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文檔簡介

山東省聊城市2024屆數學三下期末教學質量檢測試題一、用心思考,認真填寫。1.上北,下________,左________,右________。2.東東一家三口和倩倩一家四口到餐館用餐,餐費總共是518元.兩家按人數分攤餐費,東東一家應付_____元,倩倩一家應付_____元.3.王師傅把一根鋼筋鋸了四次,鋸成同樣長的小段,每段是這根鋼筋的,3段是這根鋼筋的。4.一張長25厘米,寬18厘米的長方形,從中減下一個最大的正方形,減去的正方形的面積是(____)平方厘米。5.在○里填上“>”、“<”或“=”7.8元○8.7元450÷3○450÷50×96○0÷962天○48小時6.小小統計員.小芳把自己所在班的每個同學最喜愛的運動情況制成了統計表.最喜愛的運動打乒乓球跳繩打籃球踢毽子男生8693女生4725(1)男生喜歡________的人數最多,女生喜歡________的人數最少.(2)全班喜歡________運動的人最多,全班一共________人.7.把405個蘋果裝在8個箱子里,每箱大約裝(________)個蘋果。8.□42÷3,如果商是兩位數,□里最大填_____;如果商是三位數,□里最小填_____.9.在橫線里填上適當的單位名稱.鉛筆盒寬約10________一塊手帕的面積約12________數學課本長約19_____長課桌高約7________一張郵票的面積約6________學校操場的面積約720_____10.要使商末尾有0,下面算式的□可以分別填幾(________)、(________)。11.用7、5、1三張卡片能排出(________)個不同的兩位數。其中最大的兩位數是(________),最小的兩位數是(________)。二、仔細推敲,認真辨析。12.用7、8、0、6可以組成12個沒有重復數字的兩位數。(____)13.窗戶的運動都可以看成平移現象。(_____)14.小剛的生日是4月6日,小蕓的生日比小剛早8天,小蕓的生日是3月28日。(________)15.正方形的邊長擴大為原來的3倍,周長和面積都擴大為原來的3倍。(______)16.100米賽跑,小明跑了18.4秒,小亮跑了19.7秒,小亮跑得快。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.小明看一本書,前4天每天看26頁,后6天每天看40頁,剛好看完,這本書一共有多少頁?列式正確的是()。A.(26+40)×6 B.26×4+40×6 C.(26+40)÷(4+6)18.某童裝廠第一車間有12人,平均每人每天生產童裝4套,五月份一共生產多少套?正確的列式是()。A.4×12 B.4×12×30 C.4×12×3119.從511里面連續減5,減(

)次正好得1.A.395 B.5 C.11120.兩個數相除,余數是7,除數最小是().A.8 B.7 C.621.一個兩位數(0除外)乘兩位數的積是()。A.四 B.三位 C.三位數或四位數四、細心計算,認真檢查。22.口算。720+290=1000-354=125×7=39÷3=30×50=490÷7=250×4=120÷4=0÷21=96÷6=51×49≈4.3-2.6=23.脫式計算。576÷4÷3(268-257)×2521×14÷724.49×5≈(______)32×8≈(______)五、操作題25.連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米26.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。六、解決問題27.175個同學乘4輛車去秋游.前3輛車每輛坐48個同學,第4輛車要坐多少個同學?28.2017年實驗小學學生參加植樹活動,植樹棵數統計如下:(1)根據上表繪制復式條形統計圖。(2)()年級植樹總棵數最多,()年級植樹總棵數最少。(3)實驗小學平均每個年級植的兩種樹各多少棵?29.一架客機上午10:30從A城飛往B城,下午2:30到達B城,已知AB兩城間的距離是3960千米,這架客機平均每小時飛行多少千米?30.為參加今年暑期的夏令營,亮亮準備購買一些生活用品。下表是亮亮到一家超市了解牙刷、牙膏和毛巾的價格。他想買一把牙刷、一支牙膏和一條毛巾最少要花多少元?第一種第二種第三種牙刷每把2.6元每把2.4元每把1.9元牙膏每支4.5元每支4.2元每支3.5元毛巾每條3.8元每條4.3元每條5.8元31.從甲地到乙地的路程是395千米,一輛貨車平均每小時行80千米,這輛貨車從早上7時從甲地出發,中午12時能到達乙地嗎?

參考答案一、用心思考,認真填寫。1、南西東【詳解】在繪制地圖的過程中,人們通常是按“上北下南,左西右東”來繪制的,據此解答即可。2、2221【詳解】3+4=7,518×=222(元);518×=1(元);答:東東一家應付222元,倩倩一家應付1元.故答案為222,1.3、;;【分析】把一根鋼筋看做“1”,鋼筋鋸了四次會鋸成5段,每段是這根鋼筋的,3段就是3個是,據此解答。【詳解】根據分析可得:王師傅把一根鋼筋鋸了四次,鋸成同樣長的小段,每段是這根鋼筋的,3段是這根鋼筋的。故答案為:;;【點睛】本題考查了分數的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數叫分數。4、324【解析】略5、<>==【詳解】略6、打籃球打籃球跳繩1【分析】(1)比較男生喜歡四個項目的人數確定喜歡人數最多的項目;比較女生喜歡四個項目的人數確定喜歡人數最少的項目;(2)把喜歡每個項目的男生、女生人數相加,比較后確定全班喜歡哪個項目的人數最多;把所有的人數相加就是全班總人數.【詳解】(1)9>8>6>3,男生喜歡打籃球的人數最多;7>5>4>2,女生喜歡打籃球的人數最少;(2)8+4=12(人),6+7=13(人),9+2=11(人),3+5=8(人),13>12>11>8,所以全班喜歡跳繩的人最多,全班一共:12+13+11+8=1(人).故答案為(1)打籃球;打籃球;(2)跳繩;1.7、50【分析】根據“等分”除法的意義,列式為:405÷8,再根據整數除法的估算方法,把405看作400進行估算,據此解答?!驹斀狻?05÷8≈400÷8=50(個)【點睛】此題考查的目的是理解整數除法的意義,掌握整數除法的估算方法。8、21【解析】□42÷1,如果商是兩位數,□<1,□里面可以填1,2;□里面最大填2;如果商是三位數,□≥1,□里面可以填1,4,5,6,7,8,9;□里面最小填1.故答案為2,1.【點睛】三位數除以一位數,被除數最高位上的數小于除數,所得的商是兩位數;被除數最高位上的數大于或等于除數,所得的商是三位數.9、厘米平方厘米厘米分米平方厘米平方米【解析】略10、2、4、6、80、1、2、3【分析】根據三位數除以一位數的計算方法可知,要使商末尾有0,被除數的前兩位數必須是4的倍數,且被除數的個位上的數小于4。【詳解】根據分析可知,要使商末尾有0,算式中第一個□里的數和8組成的兩位數是4的倍數,第二個□里的數要小于4,則第一個□里可以填2、4、6、8;第二個□里可以填0、1、2、3。故答案為:2、4、6、8;0、1、2、3?!军c睛】熟練掌握三位數除以一位數的計算方法,靈活運用計算方法解決問題。11、67515【分析】十位上是7時,可組成75、71;十位上是5時,可組成57、51;十位上是1時,可組成17、15。再將這6個數比較大小解答即可。【詳解】用7、5、1三張卡片能排出6個不同的兩位數,分別是75、71、57、51、17、15。75>71>57>51>17>15,則其中最大的兩位數是75,最小的兩位數是15。故答案為:6;75;15?!军c睛】本題考查搭配問題,可以采用枚舉法。要注意按一定的順序,才能做到不重不漏。二、仔細推敲,認真辨析。12、×【解析】略13、錯誤【解析】現在的推理窗是平移,原來有合頁的窗戶是旋轉的,由此判斷即可。原題說法錯誤。14、×【分析】4月1日到4月6日有6天,3月有31天,3月31日減去2天,就是3月29日?!驹斀狻啃偟纳帐?月6日,小蕓的生日比小剛早8天,小蕓的生日是3月29日?!军c睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關鍵。15、×【詳解】略16、×【分析】賽跑比賽所用的時間越少就越跑得快,據此即可解答?!驹斀狻?8.4<19.7,說明小明比小亮跑得快,原題說法錯誤。故答案為:×?!军c睛】本題主要考查學生對小數比較大小知識的掌握和靈活運用。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【分析】前4天每天看26頁,前4天一共看了26×4頁。后6天每天看40頁,則后6天一共看了40×6頁。將前4天看的頁數加上后6天看的頁數,求得的和即為這本書的總頁數?!驹斀狻壳?天每天看26頁,后6天每天看40頁,剛好看完,則這本書一共有26×4+40×6頁。故答案為:B?!军c睛】理清量與量之間的關系,根據題意列式即可。這本書的總頁數就是前4天看書的頁數與后6天看書頁數之和,這是解決本題的關鍵。18、C【分析】平均每人每天生產童裝4套,那么12人一天生產12×4=48(套),5月有31天,那么31天就生產31個48套,即用48×31,據此列出綜合式子?!驹斀狻扛鶕治隹梢粤谐鼍C合式子為:4×12×31故答案為:C【點睛】此題的重點:5月有31天??疾閷W生的綜合應用能力。19、C【分析】要求從一個數里面連續減去一個數,減多少次得到1,用除法計算.【詳解】511÷5=111故答案為C.20、A【解析】略21、C【分析】根據題意,假設兩位數分別是10與10,或99與99,分別求出它們的乘積,然后再進一步解答。【詳解】假設兩位數分別是10與10,或99與99;10×10=100,100是三位數;99×99=9801,9801是四位數;所以,一個兩位數(0除外)乘兩位數的積是三位數或四位數。故選:C四、細心計算,認真檢查。22、1010;646;857;13;1500;70;1000;30;0;16;2500;1.7【分析】根據整數加、減、乘、楚,小數的減法進行計算即可。【詳解】720+290=10101000-354=646125×7=85739÷3=1330×50=1500490÷7=70250×4=1000120÷4=300÷21=096÷6=1651×49≈25004.3-2.6=1.7故答案為:1010;646;857;13;1500;70;1000;30;0;16;2500;1.7【點睛】本題考查了整數的和小數的運算,鍛煉學生基本計算能力。23、48;275;42【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的。【詳解】576÷4÷3=144÷3=48(268-257)×25=11×25=27521×14÷7=294÷7=4224、250240【詳解】略五、操作題25、【分析】根據圖中給出的數據,再從圖中的事物中找出符合的事物;200千克應是一只老虎的體重;20米應是一座大樓的高度;40噸應是一頭鯨魚的體重;35毫米應是一根釘子的長度;2千克應是一個菠蘿的質量;2313千米應是北京到廣州的路程;400克應是2個蘋果的質量;20分米應是一張床的長度,由此連線即可。【詳解】【點睛】解決本題要注意聯系生活實際,把給出的事物和數據進行綜合考慮。26、【分析】依據軸對稱圖形的意義,即在平面內,如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據此即可進行連線?!驹斀狻俊军c睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、解決問題27、31個【詳解】48×3=144(個)175﹣144=31(個)答:第4輛車要坐31個同學.【點睛】前3輛車各坐48個同學,那么前3輛車共坐了3個48人,即48×3,然后再用175減去前3輛車共坐的人數,就是第4輛車要坐的人數.28、(1)見詳解;(2)五;一;(3)楊樹:420棵;松樹:265棵【分析】(1)先分析表格內容,然后再觀察統計圖橫軸和縱軸表示的量,以及各表示的條形顏色,再將表格和統計圖聯系起來,將所需參數按照統計圖格式進行標線,然后完善統計圖,最后標上參數即可;(2)將每個年級的植樹總棵樹計算出來,然后比對即可解答;(3)根據題意,將楊樹和松樹的總棵樹分別除以6即可解答?!驹斀狻浚?)如圖:

(2)一年級:200+180=380(棵)二年級:305+210=515(棵)三年級:400+220=620(棵)四年級:470+245=715(棵)五年級:645+315=960(棵)六年級:500+420=920(棵)380<515<715<920<960由此可知,一年級植樹最少,五年級植

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