XXXX職業技術學校視覺傳達設計專業（三年制）人才培養方案專業名稱：視覺傳達設計專業代碼：550102一、招生對象、學制及學歷（一）招生對象高中畢業生或“三校生”（職高、中專、技校畢業生）。（二）學制及學歷基本學制三年（全日制），專科層次。實施彈性學制，學生在校時間原則上不少于2年，總在校時間（含休學）不得超過6年。二、人才培養目標與培養規格培養目標：本專業培養德智體美勞全面發展，具有良好的職業道德和堅實的職業生涯發展基礎，掌握專業必需的基礎理論知識和專業基本技能，從事本專業技術工作的高素質技術技能人才。具有專業理論知識和良好藝術審美能力，有較強的創意思維能力、視覺傳達類的藝術創作與項目設計能力、信息科技與市場需求的整合能力、并在項目推進過程中具有良好溝通表達和管控能力的高級應用型人才。在培養過程中注重提高學生的綜合素質，同時深入挖掘其潛能，致力在人文藝術與數字化市場的交叉領域培養具有國際視野和創新意識的人才。（一）知識目標1．基礎文化知識目標；（1）掌握視覺傳達藝術設計的基本學科理論和專業知識；（2）具有一定的外語、計算機以及信息技術應用、文獻檢索、學術表達方面的工具性知識；（3）了解和理解相關設計心理學、社會學、文學歷史等方面的人文社會科學知識。2．專業技術知識目標；（1）熟悉視覺傳達設計的基本理論知識；（1）能對獲取的音視頻和圖文信息進行整理、分析和加工，并用于項目實施；（2）掌握基本的圖形圖像處理技術，能運用相關軟件來進行設計創作和效果展示；（3）掌握基本的編程語言和交互邏輯，能策劃和執行項目互動體驗內容；（4）掌握基本的虛擬現實應用技術，能實現初步的虛擬空間體驗；（5）掌握基本的商業服務設計流程，能對市場需求進行合理的數字化流程體驗改良和系統開發。（二）技能目標1．具備對新知識，新技能的學習能力和新創業能力；2．具備視覺傳達設計的溝通與合作能力；3．具備視覺傳達設計構思與造型能力；4．具備視視覺傳達設計形象的表現與應用的能力；5．具備視覺傳達設計形象的制作能力；6．具備視視覺傳達設計的綜合應用能力；7．具備視覺傳達設計的規劃能力；8．熟悉視覺傳達設計的基本理論知識；（三）素質要求1.具有良好的政治思想素質、道德品質、法制誠信、團隊合作和創新創業意識；2.具有較好的傳統文化素養和現代社會認知；3.具有一定的交叉研究與創造能力；4.具有較好的溝通表達、項目規劃與管控能力；5.身心健康。三、就業面向（一）核心崗位（群）包裝裝潢與印刷品設計師、新媒體與平面設計師、品牌與廣告設計師、藝術設計美編、商業插畫師、美術類培訓指導、企事業單位宣傳應用崗位、裝飾美工、網頁設計人員、電腦美術設計制作師。（二）拓展崗位（群）主要面向廣告公司、游戲動畫制作公司、影視廣告公司等各類企業,從事平面設計、動畫制作、攝影攝像、欄目包裝、后期剪輯、專題片制作等影視媒體相關工作；面向互聯網公司、電商公司、手機廠商與游戲公司,從事軟件界面設計、游戲界面、手機APP界面、企業各管理系統界面等UI界面設計工作。四、畢業標準（一）學分要求畢業前需修總學分：150，課內總學分：127，其中：1.公共基礎課程公共必修課：32學分通識選修課：8學分2.專業群平臺課：15學分3.專業模塊課程專業基礎課：19學分專業核心課：24學分專業實踐課：23學分4.專業群拓展課程專業技術拓展課：28學分（二）證書要求1．通過高等學校英語應用能力考試（高等學校英語應用能力考試委員會）B級（或以上）或達到同等水平。2．通過全國高等學校計算機水平考試（廣東省教育廳）一級（或以上）或達到同等水平。3．鼓勵學生獲得下專業職業資格證書之一：序號證書名稱等級發證單位備注（必考或選考）1網頁與UI設計師ACAA數字藝術設計師Adobe（中國）公司簽發證書選考2數字媒體交互設計師助理數字媒體工程師高級數字媒體工程師JYPC全國職業資格認證中心選考3數字影像制作人員一級（計算機數字圖形圖像應用技術普及級）二級（計算機數字圖形圖像應用技術專業推廣級）三級（計算機數字圖形圖像應用技術專業設計編導級）教育部考試中心選考4平面設計師初級，中級，高級Adobe（中國）公司簽發證書選考5國際商業美術設計師D級商業美術設計師協會選考（三）其他要求1.學生參加各級各類創新創業活動并取得一定成績所獲取的學分；參加各級各類文體活動或實踐活動并取得一定成績所獲取的學分可按規定沖抵專業課或公共課學分。學生在獲得學分認定的前提下，可申請免修課程或置換不及格課程學分。具體要求請參見《廣東食品藥品職業學院學分認定與替換管理辦法》。2．專業的每個學生必須獲得以下體育類課程學分：根據教育部關于印發《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》的通知（教體藝〔2014〕5號）文件要求，體質測試成績達不到50分者按結業或肆業處理。3．專業的每個學生可選擇獲得以下選修課程學分：1）學生獲得由教育部組織的本專業職業核心課程類的相關證書，可認定為職業核心能力相應專業選修課程學分和成績。2）為學生參加體育類、文化類比賽取得省級三等獎以上優異成績的可以替代公共選修課學分，一個獎項計1學分.五、工作崗位與職業能力分析工作崗位典型工作任務職業能力1.品牌包裝設計崗位1-1品牌包裝設計、包裝材料、包裝產品設計、包裝展示設計等；1-2品牌視覺形象設計、品牌形象策劃與推廣、互聯網電商平臺品牌形象包裝及產品包裝裝潢設計；1-3文字版式設計、海報設計、商業插畫設計、書籍裝幀制作輸出、印刷品設計與制作；1-1-1熟悉包裝結構設計與印刷的專業知識，掌握包裝設計基本視覺要素；1-1-2根據包裝設計定位展開設計創意的發想；針對包裝設計創意主題予以視覺表達并繪制草圖、提交設計方案；1-1-3熟練掌握包裝設計相關軟件；1-2-1掌握包裝設計市場的行情，能夠樹立品牌專屬形象；1-2-2能夠對企業產品進行藝術的、科學的滿足客戶要求并符合相關法律法規的包裝設計；1-2-3能夠與企業、客戶、工作小組溝通為品牌確定包裝風格，并按照企業、客戶要求獨立完成設計項目1-3-1熟練掌握印前、印后技術與標準操作；1-3-2掌握文字、版式、書籍裝幀設計；2.新媒體廣告與平面設計工作崗位2-1為企業進行品牌廣告設計、字體設計、版式設計、圖形創意、標志設計2-2為企業進行UI、APP、微信平臺、網店平臺等“互聯網+”類多媒體設計服務2-3商業攝影攝像、視頻后期剪輯、影視特效2-4網絡廣告、視頻廣告、植入廣告、APP廣告、微信廣告2-1-1掌握商業插畫、字體設計、標志、VI等的設計方法；2-1-2能夠按照企業、客戶要求獨立完成設計項目；2-1-3能夠與項目小組討論并分工合作完成不同媒介平臺視覺設計項目；2-2-1掌握市場分析與產品調查的一般方法與手段；2-2-2能夠在項目作品中用視覺化語言較為準確、快速、藝術化的傳達企業需要傳播的信息；2-2-3能夠與企業、客戶、工作小組溝通為品牌確定廣告媒介平臺；2-3-1能夠進行UI、APP、微信平臺、網店平臺等“互聯網+”等新媒體設計服務；2-3-2掌握制作網絡廣告、視頻廣告、植入廣告、APP廣告、微信廣告的方法與流程。2-4-1熟練掌握PS、AI、ID、AE（視頻剪輯）等一系列軟件制作平面視覺設計；2-4-2熟悉數碼拍攝相關技術與流程；3.品牌視覺設計工作崗位3-1商業廣告設計；3-2公益廣告設計；3-3產品市場調研；3-4品牌視覺策略、VI設計、標志與字體設計；3-5視覺設計策劃管理定位、營銷設計；3-6品牌形象推廣；3-7商業市場調研、消費者心理分析；3-1-1能夠與廣告類企業、客戶、工作小組流程的溝通；3-2-1能夠按照企業、客戶要求獨立完成廣告設計項目；3-3-1能夠與項目小組討論并分工合作完成廣告設計項目；3-4-1能夠進行廣告鑒賞，創作廣告標語與文案；3-5-1掌握針對產品定位進行品牌廣告創意方案的策劃能力；3-6-1熟練掌握將廣告文案、文字設計、圖形創意、版式等的設計；3-7-1軟件實操知識靈活運用到平面廣告設計中的方法；3-8-1能夠對企業、品牌、商品、市場、消費者進行綜合分析及媒介平臺的選擇和視覺表現方式；3-9-1掌握設計流程與項目策劃管理的內容方法。4.商業插畫工作崗位4-1商業品牌與網站宣傳插畫設計；4-2手繪POP書寫制作；4-3卡通動漫創作；4-4人物造型及場景設計；4-5TVC廣告分鏡頭設計；4-1-1熟練掌握對照片、圖片的后期處理；4-1-2熟練掌握PhotoshopIllustrator等圖形圖像軟件，以及繪圖板、手繪軟件；4-2-1掌握藝術性與商業性兼有的手繪、數碼插畫作品技巧4-2-2掌握各類商業插畫風格、獨立完成商業繪本能力；4-3-1能夠與插畫需求企業、客戶、工作小組流暢溝通4-3-2按照項目任務要求獨立完成商業插畫項目4-3-3能與項目小組討論并分工合作完成插畫項目4-4-1熟練掌握素描、色彩等手繪基礎；4-4-2能夠很快給出往期作品闡述自己的優勢和風格4-5-1能夠與廣告類企業、客戶、工作小組流程的溝通；4-5-2能夠按照企業、客戶要求獨立完成廣告分鏡頭等項目；4-5-3能夠與項目小組討論并分工合作完成廣告分鏡頭等項目；5.美術類培訓指導、藝術美編工作崗位5-1指導藝術類初級學習者各類美術技法，如素描色彩基礎、手繪插畫基礎、圖形圖像軟件、視頻剪輯軟件等；5-2運用文字、圖片、數據等編輯元素進行專業的排版；5-3為出版社、雜志、報紙等印刷出版單位及電子雜志進行書刊整體裝幀、插畫；5-4后期印刷制作輸出；5-5藝術設計類文案采編；5-1-1能夠獨立完成藝術類初級學習者完成美術技法的基礎指導5-1-2能夠從事藝術培訓、藝術創意活動等工作5-2-1能夠充分理解編輯的意圖，了解整體信息的層次與組織結構，具備轉換為相應的視覺形式的能力；5-3-1能夠統籌各種視覺元素的來源，因此美術編輯需要對攝影師、插圖師、圖片編輯等崗位多種職能進行業務指導與管理；5-3-2掌握視覺素養，推廣美術編輯理念，提高后期美術編輯的成效，為視覺的進一步提升挖掘潛力；5-4-1能夠熟練掌握基礎的排版設計軟件；5-5-1能夠擁有良好的提案技巧，能夠清晰而合理地向客戶闡述自己的創意想法。6.電腦美術設計工作崗位6-1為企業進行廣告、海報、文宣品、雜志、書籍、包裝等進行電腦軟件設計；6-2設計成品輸出、印刷；6-3網站視覺化設計；6-1-1能夠熟練操作Photoshop與Illustrator等平面設計軟件；6-1-2掌握市場對平面設計師的需求及市場狀況；6-1-3掌握一定的手繪基礎，可以熟練的使用繪圖板；6-2-1能夠獨立完成平面宣傳品的創意設計；6-2-2能夠執行指定的VI設計；6-3-1掌握大量文字排版軟件，根據內容需要，進行平面媒體的版面編排；6-3-2熟練掌握對照片、圖片的后期處理；6-3-3能夠進行數據分析、交互設計以及界面設計。六、課程設置（一）公共基礎平臺課程1．公共基礎課主要包括：思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系課程、形勢與政策、大學生創業與創新教育、職業發展與就業指導、大學生心理健康教育、軍事理論與軍事技能訓練、職業英語、體育、計算機應用基礎課程。2.通識課公共藝術實踐等（限選），其余課程見當年《通識課一覽表》。（二）專業平臺課程課程性質課程名稱學分學時專業群基礎平臺課程設計色彩464傳統裝飾圖案464構成設計580藝術欣賞232專業模塊課程專業群基礎課（非專業群平臺）書法藝術464圖形圖像計算機表現464三維圖形設計與制作464包裝材料與結構464攝影技術與應用460專業核心課網站視覺化設計與策劃表達464字體設計464數字插畫460衍生品設計460視聽語言464包裝裝潢設計與制作464專業實踐課畢業考核（畢業設計）488畢業（頂崗）實習19418專業群拓展課程專業技術拓展課模塊一：數字傳播交互設計專業技術拓展課程廣告創意與設計464商業插畫464標志設計與VI設計580設計調查464專題設計12180模塊二：數字傳播影像制作專業技術拓展課音畫后期制作464VR虛擬現實464微電影制作580設計調查464專題設計12180專業核心課程教學與要求序號專業核心課程主要教學內容與要求學時1網站視覺化設計與策劃表達網頁設計；策劃表達；掌握字體設計、色彩搭配、版式布局等；熟練使用軟件；掌握網站構成與設計理念和前端代碼的書寫；掌握產品流程；掌握界面與交互設計；642字體設計概述；字的基本結構和形式特點；漢字字體設計的方法；英文字體設計的方法；培養學生具備書寫、應用印刷字體和設計各種變形字體的能力；訓練學生掌握文字創意的能力；掌中英文字體的設計方法，能夠獨立進行字體設計；能夠運用字體組合的方法重構字體形態；643數字插畫數字繪畫的基本概念；數字插畫技法；名作欣賞；理解數字插畫的基本概念；掌握數字插畫技法；重點掌握數字插畫技法604衍生品設計理解“衍生品”、“衍生品設計”、“文創產品”的內涵了解衍生品、文創產品設計的發生、發展、現狀和市場功用；掌握衍生品、文創產品設計計劃、生產制作、設計控制等環節；了解營銷與消費者行為5.了解衍生產品的種類和物料制作工藝；能夠分析典型的衍生品的設計案例，并根據案例設計相應簡單的衍生品開發；能分析衍生產品分類、特點、外型和包裝設計；掌握針對產品定位進行品牌衍生品創意方案的策劃開發能力；對平面類與立體造型類的衍生產品進行設計開發與工藝制作有一定了解；605視聽語言影視視聽語言概述；影視畫面造型語言；鏡頭的運動；軸線；場面調度；聲音；影視剪輯；影視視聽語言分析實例；了解鏡頭；掌握劇本寫作的能力；掌握色彩與光影在電影中的應用的能力；掌握聲畫結合；掌握影視作品剪輯；具有影視前期到后期整體把握的素質；646包裝裝潢設計與制作包裝基礎知識；市場調查與資料收集；定方案，定位、LOGO、出草圖；對設計方案進行梳理，設計思路；修正設計方案，方案深入與正稿制作；完成包裝的制作程序；具備實地市場調查的能力，具備對市場調查資料進行綜合分析的能力。通過學習和訓練使學生掌握包裝的功能和要求、包裝設計的基本原則；在技法上熟練掌握包裝設計的構思與表現、塑造商品形象的技巧。掌握系列包裝裝潢設計特點與要求，獨立完成系列包裝設計和制作的能力，掌握對作品的分析、評價能力。64集中實踐課程教學內容與要求專業實踐課序號主要教學內容考核目標與要求學時學期地點1畢業考核（畢業設計）通過一系列藝術設計基礎課和專業課的學習，在老師與企業導師的共同指導下，能綜合的運用所學技能進行設計實踐；能夠獨立完成平面類具體設計項目課題，包括完整的創意與執行實踐。能夠提高平面藝術設計類的市場分析能力、設計策劃能力、創意發散思維能力、軟件操作技能、溝通與評價能力等綜合實力；提高學生的實際設計能力，為進入行業打下崗位能力堅實基礎。886實習單位/校內實訓室/校內展廳2頂崗實習通過在設計制作公司及相關企業學習，了解設計公司的運營模式與組織架構；理解各類藝術設計崗位的作業與能力要求；知道所處區域行業發展的狀況與新趨勢；掌握針對實際市場的平面設計實際項目工作；能較快地適應實際工作崗位的需要；能書寫實習報告與總結；4186實習單位九、專業教師任職資格（一）專任教師1．具備高校教師資格證書；2．具有良好的職業道德修養，愛崗敬業，有較強的工作責任心；3．遵守國家法律法規，具有良好的職業道德和敬業精神，教書育人，為人師表；4．具有嚴謹的教風、學風，具有本專業扎實的理論基礎和繪畫、設計技能，了解藝術設計學科及行業領域發展動態，能全面的履行現任職務崗位職責；5．具有藝術設計獲繪畫類專業本科以上學歷。專業核心課程負責人必需具有中級以上職稱，并在與課程相關的企業崗位進行過鍛煉，具備課程所需要的實踐能力。（二）兼職教師1.熱心藝術設計教育工作，具有良好的職業道德素養，治學嚴謹，工作責任心強，熱愛學生，在教學過程中與學生平等相處，時時鼓勵他們克服困難，堅持學習，能做到教書育人。2.了解藝術設計教育的特點，愿意為藝術設計教育作出貢獻；能與其他專任、兼任同事配合工作，切磋教學，勝任藝術設計教學工作。3.有從事高校教學工作經驗，并有相關專業或相關課程兩年以上的教學工作實踐，專業職稱達到講師以上（或其他專業技術職稱中級以上），并符合相關職務對業務水平要求。4.熟悉藝術設計專業使用的教材、教學大綱、教學要求、考試要求，按藝術設計專業的教學資源、教學媒體鉆研教學，按照藝術設計專業教學要求進行教學活動。十、實踐教學條件（一）校內實訓室序號實訓室名稱實訓項目1造型工作室色彩實操2設計實訓工作室1傳統裝飾圖案構成設計字體設計3設計實訓工作室2包裝裝潢設計與制作商業插畫4二維動畫機房圖形圖像計算機表現設計編排5三維造模機房三維圖形設計與制作APP設計6音畫后期制作工作室音畫后期制作視聽語言7影視調色工作室圖形圖像制作軟件8影像制作工作室影像制作9交互設計工作室網站視覺化設計與策劃表達互聯網藝術設計11VR虛擬現實工作室VR虛擬現實12攝影棚工作室攝影技術與應用攝影攝像13攝影攝像工作室攝影技術與應用攝影攝像14數字藝術設計工作室微電影制作數字藝術設計專題設計校外實踐基地企業類型數量功能設計類企業4從事平面設計、動畫制作、攝影攝像、欄目包裝、后期剪輯、專題片制作等影視媒體相關工作；從事軟件界面設計、游戲界面、手機APP界面、企業各管理系統界面等UI界面設計工作；企事業單位4從事平面設計、動畫制作、攝影攝像、欄目包裝、后期剪輯、專題片制作等影視媒體相關工作；從事軟件界面設計、游戲界面、手機APP界面、企業各管理系統界面等UI界面設計工作；制造類企業2從事平面設計：標志設計、品牌設計、廣告設計、包裝設計、VI設計；技術服務公司2從事平面設計、動畫制作、攝影攝像、欄目包裝、后期剪輯、專題片制作等影視媒體相關工作；從事軟件界面設計、游戲界面、手機APP界面、企業各管理系統界面等UI界面設計工作；十一、教學安排（一）教學活動時間分配表 單位：周學年學期教學周考核入學教育、軍訓及就業教育畢業頂崗實習畢業考核（論文、設計等形式）機動合計一115121152181120二31811204181120三518112061194120合計875（4）339（19）44119注：1.“（）”內數據為經論證按開展一年頂崗實習的專業教學活動安排。2.入學教育、軍訓及就業教育、畢業考核（論文、設計等形式）安排在第六學期頂崗實習期間進行。（二）各類課程學時學分比例表課程類型課程性質課程門數學分計劃學時總學時數理論課時實踐課時實踐課是占本課程類別總學時數比例公共基礎平臺課公共基礎課133266434432048%通識課391481123222%專業基礎平臺課4152405818276%專業平臺課專業基礎課5203167024678%專業核心課6243768429278%專業拓展課5284527837483%集中實訓課2235060506100%十二、教學進程表課程屬性課程性質序號課程名稱考試考查總學時學分理論課時實踐課時第一學年第二學年第三學年12345615周18周18周18周18周19周公共基礎課程公共必修課1思想道德修養與法律基礎√48342(6)22/02毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論√64454(10)223形勢與政策√4014000/211114馬克思主義中國化進程與青年學生使命擔當√2012000/25大學生創業與創新教育√32220120/26職業發展與就業指導√1611602/07大學生心理健康教育√3222482/02/08軍事理論與軍事技能訓練√1484361122周29體育√1084(48)602210職業英語√4833612411計算機應用基礎√6053030512勞動教育√1616(10)213安全教育√1611602/0公共必修課小計648323882602091410通識選修課15公共藝術實踐（限選）√362(4)32216中華傳統文化（限選）√1611602/017本類其他課程（含生態文明課程）見《通識課程一覽表》√805800通識選修課小計132810032012000公共基礎課程小計7804048829220103410專業基礎平臺課程1設計色彩√644145016*4周2傳統裝飾圖案√644145016*4周3構成設計√805206016*5周4藝術欣賞√322102216*2周專業基礎平臺課程小計240155818216*2周16*13周0000專業模塊課程專業基礎課1書法藝術√644145016*4周2圖形圖像計算機表現√644145016*4周3三維圖形設計與制作√644145016*4周4包裝材料與結構√64485616*4周5攝影技術與應用√60420404專業基礎課小計316207024616*12周16*4周2400專業核心課1網站視覺化設計與策劃表達√644145016*4周2字體設計√644145016*4周3數字插畫√604144620*3周4衍生品設計√604144620*3周5視聽語言√644145016*4周6包裝裝潢設計與制作√644145016*4周專業核心課小計37624842920016*8周+20*6周16*8周00專業集中實踐課1畢業考核（設計）8840882頂崗實習41819041819周專業集中實踐課小計5062305060000019周專業模塊課程小計119867154104416*12周16*4周16*8周+20*6周16*8周+4019周專業拓展課程專業技術拓展課模塊一品牌包裝視覺設計1廣告創意與設計√644145016*4周2商業插畫√644145016*4周3標志設計與VI設計√805126816*5周4設計調查√644105416*1周16*3周5專題設計√180112016016*12周模塊二品牌廣告視覺設計1音畫后期制作√644145016*4周2VR虛擬現實√805206016*5周3微電影制作√644145016*4周4設計調查√644105416*1周16*3周5專題設計√180112016016*12周專業技術拓展課小計45228743