安徽省合肥中學科大附中2022年中考化學模擬預測試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質”的解釋,正確的是()A.“新物質”就是自然界中不存在的物質B.“新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態等方面有所不同的物質C.“新物質”就是在組成元素上與變化前的物質完全不同的物質D.“新物質”就是在分子結構上與變化前的物質不同的物質2.如圖所示,鋅片,銅片,硫酸銅溶液,連接上電表,一段時間之后,關于實驗現象,下列說法不正確的是A.鋅極表面出現紅色物質B.銅表面增厚C.電流表讀數不為零,顯示出電路中銅極到鋅極的電流D.這個裝置可實現化學能轉化為電能3.下列說法正確的是()A.塑料、合成橡膠和合金屬于合成材料B.同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液溶質的質量分數大C.稀氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液產生白色沉淀D.草木灰(含K2CO3)和硫酸銨混合施用會降低肥效4.將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產生氣泡;把a和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是()A.c>b>aB.b>a>cC.a>c>bD.b>c>a5.下列實驗操作符合安全、環保要求的是A.聞氣體氣味 B.探究燃燒的條件C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.添加酒精6.乙炔燃燒的化學方程式:2C2H2+5O2aX+2H2O,其中a和X分別為A.2、CO2 B.4、CO2 C.4、CO D.1、H2CO37.下列各組物質的溶液,不另加試劑就不能將它們區別開來的一組是()A.Fe2(SO4)3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2B.K2CO3、Na2SO4、KNO3、BaCl2C.Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3D.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl28.2019年3月以來,我市各初中都在進行化學實驗操作練習。下列物質燃燒,生成物一定不會污染空氣的是A.鐵絲 B.硫粉 C.木炭 D.紅磷9.中國科學家屠呦呦在青蒿中提取到青蒿素(化學式為C15H22O5),青蒿素被世界衛生組織稱為“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”,下列有關青蒿素的說法正確的是A.青蒿素是一種氧化物B.青蒿素由42個原子構成C.青蒿素中含有3種元素D.青蒿素中碳、氧元素的質量比為3:110.下列實驗操作中,正確的是()A.讀取液體體積 B.傾倒液體C.滴加液體 D.加熱液體11.下列常見生活用品中,所用材料屬于有機合成材料的是()A.鋁合金門窗B.制作快艇艇身玻璃鋼C.用于氣體電子打火機的壓電陶瓷D.用來包裝食品的聚乙烯薄膜12.生活中處處離不開化學知識,下列有關說法正確的是A.發現家用天然氣泄漏時,先點火檢查泄漏部位B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素D.KNO3、CO(NH2)2都屬于復合肥料,能提高農作物產量,可以大量施用二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.人類對能源的需求日益增長。多數汽車使用的燃料是汽油或柴油,這些燃料是___煉制的產品。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料可適當節省石油資源。乙醇屬于___(填“有機化合物”或“無機化合物”),寫出乙醇燃燒的化學方程式__。科學家正努力開發和利用的新能源有___(任寫一種)。合理利用資源,可制成多種合成材料。下列物品主要成分屬于合成材料的是____。A羊毛圍巾B塑料水盆C不銹鋼鍋D橡膠足球14.寫出下列反應的化學方程式并填空。(1)碳在過量氧氣中充分燃燒:______;該反應屬于______(填“放熱”或“吸熱”)反應。(2)鋅和稀硫酸反應:______;反應類型是:______。(3)鹽酸與碳酸氫鈉反應:______;明顯的現象是______。(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣:______;在發生裝置的試管口放團棉花的作用是____。15.17、2011.6.5世界環境日中國主題為“共建生態文明,共享綠色未來”.請你參與下列問題:內蒙古大草原,過去是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地現牛羊”,現在則是“天蒼蒼,野茫茫,老鼠跑過露脊梁”,其原因可能是_____A溫室效應引起長期干旱B過度放牧、盲目開墾C酸雨的影響如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質,同時利用活性炭的_____作用除去臭味和一些溶解的雜質.11月17日,神舟八號返回.專家揭密發射“神舟”的燃料有毒,但燃燒后的主要產物無毒,因此造成環境污染.發射完15min后,環境監測組進行監測,下列不屬于監測范圍的是_____A可吸入顆粒物BCO的含量CSO2的含量DCO2的含量在催化劑的作用下,一氧化氮與一氧化碳反應可生成二氧化碳和氮氣,該反應的化學方程式為:_____.16.研究主題:水溶液中復分解反應的實質資料:一定體積的溶液中,離子的數目越多,其濃度越大。電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱,能反映離子濃度大小。相同溫度下同和溶液電導率越大,離子濃度越大。方案一:恒溫條件下,向一定體積定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液,插入電導率傳感器,然后滴加稀硫酸,測得溶液的電導率變化如圖中甲曲線所示。①寫出Ba(OH)2與H2SO4,反應的化學方程式_____。③甲曲線M點時混合液體呈_____色;④通過對甲曲線的分析,下列說法錯誤的是_____(填序號)AM點前曲線下滑的過程中,H+和OH-結合成H2O,Ba2+和SO42-結合成BaSO4BM點時離子濃度幾乎為零CM點后溶液電導率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大方案二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚肽試液。插入電導率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測得溶液的電導率變化如圖乙曲線所示。①通過對乙曲線的分析,下列說法錯誤的是____(填序號)。A開始至完全反應過程中,電導率減小,溶液由紅色逐漸變為無色B電導率下降到最低點時仍然較大,表明溶液中還存在較多離子C整個實驗過程中,溶液中Na+數目一直增大②N點時,溶液中含有的離子是____(填離子符號)。③通過比較分析,結合已學知識可知,溶液中復分解反應的實質是參與反應的離子,結合生成了沉淀、氣體或水導致其濃度____(填“增大”或“減小”)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室常用的氣體發生裝置如圖一所示。儀器a的名稱___;含溶質6.8g的過氧化氫溶液完全分解,可以生成___克氧氣;用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,較合理的發生裝置是______(選填裝置編號);加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物一段時間,測定生成氧氣的體積,用圖二所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。試管中發生反應的化學方程式是__;有關該實驗的說法合理的是__(選填編號);a.實驗開始前裝置D中必須裝滿水b.先連接C、D、E裝置后點燃酒精燈c.停止加熱后,量筒內液面會下降d.停止加熱前應斷開C、D裝置,防止液體倒流某老師設計圖三裝置探究二氧化錳的質量對過氧化氫溶液分解反應的影響。探究Ⅰ.每次固定取用雙氧水溶液(3%)8mL分別與不同質量的二氧化錳混合,記錄容器內壓強的變化于圖四中。當二氧化錳的用量增加到0.08g后,曲線的斜率(即表征催化反應的速率)基本上就一致了。因此能快速催化的二氧化錳的最小用量與過氧化氫的質量比約為___(雙氧水溶液的密度近似為1g/mL),二氧化錳的質量很小時,反應速率慢的原因是___。探究Ⅱ.每次固定取用0.1g二氧化錳分別和不同體積的3%的雙氧水溶液混合,記錄容器內壓強的變化于圖五中,當雙氧水溶液的體積由2mL增加到___mL時,與探究Ⅰ中反應速率相近。該實驗說明生成氧氣的質量與___的質量成正比。18.實驗室模擬工業煉鐵的裝置圖如圖所示。寫出一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式__________________。寫出硬質玻璃管中的現象__________________。寫出最右側酒精燈的作用__________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為18.4g,則生成氧氣的質量為__________,原混合物中二氧化錳的質量為___________。(結果保留到小數后1位)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、自然界中存在的物質也可能屬于化學反應中的“新物質”,例如對過氧化氫分解生成水和氧氣來說,水是自然界中存在的物質,屬于該反應生成的“新物質”,故A不正確;B、物質在顏色、狀態等方面變化可能是物理變化,如冰雪融化過程中水的狀態發生改變,但沒有新物質生成,是物理變化,故B不正確;C、決定物質種類的是物質的組成和結構,元素相同也可能是新物質,例如過氧化氫分解生成水和氧氣,過氧化氫和水的組成元素相同,但是它們屬于不同的物質,故C不正確;D、化學變化中生成的新物質是相對于反應物來說的,即生成了與反應物在組成或結構上與變化前的物質不同的物質,故D正確。故選:D。2、A【解析】

A、在原電池中,鋅比銅活潑,鋅失去電子,電子從鋅片流向銅片,銅離子在銅片上得到電子,生成紅色的銅單質,故鋅應不斷溶解,銅表面出現紅色物質,符合題意;B、在原電池中,電子從鋅片流向銅片,銅離子在銅片上得到電子,生成紅色的銅單質,銅表面增厚,不符合題意;C、在原電池中,電子從鋅片流向銅片,而電流從銅片流向鋅片,所以電流表指針發生偏轉,不符合題意;D、該裝置為原電池,將化學能轉化為電能,不符合題意。故選A。3、D【解析】

A.塑料、合成橡膠和合成纖維屬于合成材料;合金屬于金屬材料,故錯誤;

B.同一溫度下,飽和溶液不一定比不飽和溶液溶質的質量分數大,例如20℃時,氫氧化鈣的飽和溶液溶質質量分數可能比硝酸鉀的不飽和溶液的溶質質量分數小,故錯誤;

C.氫氧化鈉與氯化鐵反應生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,故錯誤;

D.草木灰顯堿性,與銨態氮肥反應會釋放出氨氣,造成肥效降低,故正確。

故選:D。4、B【解析】

金屬活動性順序表中,在氫元素前面的金屬能將氫元素從稀硫酸或鹽酸中置換出來;除鉀、鈣、鈉外,在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來。【詳解】由于三種金屬只有金屬b可以和稀鹽酸反應產生氣泡,說明金屬b的化學性質最活潑;把a和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒有變化,說明a的金屬活動性比c強,故三種金屬的活動性強弱關系是b>a>c,故選B.5、B【解析】

A、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,以防止中毒,不符合題意;B、探究燃燒的條件中在密閉容器中進行,能防止五氧化二磷逸散到空氣中,符合安全、環保要求,符合題意;C、鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙,圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙,不符合題意;D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止向燃著的酒精燈內添加酒精,以免失火,不符合題意。故選B。【點睛】鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙。6、B【解析】

反應前C、H、O原子的個數分別為4、4、10,反應后C、H、O原子的個數分別為0、4、2。C、O原子相差4、8個,對比選項,故選B。7、B【解析】

A、Fe2(SO4)3是黃色溶液,兩兩混合后,能與Fe2(SO4)3反應后只生成紅褐色沉淀的是NaOH,同時產生紅褐色沉淀和白色沉淀的是Ba(OH)2,無明顯變化的是H2SO4,不用另加試劑就能將它們區別開來,選項正確;B、BaCl2與K2CO3、Na2SO4反應生成白色沉淀,其余的兩兩混合均不產生明顯變化,不另加試劑就不能將它們區別開來,選項錯誤;C、組內物質兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現一次白色沉淀和一次氣泡,則該溶液為Na2CO3溶液,產生白色沉淀的溶液是Ca(NO3)2,產生氣泡的溶液是HNO3,無明顯現象的溶液是NaCl,不用另加試劑就能將它們區別開來,選項正確;D、組內物質兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現一次白色沉淀和兩次氣泡,則該溶液為K2CO3溶液,產生白色沉淀的溶液是BaCl2溶液,產生氣泡的溶液是H2SO4、HNO3,再向BaCl2溶液中分別加入遇到K2CO3溶液產生氣泡的兩種溶液,產生白色沉淀的溶液為H2SO4,無明顯現象的溶液為HNO3,不用另加試劑就能將它們區別開來,選項正確,故選B。8、A【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵固體,生成物一定不會污染空氣,故A正確;B、硫粉在空氣或氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體,生成物會污染空氣,故B錯誤;C、木炭在空氣或氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳氣體,生成物會污染空氣,故C錯誤;D、紅磷在空氣或氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體,五氧化二磷逸散到空氣中,會污染空氣,故D錯誤。故選A。9、C【解析】

A.根據氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素。該物質由三種元素組成,故錯誤;

B.青蒿素是由分子構成的而不是由原子直接構成的,故錯誤;

C.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;

D.青蒿素中C、O三種元素的質量比為(12×15):(16×5)=9:4,故錯誤。

故選:C。10、D【解析】試題分析:量筒量取液體時應讀取凹液面的最低處,故A錯誤,傾倒液體時瓶塞倒放,且瓶口緊挨試管口,故B錯;膠頭滴管滴加液體時應懸空,故C錯誤;給液體加熱,試管里的液體不能超過容積的三分之一并且用外焰加熱。故D正確。考點:實驗的基本操作。11、D【解析】解:A、鋁合金門窗屬于金屬材料.錯誤;B、制作快艇艇身玻璃鋼屬于復合材料.錯誤;C、陶瓷屬于硅酸鹽材料.錯誤;D、用來包裝食品的聚乙烯薄膜屬于有機合成材料.正確.故選D.12、C【解析】

A.發現家用天然氣泄漏時,先點火檢查泄漏部位,容易引起爆炸,選項A不正確;B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和降低可燃物的溫度,選項B不正確;C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素,選項C正確;D.KNO3屬于復合肥料,CO(NH2)2是氮肥,要合理施用,選項D不正確。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、石油有機化合物C2H5OH+3O22CO2+3H2O太陽能(合理即可)BD【解析】

(1)多數汽車使用的燃料是汽油或柴油,這些燃料是石油煉制的產品。(2)乙醇屬于有機化合物,乙醇在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式C2H5OH+3O22CO2+3H2O。科學家正努力開發和利用的新能源有太陽能、風能、地熱能、水能、潮汐能、核能等。(3)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,故填:BD。14、放熱置換反應有大量氣泡冒出防止高錳酸鉀粉末進入導管,造成堵塞【解析】

(1)碳在過量氧氣中充分燃燒,會生成二氧化碳。物質的燃燒屬于放熱反應。故答案為:、放熱;(2)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣。該反應是一種單質和一種化合物反應生成領一種單質和另一種化合物,屬于置換反應。故答案為:、置換反應;(3)鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。能觀察到溶液中有大量氣泡產生。故答案為:、有大量氣泡冒出;(4)高錳酸鉀在加熱的條件下分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。實驗室使用高錳酸鉀制取氧氣時,應該在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀堵塞導管。故答案為:、防止高錳酸鉀粉末進入導管,造成堵塞。15、(1)B、C(2)吸附(3)D(4)CO+NOCO2+N2【解析】試題分析:(1)過去是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地現牛羊”,現在則是“天蒼蒼,野茫茫,老鼠跑過露脊梁”意味著現在的內蒙古大草原的草地、植被破壞嚴重,酸雨的危害之一就是破壞森林、植被,所以選B、C(2)活性炭具有較強的吸附性,能將顏色、異味等微小顆粒吸附在其表面,從而使顏色、異味消失(3)目前空氣污染指數包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧,不包括二氧化碳,故選D(4)化學反應的反應物和生成物都知道,所以直接書寫,再配平即可,所以方程式:CO+NOCO2+N2考點:空氣的污染,酸雨的危害,活性炭的吸附,化學方程式的書寫16、Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O無CANa+、OH-、SO42-減小【解析】

一定體積的溶液中,離子的數目越多,其濃度越大,氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇和水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,溶液中復分解反應的實質是參與反應的離子,結合生成了沉淀、氣體或水。【詳解】(1)①氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇和水,Ba(OH)2與H2SO4反應的化學方程式。③甲曲線M點時表示恰好完全反應,溶液呈中性,酚酞為無色,混合液體呈無色。④A、M點前曲線下滑的過程中,和結合成,和結合成,故A正確;B、M點時二者剛好完全反應,離子濃度幾乎為零,故B正確;C、M點后溶液電導率逐漸增大,溶液中和都在增大,故C不正確。故選C。(2)①A、開始至完全反應過程中,電導率減小,反應生成的氫氧化鈉呈堿性,溶液為紅色,故A不正確;B、電導率下降到最低點時仍然較大,表明溶液中還存在較多離子,故B正確;C、整個實驗過程中,溶液中Na+數目一直增大,故C正確。故選A。②N點時,溶液中含有氫氧化鈉和過量的硫酸鈉,故含有的離子是鈉離子、氫氧根離子、硫酸根離子,離子符號為、、。③通過比較分析,結合已學知識可知,溶液中復分解反應的實質是參與反應的離子,結合生成了沉淀、氣體或水導致其濃度減小。【點睛】三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、分液漏斗3.2Aabcd1:3接觸面積小10過氧化氫【解析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣。【詳解】(1)儀器a的名稱分液漏斗。(2)設含溶質6.8g的過氧化氫溶液完全分解,可以生成氧氣的質量為x故含溶質6.8g的過氧化氫溶液完全分解,可以生成氧氣的質量為3.2g。(3)用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,是固液不加熱裝置,合理的發生裝置是A。(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物一段時間,測定生成氧氣的體積,用圖二所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。試管中發

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