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第4頁共4頁2024年學校年終工作總結時光荏苒,流轉不息。然而,共同度過的歲月卻深深烙印在我的心中,即便時光無情地沖刷,那份記憶仍舊鮮明如初。此刻,我謹以客觀而理性的態度,對過去一學期的工作進行總結。在過去的一學期里,我們的工作總體取得了顯著的成效,這得益于各位部長、主管以及干事們的團結協作和無私奉獻。然而,在每一項活動中,我們也不可避免地遇到了一些錯誤或不足之處,以下我將針對各個活動進行逐一分析,并提出個人的建議。一、____季招新活動____季招新作為我們部門的首個活動,在人員緊張的情況下,我們依然成功完成了任務。這既得益于合理的策劃和以往招新的經驗,也離不開各位人力資源專員(HRS)的辛勤付出。然而,在活動過程中,我們仍需關注以下問題:1.人手不足。由于部分北校干事調往北校及部分南校干事因故退出,導致部門人手緊張。為此,我建議制定相關規章制度,要求南校退出的干事在招新結束前繼續留任協助工作。2.物資遺失。為避免收攤時場面混亂導致的物資遺失,建議每次活動安排兩位物資負責人,確保物資在收攤過程中得到妥善管理。3.打印錯誤。為減少文檔打印錯誤,建議由負責文檔的人員親自進行打印,以便及時發現并糾正錯誤。4.面試不專業。針對面試官在面試中出現的語言不簡潔、小動作和情緒化等問題,建議加強面試官的培訓,提升面試的專業性。5.報名人數較少。由于我們需要兼顧社聯的整體利益,為弱勢部門拉人,導致報名我們部門的人數較少。為此,建議在內部統一宣傳口徑,以隱蔽的方式宣傳人力部門,吸引更多優秀人才的加入。二、HR系列培訓活動在HR系列培訓活動中,盡管總體進展順利,但仍存在一些問題。由于分工不合理,部分人員承擔過多工作,導致打印資料不及時,影響了培訓效率。為此,建議合理分配工作,加強負責人之間的溝通協作。同時,針對培訓內容繁多、重點不明確的問題,建議精簡流程,突出重點內容,提高培訓效果。三、鷹翔系列培訓活動在鷹翔系列培訓活動中,我們的工作相對簡單,主要涉及會場布置和現場秩序維護。然而,由于準備時間倉促,出現了場地未打掃、工作分配不合理等問題。為此,建議提前清理會場,展現我們嚴謹高效的作風;同時,合理分配工作,避免人員閑置和擁擠現象。四、社團換屆活動社團換屆活動雖然具有一定的形式性,但仍是必不可少的環節。在活動過程中,我們發現了以下問題:1.換屆過于形式化。部分會長內定,參與人數少,氣氛冷淡。針對這一問題,我們需要長期努力改善社聯的生態環境和社團文化。2.會長對流程不熟悉。為確保換屆大會的順利進行,建議在舉行前一天發短信通知大致流程。3.會旗會章未帶。針對部分會長忘帶會旗會章的情況,建議提前制定應急措施,如將會旗捆綁起來連續使用等。在人力資源部門度過的近兩年時光里,我深感榮幸能與各位同仁共同成長。我們共同經歷的風雨和挑戰讓我們更加緊密地團結在一起。能加入人力資源部門并結識各位優秀的同事是我大學生活中最大的收獲之一。我衷心祝愿人力資源部門的未來更加美好!不竭動力,源自人力!2024年學校年終工作總結(二)在今后的教育教學工作中,我將以更加嚴謹的態度,嚴格要求自己,全力以赴地投入工作,發揚優點,改進不足,不斷開拓創新,為創造更美好的明天貢獻我的一份力量。一、思想認識在上一學期,我作為一名教師,始終在思想上嚴于律己,秉持“以人為本”的教育理念,作風正派,堅守原則,實事求是。我保持端正的工作態度,熱愛學校,服從組織領導的安排,尊重他人,虛心學習,關心集體和個人的發展。我時刻鞭策自己,力求在思想和工作上都能成為同事和學生心中的楷模。我堅信,在校領導的關懷和同事們的幫助下,通過不懈努力,我將能夠克服缺點,取得更大的進步。二、教學工作在教學過程中,我注重對學生進行品德教育,增強他們的組織紀律性,培養勇敢頑強的進取精神。我倡導體育鍛煉與安全衛生相結合的理念,積極開展形式多樣的健身活動,讓學生在游戲中鍛煉,在鍛煉中享受樂趣。我始終以學生為中心,根據他們的實際情況,合理安排運動負荷,滿足不同學生的需求。學生的積極性高,能夠在我的指導下積極參與鍛煉,這不僅增強了他們的體質,還有效地矯正和補償了身心缺陷。通過體育課的鍛煉,我幫助那些行動障礙的學生消除了自卑心理,讓他們感受到了學校、班級和老師的關愛,為他們今后的學習樹立了良好的自尊心,促進了德、智、體等方面的全面發展。在整個體育教學中,我始終堅持實用性和趣味性的原則,確保學生在積極鍛煉的同時,也能在學習過程中感受到快樂,養成鍛煉身體的良好習慣。在教案編寫上,我注重個別化教學原則,努力為每個學生提供適合他們的活動內容和方式,增強他們的自信心,讓他們認識到自己在這個集體中的重要性。同時,我也注意避免對學生提出過高的要求,以免阻礙快樂體育的實施。在要求學生完成動作或訓練時,我會適當降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,增強他們的成就感。在對待學生方面,我既注重素質的培養和自信心的提升,又給予他們充分的鼓勵和表揚,堅定他們克服困難的決心,培養他們吃苦耐勞、頑強拼搏的體育精神。三、學校工作我嚴格要求自己,以實干的精神認真組織每天的課間操活動,精心策劃和籌備每一次的課外活動和比賽,努力豐富師生的校園生活。作為田徑運動隊的教練和裁判,我在區里組織的第六屆田徑運動會上圓滿完成了裁判工作,并帶領我校運動隊取得了第二名的總成績及體育道德風尚獎。同時,我還擔任學校的體育保管員職務,時刻關注學生的活動安全,及時維護有隱患的體育設施和場地。2024年學校年終工作總結(三)1.市級、縣級榮譽的獲得,贏得了社會和家長的高度贊譽。目前,該校聲譽日益顯著,美譽廣泛傳播。2.在學校的發展過程中,其思想理念和辦學行為經歷了根本性的轉變。建校初期,學校對于辦學方向和目標存在困惑。在縣關工委專家團的悉心指導下,學校結合當前國內教育發展趨勢,提出了心育辦學理念,旨在通過心靈教育達到育人育心的目的,培養身心健康、知禮樂觀的新時代人才。這一先進的辦學思想理念引領學校從無序化辦學逐步走向制度化、人性化辦學,實現了從片面追求學科文化素質到德智體美全面發展的轉變。3.學生整體思想素質和精神面貌發生了顯著變化。作為一所城鄉結合處的小區配套學校,該校生源主要來自農村,學生初始思想素養相對較低。然而,在縣關工委報告團的引導下,學校充分利用各類教育契機,深入開展思想道德、意志品質等實踐教育活動,取得了顯著成效。學生道德素養提升,社會責任感增強,精神面貌煥然一新。九年級汪媛媛同學離校前留言表示,學校對她的成長產生了深遠影響,使她樹立了樂觀向上的心態,為人生夢想起航。4.一批師德先進典型脫穎而出。縣關工委報告團通過先進事跡報告,激發了廣大教師的積極性和熱情。學校結合教育活動,開展師德師風建設系列活動,涌現出一批師德先進人物。他們默默奉獻在教育教學一線,用真情與大愛詮釋了師德的真實含義,成為廣大教師心目中的標桿。5.教師幸福感顯著提升。關工委思想報告團強調提升教師幸福感的重要性,指出有幸福感的人才能擁有強大的心力和追求。學校管理者深受啟發,采取多項措施提高教師幸福感。通過關注教師生活、增加學習機會、廣泛征求教師意見等措施,增強了教師愛生愛校的情感和意識。許勁松老師表示,學校為他提供了一個溫馨、和諧的工作環境,讓他感受到了集體的溫暖和幸福。6.家長對學校的關注度和支持力大幅提高。學校重視家校合作,成立家長委員會、開展家長委員進校園活動、定期召開家長會等家校共建行動,贏得了家長的廣泛理解和支持。家長對學校的關注度有了很大提升,積極參與學校管理活動,提出合理化建議和建議。家長王兆忠感慨道,學校為孩子提供了良好的成長環境和學習氛圍,讓他們感受到了幸福和成長。2024年學校年終工作總結(四)時光荏苒,本學期即將畫上句號。針對學生的學習情況以及本人的教學狀況,特進行如下總結:一、教學方面在教學工作中,本人致力于實現素質教育目標,并積極推進課程改革。無論教授何種課程,均注重培養學生的自主學習能力,將學習的主動權交予學生,使學生在愉悅的氛圍中獲取知識。1.給予學生充足的閱讀時間:鼓勵學生多讀、讀好書,利用大量時間進行閱讀,通過自讀自悟來汲取知識。2.提供學生發言的機會:教師在精講后鼓勵學生主動表達個人的認識與感想,并支持小組討論,確保每個學生都有發言的機會。3.轉化后進生,加強輔導:在教學中,本人以愛心和行動積極轉化后進生,對待他們與優等生一視同仁,不偏不倚。同時,通過家訪與家長合作,共同教育后進生,利用個人休息時間為他們補課,使后進生感受到自己是班級的一員。二、紀律方面在紀律管理方面,采用權利下放制度,實行“班主任”輪流制和“班長輪流當”的舉措,讓每個學生都意識到自己有責任和義務管理好班級。三、其他方面本人始終秉持為人師表的原則,通過語言和行動為學生樹立榜樣。在出勤和衛生方面,本人也做出了良好的示范。半年來,所教班級未出現任何違規違紀行為,班級多次榮獲衛生優勝班和紀律優勝班的稱號。總結而言,本學期本班在思想政治工作、學習及班級管理方面均較好地完成了任務,得到了領導和社會的廣泛認可。今后,本人將繼續努力,爭取取得更加優異的成績。2024年學校年終工作總結(五)經過一年的不懈努力,我校在各個方面均取得了顯著的進步,尤其體現在辦學硬件條件的顯著改善。然而,在審視學校內涵發展的過程中,我們亦明確認識到與兄弟學校之間存在的差距。首先,學校環境和辦學條件的持續提升,為教育教學工作的高效進行提供了堅實的硬件基礎。我們投入了近____萬元對操場東院墻及學校門口南側院墻進行了全面修繕;對部分甬路進行了硬化,投資了____萬元;同時,投入近____萬元用于學校春季綠化;另外,我們還投入____萬余元對學校路牌、文化墻、展板等校園文化進行了整理與提升。其次,為提升全校教師的師德素養,我們舉辦了“愛崗敬業”師德演講比賽,全體教師簽署了師德承諾書,并開展了師德征文活動,定期組織師德學習。同時,我們高度重視教師培訓,積極鼓

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