2025屆廣東省肇慶市鼎湖中學高考仿真卷歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．他是十八世紀自由思想和自由主義的倡導者，被譽為“思想之王”，在當時眾多的思想家中，他是公認的領袖和導師。他著有重要的歷史著作，他說：“我寫歷史更多地是寫一個偉大的時代，而不是一個偉大的國王。”這位思想家主張A．法律不能違背人的理性 B．人要自由也要自律C．人類平等，發展人的個性 D．主張信仰自由，在法律面前人人平等2．16世紀，西歐各國物價平均上漲2~4倍多。傳統的解釋將其歸因于美洲貴金屬的大量涌進，后來有研究者提出，其重要因素是人口快速增長與氣候惡劣引起歐洲農業歉收，糧食價格飛漲疊加造成的。據此可知，關于西歐物價上漲的認識A．研究者立場不同而形成詫異 B．隨著研究視角拓展而趨于全面C．缺少了對世界其他地區的觀察 D．后期學者研究比傳統觀點可信3．赫魯曉夫上臺后實施了一系列改革措施，下圖是1953至1963年蘇聯與世界實際GDP平均增長率對比（%）。對該圖信息解讀符合實際的是A．沖擊斯大林模式，初期取得一定成效B．承認市場管理體制，造成了經濟混亂C．強化部門管理體制，降低生產積極性D．與美國軍備競賽，致使經濟全面滑坡4．2019年12月12日，是中國政府對澳門恢復行使主權的周年紀念日。澳門回歸已歷A．5年 B．10年 C．15年 D．20年5．香港特別行政區中學歷史教材《新理論中國歷史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統治地位，諸侯必須服從天子的命令。”這里的“封建制度”在我們現行歷史教材中的提法是A．分封制 B．封建制度 C．君主專制制度 D．中央集權制度6．馬克思恩格斯指出，在人們只有擺脫了階級的、國家的、分工的界限，主動地參與社會交往，實現人與自然、人與社會的和諧，才能使社會關系得到豐富和發展，個人才能獲得發展其才能的手段。由此可知，他們A．分析了階級和階級斗爭原理 B．提出社會主義基本構想C．闡述了無產階級政黨的理論 D．主張實現人的全面發展7．一考古隊從非洲出發，從西向東去考察四大文明古國的發地，其考察順序是①尼羅河流域②印度河流域③黃河流域④兩河流域A．①④②③B．①③④②C．①②④③D．③②①④8．下列條款，出現在1982年修訂通過的《中華人民共和國憲法》中的是A．“合作社經濟為半社會主義性質的經濟……應扶助其發展”B．“國家的根本任務是集中力量進行社會主義現代化建設”C．“新民主主義制度，保證我國能夠通過和平的道路消滅剝削和貧困”D．“中華人民共和國依靠國家機關和社會力量……建立社會主義社會”9．公元前5世紀，雅典公民參與公共生活，是在一種復雜的關系網中進行的。一個人同時隸屬于多個組織，各組織對其成員加以不同的甚或相矛盾的義務。當其無法兼顧各方利益時，不得不權衡先后，在相互沖突的義務間保持平衡。這種權衡與抉擇從側面反映了A．雅典城邦直接民主的局限性 B．雅典民主政治出現衰落趨勢C．基于城邦利益下的自由本質 D．公民權利受到一定程度制約10．隋唐君主為加強統治，致力于削弱門閥勢力，唐初曾將民間聲望最高的崔氏降格為第三等姓氏，武則天提高進士科地位以打擊擅長明經科的世族。到了晚唐時，唐文宗欲把公主下嫁給門閥世族時感慨：“我家二百年天子，顧不及崔、盧耶！”這反映出隋唐時A．宗法制與封建專制互為表里B．科舉制對士族產生的影響很小C．社會結構的改變十分緩慢D．九品中正制與科舉制并行11．1938年初，中國共產黨創建了晉察冀抗日根據地。下列表述正確的是，它A．是八路軍正面戰場的戰區之一B．壯大了新四軍的力量C．是抗戰時期中共中央所在地D．是敵后戰場的組成部分12．下圖為美國某一時期的宣傳海報，海報所要表達的意圖是A．支持中國反抗法西斯侵略 B．幫助蔣介石發動全面內戰C．推動中美兩國關系的改善 D．加強交流適應經濟全球化二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）[歷史—選修3:20世紀的戰爭與和平]閱讀材料，完成下列要求。材料一印、巴之間的爭端和矛盾長期沒有得到解決，與兩個國家在民族和宗教特性差異基礎上的利益對立直接聯系在一起、同時，國際環境，特別是兩個國家所在地區的諸多因素，也會在客觀上給兩國關系的變化產生影響。20世紀50年代末60年代初中印關系的急劇變化，就是影響印、巴關系的外因之一。材料二(第二次印、巴戰爭)雙方傾其全力交戰，使它們在短時間內消耗了大量的武器和軍用儲備。及時補充作戰物質，對尚未實現武器裝備全部國產化的巴基斯坦，是一個至關重要又非常緊迫的問題……第二次印、巴戰爭再一次證明了，在現代化戰爭中，先進的武器裝備固然重要，但更為關鍵的是對戰爭資源的有效控制和掌控。——《戰后世界局部戰爭史》第一卷(1)根據材料一并結合所學知識，指出導致印、巴矛盾長期難以解決的原因。(2)根據材料二并結合所學知識，分析影響現代戰爭的因素有哪些?14．（20分）材料朝鮮半島是整個東北亞的地理要沖，是世界上大國利益影響最為深刻的地區之一。根據雅爾塔協議，美蘇軍隊于1945年分別進駐朝鮮半島南北。朝鮮、韓國成立之后，美國和蘇聯相繼撤軍。1950年，朝鮮戰爭爆發，美國以聯合國軍名義出兵朝鮮。1953年朝鮮戰爭結束后，美韓雙方簽署《共同防御條約》，美國取得在韓國長期合法駐軍權。1991年蘇聯解體后，朝韓關系總體趨向緩和，韓國人民反對美國駐軍的呼聲日益高漲。此時，美國的戰略中心轉向亞太地區，故堅持在韓國駐軍，并不斷要求韓國增加駐軍費用。朝鮮多次呼吁美國撤走部署在韓國的核武器、停止美韓聯合軍演，美國以朝核問題為由拒絕撤軍。——摘編自李華《從威懾、遏制到制衡——論駐韓美軍歷史角色的轉換》等（1）根據材料并結合所學知識，簡析朝鮮半島分裂的原因。（2）根據材料并結合所學知識，說明20世紀90年代以來美國堅持在韓駐軍對亞太地區局勢的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

伏爾泰被譽為法蘭西思想之王，其主張信仰自由，在法律面前人人平等，D正確；A是孟德斯鳩的主張，排除；B是康德的主張，排除；C是文藝復興時期的主張，排除。2、B【解析】

根據材料可知傳統的解釋世紀西歐各國物價上漲是因為美洲貴金屬大量涌進，后來的研究證明還有人口快速增長和歐洲農業歉收，糧價飛漲有關，表明人民對西歐物價飛漲的認識隨著研究視角拓展而趨于全面，故選B；根據材料可知研究者的立場相同，A錯誤；C在材料未涉及，排除；后期學者和傳統觀點都是物價上漲的認識，D錯誤。3、A【解析】

由圖可知，赫魯曉夫上臺后針對斯大林模式開始尋求突破，其執政初期取得了一定的成效，蘇聯的GDP平均增長率要高于世界平均水平，故選A。赫魯曉夫實行的依然是計劃經濟發展模式，排除B；降低生產積極性的說法顯然不符合蘇聯1953年到1958年的經濟發展形勢，排除C；與美國展開軍備競賽，致使經濟全面滑坡的是勃列日涅夫，排除D。4、D【解析】

1999年12月20日中國政府恢復對澳門行使主權，故2019年是澳門回歸20年，故排除ABC，D符合題意。故選D。5、A【解析】

根據材料“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統治地位。”反映了西周分封制下家天下的特征，結合所學知識可知，這里的“封建制度”是指分封制，故A正確；B是一種社會形態，排除；CD出現于秦朝，排除。【點睛】本題考查西周的分封制，把建立地方政權與鞏固自己統治有機結合起來，周王朝在分封諸侯的過程中，又制定了一系列的制度，使王室能有效地對整個領土進行控制。6、D【解析】

據材料“在人們只有擺脫了階級的、國家的、分工的界限，主動地參與社會交往，實現人與自然、人與社會的和諧，才能使社會關系得到豐富和發展，個人才能獲得發展其才能的手段”可知，材料中馬克思恩格斯強調人們只有主動地參與社會交往，實現人與自然、人與社會的和諧，才能使社會關系得到豐富和發展，個人才能實現全面發展，D正確；據材料“在人們只有擺脫了階級的、國家的、分工的界限”可知，A與材料不符；據材料可知，沒有涉及“社會主義基本構想”，B與題意不符；據材料可知，沒有涉及“無產階級政黨的理論”，C與題意不符。7、A【解析】尼羅河流域位于非洲埃及；印度河流域位于亞洲印度；黃河流域位于東亞中國；兩河流域位于西亞；依據位置排序為①④②③，故A項正確。8、B【解析】試題分析：本題主要考查學生回憶、再現所學知識，比較、分析，并作出準確判斷的能力。根據題干關鍵信息，本題實際上考查新中國1982年憲法的相關內容。回憶、再現所學知識，可知，1982年憲法是新中國成立后的第四部憲法，是不斷的修訂的結果。1982年，鑒于文革時期“左”的錯誤，對憲法進行了全面修訂，修訂加強了對公民人身權利的保護，同時規定國家的根本任務是集中力量進行社會主義現代化建設，而非以“階級斗爭為綱”，B項表述正確；A是1949年《共同綱領》的內容；C、D兩項屬于1954年憲法的內容。綜上，故，本題正確答案選B。考點：現代中國的政治建設與祖國統一·改革開放以來民主與法制的建設·新時期的法制建設·1982年憲法9、C【解析】

根據材料“當其無法兼顧各方利益時，不得不權衡先后，在相互沖突的義務間保持平衡”結合所學可知雅典公民的自由程度史無前例；自由的本質是對各種要求的權衡抉擇，這種自由本質是在遵從城邦利益下的自由，故選C；ABD在材料沒有體現，排除。10、C【解析】

中國古代政治發展是一個由貴族政治向成熟官僚政治制度演化的過程，也是一個社會結構緩慢變化的過程，材料反映了隋唐時期對門閥勢力的打擊，但從“我家二百年天子，顧不及崔、盧耶”可知這一變化過程是十分緩慢的，故答案選擇C項。魏晉南北朝時宗法制與門閥制度相聯系，隋唐時期興科舉，廢除九品中正制，沉重打擊了門閥制度，故A項不正確；科舉制的實施打擊了士族勢力，故B項不正確；隋唐時期實施科舉，廢除九品中正制，故D項不正確。11、D【解析】

據所學可知1937年秋中國共產黨在陜北洛川召開會議，制定了動員全民族一切力量，爭取抗戰勝利的人民戰爭路線，即全面抗戰路線。在這次會議指導下，1938年中共創建了晉察冀抗日根據地，把敵人的后方變成抗日的前線，故D正確；據所學可知，正面戰場是對國民黨戰場的稱呼，A錯誤；據所學可知晉察冀抗日根據地是八路軍一一五師開辟的，且新四軍的主力在南方，晉察冀抗日根據地在北方，B錯誤；據所學可知，抗戰時期中共中央所在地是陜北的延安，C錯誤。12、A【解析】

圖片中的信息表明當時中美國之間正在合作互助，共同抗擊法西斯，故A項正確；材料涉及的是整個中國，并不是特指蔣介石，排除B項；圖片中涉及的是戰爭的場景，與CD所述內容不符合，排除。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）歷史原因：西方大國的殖民行為，如蒙巴頓方案；宗教分歧：印度教徒和伊斯蘭教徒的宗教信仰差異；民族矛盾和民族之間的相互仇視、仇殺；國際環境：世界大國在印、巴地區的角逐。（2）武器裝備（或科技發展）；對戰爭資源的控制與掌控；國家實力（或國際環境）。【解析】（1）根據材料“與兩個國家在民族和宗教特性差異基礎上的利益對立直接聯系在一起。同時，國際環境……20世紀50年代末60年代初中印關系的急劇變化，就是影響印、巴關系的外因之一。”并結合所學可以得出印、巴矛盾長期難以解決的原因。（2）根據材料“雙方傾其全力交戰，使它們在短時間內消耗了大量的武器和軍用儲備……但更為關鍵的是對戰爭資源的有效控制和掌控。”并結合所學可以得出影響現代戰爭的因素。14、（1）原因：二戰后期，美蘇根據雅爾塔協議分頭進軍朝鮮半島的結果；美蘇分別扶持占領區建立政權；兩種不同社會性質和矛盾的對立。（2）影響：不利于亞太地區的和平穩定；不利于朝核問題的解決；導致朝鮮半島人民的反美情緒上升。有利于美國推行亞太戰略。【解析】

（1）原因：根據材料中“朝鮮半島是整個東北亞的地理要沖，是世界上大國