安徽省亳州市第三十二中學2025屆高三第四次模擬考試歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．1900年前后，一些英國歷史教科書委婉地寫道“他們在1842年得到了那個島”。這個“島”指的是A． B．香港島C．新界 D．九龍司2．如表是1976—2015年七國集團（加拿大、法國、德國、意大利、日本、英國和美國）經濟總量占世界經濟的比重變化。由此可以推知A．七國集團經濟發展已經嚴重衰退 B．新興國家經濟發展迅速C．世界各國工業發展差距明顯縮小 D．世界經濟結構發生變化3．秦朝的戶籍簡，類似于今天的“戶口簿”。其特點是一木簡記一戶，又稱“戶版”“戶籍”，是征發賦役的依據。據此推測，最有可能使用此類簡犢的“九卿”是A．奉常 B．太仆 C．將作少府 D．治粟內史4．1961年第一次不結盟運動首腦會議通過宣言把斗爭矛頭指向反對任何形式的“殖民主義、帝國主義和新殖民主義”；1989年第九次首腦會議，與會各國提出了開啟南北對話以改善發展中國家地位及加強南南合作等主張。這一變化表明A．國際政治經濟新秩序已經建立B．世界格局多極化趨勢得到加強C．第三世界國家調整了戰略目標D．南北通過對話解決矛盾和爭端5．斯塔夫里阿諾斯認為：“從東、西方間的關系這一角度看，馬歇爾計劃是走向冷戰的最后一步。”對這一觀點的解釋最合理的是，馬歇爾計劃A．是杜魯門主義在經濟上的具體運用 B．直接導致了兩大軍事政治集團出現C．具有控制西歐拉攏東歐的雙重企圖 D．通過經濟援助造成歐洲事實上分裂6．“他是一個階級的引領者，是真正平等自由的引領者，也是另一種新型社會的預言者。他的學說，拋棄了空想的成分，以其縝密和嚴謹展示了無產者的前程”。這段話高度評價了A．伏爾泰和其反封建學說 B．盧梭和其社會契約學說C．達爾文和其進化論學說 D．馬克思和其社會主義理論7．據統計，1936年時國家資本與民間資本的占比分別為49.21%和50.79%，1947—1948年分別為58.43%和41.57%。導致這一變化的主要原因是A．官僚資本借戰時體制迅速膨脹 B．列強卷土重來使民間資本萎縮C．戰爭使民族資本主義遭受重創 D．國民政府在戰后興辦國有企業8．在中國古代，相權下移不是單純的權力轉移，而是財政、軍事兩大部門事務增加和職掌的擴大，在行政系統中越來越處于突出的地位，到宋代終于獨立出來，形成了中書門下、樞密院和三司并存的體制。行政系統權力（行政權）擴大的結果是需要宰相決定的事情只剩下了軍國大事、高級官吏任免和突發事件，而這些都需要經過皇帝批準，宰相逐漸變得多余。這一論述指出了A．三省體制出現的合理性 B．宰相制度產生演變的過程C．元朝相權專權的必然性 D．明朝中樞機構變異的原因9．如圖所示中央與地方的矛盾最終被下列哪位皇帝化解？A．漢文帝 B．漢景帝 C．漢武帝 D．漢光武帝10．《周禮.秋官》記載：“小司寇之職，掌外朝之政，以致萬民而詢焉。一曰詢國危，二曰詢國遷，三曰詢立君。西周時期，每當國家遇到重大問題，小司寇常向萬民咨詢。這種制度體現了A．民眾對日常政務的廣泛參與 B．宗法制下貴族對權力的壟斷C．分封制下對邊疆統治的加強 D．氏族部落民主制的殘余影響11．唐玄宗即位后，為防御吐蕃、突厥、契丹等對唐邊境的不斷襲擾，改變了邊防重鎮原來以幾百人為單位的小軍事部署，開始部署集中指揮的龐大集團軍；為緩解中央財政壓力，又給予集團軍節度使自行募兵權并允許其自行組織屯田以解決軍糧的不足。這說明唐朝節度使（）A．為民族融合創造了條件 B．是中央決策的重大失誤C．必將導致安史之亂發生 D．是特定歷史環境的產物12．《三字經》中有這樣一句話：“夏傳子，家天下，四百載。”以下四項中與“家天下”有關的是：A．大同之世B．傳賢不傳子C．禪讓制D．世襲制二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）孫中山與列寧的“新經濟政策”1924年1月，孫中山曾說：“（俄國）最初之共產主義，亦由六年間之經驗漸與民生主義相暗合。可見俄之革命，事實上實是三民主義。”過了一個多月，他又說：“俄國政府兩年前實行的政策，其原則與方針與我政府是完全不同的。但是俄國政府的現行政策——新經濟政策，其主要點與應在中國實行的我的《建國方略》如出一轍……這個政策在兩國實施的情況迥異，但是它們的政策基本上是相同的。”孫中山在《建國方略》中提出，調和資本主義和社會主義這兩種“經濟能力”，使之“互相為用”，共同促進人類的文明發展。這是一種充滿辯證思想的遠見卓識，人類歷史的發展已經證明并將進一步證明這一思想的偉大意義。——摘編自楊天石《師其意不用其法——孫中山與馬克思主義二題》（1）依據材料，概括孫中山對“新經濟政策”的認識；結合所學，簡析他形成這種認識的原因。（2）孫中山主張社會主義和資本主義可以“互相為用”。結合所學，各舉一例對其觀點進行論述。14．（20分）閱讀材料，回答問題。材料宋代科技進入了我國科技發展史上的一個全盛時期。宋代的科技教育機制是其創新和發展的原動力。宋太宗力主“興文教抑武事”，“以文化成天下”。宋仁宗詔曰；“國子監于翰林院選能講說醫書三五人為醫師，召京城習學生徒聽學”，歸太常寺管理。宋神宗設置算學。胡暖在主持湖州州學時開設治民、講武、堰水和算歷四種課程，宋代私學教材《千字文》僅一千個字，內容卻涵蓋天文、地理、動物等學科知識。主持過“崇寧興學”的蔡京在《勸用醫》中向當地百姓講述求醫就藥的道理，產生了很好的效果。宋代醫學考試分三場進行，三場考試都及格，才準予畢業,并按成績屬高等者派為尚藥局醫師以下職，其余為博士正錄或委以外府州醫學教授。——摘編自趙國權《從科技創新看宋代的科技教育改革》（1）根據材料歸納宋代科技教育改革的特點。（2）根據材科利所學知識簡評宋代科技教育的改革，并談談對當代人才培養的啟示。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

1842年、英國可知，這里的島指的是香港島，選項B正確；英國并未割占，排除A；1860年簽訂《北京條約》，割讓九龍半島，即今界限街以南的地區。1894年中日甲午戰爭之后，英國逼迫清政府于1898年簽訂《展拓香港界址專條》，強租新界，租期99年，至1997年6月30日結束，因此選項C、D排除。2、B【解析】

材料體現的是西方七國集團在世界中的經濟比重呈現下降趨勢，這不是說西方七國集團的經濟衰敗，是因為新興國家相繼崛起導致的，B正確，A排除；C說法不符合史實，在經濟全球化進程面前，發達國家和發展中國家的差距越來越大，排除；材料無法得出世界經濟結構的變化，D排除。故選B。3、D【解析】

據材料“特點是一木簡記一戶，又稱‘戶版’‘戶籍’，是征發賦役的依據”結合所學知識可知，治粟內史管理的是國家財政，故D選項正確；奉常是中國古代朝廷掌宗廟禮儀之官，故A選項錯誤；太仆掌皇帝的輿馬和馬政，故B選項錯誤；將作少府職掌宮室、宗廟、陵寢等的土木營建，故C選項錯誤。4、C【解析】

依據材料可知，不結盟運動反映了第三世界國際力量的崛起，從60年代到80年代，不結盟運動的宗旨由最初反對殖民主義到提出開啟南北對話及加強南南合作的主張，說明第三世界國家調整了戰略目標，因此C選項正確。A選項錯誤，當今世界國際政治經濟新秩序尚未建立；B選項錯誤，材料主要體現的是不結盟運動宗旨的變化，并未體現多極化趨勢的加強；D選項錯誤，材料體現的是不結盟運動對開啟南北對話的提議，并未體現南北對話的結果。故正確答案為C選項。5、D【解析】

根據所學知識可知，1947年，美國開始實施“歐洲復興計劃”，即馬歇爾計劃，目的是援助西歐各國復興經濟，以穩定資本主義秩序，對抗蘇聯為首的社會主義陣營；這樣馬歇爾計劃造成了歐洲事實上分裂，所以說“馬歇爾計劃是走向冷戰的最后一步”，D正確；A未能充分說明馬歇爾計劃導致歐洲的分裂，排除；B項是北約和華約的建立，排除；C側重的是馬歇爾計劃的政治意圖，并未闡明馬歇爾計劃導致歐洲分裂，排除。6、D【解析】

材料中“他的學說，拋棄了空想的成分，以其縝密和嚴謹展示了無產者的前程。”揭示了馬克思主義克服了空想社會主義的種種弊端，成為無產階級斗爭的理論指導和指明了未來社會的發展方向，故選D；AB屬于資產階級革命斗爭理論，與材料“展示了無產者的前程”的信息不符，排除；達爾文和其進化論屬于生物學領域的革命，與材料中“另一種新型社會的預言者”的信息不符，C錯誤。7、C【解析】

從1936年到1948年，國家資本比重上升，民間資本比重下降，結合所學內容可知出現這種情況的原因主要是抗日戰爭和解放戰爭的影響，官僚資本主義膨脹，民間資本萎縮，故選C項；A項沒有體現民間資本的萎縮，排除A項；列強卷土重來是一戰后，與題意不符，排除B項；國民政府在戰后并沒有大規模興辦國有企業，排除D項。故選C。8、D【解析】

材料是，宋代以來，隨著相權的逐步分散，丞相一職在政府中的法定權力越來越少，而且不能獨立決策，“宰相逐漸變得多余”。這也就為朱元璋廢除丞相制度提供了依據，因此材料指出了明朝中樞機構變異的原因，故D項正確；三省體制在魏晉時期已經出現，排除A項；材料敘述了相權走向消亡的過程，排除B項；元朝相權專權和材料無關，故C項錯誤。9、C【解析】

圖中所示是漢代諸侯王勢力擴大乃至釀成了“七國之亂”的形勢。依據所學知識可知，漢代中央與地方諸侯的矛盾最終被漢武帝化解，故C正確；漢文帝沒有解決此矛盾，故A錯誤；漢景帝平定了七國之亂，但是沒有解決王國問題，故B錯誤；漢光武帝是東漢開國皇帝，故D錯誤。10、D【解析】

西周時期居住在城郭之內的很多平民，原是周族公社農民，與貴族還保存著某種血緣關系，具有一定的參政權力，向“萬民”咨詢，表明一定程度上保留了氏族部落民主制的殘余影響。D正確；材料反映了小司寇向萬民咨詢，而不是民眾廣泛參與，A排除；材料表明人民對政務有一定的參與權，B排除；材料信息并沒有體現分封制，C排除。故選D。11、D【解析】

材料體現的是唐朝時期在邊疆地區設置主要是為了防止少數民族的侵擾，且節度使掌握募兵權也是中央財力不足導致的，說明節度使的出現是特殊歷史條件下的產物，D正確，B排除；

材料與民族融合無關，A排除；

C說法過于絕對，排除。12、D【解析】材料反映的是禹建立夏朝，禹死后，其子啟繼承了禹的王位，世襲制代替禪讓制，夏朝以“家天下”的形式持續了四百年的統治。世襲制以血緣關系作為職位傳承的紐帶，家族統治是其主要的表現形式。所以此項與“家天下”有關。材料反映了禹建立夏朝，禹死后其子繼承其職位，做了夏王，世襲制開始，故D正確；大同之世就是在天下為公的條件下，選賢舉能使得社會不用管理就能安定，大同是公天下，禪讓制是此時期最主要的政治形式，職位傳承上，以“賢”為重，不符題意，故A錯誤；部落聯盟時期，原始民主選舉制度的反映，其意思是職位傳給賢能之人，而不是傳給兒子，不符題意，故B錯誤；部落聯盟時期，原始民主選舉制度，具體表現在堯讓位于賢能的舜，舜讓位于治水有功的禹，明顯與“家天下”無關，故C錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）認識：孫中山認為“新經濟政策”與民生主義具有一致性。原因：蘇俄的政策發生轉變，體現出對資本主義的態度相對緩和；孫中山尋求與中國共產黨的合作，逐漸確定了“聯俄”的政策。（2）示例：1921年，蘇俄放棄了“戰時共產主義”政策，開始實行“新經濟政策”，通過恢復自由貿易、國家暫時無力開發的礦產等租讓給外國資本家經營等措施，提高了人民的生產積極性、促進了經濟的恢復、有利于蘇維埃政權的鞏固。面對嚴重的經濟和社會危機，美國總統羅斯福不再固守傳統的“自由放任”政策，實施了“新政”，通過加強對工業的計劃指導、用行政手段調整農業政策和調控市場等措施，使美國經濟逐漸走出低谷、一定程度上也緩和了社會矛盾。兩國分別借鑒了資本主義和社會主義的經驗，均取得了較好的效果。可見，資本主義和社會主義可以“互相為用”。【解析】

（1）認識：根據材料“但是俄國政府的現行政策——新經濟政策，其主要點與應在中國實行的我的《建國方略》如出一轍”可歸納出孫中山認為“新經濟政策”與民生主義具有一致性。原因：可從當時蘇俄政策的轉變及孫中山個人因素進行分析即可。（2）關于孫中山的觀點可從蘇俄新經濟政策的內容及意義、羅斯福新新政的特點及意義來分析社會主義和資本主義可以“互相為用”的觀點。14、（1）科技教育涉及的領域廣泛；建立從中央到地方的科技教育體系；官學與私學相結合；注重科技知識的普及；建立嚴格的考試制度。（2）一定程度上彌補科舉制教育的弊端，有利于培養實用性人才；推動科技發展，使宋代進入科技發展的全盛時期。國家政策的支持，完善的科技教育體制，制度化、規范化的管理體制【解析】

（1）依據材料“國子監于翰林院選能講說醫書三五人為醫師”“在主持湖州州學時”來看，宋代建立了從中央到地方的科技教育體系；依據材料“宋代私學教材《千字文》僅一千個字”來看，