。A、一般中暑B、先兆中暑C、輕癥中暑D、重癥中暑答案：B183.《關于推進中小學生研學旅行的意見》明確將()寫入研學旅行的基本原則中。A、安全性B、穩定性C、可測性D、可操作性答案：A184.下列選項中，關于覺知沖突表述正確的是()。A、沖突萌芽期B、沖突覺察期C、沖突行為意向期D、沖突行為發生期答案：B185.初中階段研學課程，主要指的是針對初中一到二年級研發的、以()為主的研學旅行課程。A、鄉土鄉情B、縣情市情C、省情國情D、海外世情答案：B186.()應及時就學生管理問題、研學線路計劃的變更情況、課程實施的落實情況等，及時與學校研學旅行指導師進行交流，對學校研學旅行指導師提出的合理要求及時落實。A、學校B、旅行社研學旅行指導師C、基（營）地研學旅行指導師D、參加研學的學生答案：B187.研學課程需求調查的基本信息指()的基本信息，這是設計研學課程方案的基礎。A、學生B、家長C、學校D、學生和家長答案：C188.面對研學旅行中的各種沖突，應本著“()”的教育目標，各自立足對方的角度，全面思考問題，加強溝通與交流。A、一切為了學校利益B、一切為家長滿意C、一切為了學生成績D、一切為了學生成長答案：D189.高燒的應急處理方法主要有物理降溫和()。A、藥物降溫B、多喝溫水C、注意保暖D、換氣通風答案：A190.基地營地是“行走的課堂”，要求教學管理更注重()。A、風險預見和安全管理B、知識的分享和生成C、學生的生活性和社會性D、學生的實踐性和探索性答案：B191.了解()為更好的設計出研學旅行課程方案奠定理論基礎。A、研學旅行的概念B、研學旅行的特點C、研學旅行的歷程D、研學旅行的意義答案：A192.()是研學旅行的靈魂。A、研學目標B、研學主題C、研學方法D、研學內容答案：B193.研學旅行中個人沖突是較為常見的一種沖突，下列選項中，屬于個人沖突的是()。A、人際沖突B、團隊內部沖突C、團隊之間的沖突D、組織內沖突答案：A194.同一行業或同一類的商品經營中賣方的數目稱為()。A、賣方密度B、產品密度C、資源密度D、買方密度答案：A195.符合實際的目標必須建立在準確的()上，對于不同學段的學生，他們的身心發展水平和認知水平都存在較大差異。A、研學課程內容B、研學課程目標C、學段學情分析D、研學主題答案：C196.學生在指導師的指導下，從實際工作崗位上或模擬情境中見習、實習，體認職業角色的過程，這樣的研學旅行方式是()。A、勞動教育式B、藝術審美式C、社會服務式D、職業體驗式答案：D197.教育部等11部門聯合出臺了《關于推進中小學生研學旅行的意見》，要求把研學旅行納入中小學()。A、學校規劃B、學習計劃C、招生計劃D、教育教學計劃答案：D198.研學旅行活動課程行程服務中，按照時間順序把整個課程服務規劃為行前的行程宣講服務、行中的課程協調服務、()三個階段。A、行后的活動總結服務B、行后的過程總結服務C、行后的過程評價服務D、行后的資源評價服務答案：C199.()是指因食用添加非食品級的、偽造的、禁止使用的食品添加劑或營養強化劑的食品，以及超量食用食品添加劑等而導致的食物中毒。A、非食用性食物中毒B、醫藥性食物中毒C、化學性食物中毒D、藥劑類食物中毒答案：C200.下列條件中不屬于研學基地應滿足條件的是（A、具備承接中小學生開展研學實踐教育的能力B、師資隊伍須有高級職稱C、近三年來沒有受到各級行政管理（執法）機構的處罰D、各項運行制度健全，保障與承載能力強答案：B201.當研學旅行課程落實具體安排時，在交通的確認上，一塊是確認火車票、飛機票的預訂或出票情況，還有一塊是確認()。A、行程安排B、汽車租賃C、行車時間D、交通里程答案：B202.一般來說發熱是人體對()的一種反應，體溫增高的狀態不利于致病微生物的生存，故高燒有時是人體的一種保護性反應。A、化學物品B、致病因素C、植物D、動物答案：B203.《關于推進中小學生研學旅行的意見》規定，各地教育行政部門和中小學要探索制定中小學生研學旅行工作規程，做到“()，行前有備案，應急有預案”。A、活動有方案B、課程有方案C、組織有方案D、申報有方案答案：A204.影響消費者行為的外在因素之一是()。A、需要B、學習C、相關群體D、態度答案：C205.為保障研學旅行活動課程的安全、高效實施，服務機構需要在出發前()天入校進行行前的課程宣講服務。A、3-5天B、7天C、10天D、1天答案：A206.()是掌握研學旅行需求的重要方式，是研學產品設計的起點，真正成功的研學旅行產品離不開扎實的市場調研。A、資料整理B、市場調研C、調查報告D、營銷策略答案：B207.在文博場所中，通過館內講解員介紹研學點歷史文化的教學方法被稱為()。A、講授教學法B、情景式教學法C、目標引導教學法D、團隊學習法答案：A208.有效的沖突管理是對沖突從()進行全過程的系統管理。A、萌芽、發展、變化、結果B、產生、發展、變化、結果C、萌芽、變化、發展、結果D、產生、變化、發展、結果答案：B209.勞動教育是中共中央國務院推出的，涉及校內、家庭、基地等多個場景，參與主體為（）。A、大中小學學生B、中學學生C、小學學生D、大學學生答案：A210.基地營地要求教學管理更注重()。A、風險預見和安全管理B、知識的分享和生成C、學生的生活性和社會性D、家長的反饋性答案：A211.研學旅行途中，如學生身體不適不能緩解，()應盡快聯系學生家長，說明情況，詢問家長意見。A、學校研學旅行指導師B、組團社指導師C、當地旅行社研學旅行指導師D、學生本人答案：A212.下列()不屬于研學內化的成果。A、知識成果B、能力成果C、態度成果D、影像成果答案：D多選題1.研學課程的授課內容主要來自于（）兩個方面，不管來自哪個方面，在課程準備階段都要與授課教師對授課內容進行確認。A、授課教師根據課程目標準備的授課內容B、研學團組學生自備的學習內容C、專業團隊依據研學課程目標設計的課程內容D、研學基地提供的授課內容E、授課教師的喜好答案：AC2.***學生手冊課程單元設計中解讀研學課程方案環節分為()。A、了解學生的學情B、掌握服務保障的內容C、掌握研學課程目標以及每個課程單元的學習目標D、掌握課程單元的教學方式以及重難點E、掌握課程單元的學習流程答案：ACDE3.為健全經費籌措機制,各地可采取多種形式、多種渠道籌措中小學生研學旅行經費,探索建立()共同承擔的多元化經費籌措機制。A、政府B、學校C、社會D、家庭E、行業答案：ABCD4.國務院印發的《“十四五”旅游業發展規劃》指出“推動研學實踐活動發展，創建一批（）的研學實踐活動基地”。A、研學資源豐富B、課程體系健全C、教學內容創新D、活動特色鮮明E、安全措施完善答案：ABDE5.研學旅行課程指導思想以立德樹人、培養人才為根本目的，解決好的根本問題是()。A、培養什么人B、培養哪些人C、怎樣培養人D、在哪培養人E、為誰培養人答案：ACE6.根據《旅游安全管理辦法》規定，旅游經營者的安全義務有()。A、安全防范、管理和保障義務B、建立旅游目的地安全風險提示制度的義務C、安全救助、處置和報告義務D、安全說明或警示義務E、統計分析本行政區域內發生旅游安全事故情況的義務答案：ACD7.《關于推進中小學生研學旅行的意見》指出：探索形成()的研學旅行發展體系。A、中小學生廣泛參與B、活動品質持續提升C、組織管理規范有序D、基礎條件保障有力E、安全責任落實到位、文化氛圍健康向上答案：ABCDE8.專題課程設計的要求有（）。A、設計出正確的研學旅行目標B、設計出調動學生積極性和主動性的方法C、設計出恰當的研學旅行方式D、設計出糾正并解決學生錯誤和困惑的預案E、設計出優質的研學旅行目的地答案：ABCD9.發生割傷或擦傷時采取哪些應急處理措施（）。A、平臥B、停止活動C、清潔傷口D、止血E、如果傷情嚴重，迅速送醫救治答案：BCDE10.中小學綜合實踐活動通過()等方式，培養學生的綜合素質，是一門跨學科實踐性課程。A、考察探究B、社會服務C、設計制作D、職業體驗E、調查分析答案：ABCD11.研學旅行基地交通設施由（）部分構成。A、出入口B、停車場C、內部道路網D、內部擺渡車E、備用停車場答案：ABCD12.編制研學課程學生手冊的原則包括（）。A、內容科學性B、導向學習化C、評價開發化D、形式新穎化E、方式多元化答案：ABD13.研學課程實施過程中最大的威脅就是安全問題，需要（）以確保研學課程萬無一失。A、選擇合理合法的保險方案B、熟練掌握安全管理的內容C、制訂切實有效的安全應急預案D、進行全面細致的安全隱患排查E、進行詳實有力的全員教育培訓答案：ABCDE14.體驗式學習課程中常用的課程啟動的導入方法有（)A、直接導入B、問題導入C、故事導入D、游戲導入E、自由式參觀答案：ABCDE15.對于研究過程的（）是評價的重點，因為這能夠指導并規范學生對課題研究方法的理解，以及加深課題研究的意識。A、深入性B、規范性C、專業性D、科學性E、嚴謹性答案：BDE16.在落實授課教師過程中，需要核實的信息包括（）。A、具體授課內容B、授課教師能力C、授課教師的資質D、授課教師對接方式E、授課教師的喜好答案：ABCD17.頭腦風暴法的教學要求()。A、自由暢談B、延遲評判C、禁止批評D、追求質量E、追求數量答案：ABCE18.影響研學旅行產品生命周期的因素有(A、研學旅行產品的吸引力B、研學旅行目的地的環境C、研學者需求的變化D、正確的經營策略和方針E、研學旅行市場競爭狀況答案：ABCDE19.《中小學德育工作指南》指出：中小學德育教育的內容包括（）。A、理想信念教育B、社會主義核心價值觀教育C、中華優秀傳統文化教育D、生態文明教育E、心理健康教育答案：ABCDE20.國務院印發的《“十四五”旅游業發展規劃》指出“支持博物館、（）等文化場所增強旅游休閑功能”。A、文化館B、圖書館C、美術館D、非遺館E、書店答案：ABCDE21.當研學住宿的實地考察工作完成后，對于符合標準確定使用的住宿地點，必須簽訂協議，其主要目的包括（）。A、確保酒店資源能夠使用且不再發生變化B、確保酒店的安全性C、確保正常用餐D、把住宿標準作為協議內容形成約束力E、確保入住酒店的品質答案：AD22.根據《中小學綜合實踐課程指導綱要》要求，關于中小學綜合實踐課程開設年級說法正確的是（）。A、小學一到六年級B、小學四到六年級C、初中一到二年級D、初中一到三年級E、高中一到三年級答案：ADE23.關于開展研學旅行的說法正確的是（）。A、以立德樹人、培養人才為根本目的B、以預防為重、確保安全為基本前提C、以深化改革、完善政策為著力點D、以因地制宜、各有側重點為基礎E、以統籌協調、整合資源為突破口答案：ABCE24.選擇合適的項目是PBL教學模式運用的關鍵，研學旅行指導師在選擇項目時需要注意以下幾點（）。A、選擇的項目要與核心目標保持一致B、選擇項目的內容應該是學生比較感興趣、操作性強、可以吸引學生主動參與的C、選擇的項目要層層推進、富有挑戰D、要對如何完成項目制定出可行的計劃E、選擇項目的內容應該是研學旅行指導師比較擅長的答案：ABC25.研學課程學生手冊明確了研學旅行的()等內容，讓學生明確學什么、如何學、學到何種程度。A、課程概念B、課程主題C、課程目標D、課程內容E、實施過程和評價答案：BCDE26.研學課程評價體系包括()。A、評價主體B、評價內容C、評價方式D、評價標準E、評價結果答案：ABCD27.下列研學旅行內容屬于歷史類的有（）。A、歷史遺跡B、文物和非物質文化遺產C、歷史聚落D、紀念場所E、歷史題材藝術答案：ABCDE28.有下述（）情況者很可能會是食物中毒。A、體溫升高，口渴、面色潮紅、大量出汗皮膚灼熱等B、有食入不良或可疑食物史C、四肢濕冷、面色蒼白、血壓下降、脈搏增快等表現D、食入食物后出現惡心、嘔吐、頭暈、乏力、面色蒼白等E、多人同時發病答案：BDE29.健康管理中掌握情緒疏導辦法環節分為（）。A、尋找原因B、接納情緒、產生共情C、創造挑戰機會D、創造溫馨的氛圍E、解決困難答案：ABDE30.研學課程工作手冊中信息概況表包括()。A、研學課程概況B、人員信息C、車輛分配信息D、用餐信息E、住宿信息答案：ABCDE31.下列不屬于課程需求分析的是（）。A、研學課程主題B、研學課程目標C、研學目的地D、研學課程效果E、研學課程學生手冊答案：CD32.《關于推進中小學生研學旅行的意見》指出：研學旅行基本原則是（）。A、教育性原則B、實踐性原則C、安全性原則D、公益性原則E、社會性原則答案：ABCD33.研學課程主題的命名經常采用的方法包括（）。A、諧音法B、指代法C、嫁接法D、借鑒法E、概括法答案：ABC34.研學工作人員需要準備的保障物資包括（）。A、工作服B、手舉牌及車頭牌C、對講機及充電器D、傳聲設備E、學生行李牌答案：ABCDE35.社會服務式研學旅行方式的設計流程包括（）。A、明確研學旅行目標B、明確服務對象與需要C、制訂服務活動計劃D、開展服務行動E、反思服務經歷，分享活動經驗答案：ABCDE36.研學目的地介紹可以包括下列內容（）。A、歷史人文概況B、地方文化特點C、研學基（營）地特點D、研學課程特色E、地方特產答案：ABCDE37.研學課程學生手冊中的安全須知設計一般包括()。A、天氣預報B、安全注意事項C、組織紀律要求D、出行常識E、應急處理辦法答案：BCDE38.《研學旅行服務規范》指出：教育服務項目可以分為()。A、健身項目B、健手項目C、健腦項目D、健心項目E、健智項目答案：ABCD39.《關于推進中小學生研學旅行的意見》指出：中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過()開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動。A、集體考察B、集體旅行C、集體活動D、集中食宿E、集體學習答案：BD40.在研學旅行的工作流程中，迎接工作包括下列哪些流程？()A、迎接前的準備工作B、確認研學團隊C、自我介紹D、清點團隊人數E、清點行李物品答案：ABCDE41.研學旅行課程方案中課程成本包括（）。A、餐費B、住宿費C、課酬D、場地費用E、教材物資費用答案：CDE42.研學旅行活動課程實施中的常見誤區有（）。A、重行程,輕安全B、盲目追求高檔服務C、忽視家長的積極作用D、實施與宣傳內容不符E、重學輕游答案：ABCD43.《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》要求，將勞動教育納入中小學國家課程方案和職業院校、普通高等學校人才培養方案，形成具有（）的勞動教育課程體系。A、體驗性B、綜合性C、實踐性D、開放性E、針對性答案：BCDE44.研學旅行評價的目的包括（）。A、激勵學生B、引導學生C、警示學生D、批評學生E、表揚學生答案：ABC45.根據每個階段及其任務的不同劃分，研學旅行過程的基本環節主要包括()等環節。A、研學旅行前的準備B、研學旅行中的上課C、研學旅行后的服務D、研學旅行中的說課E、研學旅行后的反思答案：ABC46.下列對研學課程教學時間偏差的處理正確的有（）A、由于突發情況不能按計劃時間抵達研學地點時，為避免教學時間偏差，可直接取消原計劃，就近安排類似場所進行主題教學B、發生研學課程時間偏差后，旅行社研學旅行指導師可和學校研學旅行指導師協商解決方案，進行時間調控C、如因客觀原因造成的課程時間偏差，旅行社研學旅行指導師和學校研學旅行指導師應分別匯報研學組長及學校領導（總控），有雙方負責人協商后做出應變計劃D、因學生原因造成的課程時間偏差，學校研學旅行指導師應根據實際情況進行針對性處理E、因研學旅行指導師原因造成的重大課程時間偏差，屬于教學事故，學校及研學承辦機構根據情節嚴重程度可分別處以批評教育、崗位調整、經濟處罰等答案：BCDE47.研學旅行主要的教學方法有（）。A、學校課堂講授法B、問題探究式C、訓練與實踐式D、現代信息技術E、參觀游覽法答案：BCDE48.作為一名合格的研學旅行指導師，需要學習和掌握的專業知識應包括（）。A、研學旅行知識B、教育知識C、安全防護知識D、教學知識E、政策法規知識答案：ABCDE49.體驗式學習的組織實施組成部分是（）。A、親歷B、感受C、分享D、總結E、自由式參觀答案：ABCDE50.設計研學線路遵循原則是（）。A、合理選擇交通方式，不走回頭路B、合理規劃線路時間，保證研學課程準時進行C、保證線路安全，排除安全隱患D、通過制表行程表單，完成線路設計E、便于行走方便快捷答案：ABCD51.任務驅動式參觀的三個原則()。A、規范流程B、時間合理C、指導及時D、講解技巧E、自由式參觀答案：ABC52.根據每個階段及其任務的不同劃分，研學旅行過程的基本環節主要包括研學旅行前的準備、研學旅行中的上課、研學旅行后的服務等環節。這三者之間的關系表達正確的是()。A、為了上好課，指導師在開展研學旅行前必須做好準備，即備好課，學生也要做好相應的課前準備。B、為了鞏固和發展研學旅行成果，研學旅行后指導師還要運用其他研學形式為學生提供研學旅行后的服務。C、研學旅行中的持續備課是研學旅行過程的中心環節，是實施研學旅行目標的主要手段。D、為了保證研學旅行有效的運行與改進，還必須對研學旅行過程進行后續的跟蹤服務。E、研學旅行前的備課是前提，研學旅行中的上課是中心，研學旅行后的服務是延續。答案：ABDE53.下列屬于研學旅行指導師職業道德內容的有(A、愛國守法，恪盡職守B、立德樹人，傳承文化C、身心健康，積極向上D、意志堅定，沉著冷靜E、文明禮貌，儀容端莊答案：ABCDE54.研學旅行專題課程名稱要求（），避免大、空、泛。A、獨特B、新穎C、嚴謹D、有趣E、真實答案：ABDE55.《中小學德育工作指南》指出：中小學應開展節日紀念日活動，促進學生形成良好的思想品德和行為習慣，包括（ABE）。A、端午、中秋等中華傳統節日B、二十四節氣C、各種抗戰紀念日D、地球日、環境日、健康日等主題日E、勞動節、國慶節等重大節慶日答案：ABCDE56.下列屬于研學旅行承辦方服務資質能力要求的是()。A、可以不具備法人資質B、連續三年內無重大質量投訴、不良誠信記錄、經濟糾紛及重大安全責任事故C、應與主辦方及供應方簽訂旅游服務合同，按照合同約定履行相應義務D、應設立研學旅行的部門或專職人員，宜有承接100人以上中小學生旅游團隊的經驗E、符合《旅行社國內旅游服務規范》（LB/T004）和《旅行社服務通則》（LB/T008）的要求，宜具有AA及以上等級，并符合《旅行社等級的劃分與評定》（GB/T31380）的要求。答案：BCDE57.研學課程評價步驟包括（）。A、明確研學課程評價的主體B、明確研學課程評價的內容C、選擇研學課程評價的方式D、統一研學課程評價的標準E、組織實施研學課程評價答案：ABCDE58.教育部《中國學生發展核心素養》指出:學生發展“核心”素養綜合表現為6大方面,“人文底蘊”位列之首。下列說法與這一素養相符的是()。A、積極參與社會活動,具有團隊合作精神B、有公德意識,遵守社會規范C、為了對自己和家人負責,不惜犧牲一切D、關心和參與公共事務,有愛心和正義感E、購買古董文物答案：ABD59.預防和應對意外傷害事故相關的知識和技能包括：()。A、現場急救技能B、簡單止血和包扎要領C、被貓狗抓咬后的處理D、熟悉各類運動傷害的預防E、防盜措施和技巧答案：ABCD60.關于研學旅行的理解，正確的是（）。A、主體對象是中小學生B、活動主題是集體旅行活動C、教學目的是提升學生素質D、依托資源為旅游吸引物E、活動方式是體驗式教育和研究性學習答案：ABCDE61.中國學生發展核心素養包括人文底蘊、（）幾個方面。A、實踐創新B、責任擔當C、學會學習D、健康生活E、科學精神答案：ABCDE62.以下對研學旅行基地營地餐飲服務衛生要求描述正確的有()。A、服務人員三年接受一次體檢，上崗須持健康合格證B、室內外客用餐桌/椅完好無損、干凈無污垢C、餐具、飲具、臺布、餐巾、面巾等每月清洗、消毒D、可使用不可降解的、對環境造成污染的一次性餐飲具E、食（飲）品的加工制作應生熟分開，禁止使用過期變質原料進行食品加工答案：BE63.《關于推進中小學生研學旅行的意見》指出：各地教育行政部門和中小學要探索制定中小學生研學旅行工作規程，做到()。A、活動有方案B、行前有備案C、應急有預案D、學校有方案E、教師有教案答案：ABC64.研學旅行是一門綜合實踐活動課，開展研學旅行活動，可以通過“五育人”途徑融入德育內容，加強對學生（）、勞動習慣、動手實踐和合作交流能力的培養。A、良好品德B、健全人格C、行為習慣D、生活技能E、職業體驗答案：ABCD65.研學旅行課程的體驗性主要體現在()。A、體驗式學習是做中學教育理論的具體展現B、體驗式學習比理論知識學習更重要C、體驗式學習有利于學生獲得直接經驗D、體驗式學習更簡單易行E、體驗式學習是研學課程設計時的一個著力點答案：ACE66.對學員的研學評價內容主要包括（）。A、學生的學習態度B、學生的組織性和紀律性C、學生的學業表現D、課程的設計理念E、學生的學習效果答案：ABCE67.新課標設定的“三維目標”是指()。A、知識與技能B、實踐與技能C、過程與方法D、技巧與方法E、情感態度與價值觀答案：ACE68.研學課程評價體系包括（）。A、評價主體B、評價內容C、評價方式D、評價標準E、標準內容答案：ABCD69.從古代到現在，我國研學旅行主要經歷了古代游學和（）四個時期。A、中代游學B、近代留學C、古代修學D、現代修學E、當代研學旅行答案：BDE70.英國大眾化研學旅行的特色有（）。A、體驗性B、教育性C、參與性D、多樣性E、公益性答案：ABCD71.教育部等11部門聯合出臺的《關于推進中小學生研學旅行的意見》文件指出，研學旅行內容為（）。A、小學階段以鄉土鄉情為主B、小學階段以鄉土市情為主C、初中階段以縣情市情為主D、初中階段以縣情省情為主E、高中階段以省情國情為主答案：ACE72.小組合作法的教學要求（）。A、學生要全員參加B、學生要主動參與C、學生要人人有崗位D、指導師要努力提高學生參與學習合作活動的主動性，要善于精心設計合作學習的內容E、指導師要依據學生能力的大小，引導學生在小組中選擇合理的角色，從而促進不同層次的學生在小組合作中都能得到最優發展答案：ABCDE73.2022版義務教育課程方案明確了義務教育的培養目標是：要在（）上下功夫，使學生有理想、有本領、有擔當，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。A、堅定理想信念B、厚植愛國主義情懷C、加強品德修養D、增長知識見識E、培養奮斗精神和增強綜合素質答案：ABCDE74.下列屬于直接營銷渠道的模式有（）。A、學校直接購買B、通過直接代理商購買C、直接預定D、通過銷售網點購買E、向旅游批發商預定答案：ACD75.《研學旅行服務規范》指出：研學旅行產品按照資源類型分為（）。A、知識科普型B、自然觀賞型C、體驗考察型D、勵志拓展型E、文化康樂型答案：ABCDE76.研學旅行可以使廣大中小學生開闊眼界、增長知識、端正三觀，增強他們對中國特色社會主義的（），以此提升家國情懷。A、文化自信B、科學自信C、道路自信D、理論自信E、制度自信答案：ACDE77.預防和應對社會安全類事故相關的知識和技能包括()?A、如何預防青少年犯罪B、防盜措施和技巧C、如何防止公共場合的各種騷擾D、防騙知識和技巧E、如何防止學生登錄不良網站答案：ABCD78.研學課程方案設計中體驗式學習課程內容設計的操作步驟包括()。A、發掘課程資源特點B、制訂學習目標C、設計學習內容D、設計活動流程E、明確娛樂項目答案：ABCD79.研學消費者消費行為類型中，機構決策型往往具有()的行為特點。A、頭腦清醒冷靜、經驗豐富B、比較隨意和感性，喜歡追求新產品C、對研學產品的品質、用途、價格高低等都有自己的見解，D、不容易受外界因素的影響E、很少感情用事答案：ACDE80.研學旅行產品營銷渠道的功能有哪些？（）A、銷售功能B、洽談功能C、溝通功能D、服務功能E、信息功能答案：ABCDE81.某旅游團在戶外景區參觀游覽時突然發生地震，導游引導游客自救的方法（）。A、迅速引導游客撤離建筑物、假山，集中在空曠開闊地帶B、切忌亂跑亂擠，不要扎堆，應避開人多的地方C、設法保存體力，不要亂喊，等待救援D、提醒游客遠離高大建筑物、窄小胡同和高壓線等E、告訴游客注意保護頭部，防止被砸傷答案：ABDE82.積極開展研學旅行，可以促進()之間的有效銜接，提供家庭、學校和社會之間的更多交流。A、課外教育B、課上教育C、校內教育D、校外教育E、課后教育答案：CD83.研學旅行是中小學生有組織的（）活動，是對中小學生進行集體主義教育、生活教育、行為習慣養成教育的有效載體，可以幫助中小學生學會生存生活，學會做人做事，促進中小學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。A、集體性B、探究性C、實踐性D、綜合性E、日常性答案：ABCD84.研學旅行安全危機防控措施有（）。A、健全安全教育組織機構B、家長隨行，責任到人C、加強安全教育D、加強心理危機干預E、簡化活動安排答案：ACD85.以下屬于市場營銷微觀環境的是()。A、企業B、顧客C、供應商D、競爭者E、公眾答案：ABCDE86.研學旅行承辦機構課程方案至少包含（）內容。A、政策文件B、教學目標C、教學內容D、教學評價E、實施過程答案：BCDE87.研學課程教學時間的偏差主要是課程教學時間與原定時間縮短或延長，為預防此類情況出現，應采取下列措施

()。A、根據學校的研學地點及教學要求，推薦合理的課程設計及行程設計；B、研學旅行承辦機構進行研學行程設計時應結合各場所情況，合理安排交通路線；C、行程中研學活動、研學課程安排不可過于緊湊；D、結合行程安排編制研學手冊，減少因研學旅行指導師工作失誤造成的時間偏差；E、學校研學旅行指導師在出行前做好學生分組，強調研學記錄，加強學生管理。答案：ABCDE88.研學課程需求調查通常從（）維度進行。A、課程內容B、基本信息C、課程需求D、以往案例E、接待標準答案：BCDE89.《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》要求，各大中小學要根據需要編寫勞動實踐指導手冊，明確()等勞動教育要求。A、教學目標B、活動設計C、工具使用D、考核評價E、安全保護答案：ABCDE90.根據研學旅行需求中發展性的特征，企業應該重點在()方面不斷創新以適應研學者的需要。A、研學旅行線路B、課程C、服務D、價格、促銷E、包裝答案：ABCD91.學生手冊內容設計中自我總結與評價設計環節分為()。A、課前可以從行前物資準備、知識準備等方面進行評價B、課中可以從組織紀律、團隊合作、溝通能力、學習狀態等方面進行評價C、課中可以從文明意識、安全意識、環保意識、自我管理等D、課后可以從作業完成情況、成果交流、表達能力等方面進E、評價是學校自己的掌握，無須在學生手冊中設計答案：ABCD92.線路資源勘察的主要內容有（）。A、景區或研學實踐教育基地的資源屬性B、課程資源的安全性C、課程實施的時間長度D、了解課程資源的經濟價值和歸屬E、各學習單元之間的交通保障答案：ABCE93.從宏觀設計層面看，課程設計包括對（）等方面的系列設計。A、課程的理念B、價值取向C、課程目的D、課程地位E、課程任務答案：ABCDE94.學生需求法是指在了解學生需求的基礎上，根據學生需求確定與之匹配的課程內容。課程設計者可以通過各種途徑和方法對學生進行需求調查研究，通常采用的調查研究的方法包括（）。A、提問法B、問卷調查法C、訪談法D、頭腦風暴法E、小組討論法答案：BC95.中國學生發展核心素養,以培養“全面發展的人”為核心,分為（）三個方面。A、文化基礎B、文化傳承C、自主發展D、社會實踐E、社會參與答案：ACE96.《中小學德育工作指南》中提到，要把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，落實到中小學教育教學和管理服務各環節，深入開展愛國主義教育、國家安全教育、民族團結教育、（）等。A、國情教育B、法治教育C、文明禮儀教育D、國家安全教育E、誠信教育答案：ABCDE97.研學旅行課程主題設計的理論依據主要有（）。A、國家教育方針、政策B、教育學C、心理學D、企業實踐活動經驗E、課程理論答案：ABCE98.我國《旅游法》規定，在中華人民共和國境內的和在中華人民共和國境內組織到境外的（）等形式的旅游活動，以及為旅游活動提供相關服務的經營活動，適用本法。A、游覽B、留學C、度假D、休閑E、探親答案：ACD99.研學課程學生手冊