重慶大學城第一中學2025屆高三下學期聯合考試歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．關于某一運動的歷史影響，恩格斯評論道：“思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度……從今以后，迷信、偏私、特權和壓迫，必將為永恒的真理，為永恒的正義，為基于自然的平等和不可剝奪的人權所排斥。”這一運動A．為資本主義社會構建了藍圖 B．標志著歐洲人文主義精神的復蘇C．沉重打擊了羅馬教廷的特權 D．推動了英國資產階級革命的爆發2．觀察下面名為《岌岌可危的美元》的漫畫。據此可知，漫畫反映出A．布雷頓森林體系相對較為穩定B．美元已失去世界貨幣霸主地位C．世界貨幣體系出現多元化趨勢D．美國是布雷頓森林體系受益者3．有位思想家以《圣經》中提到的力大無比的海獸“利維坦”比喻一個強大的國家。此人是A．洛克 B．盧梭 C．狄德羅 D．霍布斯4．下圖所示紙幣中體現當代區域經濟一體化的是A． B． C． D．5．1911年辛亥革命爆發后，滿族提出“退回東北”，建立獨立政權；蒙古上層制造“外蒙獨立”，西藏達賴喇嘛在英國的唆使下發起了“西藏獨立”。南京臨時政府將“反滿興漢”口號轉變為漢、滿、蒙、回、藏為基礎的“五族共和”理論，這一轉變A．表明中華民國反侵略的決心 B．有利于以和平方式促成政權的過渡C．賦予社會革命新的時代內涵 D．進一步推動民主共和觀念深入人心6．“他們面臨著雙重使命：既要把人從禁欲主義的禁錮中解放出來，又要避免滑向縱欲主義；既要聲張自我牟利的正當性，又要將社會引向公序良俗；既要正視古典美德共同體一去不復返，又要展示現代社會是一個‘全民嘉年華’的年代”。“他們”（）A．開啟了人文主義精神的先河 B．打破了民眾對羅馬教會的迷信C．恢復了被基督教泯滅的人性 D．開辟了否定權威的理性新時代7．20世紀西方國家調整了經濟政策，客觀上顛覆了資本家“通吃”的分配制度，其具體表現有①規定最低工資②建立福利國家③政府直接采購④制定經濟計劃A．①③ B．②④ C．②③ D．①②8．有學者說“在樹立法國的國際威望方面，《人權宣言》所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗。”該觀點強調《人權宣言》A．克服了英國《權利法案》的局限性B．超越了美國《獨立宣言》C．是法國大革命的綱領性文件D．極大地推動了民主思想的傳播9．秦始皇統一六國后，廢除了象征宗族統治的六冕之制，改戴通天冠，而且吸收了各國的冠服制到新的官員服飾體系中，如將原趙國的貂蟬冠定為武將之冠，原楚國的獬豸冠定為法官之冠等，秦朝改革冠服旨在A．改變落后習俗風尚 B．確立皇帝獨尊地位C．構建新型官僚體系 D．革除地方割據勢力10．《天演論》的出版，一石激起千層浪。1906年《民報》主要撰稿人胡漢民評價《天演論》：“自嚴氏書出，而物競天擇之理，厘然當于人心，而中國民氣為之一變，即所謂言合群言排外排滿者，固為風潮所激發者多，而嚴氏之功蓋亦匪細。”這反映了A．《天演論》催生國人民族觀念 B．維新思想已逐漸走向成熟C．“物競天擇”觀念受民眾推崇 D．“進化論”助推革命浪潮11．如表是2006一2008年發達國家和發展中國家經濟增長率（%）如表可以說明A．發達國家經濟增速放緩國力衰退B．美國不再是世界第一大經濟實體C．世界經濟增長呈現出多元化局面D．發達與發展中國家經濟差距縮小12．二戰后，對世界經濟的發展起到推動作用的因素包括①“關貿總協定”的簽訂②信息技術的發展③蘇聯進行社會主義改革④不結盟運動的興起A．①② B．②③ C．②④ D．①④二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一鄉里制度在清代有許多方面的變化。明代的保甲還未形成全國范圍的鄉里組織。到了清代，隨著順治至雍正、乾隆再至嘉慶諸帝的倡行和推動，以及李光型、包世臣、于成龍、袁枚等一大批保甲制度的熱心者甚至力行者，使得保甲成為清代鄉里制度中最為核心的制度，從而得以普遍實行。清代保甲對常住人口的流動進行嚴格管理，如在對鄉里社會進行編甲后，“定更后，禁止夜行，如生產急病請穩延醫之類，經保甲長驗明給予夜行牌，方準放行，回時即將講牌繳回”，若有造假、作弊，將予以定罪。對流動人口也嚴加約束，即便是乞丐也要實行編甲。--摘編自白鋼《中國政治制度通史》等材料二真正代表民國以來鄉里制度民主制的最為突出的是陜甘寧邊區。總體來說，中國共產黨領導的鄉里制度可分為鄉鎮、村二級制，“鄉鎮”一般設專門的行政機構，而“村”一切事情由村群眾大會討論處理。鄉正式成為一級權力機關，人民成為它的主人。民眾參與政治，主觀能動性和創造性得到充分發揮。在邊區，“實行男女平等，提高婦女在政治上、經濟上、社會上的地位”，邊區人民不分民族一律平等。政府倡導鄉村“開墾荒地，興修水利，改良耕種，增加農業生產，組織春耕秋收運動”“保育兒童”“撫恤老弱孤寡，救濟難民”“發展民眾教育，消滅文盲”。--摘編自趙秀玲《中國鄉里制度》（1）根據材料一并結合所學知識，指出清代鄉里制度的新發展及其影響。（2）根據材料二并結合所學知識，說明陜甘寧邊區鄉里制度的特點及其意義。14．（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料一1439~1640年，鼠疫在西歐曾爆發過60次之多，倫敦是當時歐洲疫情最為嚴重的城市之一。意大利各城市以及法國等先后通過官方法令形式實施了隔離、檢疫、加強公共衛生、組建相關防控機構等防疫措施。笛福在《倫敦大瘟疫親歷記》中描述了1664~1665年的倫敦大瘟疫：“在災難面前，很多人沉湎于預言、占星以及古老巫婆的傳說中；某些狂熱分子沖向街頭傳播預言，假稱自己是被上帝派來告誡這個城市的“先知’。”1665年初，倫敦市市長及市議會及時制定、實施了詳細的防疫措施：組建相關領導機構，明確其具體職能；關于舉報患者、實行隔離、物件消毒、房屋封閉、埋葬死者、禁止公共集會等具體細節要求；對每天打掃街道、及時清理垃圾、流浪動物的捕殺等都做了詳細規定，等等。——摘編自陳凱鵬、王俊周《近代早期英國政府的“防疫”對策》材料二1902年，袁世凱用巨款收回了由八國聯軍把持的檢疫機構，改設天津衛生局，“專司防疫清潔事宜”，又下設“時癥醫院”“婦嬰醫院”“育黎堂”和“官廁”等4個部門，推行清潔道路、施治病癥、防疫檢疫等事項。天津衛生局總局設在天津。后因周邊“迭生疫癥”，又在大沽、北塘、營口、唐山、秦皇島等地添置防疫院，“派員檢疫”。各地衛生局的職責主要有：普及防疫知識；嚴格疫情通報；組織居民進行環境整飭；推廣合乎防疫要求的新式廁所，以及收容流浪乞討人員等。1904年初夏，營口、北塘等地瘟疫流行，震動京畿。清政府恐列強借故插手國內防疫事務進而要挾朝廷，故決定自主實施防疫，諭令袁世凱等立即組織疫區防疫工作。經數月努力，北洋地區“疫氣漸消，全活眾多，津郡亦未流行”，防疫取得成功。——摘編自谷永清、張海林《試論清末“新政”中的衛生防疫事業以北洋地區為例》（1）根據材料并結合所學知識，說明17世紀中葉英國防疫對策形成的歷史背景。（2）根據材料一、二，概括17世紀中葉的英國和20世紀初的中國防疫對策的異同之處，并結合所學知識簡析清末防疫對策的意義。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

“思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度”即理性成為衡量一切的標準，這是恩格斯對啟蒙運動的評價，結合所學知識可知，啟蒙運動為資本主義社會構建了藍圖，A正確；文藝復興標志歐洲人文主義精神的復蘇，排除B；宗教改革打擊了羅馬教廷，排除C；啟蒙運動發生在英國資產階級革命之后，排除D。2、C【解析】

圖片反映了新貨幣對以美元為主的世界貿易貨幣體系產生了沖擊，表明世界貨幣體系出現多元化特點。C正確；材料反映了布雷頓森林體系受到了沖擊，而不是穩定，A排除；美元的地位沖到沖擊，不代表失去貨幣霸主地位，B排除；材料反映的是布雷頓森林體系受到沖擊，美國是布雷頓森林體系受益者不符合材料主旨，D排除。故選C。3、D【解析】

結合所學可知，《利維坦》是英國機械唯物主義哲學家霍布斯的代表著作，“利維坦”是《圣經》中提到的一種力大無比的海獸名稱，霍布斯借用這個名稱命名本書,旨在比喻一個強大的國家，借此論證君權至上，因此D選項正確。結合所學可知，英國的洛克是近代資產階級思想家中第一個提出分權學說的人，他并未將“利維坦”比喻一個強大的國家，A選項錯誤；法國的啟蒙思想家盧梭提出了人民主權說和社會契約論，他并未將“利維坦”比喻一個強大的國家，B選項錯誤；法國的啟蒙思想家狄德羅是“百科全書派”的精神領袖，他并未將“利維坦”比喻一個強大的國家，C選項錯誤。故正確答案為D選項。4、B【解析】

歐元是歐盟成員國發行統一貨幣，體現出經濟一體化組織發展趨勢，B正確；A是美元；C是日元；D是英鎊，都不符合經濟區域一體化組織。5、B【解析】

材料表明中華民國成立后，面臨著滿、蒙、回、藏等民族問題，而五族共和理論的提出有助于緩解民族之間的矛盾，增加民族認同感，進而有利于以和平的方式促成政權的過渡。B正確；材料反映的是處理國內民族問題，不涉及反對外來侵略，A錯誤；各民族和諧共處，共同維護國家的統一不屬于新的內涵，C錯誤；五族共和強調五大族群和諧相處，共建共和國，不能體現出民主的思想，D錯誤。故選B。6、D【解析】

材料“既要把人從禁欲主義的禁錮中解放出來，又要避免滑向縱欲主義；既要聲張自我牟利的正當性，又要將社會引向公序良俗”反映了反對宗教禁欲主義，主張人文主義，同時強調人的理性，這屬于啟蒙運動的特點，啟蒙運動開辟了否定權威的理性新時代，故D項正確；智者學派開啟了人文主義精神的先河，故A項錯誤；宗教改革打破了民眾對羅馬教會的迷信，故B項錯誤；文藝復興恢復了被基督教泯滅的人性，故C項錯誤。7、D【解析】

結合所學可知，20世紀西方資本主義國家調整了自由放任的經濟政策，國家對經濟發展進行積極的干預，其為了緩解社會矛盾，紛紛采取了規定最低工資，建立福利制度等措施，這客觀上顛覆了資本家“通吃”的局面，①②正確，故選D；政府直接采購和制定經濟計劃并不會直接幫助普通民眾提高生活水平，它們不影響分配領域的變化，③④與題意無關，排除ABC。8、D【解析】

試題分析：《人權宣言》是在法國大革命時期頒布的綱領性文件。宣布自由、財產、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權，肯定了言論、信仰、著作和出版自由，闡明了司法、行政、立法三權分立、法律面前人人平等、私有財產神圣不可侵犯等原則，具有歷史性和世界性的意義。D正確。考點：17-18世紀資產階級革命?法國大革命?《人權宣言》【詳解】9、C【解析】

秦朝廢除象征宗族統治的六冕之禮，而且吸收各國冠服制度，如武將、法官之冠等，反映了秦朝統一之后弱化宗法血緣對政治影響，構建新型官僚體系的政治意圖，C正確；冠服制度不屬于落后的習俗，排除A；材料未涉及皇帝制度，排除B；秦朝實行郡縣制，未形成地方割據，排除D。10、D【解析】

依據材料信息結合所學可知，進化論推動了民主革命思想的傳播，促進了革命的發生，因此D選項正確；近代民族意識開始萌發是在鴉片戰爭后，A選項錯誤；《民報》宣傳的是革命思想而非維新思想，B選項錯誤；材料并未強調民眾對“物競天擇”觀念的態度，C選項錯誤。故選D。11、C【解析】

依據材料中信息結合所學可知，此時期發達國家經濟增長緩慢，新興市場國家和發展中國家加速發展，世界經濟增長呈現出多元化局面，因此C選項正確。增速放緩不等于國力衰退，A選項錯誤；B選項表述不符合史實，排除；依據材料無法得出D選項，排除。故選C。12、A【解析】

根據所學知識可知，二戰后，關貿總協定的簽訂和信息技術的發展，有利于世界貿易發展和生產力進步，對世界經濟發展起到了推動作用，①②正確，A選項符合題意；蘇聯的社會主義改革沒有突破舊的模式，最后失敗，不結盟運動興起時，主要在政治領域展開合作與斗爭，兩者沒能推動世界經濟發展，③④錯誤，與之組合的BCD三選項不符合題意。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）新發展：保甲成為鄉里制度核心，推行全國；對基層社會嚴密控制。

影響：強化了國家對基層的控制；一定程度上維護了社會秩序的穩定；限制了民眾自由；阻礙了地區間交流和商品經濟發展。

（2）特點：鄉成為正式權力機關；充分的民主性（或自治性）；貫徹人人平等原則；重視生產發展；重視愛民惠民。

意義：有利于鞏固抗日民族統一戰線。推動邊區社會經濟發展；為后來黨的基層社會治理提供了有益借鑒。【解析】

（1）發展：依據材料一中“得保甲成為清代鄉里制度中最為核心的制度，從而得以普遍實行”、“清代保甲對常住人口的流動進行嚴格管理”可概括得出秦代鄉里制度的新發展。影響：依據材料一中信息結合所學從強化國家對基層的控制、一定程度上維護社會秩序的穩定、限制民眾自由、阻礙地區間交流和商品經濟發展等方面分析其影響。

（2）特點；依據材料二中“鄉正式成為一級權力機關，人民成為它的主人”、“民眾參與政治，主觀能動性和創造性得到充分發揮”、“實行男女平等”、“邊區人民不分民族一律平等”、“政府倡導鄉村‘開墾荒地，興修水利，改良耕種，增加農業生產，組織春耕秋收運動’‘保育兒童’‘撫恤老弱孤寡，救濟難民’‘發展民眾教育，消滅文盲’”等信息可從鄉成為正式權力機關、充分的民主性、貫徹人人平等原則、重視生產發展和愛民惠民等方面說明陜甘寧邊區鄉里制度的特點。意義：依據材料二中信息結合抗日戰爭時期的特征相關所學從有利于鞏固抗日民