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文檔簡介

五年級(1)班家長會共建心靈的橋梁

熱烈歡迎各位家長光臨

學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續與升華。

家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子的天然學校。學習作業情況：1．課堂上開動腦筋，積極發言的；2．作業書寫工整美觀的；3．熱愛勞動的；4、作文、日記寫得精彩的；5、能讓家長檢查作業并簽字的；6.曾經不認真完成作業的；

如何來教育孩子共同探討家長如何與孩子溝通？招數一：身教重于言傳

招數二：“斥責”要有的放矢

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？

招數三：重結果更重過程

招數四：保持一致，始終如一招數五：會愛孩子

如何提高學生的學習成績？有的父母見到孩子學習松懈.成績一時不夠理想，便十分焦急.有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰，這樣做是十分錯誤的，因為學習習慣的養成是有一個過程的，家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？

第一、抓作業。

第二、抓態度。

第三、抓關愛。家長不能輔導孩子，該怎么做呢？

首先是熱情支持。

其次是認真督促。第三是仔細檢查。第四是積極配合。需要家長配合的方面：給家長們的幾點建議：2、良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。3、要盡量控制孩子的零用錢，手機和上學、回家的時間。4、工作再忙也要抽點時間與老師溝通，了解孩子在校的表現和學習情況。

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