新時代中國好少年事跡概況（精選15篇）在新時代好少年身上看到了中華民族的優(yōu)秀品德，看到了人類的光輝，人世間的真善美。下面給大家共享一些關于2024新時代中國好少年事跡概況（精選15篇），盼望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行шP心。

新時代中國好少年事跡概況【篇1】

小丹，女，11歲，是腰站子中心學校五班級（2）班的同學。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者，老師、父母的傲慢。她是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就布滿了笑聲。我們經(jīng)常能觀察她歡快的笑臉，聽見她歡樂的笑聲。樂觀自信的她連續(xù)幾年被評為三好同學，始終擔當班長、學習委員等職務。和很多同齡的孩子一樣，她喜愛學習、喜愛多姿多彩的校內生活。

小丹是一個和善、熱心的好女孩。在家里，關注親人的冷暖，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們；有學習成果差的同學不會的問題，她總是熱忱急躁的幫其講解，從來不卑視他們。

小丹是一個正直且有正義感的好女孩。她善惡分明，在校內里主動去關心弱小的同學。一次，她看到有個高班級的男同學欺侮小同學，特別生氣，拉上小同學去找那位男同學的老師理論，最終讓那大同學熟悉了自己的錯誤，并向小同學認了錯。還有一次，同學們都懷疑某同學偷拿了別人的東西，她卻英勇地站出來為那位同學作證。正由于她這種性格，在同學當中樹立了很高的威望，大家有困難都情愿找她，都喜愛和她交伴侶。

小丹同學具有劇烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。作為班長的她平常嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理力量和高度

責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。平常在學校里，每逢打掃衛(wèi)生，總是一馬當先，帶領大家一起勞動，帶頭搶臟活、累活干；學校里開展什么活動，她都特別樂觀主動，帶動同學們一起努力為班級爭得榮譽。

這就是品學兼優(yōu)的小丹同學。她沒有特殊的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有獲得顯赫的榮譽，但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中地呈現(xiàn)了新時代少先隊員的應當具備的美德，

新時代中國好少年事跡概況【篇2】

小芳，女，2000年10月誕生，云霄縣東廈白塔學校五班級同學。

老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一每天健壯成長為一名品學兼優(yōu)的好同學。在家里，她是個敬重長輩，孝敬父母,，獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習，心系集體，敬重師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,是位誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學和四周人的全都好評。

對同學有一顆真誠和善的心。小芳同學心地和善。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓全部老師都感到頭疼的同學，他不僅學習不好，還不講衛(wèi)生，還常常遲到，同學們大多不愿與他同桌。藝芳同學主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，她就急躁開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不常常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學們都覺得驚奇。后來藝芳同學說出了一句讓大家都佩服的話：“我始終把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的伴侶后，我講的話他才聽得進去?，F(xiàn)在我們是好伴侶了，他當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，藝芳同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且布滿才智。

對同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個同學。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，就組織幾個同學把教室打掃的干潔凈凈。結果當天學校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領導的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很洪亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”作為一班之長，她深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是樂觀仔細地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查同學作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等狀況忙得不行開交。但是她任勞任怨，常常是“早出晚歸”。在學校里，每位同學都是她的好伴侶，她喜愛觀察同學們絢爛漂亮的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找她幫忙，她也盡力關心，在班里她的書包是最沉的，為什么呢?由于她不僅把全部的課本和練習冊都帶上，

還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙她也把家里全部的都帶在身邊，她可以盡可能的去關心同學們，媽媽老是心疼的讓她不要拿那么多東西了，可是她想自己離家比較近，把學習用具全了就可以便利其他同學使用了。

她還是班級事務的熱心人。教室的笤帚壞了，她會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。班級圖書角的圖書陳舊了，她會主動將自己的圖書靜靜拿來供同學閱讀。班內的消遣器材缺乏，她毫不遲疑的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平常值日她總是搶著干，第一個開頭，最終一個離開。她拾金不昧，受到同學們的表揚。在她的帶領下，班級同學之間互幫互助，團結友愛;好人好事，層出不窮;助人為樂，蔚然成風。

每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個角落，常常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習以為常。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，她毫不遲疑的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，她無私奉獻愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。

藝芳同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名同學的良好素養(yǎng)。在同學心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。

新時代中國好少年事跡概況【篇3】

大家好，我叫王__，今年七歲半了，是濮陽市試驗學校二班級10班的同學。我活潑可愛，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閱讀課外書。

我記得，在我上幼兒園大班的時候，媽媽給我報了拼音班。經(jīng)過兩個月的學習，學會了自己拼拼音看書了。剛開頭，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個寒假，我讀完了二十多本書，同時也熟悉了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與丑、善與惡、真與假……漸漸的，我愛上了閱讀。后來，我已經(jīng)不滿意于小故事了，我開頭嘗試著讀一些適合一班級的學校生讀的校內生活小說，例如《一班級的小蜜瓜》等。通過大量的閱讀課外書，在我上學之前，識字量大增。暑假里，媽媽說我立刻就要成為一名學校生了，要學會怎樣去學習，于是我仔細的閱讀了《丁丁上學記》，通過對這本書的閱讀，使我明白了把握良好的學習方法和學習習慣的重要性，知道了“好習慣，從課堂開頭”、“好習慣從好生活中來”及“怎樣讓學習更輕松”，明白了“聰慧”二字的涵義。

過完六歲生日，我就是一名學校生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴，每天放學回家寫完作業(yè)后，就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜網(wǎng)站五星級圖書《我的寵物珍寶系列》、《最勵志校內小說》系列、《一個優(yōu)雅女孩的成長故事—瑪?shù)倌取?、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《隱秘花園》、《湯姆。索亞歷險記》、《昆蟲記》等等。

“書，是人類進步的階梯”，我從書中懂得了許多做人的道理?，F(xiàn)在，我的書柜里裝滿了書，沒事的時候，我還常常去我家門口書店看書，那里的書真多啊，簡直是書的海洋，我要像一條歡樂的小魚兒一樣在書的海洋里飛翔……

新時代中國好少年事跡概況【篇4】

小婷，女，誕生于2022年3月，現(xiàn)就讀于江門恩平市石欄學校六班級。自小被父親遺棄，嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村，由于當時生活貧困，她媽媽棄她而去，從那以后她便寄養(yǎng)在她的“姑姑”(當時村中收養(yǎng)她的一位好心人)家?，F(xiàn)如今姑姑已經(jīng)78歲了，沒有了勞動力量，也沒什么經(jīng)濟來源，生活特別艱苦，姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工，所以在家里，為了熬煉自己的力量，她經(jīng)常搶著整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務，像大人一樣擔當許多責任。放學回家，她只能抽空完成作業(yè)，大多數(shù)時間都要照看家庭，特殊是姑姑生病時，她更加辛苦，端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復習。小婷在學校中常常義務關心同學解決困難，熱心地為班級服務，樂觀做好老師的小幫手。當老師不在時，她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。她連續(xù)5年被評為學校的“三好同學”、“優(yōu)秀同學干部”。

具體事跡：小婷同學是恩城街道辦事處石欄學校六(1)班的生活委員，她孝敬長輩、樂于助人、樂觀向上、團結同學、自強不息、勇于創(chuàng)新，是一個布滿陽光氣息的女孩子。在同學的心目中，小婷同學就是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣;在老師眼里，她更是一名精彩的同學和優(yōu)秀的班班干部。

自小被父親遺棄的小婷同學，嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村，由于當時生活特別貧困，她媽媽又棄她而去，直到現(xiàn)在十多年了，依舊沒有任何一點兒音訊，她現(xiàn)在就寄養(yǎng)在她的姑姑家(其實她的姑姑也不是她的親姑姑，只是當時村中收養(yǎng)她的一位好心人，故而稱呼這好心人為姑姑。)現(xiàn)在她的姑姑已經(jīng)78歲了，沒有了勞動力量，也沒什么經(jīng)濟來源，生活特別艱苦，平常要像大人一樣擔當許多責任。

小婷有一顆和善真誠的心靈。在家里，她經(jīng)常搶著做家務事：整理房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服等;對親人噓寒問暖，以禮相待，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，把自己的愛心獻給需要關心的人，尊老愛幼，常關心鄰居照看小孩子，也幫老人干家務.村里的鄰居一說起她就會情不自禁的豎起大拇指，夸她是個懂事的孩子。有一次，鄰居的6歲孩子甄苑宜，由于她媽媽臨時要加班，沒有時間把孩子送到外婆家，就把孩子放在了小婷的家里，小婷在家里教她畫畫、做手工、還一起跳舞，當小孩子說肚子餓時，就親自煮了一碗美味的面條給她吃，儼然一個小家長似的，把小孩照看得無微不至。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈吧。

小婷有一顆真誠的愛心。她和同學相處得非常融洽，同學們都很喜愛她，信任她。她能樂觀帶頭能參與學校的各項活動，集體榮譽感較強。平常，小婷同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批判和看法。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學忘了帶學習用具，她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱忱急躁的幫其解決。同同學病了，她總是想法設法給同學們補上拉下的課程，并急躁地為他們講解。在她的班里，有一位同學，由于得了小兒麻痹癥，行動不便利，開學初，她的母親每天都會抽時間來學校扶她“解決問題”。小婷看了這一切，心里明白家長專心良苦，同學怕麻煩，就自愿向老師“請命”：以后做這位同學的雙腳和雙手，從今以后，小婷就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……漸漸地，同學們被她的行為感動了，也紛紛伸出援手關心有困難的同學。由于在她的帶動下，班里消失了不少“雷鋒”，多次獲得了文明班級稱號。

小婷不但能關心每一個同學解決每一個困難，還熱心地為班級服務，樂觀做好老師的小幫手。課間對違反紀律的同學敢于大膽指出，有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學早讀，讓班級的學風蔚然成風;當老師不在時，她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。她連續(xù)5年被評為學校的“三好同學”、“優(yōu)秀同學干部”。

小婷同學對師長是發(fā)自內心地敬重與尊敬，她說，是老師賜予了她學問，關心她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成果，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡力關心，以善待人，關心同學解答難題，關懷班級貧困同學并與他們共享學習閱歷。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。四周鄰居家小孩也受到過她無私的關心，以她為榜樣。

小婷同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養(yǎng)她的姑姑年紀很大，姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工，所以在家里，為了熬煉自己的力量，她經(jīng)常搶著整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務。每天上學、放學她都帶著一個小弟弟，這個小弟弟是那個好心姑姑的孫子，她對小弟弟關懷照看真是無微不至。放學回家，她只能抽空完成作業(yè)，大多數(shù)時間都要照看家庭，特殊是好心姑姑生病時，她更加辛苦，給大姑端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復習。在學校，她是同學心中一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

“小荷才露尖尖角”，我們信任，孝敬長輩、為長輩排憂解難、自強不息，陽光向上的小婷同學靠著自己對美德的無限追求，將會以更精彩的表現(xiàn)來呈現(xiàn)自己無盡的美德。

新時代中國好少年事跡概況【篇5】

__同學是扶余市試驗學校六年二班的同學，現(xiàn)擔當校內少先隊大隊長兼校內廣播站站長。他樂觀向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面進展的優(yōu)秀同學。入隊的第一天，他就說過，必需時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮學習、屢獲佳績：

在老師和校內的細心培育下，羽翼日益豐滿的小晗同學心里始終藏著一種信念：只有努力學習、全面進展，長大才能成才，才能有所建樹。由于有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心理解老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦，不甘落后。他凡事都仔細，獨立，一絲不茍，不懼難，不畏險。遇到難題，他總是專心思索，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成果在班級里一向名列前茅，年年獲得校三好同學的光榮稱號；自四班級以來每年被評為松原市三好同學。他寫的作文多次被發(fā)表。由于擔負著校內廣播站站長的職務，每一天午后，他回到家匆忙吃完飯，就立即趕到校內組織廣播站成員的校內廣播工作。應對眾多成果，他從不傲慢，而是更加努力刻苦地學習。由于他明白，下一個目標在等著他。

二、老師的得力助手

小晗生在老師之家，或許從小就習慣了爸爸媽媽忙勞碌碌的工作生活，耳濡目染，從升入班級第一天，就感覺他比其她同齡的孩子成熟的多，這個“小大人”有很強的組織潛力，較好的語言表達潛力，從一班級至今一向擔當班長，他能幫助我了解同學思想動態(tài)，處理班級內部事務，幫忙同學解決學習、生活中的困難，真是名副其實的好助手。

對班級紀律敢抓敢管，有方法有謀略，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭毀滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成果一向良好，班級一向被評為全校禮貌班，他功不行沒。

三、同學學習的好榜樣

小晗同學作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘同學的天職。他是個愛動腦筋的同學，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且擅長總結，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，擅長敏捷把握學問，重視學問的遷移和各科間的融會貫穿，擅長由此及彼，舉一反三。進入高班級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的.成果，參與校內、市里里的各科學問競賽，他都取得驕人的成果。他長對同學說，學習不是一件簡單的事，只有付出艱辛苦動的人，才會有所收獲，才能取得勝利。

他在不斷提高自己學習成果的同時，還樂觀主動幫忙學習落后的同學，是個十足的“樂幫派”。為了幫忙后進生解答疑難，他總是非常急躁地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下，各方面都有較大的進步。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫忙同學補習?？傊瑹o論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。____的那句“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著她，他一向說：“我就要做一輩子都做好事的人。”

四、全面進展的好同學

小晗同學品學兼優(yōu)，具有遠大的抱負和愛國主義情懷。從小受家庭影響，他喜愛閱讀，嗜書如命，董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，他熟讀成誦，品讀古今中外的名人傳記，增加了他報效祖國的遠大抱負。他在日記中：將來必需要做一個有益于社會的人。

他樂觀豁達，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜愛運動、美術、器樂、寫作，多次參與市里的書畫競賽，和其他校內的師生一起溝通進步，多次被評為書法之星，20__年作品《雄鷹》在松原市教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年書畫作品展中獲同學組一等獎；20__年繪畫作品在吉林省青少年其次十屆科技藝術大賽活動中，榮獲學校組一等獎；20__年在老師節(jié)手抄報競賽中獲得優(yōu)秀獎；20__年在全市學校生“寫規(guī)范字”競賽活動中獲三等獎。他愛好廣泛，博學多才，20__年在扶余縣第一屆“小牛頓杯”少兒科技創(chuàng)新大賽中成果優(yōu)異獲得二等獎；20__年被校內評為優(yōu)秀小提琴表演新星；20__年，在扶余市進行的少兒乒乓球賽中榮獲個人二等獎；20__年被評為扶余市試驗學?！凹t星少年”；20__年在“我的中國夢——奮斗的青春最秀麗”松原市青少年網(wǎng)絡主題征文活動中榮獲學校組優(yōu)秀獎；20__年在扶余市第三屆“唐宋杯”作文大賽中，榮獲二等獎；20__年在扶余市丹詩戈藝術校內跆拳道班學習期間被評為優(yōu)秀同學。諸多殊榮沒有讓他停止自己奮進的腳步，他仍孜孜以求，奮勉進取，向著更高遠的天空飛翔。

羅蘭有句名言：每人心中都應有兩盞燈光，一盞是期望的燈光；一盞是士氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。小晗同學的一言一行，一舉一動都詮釋著期望和士氣并行，他突出的成果和表現(xiàn)，的確做到了令家長放心、令同學鄙視、令老師滿足，是名副其實的好同學。雄關漫道真如鐵，小晗同學正靠著自己堅韌的毅力，踏實不懈的努力，在浩瀚的學海中奮力游覽。他要用他的正直與和善為歌，熱心和豁達為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任，我期望他用抱負和追求做筆，進取和奮勉為墨，描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍圖！

新時代中國好少年事跡概況【篇6】

朱__，女，就讀于關馬中心學校六班級，自入學以來始終品學兼優(yōu)、多才多藝、力量突出，始終擔當班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，敬重師長，團結同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成果優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。

一、力量突出，工作精彩。她從一班級開頭始終擔當班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，總是樂觀仔細地去完成，力求快而好。

二、待人熱忱，敬重師長。她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也始終在行動中不斷實踐著自己的抱負，得到了老師和同學的好評。

三、學習勤奮，成果優(yōu)秀。朱__同學在老師的教育和父母的關懷下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習用心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學溝通學習心得，從中獲得了許多的`進步。在老師的鼓舞和熏陶下，對源遠流長的中華文化非常喜愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好同學。

四、愛好廣泛，素養(yǎng)全面。她不僅學習成果優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能樂觀參與體育熬煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都樂觀畫報花、寫字。

朱__同學開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異，工作精彩，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進展的好同學、好同學干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

新時代中國好少年事跡概況【篇7】

陳x同學是我校二年二班的學習委員。該生思想進步，學習刻苦，成果優(yōu)異，而且具有極好的組織才能和領導藝術，深受學校、老師及同學的好評?，F(xiàn)將她的事跡介紹如下：

一、思想進步，喜愛集體，關懷他人

陳x同學思想進步，她時刻關懷集體，在班級工作中樂觀主動，是老師的得力助手。新學期伊始，在班級環(huán)境布置工作中，她樂觀出謀劃策，并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁，使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。

該生具有一顆金子般的心，她常常關心有困難的同學。去年我校的小廣同學患病住進了醫(yī)院，急需十幾萬的醫(yī)藥費，陳x得知后，立即在全班進行“愛心奉獻的思想動員，她領先捐出30元錢，在她的帶動之下，全班共捐款近300元，這給小廣以極大的`鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學。每天她總是第一個來到學校，把教室的門打開，并帶領同學把分擔區(qū)打掃潔凈。冬天燒爐子，沒有引柴，陳x主動從家里帶來5袋豆桿。看到班里的爐子每天順當生著，同學們坐在暖和的教室里學習，陳x的臉上露出了笑容。

該生還能夠樂觀參與社會的公益活動，如：雙休日，她帶領班里的全部團員到鎮(zhèn)里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子，還自編自演一些小節(jié)目，為老人們送去歡快。__年5月10日，這些老人連名向學校寫了表揚信。

她能嚴格自覺地遵照《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》辦事，講文明、有禮貌，遵守社會公德，嚴于律己，堪稱學校的楷模。

二、目的明確，志向遠大，成果顯著

陳x雖小，但有著明確的學習目的，志向遠大，報負雄偉。

目前，部分同學家長和同學，對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、高校，沒有錢，沒有人也無法安排，照樣無工作。受其影響，有一大總分同學到校是受“九年義務教育法”的束縛，被迫而來。沒有明確的學習目的，而陳x則不然，她認為不讀書將來就不能成為祖國建設的有用人才。在學校進行的“面對二十一世紀，你們怎么辦？”的主題班會上，她激情地說：“我們是二十一世紀祖國的建設者將來的事業(yè)等待我們去開創(chuàng)，我們從現(xiàn)在起必需刻苦學習文化學問，把握本事，只有這樣才能完成時代給予我們的重任?！彼沁@樣說的，也是這們做的，她能堅持按時到校上課，從不遲到早退；上課用心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解；樂觀地回答老師提出問題，仔細思索，見解獨到；仔細復習功課，按時獨立地完成作業(yè)，質量好；樂觀參與、組織課外學習小組，敢于創(chuàng)造制造；學習成果優(yōu)異，各科成果均名列學年第一。在學校進行數(shù)學、八方、英語讀、聽、說、寫競賽中獲得學年第一。她愛好廣泛，喜愛唱歌、畫畫，在學校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書畫作品展”中均獲佳獎。

三、具有極好的組織才能和領導藝術

作為一名學習委員，她能到處、時時嚴格要求自己，做學習的尖兵，完成任務的模范，遵守紀律的楷模。她說：“只有這樣在工作中才有號召力和分散力，反之則一事無成。

學習成果始終名列前茅的陳x，自己進步的同時，沒有遺忘帶動其他同學。她總是利用早自習時間，領著同學朗讀、聽寫、做題等，而且還常常在課間何處時為后進生補習功課。班級成果的提高，陳x的功勞也是不行泯滅的。

新時代中國好少年事跡概況【篇8】

__，女，__中學__班同學，共青團團員，品德端正，樂觀上進，成果優(yōu)秀，勤奮刻苦，身體素養(yǎng)良好，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

思想上，該生高度自覺，作為一名共青團員，時刻以團的標準要求自己，遵紀守法，敬重師長，團結同學，誠懇守信，并且，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學兼優(yōu)的好同學。

學習上，該生學習態(tài)度端正，具有劇烈的求知欲望，課堂上留意力集中，樂觀主動，課后仔細完成作業(yè)，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服，實行了科學高效的學習方法，形成了良好的學習習慣，也獲得了喜人的成果，該生各科成果在班級里都是名列前茅。同時，該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用，帶動了本班學風的不斷進步。

體育健康上，該生仔細上好每一節(jié)體育課，課后還主動參加學校組織的體育活動，與同學一同開展戶外運動，增加自身身體素養(yǎng)。已達到《同學體質健康標準》優(yōu)秀水平。曾經(jīng)參與校運會__項目并獲得好成果。

__同學在其他方面表現(xiàn)也非常突出。該生__水平較高，多次參與學校、區(qū)、市組織的__競賽并獲得成果；工作力量強，在校同學會擔當__一職，盡職盡責，為同學會、校團委的工作做出突出貢獻，同時在本班擔當__，工作仔細負責，有責任心，受到老師、同學的全都認同和確定。

我是__學校__班__，在學習和工作中取得肯定的成果，現(xiàn)特申請參與“市三好同學”的評比。

首先，在思想上，堅持四項基本原則，擁護改革開放，喜愛社會主義，喜愛祖國維護祖國統(tǒng)一，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，仔細學習馬克思列寧主義、_______、____及“三個代表”重要思想，仔細貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的打算，能處理好個人與集體、個人與國家的`關系。思想品德良好，始終樂觀向黨組織靠攏。

其次，作為一名同學，我認為學習是我們的第一要務，現(xiàn)任我班學習委員，在學習上樂觀做好榜樣作用。我常常通過去圖書館和上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，學習目的明確，仔細刻苦。（加自己所獲得的`成果或獎項）學習成果良好。

最終，在生活上，樂觀樂觀，以飽滿的熱忱迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，敬重師長，團結同學，努力用自己樂觀向上的心態(tài)去影響四周的同學，樂于助人，樂觀關心同學們做一些力所能及的事，伴侶是我最珍貴的財寶，并且我們班是一個不甘落后、樂觀向上的班級，在高校的兩年多時間內，我們遇到過困難遇到過挫折，但是在輔導員和同學們的相互關心下，我班還是獲得了先進班級的榮譽稱號。因此生活在這樣的大集體里，怎么能不樂觀向上。

新時代中國好少年事跡概況【篇9】

在一座古老而富有書香氣息的學校，有一位活潑開朗的少年。他自信樂觀、不屈不撓，既有男孩的爽朗，又有一個成人的謹慎。他愛好廣泛，非常好學。他的四周，有著數(shù)不勝數(shù)的伴侶，大家都是被他的重情重義所吸引。無論他到哪，那里就會成為一片歡快的海洋。他就是八班級（237班）的劉金泉同學。

他誕生在張?zhí)m鎮(zhèn)張?zhí)m村。父親是一位工人，母親是一位人民老師。家里經(jīng)濟條件比較好，但他從不以此為傲。媽媽給的零用錢經(jīng)常積攢起來買學習用品。他樂觀向上、團結友善。他的眼中總是閃著靈性和才智，談吐中，他于不經(jīng)意間總會散發(fā)出自信與從容。作為班干部，他是老師的得力助手，能精彩地完成老師布置的工作；對待同學，他樂于伸出救濟的之手，專心奉獻。例如：當汶川發(fā)生地震時，他毫不遲疑地把自己的壓歲錢捐獻出來，關心災區(qū)的同齡人度過難關；與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。見面時總是樂呵呵的打招呼。

劉金泉同學獨立性特別強。在上學期間，他每天能按時作息，從不讓父母操勞，在生活上也很獨立，勤儉節(jié)省，從不亂花零用錢，并能幫父母擔當力所能及的家務活。不過由于父親常年在外工作，家里經(jīng)常是他和母親兩個人，這使得他幼小的心靈里就樹立了“我是男子漢，我要照看媽媽”的念頭。他也這樣做了。常常幫媽媽做家務，去爺爺家?guī)湍棠桃黄鹫湛瓷〉臓敔敚构苡袝r很累，但他從不叫苦，總是把每一天都過得有滋有味。自己能自覺地獨立完成作業(yè)。他懂得

替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上獨立自強、學習上獨立思索，真正做到使父母放心，是父母的“小幫手”。劉金泉同學對自己要求特別嚴格，在上學期間，從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，學習成果突出?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”“攻城不怕堅，攻書莫畏難”這些名言，老師教給同學們的，可這卻在劉金泉心中播下了一顆文學的種子，這顆種子，要用書來澆灌，才能健壯成長。自此，他只要一有空，就會拿著一本書，津津有味地讀，他是這樣地如饑似渴，《愛的教育》《駱駝的.樣子》《魯賓遜漂流記》等等，他看了幾頁就已經(jīng)愛不釋手，舍命地吸吮著甘露的養(yǎng)分，不斷充實自己。在學校他樂觀組織同學參與學校組織的各項活動?？恐己玫膫€人習慣和敢于吃苦的學習精神，取得了各方面優(yōu)異的成果，贏得了老師和同學的全都好評，是一名全面進展、品學兼優(yōu)的同學。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”這位少年知道自己的路還很漫長，所以，他要更加努力，為自己的人生，鋪一條陽光大道！我們信任劉金泉同學這個從小獨立自強、品學兼優(yōu)、布滿陽光的男孩，肯定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。

新時代中國好少年事跡概況【篇10】

我是金夢婷。現(xiàn)就讀于石嘴山市二十二學校，身為學校少先隊大隊長，及班級中隊長的我心地和善，獨立自主，敬重師長，勤奮好學。對自己嚴格要求。多次被評為校級優(yōu)秀班干部，校級四好少年.惠農(nóng)區(qū)優(yōu)秀少先隊員，去年評為石嘴山市小道德模范

去年，我競選了少先隊大隊長，作為大隊長，我努力幫助大隊輔導員做好大隊工作，雖然當了大隊長，可我也沒有傲慢自滿，在班級我到處以身作則，起模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。在創(chuàng)城活動中，帶領同學們走上街頭，查找不文明行為，主動打掃街道衛(wèi)生，清洗小廣告，關心孤寡老人做力所能及的事情。作為班級中隊長，每天早晨，我準時到校督促大家晨讀、溫習功課，檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等狀況，.對工作，我仔細負責，盡職盡責，老師交給的任務都能愿意接受，做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會急躁地盡我所能，仔細講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平常，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個關心解決；誰在學習上有了困難，我總是第一個幫著解決；我用我的熱忱，我的愛心，成為了同學們的貼心伴侶。在學校里，我和同學們相處的特殊好，從來不和同學鬧沖突，成天樂呵呵的.，同學請我辦事，我總是盡力而為。

在學習上更加努力、刻苦，每天除了完成老師留的作業(yè)，自己再給自己布置一些。上學從不遲到或早退，愛學習，勤思索，各門功課都努力學好，課前，能仔細做好各門功課的預習，課堂上認仔細真地聽講，樂觀思索和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。仔細學好課本學問的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，寫作水平得以提高。

在家中，我是一個好孩子，常常幫媽媽做一些力所能及的家務事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴。或回到自己屋里看書寫作業(yè)。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時，給爺爺做簡潔的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的特別快樂。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當他的小拐杖。

我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特別節(jié)日，我都會用自己平常省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農(nóng)活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。

這就是我――金夢婷，一個既有愛心、責任心和恒心，又孝敬父母，敬重師長，團結同學的具有優(yōu)秀美德的好少年。

新時代中國好少年事跡概況【篇11】

鄔__同學是金陽外國語試驗中學初一(6)班的同學。她擔當班級文藝委員，校同學會文藝部部長。在學校，她勤奮學習，關懷集體，團結同學，敬重師長，是一名品學兼優(yōu)的好同學。在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動的好少年。

贈人玫瑰，手留余香，關心別人，自己也會歡樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動關心，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。

__年12月，當鄔__同學無意中得知貴陽一中王業(yè)鈐同學身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，生命垂危的消息以后，她在捐出自己的零花錢的同時，又號召全班同學為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時間自發(fā)組織同學們在學校及周邊開展了一輪挽救生命的募捐活動，他們利用放學時間，頂著寒風、細雨到學校周邊進行募捐。天氣特別寒冷，他們抱著捐款箱的身影成了一道獨特的風景，面對每一個路人，他們都深深鞠躬并向大家敘述王業(yè)鈐的`病情，他們的愛心使大家深受感動，紛紛解囊相助。一周以后，她和同學們一起將募捐到的一元、兩元、五元共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現(xiàn)場學校生美德少年事跡材料精選3篇事跡材料。在這次募捐活動中，鄔__同學用她的愛心感染了身邊的每一個人，使大家深深地感受到了社會的暖和和人間的大愛。

信任鄔__同學在將來的學習生活中肯定會用愛心感染更多的人，做一個陽光上進的好少年。

新時代中國好少年事跡概況【篇12】

老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一每天健壯成長為一名品學兼優(yōu)的好同學。在家，她是個敬重長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習、心系團體、敬重師長、團結同學的好同學；在社會，她是位誠懇守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學和四周人的全都好評。

她是老師眼中的好同學。在老師心目中，她勤奮學習、努力學好每一門功課。在學問的海洋里，她是一個歡快的暢游者，培育了良好的學習習慣和自學力量，學習成果名列前茅，多次被表彰嘉獎。她敬重師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外虛心好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教導中，不斷塑造共性鮮亮的自我。不論是當課代表還是班長她都盡職盡責，成為老師的好幫手。上課仔細聽講，進取發(fā)言，勇于提出自我的見解，做好筆記，堅持做好錯題集，利用課外時間主動學習課外學問，科學合理地支配文化學習與愛好活動時間。

她是同學公認的好伙伴。在同學心目中她是知心伴侶和學習榜樣。與同學相處中，她待人隨和，樂于關懷幫忙她人，擅長調解同學間的沖突，和同學在歡快生活中共同成長。同學在生活、學習中有困難都情愿找她，她也非常熱心急躁得幫忙同學。

對于班團體這個團隊的榮譽她倍加愛惜，只要是團體活動都會有她歡快的身影，只要是班團體的事情她都會主動擔當，力求做得更好。

自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里，記在了心里。放學回家，她主動幫父母做些力所能及的家務，打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，但幫忙別人時她又會很大方，四周鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎她是個懂事的好孩子。

她心懷幻想，從三、四歲開頭背誦《三字經(jīng)》，《千字文》、到之后背誦《高?！贰ⅰ独献印?、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺，她深深地喜愛上了中國的傳統(tǒng)文化、愛上了的唐詩宋詞。有一個幻想在她的心中慢慢成長，她想將來成為一個翻譯官，讓世界更多的人了解中國傳統(tǒng)文化，成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。

為了這個幻想，她從各個方面嚴格要求自我，努力學好各門課程。樂觀參與學校組織的各種活動。入學以來每學期被評為三好同學。獲得過松陽縣“關愛殘疾人共創(chuàng)愛心松陽”征文競賽獲二等獎，處州晚報學校生現(xiàn)場作文大賽獲一等獎，浙江省第五屆“睿達杯”五班級語文智能競賽獲一等獎，其次十屆華杯賽學校高班級組二等獎，中央電視臺“期望之星”英語風采大賽麗水賽區(qū)小B組獲一等獎，試驗學校首批“百佳少年”，浙江省第五屆“群星杯”古箏分級大賽獲銅獎，松陽縣試驗學?！岸Y貌禮儀伴我行“演講競賽獲一等獎。成果已經(jīng)成為過去，升入學校，新的起點，新的征程，但為了心中的幻想，她將一如既往。

新時代中國好少年事跡概況【篇13】

小張，應用英語學院2022級翻譯二班同學。思想上，她仔細學_______黨章，主動加強政治學習，準時關注黨中央頒布的`決策和決議，在思想上和黨組織保持高度全都，樂觀地向黨組織靠攏。學習上，她努力學習專業(yè)學問，努力提高專業(yè)技能，提升專業(yè)以及自身文化素養(yǎng)。生活中，她團結同學，敬重師長。樂觀樂觀，喜愛班級、學校，樂觀參與各項活動。進入學校同學媒體中心，為提升學校形象獻出自己的一份力。同時，作為一名寢室長，她還樂觀打理好內務，協(xié)作寢室阿姨的工作。她樂觀參與各項活動：校內衛(wèi)生清掃活動，9號樓A區(qū)衛(wèi)生消殺志愿活動，校級4__100接力賽，校內攝影大賽，代表班級參與學院進行的百年____雙語詞匯競賽等。在”詩誦青年信仰，志承百年榮光“其次屆五四詩會榮獲優(yōu)秀獎，在學院進行的英語技能競賽中獲得語法競賽一等獎、閱讀競賽一等獎，同時，榮獲優(yōu)秀同學獎學金二等獎，獲得校三好同學、優(yōu)秀共青團員等稱號。

雖然取得了肯定進步，但還有很多不足，她仍會連續(xù)努力，不斷前行，直到抵達抱負之岸。

新時代中國好少年事跡概況【篇14】

__，是欄桿中心學校學校五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優(yōu)全面進展的好同學。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲?！叭猛瑢W”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人競賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后分散著她五年來付出的汗水和努力。

學習刻苦、成果優(yōu)異，是同學的好榜樣

學習是同學的天職，這樸實而真實的道理伴隨著__的學校學習生涯。從入學開頭，__就樹立了明確的學習目標和嚴謹仔細的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思索;課后，仔細完成作業(yè)并堅持復習，準時把握所學學問，養(yǎng)成了良好的學習習慣。

為了關心學習，他還堅持看學習光碟，準時鞏固所學學問。他還堅持用廣博的學問充實自己，喜愛廣泛地閱讀各類書籍，由于他信任“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思索，久而久之，培育了一種樂