Unit5

Doyouhaveasoccerball?第五課時SectionB(2a～3c)1．Idon'thaveasoccerball，butmybrotherAlandoes.我沒有足球，但我的兄弟艾倫有。(1)don'thave…表示“沒有”，主要適合主語不是第三人稱單數的主語。(2)but是連詞，表示轉折關系。意思是“但是；可是；然而”，還可作副詞，意思為“只；僅僅”，相當于only。(3)does是助動詞，主要用在第三人稱單數主語后。2．Wegotothesameschool.我們上同一所學校。gotothesameschool上同一所學?！咀⒁狻縮ame前的定冠詞the不能掉，thesame后接可數名詞單數。3．watchthemonTV在電視上觀看它們(1)onTV指“在電視上”，要注意TV前不用the，但在“在電腦上”卻要表述為onthecomputer。(2)watch…onTV意為“在電視上觀看……”。4．MybrotherandIare…我的兄弟和我……我的兄弟和我是兩個人，作主語時是復數，謂語動詞也要用復數形式。人稱代詞單數排列順序是：第二人稱(you)，第三人稱(he，she，it)，第一人稱(I)；復數排列順序是：第一人稱(we)，第二人稱(you)，第三人稱(they)。

一、用所給詞的適當形式填空。1．MybrotherandI____(be)inthesameclassroom.2．Theyaremyfriends.Ilove______(they)．3．Tomhasabaseball，buthe___________(nothave)abaseballbat.4．Iwatchsportswithmy___________(classmate)．Theylikethem.5．Idon'thaveabaseball，butFrank______(do)．arethemdoesn'thaveclassmatesdoes二、根據句意及漢語提示寫單詞。6．WangLeiisagood_________(學生)．7．MikeandIareinthe_______(相同的)school.8．Ican'tplaysoccer.I______(僅僅)watchitonTV.9．Ilikevolleyball.Ithinkitis_____(容易的)．10．I______(喜愛)playingbasketball.Whataboutyou?studentsameonlyeasylove三、單項選擇。11.Thestory______boring.A．likes

B．hearsC．seesD．sounds12．VeraandMikearein______sameschoolnow.A．the

B．an

C．a

D．/13．Hewatchesthem______TV.A．forB．underC．inD．on14．Idon'tlikethisgame.It's______．A．funB．interestingC．boringD．relaxing15．Idon'tlikebasketball.It'sdifficult______me.A．toB．forC．onD．in四、根據漢語完成句子。16．我在電視上看比賽。Iwatchgameson

TV．17．我和我的弟弟在同一所學校。MybrotherandIare

in

the

sameschool.18．他只有兩個同班同學。Hehas

onlytwoclassmates．19．放學后我和朋友們一起踢足球。Weplaysoccerwithfriendsafterschool.20．我愛運動，但我不做運動。Ilove

sports，butIdon'tplaythem.五、閱讀理解。Hello，everyone！I'mWangQiang.I'meleven.Iamastudent.Ihavetwogoodfriends，PeterandBarry.PeteristwelveandBarryisthirteen.Welikedifferentsports.Peterlikesbaseballandhehas18baseballsand4baseballbats.Barrylikestennis，andhehas20tennisballsand5tennisrackets.Ilikebasketball，andIhave3basketballs.Butwealllikesoccer，andwehave7soccerballs.Weplaysocceratschooleveryday.WealllikewatchingTV，too.ButourparentsonlyletuswatchTVonweekends(周末)．21．PeterandBarryareWangQiang's____．A．brothersB．cousinsC．sonsD．friends22．Barryis____．A．11B．12C．13D．1423．Peterhasfour____．A．baseballsB．baseballbatsC．tennisracketsD．soccerballsDCB24．____likesbasketball.A．WangQiangB．PeterC．BarryD．Peter'sfather25．WhichoneisWRONG(錯誤的)？____A．WangQiangandhisfriendsareallstudents.B．WangQiangwatchesTVeveryday.C．WangQiangiseleven.D．WangQiangandhisfriendsalllikesports.AB“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。（一）教材要體現國家意識、主流意識形態、黨的認同，體現立德樹人從娃娃抓起。（二）體現核心素養，中國學生發展核心素養包括社會責任，國家認同、國際理解、人文底蘊、科學精神、審美情趣、學會學習、身心健康、實踐創新。（三）語文、道德與法制、歷史三個學科教材統編是大趨勢。（四）“一標多本”教材質量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念：（一）體現核心價值觀，做到“整體規劃，有機滲透”。（二）接地氣，滿足一線需要，對教學弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個延伸：往課外閱讀延伸，往語文生活延伸。（三）加強了教材編寫的科學性，編研結合。（四）貼近當代學生生活，體現時代性?！安烤幈尽闭Z文教材的七個創新點：（一）選文創新：課文總數減少，減少漢語拼音的難度。（二）單元結構創新——更加靈活的單元結構體制，綜合性更強。（三）重視語文核心素養，重建語文知識體系。（四）三位一體