學年福州市平潭縣八年級語文上學期第一次月考試卷【完卷時間：120分鐘；滿分：150分】一、積累與運用（23分）為涵養家國情懷，傳承優秀文化，班級開展“云游河山，致敬偉人”綜合性學習活動，請你參加?！净顒右弧亢由皆坡糜?.下面是活動的開場白，請補寫出其中的空缺部分。云游河山，共談山川之美。酈道元的《三峽》“素湍綠潭，_______________”讓人領略山水相映之美；李白的《渡荊門送別》“山隨平野盡，_______________”讓人感受到江流奔騰的情景；王維的《使至塞上》“______________，______________”讓人體會到大漠的雄渾壯美。而一切景語皆情語。王績通過“樹樹皆秋色，______________”的山景，抒發內心的孤寂；白居易通過“幾處早鶯爭暖樹，______________”的春景，表達暢游的喜悅。以我觀物，物皆著我顏色。面對亭亭山松，劉楨發出“_______________？松柏有本性”的贊嘆；面對庭中奇樹，女子心生“此物何足貴？______________”的感慨。【活動二】坊巷樂悠游2.下面是小語同學的樂游三坊七巷隨筆，請幫助他解決在寫作過程中遇到的問題。白墻斑駁，青苔黑瓦，①______（fēi）紅的燈籠搖曳生姿。晨光里的三坊七巷鉛華洗盡，靜謐安寧。歷史（）了三坊七巷，如今三坊七巷也正在創造新的歷史。近年來，三坊七巷積極開展“非遺進古厝”，引入了多個具有閩地特征的博物館和文化場館。同時在南后街兩邊店鋪吸引了永和魚丸、同利肉燕、聚春園等老字號入駐。游客（），行止所見之處無一不（）著獨屬于閩都的文化氣息。三坊七巷，正在以默默努力的姿態，②_______（qiǎo）然驚艷著時光，她美麗的風采將③______（juān）刻在老福州的史冊上。（1）根據拼音，依次寫出相應的漢字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括號內的詞語，全都恰當的一項是（）A成就接踵而至浸透 B.造就接踵而至浸透C.造就紛至沓來浸潤 D.成就紛至沓來浸潤（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）A.三坊七巷積極推行“非遺進古厝”，引入了多個具有閩地特征的博物館或文化場館。B.三坊七巷積極開展“非遺進古厝”的活動，引入了多個具有閩地特征的文化場館。C.三坊七巷積極開展“非遺進古厝”的活動，引入了多個具有閩地特征的博物館。D.三坊七巷積極舉辦“非遺進古厝”，引入了多個具有閩地特征的博物館或文化場館?！净顒尤拷浀鋯⑷松?美國記者埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》給讀者帶來震驚，其中一段話給人深刻的印象：“四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰士——這些人當兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊這樣嘀咕……終于有一個紅軍戰士爬上了橋板，拉開一個手榴彈，向敵人碉堡投去，一擲中的?！保?）這段話反映的著名戰役是______________。（2）你認為紅軍是人，是瘋子，還是神？請結合整本書閱讀，闡述你的觀點與理由。二、閱讀（67分）（一）（7分）閱讀下面詩歌，完成下面小題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。4.下列說法有誤的一項是（）A.開頭四句以傳說落筆，巧借今昔變化，抒發了寂寞惆悵之感，氣概雄渾，感情真摯。B.尾聯緊承前三聯，用煙波浩渺的長江烘托作者的情思，與開頭意境相應，情融景中。C.后四句想象在天晴時登樓遠眺，由渺不可知的感覺轉到晴川草樹的景象，文勢波瀾起伏。D.此詩起、承、轉、合出神入化，文思如行云，富于變化，歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。5.詩中最能概括作者感情的是哪一個字？表達了作者怎樣的情感？（二）（共16分）閱讀下面的文言文選段，完成下面小題。南二里，過第二峽之南，有村當大道之右，曰波羅村。具西山有蝶泉之異，余聞之已久。余從村南西向望山麓而馳。山麓有樹大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向漱根竅而出，清?？设b。稍東，其下又有一小樹，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉匯為方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大樹當四月初即發花如蝴蝶須翅栩然，與生蝶無異；又有真蝶千萬，連須勾足，自樹巔倒懸而下，及于泉面，繽紛絡繹，五色煥然。游人俱從此月，群而觀之，過五月乃已。（節選自《徐霞客游記·滇游日記》，有改動）注釋：①山麓：山腳下。②余：我。③生蝶：活的蝴蝶。④煥然：光彩奪目的樣子。6.下列對文中畫波浪線部分斷句，正確的一項是（）A.泉上/大樹當四月初即發花/如蝴蝶須翅栩然B.泉上大樹/當四月初即發花如/蝴蝶須翅栩然C.泉上大樹/當四月初即發花如蝴蝶/須翅栩然D泉上/大樹當四月初即/發花如蝴蝶須翅栩然7.根據語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。加點詞語方法提示解釋東向漱根竅而出關聯教材：飛漱其間（《三峽》）①漱：_________或言以花形相似使用詞典選擇義項或：①或者；②有時；③有的人。②或：_______（填序號）清洌可鑒參考成語：油光可鑒③鑒：_________即所溯之上流也關聯教材：沿溯阻絕（《三峽》）④溯：_________8.把下列句子翻譯成現代漢語。（1）又有真蝶千萬，連須勾足，自樹巔倒懸而下。（2）游人俱從此月，群而觀之，過五月乃已。9.文中所寫的蝴蝶泉有什么特點？全文表達了作者怎樣的感情？（三）（共22分）閱讀下文，完成下面小題?；貞浳业恼Z文老師曹文軒①我的語文老師，是南京大學的高才生，是一個高高的，身材纖瘦的女人。這位女性是我心目中最高貴、最美麗的人。在以后的生活中，我千百次尋找過，但再也沒有找到過像這樣的一位女性。②我記得她第一次走上講臺，把兩只手輕輕地按在講臺上，她沒有帶粉筆，沒有帶備課筆記，也沒有帶語文教材，是空手走上來的。她望著我們說：“同學們，什么叫‘語文’？”然后她用了兩節課的時間，給我們闡釋什么叫“語文”。其間，天開始下雨，她把腦袋轉向窗外，對我們說：“同學們，你們知道嗎？一年四季的雨是不一樣的。春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”③然后她又說：“同學們，你們知道嗎？一天里的雨是不一樣的，上午的雨與早晨的雨不一樣，下午的雨與上午的雨也不一樣，傍晚的雨與夜里的雨也不一樣?！比缓笏终f：“同學們，你們知道嗎？雨落在草叢中和落在水塘里，那個樣子和發出來的聲音都是不一樣的。”至今還記得，我們所有的同學把腦袋轉向了窗口，那時候，外面有一大片荷花塘，千條萬條銀色的雨絲正紛紛飄落在那口很大很大的荷花塘里。這就是我的語文老師。④大概一個星期之后，她給我們講作文。她走上講臺之后，說了一句話：“同學們，你們知道嗎？我們班上寫作文寫得最不好的同學是曹文軒?！痹诖酥?，我歷任語文老師都說作文寫得最好的同學是曹文軒。這個反差太大了！對我來講，這個打擊是巨大的，我根本無法接受她的評價，所以我當著她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一頭沖出教室，來到了教室不遠處的一條大河邊。我至今還記得自己坐在大河邊上，望著那條大河，把地上的石子、瓦片一塊一塊狠狠地砸到水面上，一邊砸，嘴里一邊罵：“丑八怪！”⑤晚上，我回到了學校，來到了她的宿舍門口。我記得自己不是輕輕地把她的門敲開，而幾乎是用腳把她的門踢開的。她拉開了門，站在門口，微笑地看著我說：“你請進來坐一會兒?！比缓笪揖瓦M了她的臥室，看到了她不知道從哪里搞來的我的六本作文本。她把這六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后說：“你過來看看，我們先不說內容，就看這些字，前幾本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常認真。你再看看最后一本作文本，你的字已經張揚到什么程度了，你已經浮躁到什么程度了！”⑥她又說：“在這六本作文本里，都有一篇是寫春天的，你第一本里寫春天的時候是非常誠實的，是非常樸素的對春天的描寫。但是后來你慢慢地控制不住自己了，有必要用那么多的形容詞嗎？你看看你的作文寫得越來越臃腫，越來越夸張。當那些老師都說你有才氣的時候，你就已經不知道自己是誰了?！彼f：“才氣，有時候是害人的?！雹呶矣浀媚且惶祀x開她的宿舍，走進校園，月亮特別好。月色如水，清澈的月光整個地鋪在校園里頭。那個夜晚是我一生銘記的。沒有那個夜晚，就沒有我以后漫長的寫作道路。這就是我的語文老師。⑧我要說，語文和語文老師，對一個學生的成長是至關重要的。我這里無意貶低其他學科的老師們對學生的作用，我只是說語文和語文老師是無可替代的。語文老師永遠是一個學校的品質的建構者和體現者。我無法想象一個學校沒有語文和語文老師，我也無法想象這個世界上沒有語文和語文老師。⑨我們應當對語文老師充滿敬意。全世界都應當如此?。ㄓ懈膭樱?0.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章的標題《回憶我的語文老師》既概括了文章的主要內容，又暗示了文章的主旨。B.“我”對語文老師的態度經過了心生敬佩、心懷憤恨、心懷感激的變化過程。C.曹文軒是當代著名作家，他在文學方面的成就和當年語文老師的教誨分不開，所以他認為語文和語文老師影響人的成長。D.第⑥段中語文老師批評“我”的作文寫得太長。11.文章兩次寫到“這就是我的語文老師”，曹文軒的語文老師是個怎樣的人？請結合文章內容說說。12.結合語境，按照要求賞析。（1）她把這六本作文本一本一本地排列在她的桌子上。（賞析加點詞語）（2）所以我當著她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一頭沖出教室，來到了教室不遠處的一條大河邊。（從描寫的角度賞析句子）13.第⑦段中的“走進校園，月亮特別好。月色如水，清澈的月光整個地鋪在校園里頭”在文中有什么作用？14.文中的語文老師說“才氣，有時候是害人的”，請結合上下文和生活實際談談你對這句話的理解。（四）（12分）閱讀下面文章，完成下面小題。①本報訊6月17日上午，我國第三艘航空母艦在江南造船廠下水試航，向世界宣告，我國向海圖強步履鏗鏘。經中央軍委批準，將第三艘航空母艦命名為“中國人民解放軍海軍福建艦”，般號為“18”。②“橫空出世莽昆倉?！碑旓h揚著五星紅旗的大國航母出塢下水、走向海洋，14億中國人豪情滿懷、心潮澎湃?！案＝ㄅ灐弊鳛槲覈耆灾髟O計建造的首艘彈射型航空母艦，其建成下水及試航，意義非比尋常。③強國必須強軍，強軍必須利器。短短幾年，“福建艦”移出船塢，采用平直通長飛行甲板，配置電磁彈射和阻攔裝置，滿載排水量達8萬余噸，我國航母制造水平上的進步可見一斑，其背后離不開我國綜合國力和科技實力發展的強大支撐，也充分展示了我國經略海洋、向海圖強的跨越式發展，彰顯了藍海中國的硬核實力。④“交付戰斗力，為全面建成世界一流海軍而奮斗”——“福建艦”艦身懸掛的這條橫幅，醒目而壯觀。人民海軍作為戰略性軍種，在國家安全和發展全局中具有十分重要的地位，是我國爭取戰略主動的強大支撐。全面建設世界一流海軍，是中華民族向海圖強的時代夙愿，也是實現中國夢的重要保障。⑤如今，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，這對我國乃至世界發展提出了嚴肅的挑戰。在此背景下，我國必須打造一支包括強大海軍在內的世界一流軍隊，堅決維護國家主權、安全、發展利益。值得注意的是，近年來，中國所展示的海上軍事力量，無不是為了維護海上通道安全，維護海外利益，在人道主義救援行動中向世界展示中國的大國責任和擔當。⑥“昨夜斗回北，今朝歲起東?！逼呤嗄陙恚覈＼娛聵I，實現了幾乎從掌起步到跟跑、并跑，再到若干領域世界領跑的跨越式發展。旭日東升，中國的“國之利劍”為和平而鑄，中國的海上力量必將一路劈波斬浪、縱橫萬里海疆、勇闖遠海大洋，筑夢深藍。（選自《新福建-海峽導報》，有刪改）15.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.本文融合新聞報道的客觀性和情感性，筆下流淌作者驕傲自豪之情。B.“福建艦”出塢下水采用平直通長飛行甲板，排水量達到八萬余噸。C.第國段第一句交代了新聞的背景，強調了形勢的嚴峻，突出強軍的必要性。D.本文結尾運用詩句，語言精煉生動，引出下文回顧和展望我國海防的發展。16.請給這則新聞擬寫一個標題，不超過20個字。17.“福建艦”建成下水及試航的意義有哪些？請簡要概括。（五）（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①在馬航事件之后，人們對黑匣子的關注明顯多了，下面是你可能不知道的一些事兒。②“黑匣子”這個名稱在媒體上用得很多，但是大多數專業人士不這樣叫，航空專家一般叫作電子飛行數據記錄儀。它的顏色也不是純黑色，而是有點類似舊金山金門大橋的顏色，是所謂的國際橘。只是金門大橋的顏色較深，而黑匣子的色調較亮。③黑匣子由兩個設備構成：飛行數據記錄儀和艙聲錄音器。它們在任何一架商用飛機或者噴氣式飛機上都是必備的，通常安裝在飛機尾部，這樣在飛機失事時，它們才更容易被保存下來。數據記錄儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數據。早期的黑匣子使用的是有線編碼，現在使用的是固態存儲板。大型飛機上的固態存儲器可追蹤700多個參數。數據記錄儀足以保存25小時的飛行數據，但是只能保存兩小時的駕駛艙聲音記錄，并循環錄制。艙聲錄音器不僅記錄機組人員之間的對話以及他們與塔臺的對話，還記錄可向調查人員提供關鍵線索的背景噪音。④黑匣子裝有水下定位信標，一旦其感應器接觸到水，就開始發射脈沖信號，每秒發射一次，共發射30天，然后電池就沒電了。⑤數據記錄儀通常由鈦或不銹鋼包裹兩層，而且能經受惡劣的環境條件。包含記憶板的關鍵部分可承受帶有鋼釘的227公斤的物體從3米的高度砸到它上面。研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它，把它放進有壓力的鹽水罐中，或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然無恙。⑥馬航事件之后，專家表示，可能是時候為搜集航空數據的手段升級了。乘客可以發短信、進行網絡傳輸或瀏覽網頁，但飛機上的數據記錄儀卻不能與外界進行實時溝通，現在還沒有從大型飛機上傳輸大量數據的能力。（根據《參考消息》有關內容改寫）18.下列對選文的內容理解分析，不正確的一項是（）A.選文的說明對象是黑匣子，說明順序為邏輯順序。B.選文第②段劃線句運用作比較的說明方法，更直觀、形象地說明了黑匣子的顏色。C.選文第③段主要介紹了黑匣子的構造和功能。D.選文第④段運用舉例子的說明方法，說明黑匣子一旦落水，會給搜救帶來巨大困難。19.選文第⑤段加點詞“通常”能否去掉，為什么？20.聯系選文內容回答，若請你為黑匣子升級，你會從哪些方面入手？三、寫作（60分）21.在暗夜里，你會感謝那個為你提燈照亮的人。在人生路上，也有那樣的“提燈人”，幫你撥開迷霧，走出困境，讓你找尋到人生的方向……請以《感謝那個為我提燈的人》為題，寫一篇文章。要求：（1）內容具體，有真情實感；（2）除詩歌外，文體不限，寫一篇不少于600字的文章；（3）文中不要使用真實的地名、校名、人名（可用字母代替）；（4）不得抄襲。參考答案

1.①回清倒影②江入大荒流③大漠孤煙直④長河落日圓⑤山山唯落暉⑥誰家新燕啄春泥⑦豈不罹凝寒⑧但感別經時⑨⑩

2.⑴①緋②悄③鐫⑵C⑶B

3.⑴飛奪瀘定橋(強渡大渡河)

⑵“人”的角度。示例：我認為紅軍是人，是平常人，有平常人的喜怒哀樂，也有平常人的愛好。如有的紅軍戰士喜歡打乒乓球，有的喜歡唱歌，有的特別愛馬。

“瘋子”的角度。示例：我認為紅軍是“瘋子”，他們面對困難，堅定不移，有時采取異乎尋常的甚至極端的方式，把個人生死置之度外。如在“飛奪瀘定橋”一役中，瀘定橋上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，對面是敵軍的機槍陣地，沒人會想到紅軍竟然在這樣雄縣的情形下過橋。

“神”的角度。示例：我認為紅軍是神，紅軍創造了人類歷史上的奇跡。他們翻越數座大雪山，渡過幾十條河流，穿過遍布沼澤的草地，徒步二萬五千里，最終突破敵軍的重重包圍，真是神奇！(能從一個角度回答，觀點闡述，結合內容分析，言之有理即可得滿分。)

4.C

5.愁鄉愁

6.C

7.①沖刷②有的人③當鏡子照④逆流而上

8.(1)又有成千上萬的真蝴蝶，觸角和腳相連，從樹梢倒掛下來。

(2)游人都從這個月(四月)開始，成群結隊前來觀看，過了五月才停歇(停止)。

9.蝴蝶泉有水清、樹奇、蝶美的特點，表達了作者對蝴蝶泉的喜愛與贊美(向往)之情。

10.D

11.①知識淵博、見解獨到：她空手來上第一節課，用兩節課時間闡釋什么是“語文”。②教學方法獨特：借下雨教學生用詩意的眼光去觀