第16課國家出路的探索與列強侵略的加劇學案【學習目標】1、了解太平天國國運動的背景、經過、結果和影響。2、掌握洋務運動的目的、內容、意義、和局限。、3、了解邊疆危機的主要史實和甲午中日戰爭的經過，認識《馬關條約》的影響。4、了解列強瓜分中國國狂潮的概說，認識中國面臨的嚴重社會危機。【學習重難點】重點：農民階級和地主階級尋求國家出路的探索難點：太平天國運動和洋務運動失敗的原因；評價太平天國運動【預習新知】太平天國運動1條件：洪秀全創立拜上帝會，提出了“拜上帝”的主張，團結了許多窮苦農民。吸收基督教教義、儒家大同思想和農民的“平均主義”。2.過程（1）金田起義：1851年1月11日，洪秀全、楊秀清等在廣西桂平金田村發動起義，建號太平天國。不久，洪秀全稱天王。（2）定都天京：1853年，太平軍占領南京，改南京為天京，定都于此。建業（三國）；建康（西晉）：應天府（明）（3）軍事全盛：太平軍北伐、西征，占領湖北、江西、安徽許多地方，軍事上達到鼎盛，但領導集團日漸腐敗。（4）天京變亂：1856

年，太平天國領導集團發生內訌，楊秀清、韋昌輝被殺，農民階級自身局限性的體現。石達開出走，太平天國在政治、軍事上開始衰落。由盛到衰的轉折點（5）后期防御：洪仁玎、陳玉成、李秀成進入最高領導層，先后取得浦口、三河大捷，但在安慶戰役中敗于湘軍。（6）天京陷落：1864

年，在湘軍、淮軍和外國人帶領的洋槍隊進攻下，太平軍內外敵人共同鎮壓時代賦予反侵略的內容。節節敗退，天京被攻破，太平天國運動失敗。3.重要綱領（1）《天朝田畝制度》按人口和年齡平均分配土地。①主張：提出了“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”。②結果：在戰爭環境下，未能實施。在小生產基礎上廢除私有制和平分社會財富，違背社會發展規律。③影響：否定了封建地主土地所有制，反映了農民追求社會財富平均的理想。（2）《資政新篇》：提出新的社會經濟政策，試圖回答農民革命應當向何處去的問題。核心內容：向西方學習，發展資本主義。4.影響：沉重打擊了清王朝的統治，引起政治和權力結構的變化，隨著湘淮系官僚集團的崛起，中央權力下移，對此后歷史的發展帶來重大影響。洋務運動1.背景（1）經過兩次鴉片戰爭，統治階級中的一些當權人物看到了歐美國家的船堅炮利。（2）清朝統治階級內部形成了洋務派。①目標：“自強”“求富”。②代表人物：奕近、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。③主張：“可以剿發逆，可以勤遠略”。洋務運動的

目的。2.內容舉措實施創辦近軍事工業官辦企業江南機器制造總局、福州船政局、天津機器局代工業民用企業官督商辦上海輪船招商局、上海機器織布局、開平煤礦籌劃海防建成了以北洋艦隊為代表的新式海軍創辦近代教育創辦培養翻譯和軍事人才的學校3.評價（1）積極性：引進了資本主義國家的機器生產技術（師夷長技），是中國早期現代化的嘗試。（2）局限性：以失敗而告終，保障國家安全、抵抗外敵侵略的目的未達到。邊疆危機與甲午中日戰爭1.邊疆危機（1）左宗棠收復新疆①背景：1864

年，新疆地區形成內亂局面：英國支持的浩罕國軍事首領阿古柏趁機入侵新疆：俄國出兵占領伊型地區。②概況：1875

年，清政府任命左宗棠為欽差大臣督辦新疆軍務，發兵平亂；1878年2月，收復新疆南北兩路。粉碎了英、俄勾結阿古柏侵占新疆的企圖，維護了中國的領土主權。③結果：1884

年，清政府在新疆地區正式建省，使西北邊疆度過了危機。（2）中法戰爭①背景：1883年8月，法國控制了越南，把侵略矛頭對準了中國。②經過：1884年8月，法軍偷襲馬尾軍港，炮毀福州造船廠；同年，法軍進攻臺灣，被擊退；1885年

3月，清軍在馮子材率領下取得鎮南關大捷，法軍敗退。③結果：李鴻章與法國駐華公使簽訂中法《越南條款》，承認法國占領越南。中國是“不敗而敗”，法國是“不勝而勝”。④影響：1885年，臺灣建省，清政府強化了對臺灣的管轄。2.甲午中日戰爭（3）結果：清軍戰敗，簽訂《馬關條約》實質是腐朽封建制度的失敗。①承認朝鮮獨立，割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本。②賠款2億兩白銀。③增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口崖。說明侵略勢力深入中國內地。④日本可以在中國通商口岸設廠制造（資本輸出的表現）。3.臺灣人民反割臺斗爭（1）概況：1895年5月至

10月，臺灣義勇軍與以劉永福為首的黑旗軍展開了反抗日軍占領的武裝斗爭，重挫了日本占領軍。（2）意義：臺灣人民的武裝抗日斗爭，表明了臺灣人民不屈服于日本的堅強意志。瓜分中國的狂潮1.“三國干涉還遼”：《馬關條約》簽訂后，俄、德、法“三國干涉還遼”，日本被迫歸還遼東半島，但向清政府索取3000萬兩白銀“贖遼費”。[思維點撥]“三國干涉還遼”這一事件的發生充分說明帝國主義在對外侵略的過程中，既勾結又斗爭，完全以自己的利益為轉移，以犧牲弱小國家的利益為交換條件。2.瓜分中國的狂潮（1）劃分勢力范圍：各帝國主義國家紛紛在中國劃分勢力范圍。（2）強占租借地：在從渤海到南海的中國沿海地區強租租借地：俄國強租旅大，英國租威海衛，德國租膠州灣，英國租九龍，法國租廣州灣。（3）爭奪路礦權：列強還在中國大量掠奪鐵路和工礦利權。[概念闡釋]（1）勢力范圍：是指帝國主義列強憑借軍事、政治、經濟力量控制殖民地或半殖民地國家的全部領土或部分領土，宣稱它享有獨占的權利，不許其他國家染指。（2）租借地：是帝國主義國家在亞洲和拉丁美洲通過不平等條約取得的。租借土地的主權不轉移，租借只在約定的期限內有效，在租借期內租方取得對領土的使用權。【鞏固訓練】1.近代中國實業教育是伴隨著洋務運動而興起的,從“洋務教育”到“戊戌教育”,清政府在大、中、小學堂均未建立前,率先創辦各類實業學堂,但實業教育畢業生所學非所用的情況在當時非常普遍,被時人戲為“失業教育”。造成這一現象的主要原因是()A.民族工業發展緩慢 B.政府支持力度不夠C.缺乏相應社會環境 D.學習西方層次過淺2.清末學者辜鴻銘說：“咸同年間（1851—1875年），粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀，幾難著手。得一時髦郎中湘鄉曾姓者，擬方名曰‘洋務清火湯’，服若干劑未見轉機。”清廷多“病”纏身的原因是()A.太平天國運動 B.甲午中日戰爭 C.戊戌變法 D.義和團運動3.關于洋務運動的功過是非，歷史上有多種觀點，其中有一種觀點認為“洋務運動集進步與反動于一身”。對觀點中的“進步”理解最準確的是()A.對封建統治的維護 B.推動了思想文化革新C.早期現代化的嘗試 D.沖擊了舊式官僚體系4.1896年，張之洞上奏稱：“整軍御侮，將才為先，德國陸軍之所以甲于泰西者，固由其全國上下無一不兵之人，而其要尤在將領營哨各官無一不由學堂出身。今欲仿照德制訓練勁旅，非廣設學堂，實力教練，不足以造就將才。”張之洞的這一奏章()A.致使軍事主權殖民地化 B.促進了西學知識廣泛傳播C.推動洋務運動轉向民用 D.有助于清末的軍事近代化5.“是役敗后……俄、法、德以仗義歸遼，責報殊奢，而中國復乖于應付，于是俄據旅順、大連灣，英據威海衛，德據膠州，法據廣州灣，以互為鈐制……中國乃不國矣”。據此可知清政府戰敗后所造成的危害是()A.清政府淪為帝國主義統治中國的工具B.列強掀起了瓜分中國的狂潮C.中國開始淪為半殖民地半封建社會D.列強在通商口岸開設工廠6.1861年，曾國藩說:“購買外洋器物……繼而試造，不過一二年,火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發逆，可以勤遠略。”李鴻章認為,如能使用火器與西洋抗衡，則“平中國有余，敵外國亦無不足。”由此可見，二者均主張()A.發展民用工業，補充軍用工業不足B.引進西方科技，解決內憂外患問題C.發展近代工業，實現“求富”目的D.利用外國勢力，鎮壓國內農民起義7.甲午戰爭后，《知新報》報道：湖北機器織布局在1896年大力整頓后，“競贏余十八萬金”，其產品暢銷，備受歡迎。天津機器局“分廠極多……（甲午）戰后頗有擴張”，其他各省軍事工業也均有不同程度的發展。這說明甲午戰后()A.洋務工業發展動力尚存 B.自然經濟完全解體C.百日維新變法成效顯著 D.自強運動全面破產8.1904年5月，清朝外務部批準濟南正式開埠。同年，《東方雜志》撰文評論道：“德國嘗以獨占山東全省利益，屢向北京政府要求權力，其所經營者，著著進步……遂將濟南、濰縣、周村鎮三處開為商埠，俾利權不致為外人所壟斷。”這可用于說明清政府自開商埠()A.出于抵御帝國主義瓜分的考量 B.阻斷了列強搶占租借地的潮流C.旨在改變中國半殖民地的狀況 D.回應了全世界華人的輿論呼聲9.上海招商局并購了旗昌輪船公司，經過激烈競爭，和太古、怡和兩家外資巨頭簽訂齊價合同，規定中外公司在各條航線上共同議定統一的價格。這說明洋務運動()A.實現了中華民族的復興任務 B.一定程度上抵制了外國經濟侵略C.體現了“師夷長技以自強” D.旨在將外商企業都趕出中國市場10.1895年中國有三個人各自作出自己一生最重要的選擇：康有為選擇了變法，孫中山選擇了革命，張謇選擇了實業，而其終極目標都是救國，可以稱之為殊途同歸。出現這一“殊途同歸”現象的共同原因是()A.甲午戰后民族危機空前嚴重 B.戊戌變法的徹底失敗C.西方啟蒙思想的傳播和影響 D.三人代表不同的政治利益

參考答案1.答案：C解析：從材料“實業教育畢業生所學非所用的情況在當時非常普遍”并結合所學知識可知,造成材料中現象的主要原因在于當時缺乏相應的社會環境,故C項正確;AB項是C項具體表現,排除;近代實業教育發展困難與學習西方的層次不同,故D項排除。2.答案：A解析：據材料“咸同年間（1851—1875年），粵匪擾亂”可知，清咸豐同治年間，清政府出現統治危機，結合所學知識可知，1851至1864年，爆發了太平天國運動，沉重打擊了清政府的統治，清政府為挽救統治危機，開展洋務運動，故選A項；甲午中日戰爭時間是1894年至1895年，與材料時間不符，排除B項；戊戌變法是在1898年，與材料時間不符，排除C項；義和團運動是在19世紀末20世紀初，與材料時間不符，排除D項。3.答案：C解析：4.答案：D解析：根據“整軍御侮，將才為先”“非廣設學堂，實力教練，不足以造就將才”可知，張之洞主張創辦軍事學堂，強調培養軍事人才的重要性，這有助于清末的軍事近代化，D項正確；學習西方先進的練兵之法，并非必然導致軍事主權殖民地化，排除A項；材料無法體現張之洞的這一奏章促進了西學知識廣泛傳播，排除B項；19世紀70年代洋務運動已經開始創辦民用工業，排除C項。故選D項。5.答案：B解析：本題主要考查甲午戰爭失敗后對中國社會產生的影響。材料所描述的是甲午戰敗后列強掀起瓜分中國的狂潮，紛紛在中國劃分勢力范圍，B項正確；八國聯軍侵華戰爭后《辛丑條約》的簽訂，使得清政府淪為帝國主義統治中國的工具，排除A項；鴉片戰爭失敗后《南京條約》的簽訂，中國開始淪為半殖民地半封建社會，排除C項；列強在通商口岸開設工廠，與材料無關，排除D項。故選B項。6.答案：B解析：“外洋器物”“火器”均為西方器物，試造、使用西方器物的目的在于“剿發逆”“勤遠略”“平中國”“敵外國”，即二人主張引進西方科技以應對當時清政府面臨的內憂外患，故選B項；1861年，洋務運動剛剛興起，最先興辦的是軍用企業，而非民用企業，排除A項；“勤遠略”“敵外國”是為“自強”之目的，而非“求富”，排除C項;“外洋器物”“火器”都屬于西方器物的范疇，而非外國勢力，排除D項。7.答案：A解析：本題考查甲午中日戰爭后洋務企業的發展。選擇A，排除D：結合所學可知，湖北機器織布局、天津機器局均屬于洋務企業，而材料“競贏余十八萬金”“分廠極多……（甲午）戰后頗有擴張”等信息則反映了甲午戰后洋務企業不但存在，而且獲得了較大發展，說明洋務工業發展動力尚存。排除B:B項說法不符合史實。排除C：1896年維新變法還沒有開始，而且材料反映的是洋務企業在甲午戰后的發展情況，和維新變法無關。8.答案：A解析：本題考查近代列強瓜分中國狂潮。選擇A：根據材料“遂將濟南、濰縣、周村鎮三處開為商埠，俾利權不致為外人所壟斷”可知，清政府開濟南為商埠是為了防止外國壟斷利權，以此抵御中國被帝國主義瓜分。排除B：“阻斷”的說法過于夸張，1901年中國已經徹底淪為半殖民地半封建社會，列強搶占租借地成為風氣，當時的清政府已無力改變。排除C：清政府僅通過濟南開商埠并不能改變中國當時半殖民地的情況。排除D：材料未體現清政府開商埠與全世界華人態度的關系。9.答案：B解析：本題考查洋務運動的作用。選擇B：據材料可知，上海招商局并購了旗昌輪船公司，并與外資巨頭共同議定航線價格，這在一定程度上削弱了外國公司的經濟優勢，抵制了外國經濟侵略。排除A：據所