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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來(lái)幫助記憶，這是使用了（）。A.元認(rèn)知策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：B2.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí)，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成（）。A.努力歸因B.任務(wù)難度C.運(yùn)氣歸因D.能力歸因【答案】：A3.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間，如果與別人進(jìn)行工作競(jìng)賽，一天半就能完成，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)惰化B.社會(huì)助長(zhǎng)C.利他行為D.社會(huì)干擾【答案】：B4.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.研究的角色B.育人的角色C.代理的角色D.管理的角色【答案】：D5.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺（）。A.關(guān)注生存B.關(guān)注情境C.關(guān)注自我D.關(guān)注學(xué)生【答案】：D6.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和（）。A.自主性B.教育性C.時(shí)效性D.開放性【答案】：A7.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.認(rèn)知需要B.包容需要C.情感需要D.控制需要【答案】：A8.我國(guó)古代被稱為“教育學(xué)雛形”的專著是（）。A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》【答案】：B9.我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心——南京鼓樓幼稚園是（）創(chuàng)建的。A.陳鶴琴B.陶行知C.張雪門D.晏陽(yáng)初【答案】：A10.韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，其所謂“道”具體指（）。A.禮法B.禮樂C.禮仁D.天理【答案】：C11.在馬克思主義中的歷史唯物主義理論指導(dǎo)下形成的，以蘇聯(lián)的教育家米丁斯基、凱洛夫?yàn)橹饕砣宋锏慕逃鹪凑f是（）。A.心理起源說B.生物起源說C.神話起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】：D12.（）認(rèn)為在資本主義制度下，教育維護(hù)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不公平和不公正，是造成社會(huì)差別歧視和對(duì)立的根源，人們對(duì)此應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)。A.馬克思主義教育學(xué)B.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】：D13.“素絲說”是墨家的教育觀點(diǎn)之一，該觀點(diǎn)說明學(xué)生具有（）。A.接受性B.自主性C.可塑性D.向師性【答案】：C14.楊賢江在《新教育大綱》中創(chuàng)造性地提出教育起源于（）。A.統(tǒng)治階級(jí)的需要B.兒童對(duì)成年人的無(wú)意識(shí)模仿C.觀念形態(tài)的勞動(dòng)D.人類的實(shí)際生活需要【答案】：D15.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底采用的教學(xué)方法是（）。A.雄辯術(shù)B.講授法C.問答法D.發(fā)現(xiàn)法【答案】：C16.教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中，而且存在于人類社會(huì)之外，甚至存在于動(dòng)物界，可以說，人類社會(huì)的教育是對(duì)動(dòng)物界教育的繼承、改善和發(fā)展。在教育起源問題上，這種主張屬于（）。A.神話起源說B.勞動(dòng)起源說C.心理起源說D.生物起源說【答案】：D17.認(rèn)識(shí)事物的根本方法是（）。A.具體問題具體分析B.唯物史觀C.矛盾分析法D.階級(jí)分析法【答案】：C18.工業(yè)化是指（）A.在農(nóng)業(yè)中采用先進(jìn)的技術(shù)B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)量降低,工業(yè)產(chǎn)量增加C.機(jī)器大工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重大幅度提高D.用機(jī)器生產(chǎn)替代手工勞動(dòng)【答案】：C19.（）被稱為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”，內(nèi)容涉及天文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等各個(gè)門類學(xué)科，價(jià)值非凡，書中的自然科學(xué)部分，總結(jié)了中國(guó)古代、特別是北宋時(shí)期科學(xué)成就。A.《考工記》B.《夢(mèng)溪筆談》C.《論衡》D.《墨經(jīng)》【答案】：B20.現(xiàn)代市場(chǎng)體系的基本特征是（）。A.統(tǒng)一，開放B.競(jìng)爭(zhēng)，有序，開放C.開放，競(jìng)爭(zhēng)D.統(tǒng)一，開放，競(jìng)爭(zhēng)，有序【答案】：D21.“義利之辯”是我國(guó)古代倫理學(xué)上爭(zhēng)論激烈的一個(gè)問題，爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)是把什么作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。下列話語(yǔ)中主張以“利”作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱B.己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人C.君子喻于義，小人喻于利D.君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧【答案】：A22.根據(jù)規(guī)定，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在（）。A.企業(yè)工會(huì)B.勞動(dòng)行政部門C.地方工會(huì)D.人民法院【答案】：B23.一種認(rèn)識(shí)是不是真理，要看它（）。A.能否付諸實(shí)際行動(dòng)B.能否在實(shí)踐中達(dá)到預(yù)期效果C.能否被多數(shù)人認(rèn)同D.能否滿足人的需要【答案】：B24.國(guó)家壟斷資本主義的根本特征是（）A.私人壟斷資本的主導(dǎo)地位；B.國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和調(diào)節(jié)C.國(guó)私共有的壟斷資本；D.國(guó)有企業(yè)的存在；【答案】：B25.我們除了做事，還需多讀書，但人生苦短，經(jīng)典都讀不完，何必讀其他？何謂經(jīng)典？經(jīng)過時(shí)間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來(lái)說，知識(shí)界公認(rèn)的大家著作也稱為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個(gè)人，一生能寫出一部經(jīng)典已屬不易，能寫兩三部者可稱奇才。故一般而論，讀一個(gè)人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是（）A.如何理解經(jīng)典B.應(yīng)讀什么書C.如何閱讀經(jīng)典D.怎樣堅(jiān)持讀書【答案】：B26.我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須清醒地認(rèn)識(shí)到，企業(yè)固然要顧及股東的利益，盡可能實(shí)現(xiàn)股東利益的最大化，但是，企業(yè)在獲得社會(huì)資源進(jìn)行生產(chǎn)的同時(shí)，也就承擔(dān)了對(duì)社會(huì)各方面利益相關(guān)者的責(zé)任。是否充分考慮了這些利益相關(guān)者的利益，已日益成為評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的重要尺度。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）A.企業(yè)在獲取利益時(shí)更要承擔(dān)各種社會(huì)責(zé)任B.股東利益的重要性與其他社會(huì)利益相關(guān)者相當(dāng)C.評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化D.企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關(guān)者的利益【答案】：D27.元大公司開發(fā)的樓盤中所有戶型都是400平方米以上的大戶型，在400平方米以上的大戶型中有50%是獨(dú)棟別墅。只有購(gòu)買了獨(dú)棟別墅的業(yè)主才可以同時(shí)享受物業(yè)提供的24小時(shí)送餐服務(wù)和免費(fèi)小區(qū)超市代購(gòu)服務(wù)。

如果上述判定為真，并且事實(shí)上是李先生從元大公司購(gòu)房后享有免費(fèi)小區(qū)超市代購(gòu)服務(wù)，則以下哪項(xiàng)一定為真？（）

Ⅰ.李先生肯定可以享受物業(yè)提供的24小時(shí)送餐服務(wù)。Ⅱ.這套房子肯定是獨(dú)棟別墅。

Ⅲ.這套房子的面積肯定超過400平方米。A.只有ⅢB.只有ⅠC.只有ⅡD.只有Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ【答案】：A28.說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會(huì)說話的人，縱然___，滔滔不絕，聽者也不以為苦；縱然___，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是用舌頭___的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.繪聲繪色不露聲色完成B.口若懸河片言只語(yǔ)創(chuàng)造C.能言善辯訥口少言實(shí)現(xiàn)D.侃侃而談緘口不言獲取【答案】：B29.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善，涉及整個(gè)行業(yè)的______布局，即港口、碼頭、火車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.區(qū)位B.整體C.規(guī)劃D.空間【答案】：D30.中國(guó)文化面向世界的出發(fā)點(diǎn)不是單方面地向世界（）中國(guó)文化，更不是只著眼于宣揚(yáng)中國(guó)“實(shí)力”。我們最大的利益就是與世界文化多元（），參與到正在形成的新的世界多元文化的格局中來(lái)，探究中國(guó)文化作為重要的一員，如何參與解決世界難題，如何反對(duì)單邊統(tǒng)治，抵制精神殖民，開創(chuàng)新的精神世界。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.闡釋競(jìng)爭(zhēng)B.灌輸共生C.傳播互補(bǔ)D.滲透發(fā)展【答案】：B31.人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的，他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒，這種觀點(diǎn)是________的，事實(shí)上，“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很____的，我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦，非常成熟的個(gè)體。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.片面稀少B.錯(cuò)誤少見C.偏頗稀缺D.正確普遍【答案】：B32.眾所周知，中國(guó)動(dòng)畫片創(chuàng)作一直秉承“寓教于樂”的宗旨，并取得了一定的成效，但是在這一過程中，也出現(xiàn)了對(duì)動(dòng)畫市場(chǎng)的定位誤區(qū)，認(rèn)為動(dòng)畫片是“小孩的世界”。此外，流于俗套、缺乏創(chuàng)意、偏重教育、人物單調(diào)、主題先行，等等，一系列中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的硬傷均為人們所詬病，急需～場(chǎng)從頭到尾的革新。本段文字意在說明（）。A.動(dòng)畫片并非是“小孩子的世界”B.中國(guó)動(dòng)畫片應(yīng)拋棄”寓教于樂“的宗旨C.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)落后于世界水平D.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需要從根本上革新【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.尊重學(xué)生的人格B.秉公辦事C.堅(jiān)持真理D.獎(jiǎng)罰分明【答案】：BCD34.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）。A.顯性功能B.負(fù)向功能C.正向功能D.隱性功能【答案】：AD35.“教育機(jī)會(huì)均等”涉及諸多實(shí)踐議題，其中包括（）。A.多元文化教育B.全納教育C.國(guó)際理解教育D.補(bǔ)償教育【答案】：ABD36.“化民成俗，其由必學(xué)”“建國(guó)君民”，體現(xiàn)了（）。A.教育的延續(xù)性B.教育的根源C.教育的重要性D.教育和政治的關(guān)系【答案】：CD37.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是（）。A.“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”B.“智者千慮，必有一失”C.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”D.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”【答案】：CD38.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.設(shè)法查找B.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系C.或者向公安機(jī)【答案】：ABC39.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)B.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問題C.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式D.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展【答案】：ABC40.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.符號(hào)表征B.條件表征C.動(dòng)作表征D.活動(dòng)表征【答案】：BD41.教育起源認(rèn)識(shí)上的幾種觀點(diǎn)包括（）。A.心理起源說B.神話起源說C.生物起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】：ABCD42.當(dāng)前我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括（）。A.政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)B.司法公信建設(shè)C.商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)D.社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)【答案】：ABCD43.當(dāng)美元升值，即一美元能夠兌換更多其他貨幣，下列選項(xiàng)中會(huì)受到負(fù)面影響的有（）。A.即將赴美國(guó)旅游的日本游客B.一家計(jì)劃購(gòu)買美國(guó)資產(chǎn)的日本企業(yè)C.美國(guó)出口制造商D.即將赴日本旅游的美國(guó)游客【答案】：ABC44.失業(yè)從不同角度來(lái)進(jìn)行分類可分為_____。A.摩擦性失業(yè)B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.周期性失業(yè)D.季節(jié)性失業(yè)【答案】：ABCD45.下列成語(yǔ)或典故，與項(xiàng)羽有關(guān)的有（）。A.胯下受辱B.霸王別姬C.無(wú)顏見江東父老D.破釜沉舟【答案】：BCD46.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（）。A.家庭美德建設(shè)B.社會(huì)公德建設(shè)C.職業(yè)道德建設(shè)D.黨風(fēng)廉政建設(shè)【答案】：ABC47.下列屬于就業(yè)政策基本目標(biāo)的有（）。A.靠市場(chǎng)分配解決就業(yè)問題B.滿足勞動(dòng)者就業(yè)的需要C.社會(huì)團(tuán)體幫助勞動(dòng)者就業(yè)D.政府干預(yù)幫助勞動(dòng)者就業(yè)【答案】：B48.勞動(dòng)法律關(guān)系應(yīng)當(dāng)續(xù)延的情形有（）。A.勞動(dòng)合同依法續(xù)訂B.職工在醫(yī)療期內(nèi)，勞動(dòng)合同期限已屆滿C.職工被勞動(dòng)教養(yǎng)期間，勞動(dòng)合同期限已屆滿D.內(nèi)部承包合同期限內(nèi)勞動(dòng)合同期限已屆滿【答案】：ABD49.社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容是（）。A.面向社區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)B.面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)C.美化社區(qū)環(huán)境D.面向老年人、兒童、殘疾人、社會(huì)貧困戶、優(yōu)撫對(duì)象的社會(huì)救助和福利服務(wù)【答案】：ABD50.我市促進(jìn)就?業(yè)政策規(guī)定?，目前我市靈?活就業(yè)中自?主就業(yè)形式?暫定為社區(qū)?居民提供以?下（）項(xiàng)目。A.小餐飲服務(wù)?B.維修、配送C.家政服務(wù)D.家庭手工業(yè)?【答案】：ABCD51.《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》單位應(yīng)當(dāng)對(duì)動(dòng)用明火實(shí)行嚴(yán)格的消防安全管理，下列說法正確的是A.公共娛樂場(chǎng)所在營(yíng)業(yè)期間禁止動(dòng)火施工B.動(dòng)火施工人員應(yīng)當(dāng)遵守消防安全規(guī)定，并落實(shí)相應(yīng)的消防安全措施C.公眾聚集場(chǎng)所或者兩個(gè)以上單位共同使用的建筑物局部施工需要使用明火時(shí)，施工單位和使用單位應(yīng)當(dāng)共同采取措施，將施工區(qū)和使用區(qū)進(jìn)行防火分隔D.禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所使用明火【答案】：ABCD52.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的燃燒痕跡以及人證物證確定放火嫌疑，其要點(diǎn)是（）。A.排除起火點(diǎn)處存在其他火源引起火災(zāi)的可能性B.準(zhǔn)確確認(rèn)起火點(diǎn)C.獲取引火物或火種物證D.確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)存在不合常理的人員活動(dòng)痕跡【答案】：ABCD53.行政機(jī)關(guān)作出準(zhǔn)予行政許可的決定，需要頒發(fā)行政許可證件的，應(yīng)當(dāng)向申請(qǐng)人頒發(fā)加蓋本行政機(jī)關(guān)印章的下列行政許可證件：（）A.許可證、執(zhí)照或者其他許可證書B.法律、法規(guī)規(guī)定的其他行政許可證件C.行政