第1課時大數的認識第九單元總復習改寫讀法寫法近似數想一想，關于大數的認識你學到了哪些知識？今天這節課就對這些知識進行系統復習。比較大小計數單位數位數級個級萬級億級個十百千萬十萬百萬千萬億……千億百億十億十萬位萬位千位個位十位百位百萬位千萬位億位十億位百億位千億位…………的數分級

60006006最高位是(

)位，右邊的“6”表示6個(

)，中間的“6”表示6個(

)，左邊的“6”表示6個(

)。千萬一千1一千萬數字在什么位就表示幾個什么。說一說先看這個數有幾級，再從最高級讀起；讀完億級或萬級的數，要加“億”字或“萬”字；數的讀法六千零八十億四千萬億級萬級個級讀作：400000006080注意什么位置上的0不讀，什么位置上的0要讀，讀幾個0。先分級，再從最高級寫起；哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。億級萬級個級寫作：00600090204二百零四億零六十萬零九十數的寫法先分級，再找到萬位或億位，用“四舍五入”法去掉萬位或億位后面的尾數，再添上一個“萬”字或“億”字。近似數與省略380700005200000000＝52億＝3807萬409700060234000000≈602億≈410萬1000009999947090047900030800710038000710074500005740000

比較兩個數的大小，先看哪個數的位數多，位數越多，數字越大。位數相同的兩個數，從最高位比起，最高位上的數大的那個數就大，如果最高位上的數相同，就依次比較下一個數位上的數。數的比較＜＜＞＞選自教材第110頁總復習第1題1數級……億級萬級個級數位……千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位(1)在上面的數位順序表中，寫出一個數，讓同學讀出來。再任意指出這個數中的數字，說出它們的含義。2048395843讀作：二十億四千八百三十九萬五千八百四十三20483958431數級……億級萬級個級數位……千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位數字在什么位就表示幾個什么。2個十億3個十萬3個一1數級……億級萬級個級數位……千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位680000300六億八千萬零三百(2)寫出一個數讀出來，讓同學寫出來，看看與你寫的一樣嗎。你是怎么讀、寫多位數的？從高位讀起，讀完億級或萬級的數，要加“億”字或“萬”字。從高位寫起，哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。(3)你能將寫出的數改寫成以“萬”或“億”

作單位的數嗎？2048395843680000300≈20億≈7億用“四舍五入”法去掉萬位或億位后面的尾數1.填一填。(1)10個一千萬是(

)。(2)49007050000里有()個億和()個萬。一億490705(3)一個數省略萬位后面的尾數之后是30萬，

這個數最大是(

)。3049997個億、9個千萬和4個千7個億、9個萬和4個百7個億、9個十萬和4個十7000904007009000407900040002.連線。(1)讀數和寫數都要從最高位讀起或寫起。（

）(2)4321＞4320萬。

（

）(3)計數單位相鄰之間的進率都是十。

（

）(4)404040讀作四十萬四千零四十。

（

）(5)近似數比準確數都要大。

（

）√×√√×3.判斷。(2)約等于8萬的最小的數是

。(3)約等于3萬的最大的數是

。用2、8、0、3、1這五個數組成一個五位數。4.想一想，填一填。(1)最大的數是

，最小的數是

。832101023880123328105.不計算，按規律填一填。3333×4=133323333×5=166653333×6=199983333×7=3333×8=3333×9=()23331(

)2999726664(

)361833366699934123515要求最大，所以數字大的靠前，而萬位必須是0，另外兩個0在末尾：①寫出只讀一個零的最大七位數86402006.用2、4、6、8和3個0按下面要求寫數。②寫出讀兩個零的最大七位數與上題同理：86004022040608③寫出讀三個零的最小