精品文檔就在這里-------------各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文檔---------------------------------------------------------------------疾控中心2014年質量管理工作計劃一、工作目標深入貫徹《實驗室資質認定評審準則》、《食品檢驗機構資質認定》及相關應用說明的要求，緊密結合中心工作實際，進一步健全質量管理體系，加強培訓宣貫工作，確保管理體系有效運行、持續改進，促進質量管理向現場、向業務科室延伸，確保檢測結果的真實性、可復現性。二、工作任務1.修訂完善質量管理體系文件。年末對質量管理體系文件進行梳理，對現行無效的體系文件實施修訂，鼓勵全體員工對質量管理體系文件提出修改意見，進一步提高體系文件的科學性、規范性和有效性，并符合《實驗室資質認定評審準則》、《食品檢驗機構資質認定評審準則》及相關應用說明的要求。2.強化培訓工作。質量管理體系文件、實驗室資質認定評審準則、食品檢驗機構資質認定評審準則及各類工作規范的培訓宣貫。今年9月份，組織中心全體職工強化學習質量體系文件，特別是新修訂的體系文件，促使全體員工掌握并嚴格執行體系文件，強化全體員工的質量意識，從而提高對質量體系文件的執行力度，確保中心質量管理體系持續有效運行。宣貫工作采用中心、科室兩級培訓的方式實施，具體時間和內容由科室自行安排培訓并做好記錄，同時做好培訓有效性評估。3.加強對重點科室、關鍵崗位的督查指導力度。加大對現場采樣、運輸、保管、樣品流轉及科室報告的督查，中心將對常出問題、多出問題科室和環節加大督查力度，有計劃地部署實施質量管理活動，如組織對相關部門的現場督查、召開專題分析會等，杜絕扯皮、推諉現象，發現問題及時落實整改，做到真正意義的全面質量管理。4.加強報告質量審核工作。為提高檢測報告質量，將進一步擴大報告審核范圍，對中心所出具檢測報告分門別類抽查審核。科室負責對每一份報告（包括體檢報告）的審核把關，中心根據申報檢測能力專業類別抽查審核，對報告中存在的差錯及時進行分析、糾正，并做好記錄，凡中心發現的差錯經核實無誤后進行通報。5、加強崗位練兵，對常規項目及申請的檢測項目要進行崗位練兵，并結合績效考核要求，積極組織實施能力驗證活動。中心將有計劃地組織開展能力驗證和質控樣品考核。一是積極參與上級疾控中心組織的能力驗證和質控樣品考核；二是組織開展中心內部盲樣考核、人員比對、儀器比對等質量控制活動，時間定為9月份；三是組織現場檢測人員進行比對實驗，項目為空氣中一氧化碳、二氧化碳的測量，時間根據實際工作安排而定；四是加大對現場采樣和監測的督導、檢查和質控的力度，中心組織質量監督人員深入現場指導發現問題及時糾正和反饋，每項現場工作至少兩次，重要工作和臨時性工作可增加次數，作好記錄。6、加強標準及規范的管理。中心每季度實施一次標準跟蹤查新制度，要求資料管理員每季度對本科室現行使用的標準進行跟蹤查新，發現作廢標準及時更新，中心組織對科室標準現行有效性進行督查，并建立通報制度。7、加強儀器設備管理。為加強儀器設備檢定的計劃性，各科室根據使用要求制定檢定計劃、期間核查及維護計劃并督促執行，各科室加強日常儀器設備使用的管理，避免出現因使用不當、維護不及時導致檢測數據不準確的現象，同時要及時做好儀器使用記錄等相關資料歸檔工作。儀器管理員每季度對體檢、檢驗系統中的儀器信息實施維護，中心每半年由綜合辦組織對儀器設備進行全面檢查，發現問題及時通報。8、質量管理資料檔案的管理。掌握最新衛生法規標準信息，確保檢測工作使用標準最新有效；年度檢測資料及時歸檔，分期存放、定期翻閱復審，規范借閱手續。9、做好內部審核和管理評審工作。（1）內部審核為迎接資質認定現場技術評審，10月份將組織一次內部質量審核，審核范圍為質量管理體系覆蓋的所有部門和要素，對內審中發現的不符合項及時落實糾正措施。具體實施詳見《內審計劃》。（2）管理評審組織管理評審，分析、評價質量管理體系有效性。按照管理評審的程序，制定出《管理評審計劃》，時間定于內部審核之后，11-12月份完成。三、具體舉措1、充分發揮中心、科室兩級管理機制，加強日常運行管理。進一步強化中心各項業務工作的兩級質量管理機制，科室落實日常監督和自查工作，半年召開質量分析會；業務辦根據不同業務性質分類組織督查，確保各項責任得到有效履行。2、中心日常檢查中發現問題，經核實無誤后，相關科室主任提出糾正措施并限定整改期限，由業務辦組織質量監督員進行追蹤驗證。2010年讀書節活動方案一、

活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1、做好讀書登記簿（1）每個學生結合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（2）每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2、舉辦讀書展覽：