廣東省第二師范學院番禺附屬中學20182019學年高二語文上學期期末考試試題本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁，22小題，滿分150分。考試用時150分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、試室號和座位號填寫在答題卡上。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆將答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷閱讀題一、現代文閱讀（34分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1~3題。在上古時代，中華民族的祖先就已經意識到維護自然生態平衡對人類社會可持續發展的重要性。《國語·周語》記載，周靈王二十二年，靈王之子晉勸阻其父雍塞谷水，按照周太子晉的理解，不毀高山，不填沼澤，不堵江河，不決湖泊，這是古代人與自然和諧相處的最高準則。先秦儒家思想非常重視人與自然的和諧相處，處處強調“仁民愛物”。要想與天地萬物和諧共處，首先要節制人類的欲望，按照大自然的節奏、萬物生長的節律來安排人類行為。《論語》記載孔子“弋不射宿，釣而不綱”，不捕射歸巢的鳥，不用網將大小魚撈盡，而是只釣魚，意思是說要有節制地合理利用資源，維護生存環境的可持續性。《孟子·梁惠王上》記載了孟子說的一段話，“不違農時，谷不可勝食也；數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也”。《禮記·月令》則明確要求要根據動植物的自然生長規律進行適時的砍伐和田獵。由此可見，傳統儒家認為自然界是互相聯系、互相作用的有機整體，人類作為有機整體中的重要一分子，應遵循自然規律，“以時禁發”，唯有如此，方能達到“天人合一”的理想境界。儒家的這種生態倫理思想也廣泛存在于傳統鄉規民約中。各地鄉村紛紛成立了封山會、禁山會、青苗會等民間組織，普遍制定和實施了嚴禁砍伐林木的制度。以《文堂鄉約家法》產生地徽州的文堂村為例，該村山林資源豐富，規定：“本都遠近山場栽植松杉竹木，毋許盜砍盜賣。諸凡樵采人止取雜木。如違，鳴眾懲治。”傳統鄉約不僅充分認識到了山地林木的重要作用，還看到了破壞林木所造成的嚴重后果。如明末清初源頭李氏族人于1828年訂立“輸山碑”規約指出：“募修嶺路，挨路上下之山，必先禁止開種，庶免沙土瀉流壅塞。斯為盡善樂助，有功茲幸。眾山主矢志好善，自嶺頭至嶺腳，凡崎嶇之處，不論公私，永遠拋荒；平坦處，挨路，上輸三丈、下輸二丈，永禁開挖。”這些材料證明，傳統鄉民們已經注意到森林植被對于防止水土流失、涵養水分、保護環境的重要作用。清咸豐元年（1851年），今貴陽市烏當區金花鎮下鋪村的村民在回龍寺前共同豎立了一塊“禁止碑”，規定，“涼亭內不準挖泥；小山坡不準開石，挖泥，割柴葉、茨草；貴州坡不準開石、挖泥；大石板及敲邦候不準開山、挖泥、看牛、割柴葉、茨草；官塘不準擔水，外面騎馬與抬轎，不準進堡過道。以上五條如若不遵，罰銀四兩六錢是實。”這五條，有四條與保護環境有關，涉及植被、水資源等方面保護。正是由于傳統鄉規民約的禁規嚴密、懲治苛刻，在客觀上培養了鄉民種植和保護林木的習俗，提升了鄉民們守住綠水青山的意識。（摘編自中華書局出版的《好規矩共遵守——鄉規民約代代傳》）1．下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）A．我們的祖先在上古時代就已經意識到了維護自然生態平衡和人類社會可持續發展的重要性。B．傳統儒家認為自然界是互相聯系、互相作用的，人類只要遵循自然規律，“以時禁發”，就能達到“天人合一”的理想境界。C．儒家關于人與自然和諧相處的生態倫理思想在中國古代傳統的鄉規民約之中廣泛存在，代代相傳。D．鄉民種植和保護林木的習俗得到了傳統鄉規民約的保護，在客觀上也提升了鄉民們守住綠水青山的意識。2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（）（3分）A．文章主要從儒家言論和鄉規民約這兩個視角，闡述了中國古代的環境保護意識和地方民間的舉措。B．文章用大量鄉規民約的原文，證明了自古以來人們對環境保護的重視落實到了行動之中。C．文章用《論語》《孟子》《禮記》中的原文，來證明人類如果要與天地萬物和諧共處，就首先要節制自己的欲望。D．文章主要運用了舉例論證和引用論證的手法，其中的引用既有直接引用，也有間接引用，以直接引用為主。3．根據原文內容，下列說法正確的一項是（）（3分）A．古人認為，不毀高山，不填沼澤，不堵江河，不決湖泊，這是人與自然和諧相處的最高準則。B．傳統鄉約充分認識到了保護山地林木的重要作用，也注意到了破壞森林植被對水土流失、涵養水分等產生的嚴重后果。C．徽州的文堂村山林資源豐富，其鄉約規定，所有林木禁止盜砍盜賣，對違犯者將進行嚴懲。D．下鋪村村民在回龍寺前豎立的“禁止碑”是一部完整的鄉規民約，每一條款都涉及環境保護。（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4～6題。橘子

老馬把那個橘子捧在手上，橘子不是特別好看，有些漸斑點，但熟透了，黃澄澄的。不一會兒，老馬的心里又發起怵來，他又把橘子放到面前的桌子上，點燃了第八根煙。

老馬是個四十一歲的老實男人，有一個上初中的女兒。家里條件不是很富裕，但也過得去，三口之家住著一個七十幾平米的老式住房。

今天下午老馬他們單位要裝修，所以中午提前下班，幾個同事中午一起去下館子，其實只是在一家很小的大排檔點了幾個小菜。老馬平時不愛喝酒，可在哥們兒面前，誰愿意做那個“不喝酒的男人”？于是他們鬧鬧哄哄的，干了好幾杯，啤的。

回家的路上，幾個人半醒半醉，走到了離老馬家很近的一條小路上。路上吵吵鬧鬧的，老馬他們湊到人群中看，原來有一個老奶奶摔在了地上，旁邊是她的自行車，自行車上有一根挑了兩個布袋的扁擔，一個個橘子不停地從袋子里滾出來，她應該是個賣橘子的。這條路中間有一個小橋，弧度不大，但橋和路相連，所以自行車上了橋如果不踩穩，很容易滑下橋，再摔在路上。這個老人肯定也是從橋上摔下來的，她躺在地上痛苦不堪，可能是哪里摔骨折了。

周圍圍觀的人很多，但沒有上去扶的。老馬想，如果有其他人先去幫忙，那我也去吧，現在社會太危險了，還是不要做那個倒霉鬼吧，再說剛才不是聽旁邊的人說有人已經打120了嗎。

這時，老馬的一個同事湊到他耳旁說：“看，那邊有人在撿橘子唉，反正等會兒會有人來救這個老太大，要不咱也撿兩個橘子醒醒酒？”“這……不好吧，”老馬皺皺眉，“有點對不起老大太吧。”同事笑了一聲，說：“幾個小橘子算什么啊？再說別人都撿了，就差咱們這幾個？我可跟哥兒幾個都說了，只要你也答應，咱就一人撿倆回家了。”老馬扭頭看看，果真，幾個人圍在袋子旁邊撿橘子，里面有青年人，中年人，甚至還有幾個“埋頭苦干”的老年人。老馬動搖了，那一個個橘子真的挺誘惑他的，橘子的酸甜可口和他心里的信念、原則做著斗爭。一兩個橘子確實算不上什么，老太太馬上要被送去醫院了，橘子也一定會被路人撿光，要不，自己也撿一個？

老馬自己都不知道怎么回事，手上就莫名地出現了一個橘子，也許是同事遞過來的，也許是自己夾在人群中撿的，總之，可能那段時間他想的太多，猶豫太多，以致究竟是怎么拿的橘子，就全記不清了。

握著橘子回到家，老馬趕緊把它放在桌上，女兒還沒放學，妻子還沒下班，家里特別安靜，老馬坐在桌子旁，點燃了一支又一支煙，酒似乎完全醒了，老馬皺緊了眉頭，想著，這事我做得真不道德，不去幫助人就算了，居然還乘人之危，趁火打劫地拿人家的橘子，這，這算不算是偷啊，不，都算是搶了吧，這樣來的橘子，我怎么敢吃呢？那個老人看來已經年紀不小了，碰上這樣的事已經很倒霉了，還損失了這么多的橘子，就不說財產的損失，老人的心里得有多難過啊，而我，也是那些無恥的、沒有道德的害人者之一！

老馬閉上了眼睛，想要擺脫那罪惡的橘子，可眼前還是一遍遍地浮現起老人摔倒時的場景，他居然看到，撿橘子的人群中，有一個熟悉的面孔——是他的女兒，老馬沖上去，想要阻止她，可她無所謂地笑了笑，指了指老馬的手，老馬的手中，是那個黃澄澄的橘子，一旁的老奶奶，正在痛苦地求助。

“不！不！”老馬捂著腦袋，他再也受不了了，他抓起橘子，跑到窗邊，用盡全身力氣將橘子扔下樓。扔罷，老馬的心里好受多了。

霎地，他聽見了一聲尖叫，不好，老馬將頭探出窗戶，他看到，他看到有一個人倒在了血泊里。旁邊，是那個已沾上鮮血的，黃澄澄的橘子。

4．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不恰當的一項是（）（3分）

A．“橘子”是全文的線索，貫穿全文情節，故事從橘子開始展開描寫，始終圍繞“橘子”來敘述故事情節。

B．文章敘述故事獨具匠心，采取倒敘的表現手法，設置懸念，吸引了讀者的閱讀興趣，避免了平鋪直敘。

C．老馬是一個老實男人，如果沒有那天的同事聚會喝酒，沒有同事攛掇他去拿橘子，他是不會將橘子拿回家的。

D．文章對老馬的心理描寫細膩生動，內心獨白恰當深刻地刻畫了人物性格思想，也推動了故事情節的發展。

5．請結合小說情節，簡要梳理老馬拿橘子和扔橘子的心理變化過程。（5分）

答：

6．有人認為結尾畫線一段非常精彩，請結合全文談談你的看法。（6分）答：（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成7～9題。材料一：

智慧醫療是一種以患者數據為中心，融合物聯網、云計算與大數據處理技術的醫療服務模式。這一模式主要分為三個階段：數據獲取、知識發現和遠程服務。數據獲取由醫療物聯網完成，知識發現依靠大數據處理技術進行，遠程服務則由云端服務與輕便的智能醫療終端共同提供。

以產檢為例，孕婦懷孕期間需要進行數次產檢，通常需要反復從家里到醫院檢查，實際上，孕婦的大部分常規檢查，如宮縮、胎心、胎動等都可以借助儀器完成。如果采用智慧醫療模式，該孕婦只需要在第一次和最后一次快生產時去醫院產檢即可，其余可以在家里通過終端設備自助完成，并將信息傳輸到醫院，再由醫生給出檢查報告。

值得注意的是，目前對智慧醫療推進較為積極的并非醫藥企業，而是電信運營商。無論是國內還是海外市場，電信運營商多在積極向這一領域擴張，將其視為全新的盈利增長點。

中國的智慧醫療產業目前仍沒有形成成熟的模式，政策及規范也有待完善。現行政策按醫院審批和監管模式進行，不利于智慧醫療的發展，同時目前還存在對個人電子健康檔案信息保護的缺失。(摘編自《中國證券報》戴小河《智慧醫療產業步入啟動期，細分領域龍頭初現》)材料二：材料三：

不久前，在孫逸仙紀念醫院精準腫瘤外科治療中心，醫生利用三維可視化系統，為一個7歲小女孩成功切除了一個巨大的肝母細胞瘤。

因腫瘤與周圍臟器緊密糾纏，手術的難度非常大。“切多了，孩子很可能大出血，下不了手術；切少了，短期內腫瘤就會復發。”中心副主任陳亞進說，現有的電子計算機斷層掃描（CT)和核磁共振（MR）掃描技術，都只能表達某一界面的解剖信息，醫生們只能憑經驗由多幅二維圖像去“構想”病灶與其周圍組織的三維幾何關系。全息投影和虛擬現實技術有助于醫生完整切除病灶，病人也從中獲得更多信息。最后，陳亞進為這名女童切下了一個直徑為15厘米、重達1.4公斤的腫瘤，出血少于200毫升，達到精準微創的效果。

(摘編自新華社《未來大家會怎么看病？告訴你些醫療“黑科技”》）材料四：

8月19日，在湖南某大學舉辦的第20屆全國高等醫學院校診斷學教學改革研討會上，一款被稱為“大超人”的人工智能機器人“醫生”驚艷“亮相”：100份病歷的導入和批量診斷總共只需要4.8秒，單個病例僅需0.05秒，“大超人”利用“臨床大數據+超級計算+人工智能技術”，通過IPAD和病人交互，根據癥狀描述開具檢查單，檢查結果出來后，系統自動出具診斷結論，給出最佳治療方案，一線臨床醫生要做的只是對結論予以確認，最終人工智能和醫生的診斷結論一致度達到98%。

456分!11月6日晚，2017年度國家執業醫師資格綜合筆試的合格線一公布，某信息機器人“智醫助理”以超出分數線（360分）96分的優異成績，成為我國甚至是全球第一個通過國家醫師資格考試評測的機器人。

(摘編自《經濟參考報》《醫療界的“阿爾法狗”真的來了》）7.下列對材料相關內容的梳理，不正確的一項是（）（3分）A.患者數據是智慧醫療服務模式的基礎。數據獲取由醫療物聯網完成，依靠大數據處理技術實現知識發現。B.由“20102016年中國醫療信息化市場規模統計表”可知，中國醫療信息化資金規模逐年擴大，增長率則逐年遞減。C.三維可視化系統在外科手術中的應用，彌補了以往醫生只能憑經驗構想病灶與其周圍組織幾何關系的不足。D.醫療界的阿爾法狗——“大超人”人工智能機器人“醫生”不僅檢查速度驚人，且和醫生的診斷結論幾近一致。8.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（）（3分）A.對智慧醫療推進較為積極的并非醫藥企業，而是電信運營商，這說明中國的智慧醫療產業模式目前仍沒有成熟。B.材料二說明，中國醫療信息化市場資金規模逐年擴大，但各年增長率數據顯示，中國醫療信息化已進入低速發展階段。C.精準、微創一直是外科手術的追求，材料三說明全息投影和虛擬現實技術的應用，使這一目標在各類手術中能得到完全實現。D.“大超人”人工智能機器人和醫生診斷結論一致度達到98%，起決定作用的是臨床數據，其次是超級計算能力和人工智能技術的應用。9.與傳統醫療相比，智慧醫療有哪些顯著優勢？請結合上述材料加以概括。(5分）二、古詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10~13題。李商隱，字義山，懷州河內人。商隱幼能為文。令狐楚鎮河陽，以文干①之，年才及弱冠。楚以其少俊，深禮之,令與諸子游。楚鎮天平、汴州，從為巡官。開成二年，方登進士第。王茂元鎮河陽，辟為書記，茂元愛其才，以女妻之。茂元雖讀書為儒，然本將家子，李德裕素遇之，時德裕秉政，用為河陽帥。德裕與令狐楚、李宗閔、楊嗣復大相仇怨。商隱既為茂元書記，楚黨大薄之。時令狐楚已卒，子绹為員外郎，以商隱背恩，尤惡其無行。俄而茂元卒，來游京師，久之不調。會給事中鄭亞巡察桂州，請為觀察判官、水部員外郎。大中初，白敏中執政，令狐绹在翰林，共排李德裕。鄭亞坐德裕黨，亦貶循州刺史。商隱隨亞在嶺南累載。大中三年入朝，京兆尹盧弘正奏其為掾曹，令掌典籍。明年，令狐绹作相，商隱屢啟陳情，绹不之省。盧弘正鎮徐州，又從為書記。府罷入朝，復以文章干，乃補太學博士。會河南尹柳仲郢鎮東蜀，辟為節度判官、檢校工部郎。大中末，柳仲郢坐專殺左遷，商隱廢罷，還鄭州，未幾病卒。商隱能為古文，不喜偶對。從事令狐楚幕，楚能章奏，遂以其道授商隱，自是始為今體章奏。博學強記，下筆不能自休，與太原溫庭筠、南郡段成式齊名。（選自《舊唐書·李商隱傳》有刪改）①干：干謁，為某種目的而求見。10.下列對文中詞語的相關內容的解說，不正確的一項是()（3分）A.弱冠：男子15歲稱弱冠。這時行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱"弱"。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子，不能用于女子。B.進士第：中國古代科舉制度中，通過最后一級——中央政府朝廷考試的，稱為進士，是科舉考試的最高功名。第：等次，這里指“進士”這個科舉檔次。C.古代皇帝即位，都要改元，稱元年。自漢武帝起開始有年號，此后多以年號紀年。如文中的“開成二年”“大中三年”均采用帝王年號紀年法。D.入朝：指進入中央朝廷做官。古代官職有地方官和京官之別。11.下面對文中加點字詞的解釋，不正確的一項是()（3分）A.令與諸子游游：交往B.深禮之禮：禮節C.鄭亞坐德裕黨坐：因某個原因而獲罪D.宗閔黨大薄之薄：輕視，看不起12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()（3分）A.李商隱自幼就能寫一手好文章，因為年少英俊，又頗有文才，所以得到了令狐楚的賞識。B.李商隱多次以文章求取官職，一次是他辭去徐州府職入朝，以文章干謁令狐楚，從而被補為太學博士。C.李商隱一方面得到令狐楚的禮遇，并隨之為官；一方面又深得王茂元的喜愛，為王茂元書記，但兩方面有仇，所以令狐楚的兒子令狐绹非常厭惡李商隱。D.李商隱擅長寫古文，但不喜歡講究對偶，后來在令狐楚幕中任職時，得到了擅長寫奏章的令狐楚的指點，從這個時候起他才開始寫今體奏章。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）(1)時令狐楚已卒，子绹為員外郎，以商隱背恩，尤惡其無行。（5分）(2)明年，令狐绹作相，商隱屢啟陳情，绹不之省。（5分）（二）古代詩歌鑒賞（本題共2小題，11分）閱讀下面的兩首詠物詩，完成1415題。詠牡丹宋代·王溥棗花至小能成實，桑葉雖柔解吐絲。堪笑牡丹如斗大，不成一事又空枝。苔清·袁枚白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，亦學牡丹開。14．下列對這兩首詩的賞析，不正確的兩項是（）（）(5分)A．王詩寫棗花和桑葉，先抑后揚：先寫其“小”與“柔”的特點，再褒揚其實用價值。B．王詩先寫了棗花和桑葉，然后以“堪笑”把所詠之物牡丹引出，表露出作者的感情。C．袁詩前兩句是說苔花在沒有日光的夜晚也努力展現自己，突出了它不畏艱難之精神。D．“青春”指春天，“青春恰自來”是說正值春天到來，苔花抓住時機開始萌發生長。E．兩詩都寫到了牡丹，但表達目的不同，王詩突出其碩大，袁詩側重寫它開放的美。15．這兩首詠物詩除了托物言志外，各自主要運用了哪種表現手法?請作簡要分析。(6分)（三）名句默寫

16．根據相關提示，在橫線處填寫句子（5分）

①《氓》中，熱戀中的女子多愁善感，看不到氓時，“”；看到氓時，“載笑載言”。②杜牧在《阿房宮賦》中描寫阿房宮宮室建筑的走勢形狀和結構精巧工致的句子是，。

③蘇軾在《赤壁賦》中，從事物變化的角度來看待天地存在的名句是“_________，_________。”第Ⅱ卷表達題三、語言文字運用（21分）北宋王安石筆下特長少年方仲永的遭際，代有其事。受虛榮心、名利心等不良影響，一些“望子成名、望女成星”的家長，熱衷于_________奔走在童星制造的路上，對有特長的孩子，傾盡一切資源，帶孩子參加花樣繁多、“套路”很深的娛樂活動、選秀比賽，孩子日常生活也處在夸張的模仿和表演狀態。前不久，據研究機構調查結果顯示：超過七成多的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而以科學家、文學家為榜樣的孩子占兩成，只有_________的孩子長大后想成為志愿者、公益人士。有觀點指出，在少年兒童培養教育上，一些家長正走在_________的路上！也有家長認為：“不都說出名要趁早嗎？讓我的孩子盡早出名，積累財富，也沒啥錯！”俗話說，早熟的果子撐不到豐收的金秋。銀河星布，_________的星也就那么幾顆。過早地讓孩子游走于名利場，消費孩子的童年，這對孩子健康人格以及“三觀”的塑造，有百害而無一利。不馳于空想，不鶩于虛聲。身為家長，如果（），方仲永的悲劇就可能被反復復制。17．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是（）（3分）A．快馬加鞭鳳毛麟角背道而馳璀璨奪目B．揠苗助長鳳毛麟角南轅北轍光彩照人C．揠苗助長屈指可數南轅北轍璀璨奪目D．快馬加鞭屈指可數背道而馳光彩照人18．文中畫線的部分有語病，下列修改最恰當的一項是（）（3分）A．據研究機構調查結果顯示：七成多的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而兩成的孩子以科學家、文學家為榜樣B．研究機構調查結果顯示：七成多的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而以科學家、文學家為榜樣的孩子占兩成C．據研究機構調查結果：超過七成的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而科學家、文學家為榜樣的孩子占兩成D．研究機構調查結果顯示：超過七成多的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而占兩成的孩子以科學家、文學家為榜樣19．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（）（3分）A．把孩子的童年當快消品，寄望早成名掙大錢，沉醉于“童星制造”的虛妄中B．把孩子的童年當快消品，沉醉于“童星制造”的虛妄中，寄望早成名掙大錢C．沉醉于“童星制造”的虛妄中，寄望早成名掙大錢，把孩子的童年當快消品D．沉醉于“童星制造”的虛妄中，把孩子的童年當快消品，寄望早成名掙大錢在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。（6分）就現有技術而言，移民火星面臨的最大問題不是能否確保旅途安全，而是能否確保①，他們會因失重而出現肌肉萎縮、骨質疏松等病癥，容易因為更多宇宙射線的輻射而引發癌癥，可能因長時間居于狹窄空間而產生心理疾病。此外，即使順利到達火星，②，也是巨大的挑戰。由于移民人數有限，大部分勞動要依賴機器人。除了播種作物、發掘水源，最迫切的一個問題是③來保證呼吸。21.某班級擬了一個班級學習分享活動構思框架，請把這個構思框架寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100個字。（6分）四、寫作（60分）22．閱讀下面的材料，根據要求寫作。視頻顯示，事情發生在青島。公交車上，老人發現鞋帶松了，幾次彎腰，卻夠不到腳面，一時有些尷尬。很多人都在看著老人的這種狀況。旁邊的一位姑娘看在眼里，仿佛自然而然，就過來幫忙了。姑娘蹲下身來，給坐著的老奶奶系鞋帶。老人似乎有些扭捏，不大好意思似的，姑娘不為所動，靜靜地把一只鞋系完，又去系另一只。視頻傳到網上，引發網友熱議。對這件事，你怎么看？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。2018學年第一學期高二級教學質量監測語文參考答案1．【C】解析：C(A項，原文中“維護自然生態平衡”和“人類社會可持續發展”不是并列關系，而是前者對后者很重要。B項，“人類只要遵循自然規律……就能達到天人合一的理想境界”錯，原文是“唯有……方能”，即“只有……才”的關系，選項將必要條件錯成了充分條件。D項，原文是鄉規民約培養了鄉民種植和保護林木的習俗，而不是保護了這一習俗，主客顛倒了。)2．【C】解析：C(文章用《論語》證明人類如果要與天地萬物和諧共處，就首先要節制自己的欲望；用《孟子》和《禮記》來證明，應遵循自然規律，以時禁發，以達天人合一的境界。)3．【B】解析：B(A項，這不是古人認為，而只是周太子晉的理解；C項，并非所有林木，從原文看，雜木是可以砍伐的；D項，“禁止碑”五條中只有四條涉及環保。)4．【C】解析：C（從情節發展和人物性格來看，沒有同事的攛掇，他也可能會將橘子拿回家的。）

5．當同事慫恿他拿橘子時，心中矛盾不安；看到別人都在拿橘子時，他在忐忑不安中最終拿了橘子；拿著橘子回家后，他內心感到深深的自責；當在想象中看到女兒也在拿橘子時，他心里非常氣憤，當女兒點明他拿了橘子時，他有一種羞愧感；他扔掉橘子后，心理上如釋重負，變得非常輕松。（5分，每點1分，要結合情節分析，如答案有不同的，可酌情給分）

6．⑴結尾委婉含蓄，發人深思，給讀者留下了廣闊的想象空間。

⑵從情節上來看，這個結局既在意料之外又在情理之中，窗外是人來人往的地方，老馬扔橘子打到人身上，看似偶然，實則必然，實際上這種行為與前面人們哄拿橘子的情節形成前后呼應，具有強烈的諷刺意味，深刻揭示了老馬是一個并沒有真正反省自己行為的自私自利、缺少公德意識的形象。

⑶結尾深化了文章主旨，老馬本來良心發現而扔掉橘子，但他是扔到窗外去的，這與前面所描寫的那些趁火打劫的群眾也并沒有什么區別，更加突出了現代社會某些人只關心自己而缺少愛心的主題，深刻揭露了社會中一些缺少公德意識的現象。（6分。每答對一點給2分，答出三點給滿分。可酌情給分）7．【B】解析：B（增長率不是逐年遞減，而是有波動，圖表顯示2013年增長率提高。）8．【A】解析：A（B項“中國醫療信息化已進入低速發展階段”于文無據，資金增長率的降低不等于低速發展，充其量說明產業擴張速度減緩。C項中“這一目標在各類手術中能得到完全實現”的分析以偏概全，夸大事實。D項“起決定作用的是臨床數據，其次是超級計算能力和人工智能技術的應用”強分主次，違背原意。）9．①利用互聯網遠程服務，有助于整合醫療資源，緩解看病難問題，降低就醫成本。（據材料一）②利用三維可視等人工智能技術，有助于提高醫療質量，減輕病人痛苦。（據材料三）③利用大數據處理等技術，有助于減輕醫務人員負擔，提高醫療服務水平和效率。（據材料四）（每點2分，共6分。其他概括如便捷、精準等答案可酌情判分）10.【A】解析：男子20歲稱弱冠。11.【B】解析：禮，作動詞，禮遇、禮待。12.【B】解析：文章寫到，“盧弘正鎮徐州，（商隱）又從為書記。府罷入朝，（商隱）復以文章干，乃補太學博士。”李商隱辭去徐州府職入朝后，的確又用文章干謁大臣，但此時令狐楚早已去世（上文有“時令狐楚已卒”），所以李商隱干謁的對象不可能是令狐楚。13.（1）當時令狐楚已經去世，他的兒子令狐绹擔任員外郎，因為李商隱忘恩負義，尤其厭惡他沒有品行。（“背恩”“惡”“無行”各1分，句子大意2分。“背恩”翻譯為“忘恩負義、背恩負義、背棄恩義、背棄恩德”等都可給分，“惡”翻譯為“厭惡、嫌惡、憎惡、討厭”等都可給分，“無行”翻譯為“沒有品行、品行不端、品行不好”等都可給分。）（2）第二年，令狐绹擔任宰相，李商隱多次上奏陳說衷情，令狐绹都不理睬他。（“明年”“陳情”“不之省”各1分，句子大意2分。“明年”翻譯為“大中四年”可以給分，“陳情”翻譯為“陳說苦衷、陳說情況”等都可給分，“不之省”是賓語前置句，一定是調整為“不省之”再進行翻譯才給分。）參考譯文：李商隱，字義山，懷州河內人。李商隱自幼便能寫文章。令孤楚出鎮河陽，李商隱用自己的詩文干謁他，年紀才剛到二十歲。令孤楚因為他少年英俊，深加禮遇，讓他和讀書的諸生交游。令狐楚鎮守天平、汴州，李商隱跟隨他擔任巡官。開成二年（公元837），才考中進士。王茂元鎮守河陽，征召他為書記，王茂元喜愛他的才華，把女兒嫁給他為妻。王茂元雖然讀書為儒者，但本來是武將的后代，李德裕一直都待他很好，那時李德裕掌權，起用他為河陽主帥。李德裕和令狐楚、李宗閔、楊嗣復等人仇怨很深。李商隱擔任王茂元的書記后，令狐楚一黨都很鄙薄他。當時令狐楚已經死了，他的兒子令狐绹擔任員外郎，因為李商隱忘恩負義，尤其厭惡他沒有品行。不久王茂元死了，李商隱來游京師，但朝廷久久不給安排職務。正碰上給事中鄭亞任桂州巡察使，聘請他為觀察判官、水部員外郎。大中（公元847公元860）初年，白敏中執掌朝政，令狐在翰林院任職，他們共同排擠李德裕。鄭亞因屬于李德裕一黨而獲罪，也被貶為循州刺史。李商隱跟隨鄭亞在嶺南多年。大中三年（公元849）入朝，京兆尹盧弘正奏請李商隱為掾曹，讓他管理圖書典籍。第二年，令狐绹擔任宰相，李商隱多次上奏陳說衷情，令狐绹都不理睬他。盧弘正出鎮徐州，李商隱又跟隨他擔任書記。后來辭去徐州府書記職務入朝，又用自己的詩文干謁大臣,于是被補任為太學博士。正碰上河南府尹柳仲郢鎮守東蜀，征召他為節度判官、檢校工部郎。大中末年，柳仲郢因為擅自殺人被貶官，李商隱也隨之被罷黜，回到鄭州，沒多久就病死了。李商隱能寫古文，不喜歡講究對偶。在令狐楚幕中任職時，令狐楚能寫奏章，于是把他的寫作經驗傳授給李商隱，從這個時候起他才開始寫今體奏章。李商隱博學強記，寫文章時下筆不休，他和太原溫庭筠、南郡段成式齊名。【分析鑒賞】（5分）C、E（答對一項2分，兩項5分。）（C項，袁詩中的“白日不到處”指的是陽光照不到的地方，并非晚上。E項，王詩的目的并非突出牡丹的碩大，而是突出其“不成一事”。）15【鑒賞評價】（6分）《詠牡丹》主要運用了對比的手法。（1分）本詩把牡丹的大而無用，與棗花小卻能結實、桑葉柔卻能養蠶結絲進行對比，表達了對牡丹的鄙視。（2分）《苔》主要運用了擬人的手法。（1分）它寫苔花雖然小，卻要學牡丹開放，表達了對不自慚形穢而努力展現自己的精神的贊美。（2分）（意思對即可）16.（6分）①泣涕漣漣②各抱地勢；鉤心斗角③蓋將自其變者而觀之；則天地曾不能以一瞬17．【C】解析：(揠苗助長：比喻違反事物