云南省昆明市十縣達標名校2023-2024學年十校聯考最后數學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省昆明市十縣達標名校2023-2024學年十校聯考最后數學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.有理數a、b在數軸上的位置如圖所示,則下列結論中正確的是()A.a+b>0 B.ab>0 C.a﹣b<o D.a÷b>02.數據”1,2,1,3,1”的眾數是()A.1B.1.5C.1.6D.33.如圖,從圓外一點引圓的兩條切線,,切點分別為,,如果,,那么弦AB的長是()A. B. C. D.4.點A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)都在反比例函數的圖象上,且x1<x2<0<x3,則y1、y2、y3的大小關系是()A.y3<y1<y2 B.y1<y2<y3 C.y3<y2<y1 D.y2<y1<y35.如圖,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE=()A.∠1+∠2 B.∠2-∠1C.180°-∠1+∠2 D.180°-∠2+∠16.的平方根是()A.2 B. C.±2 D.±7.下列四個幾何體中,左視圖為圓的是()A. B. C. D.8.tan45°的值等于()A. B. C. D.19.工人師傅用一張半徑為24cm,圓心角為150°的扇形鐵皮做成一個圓錐的側面,則這個圓錐的高為()cm.A. B. C. D.10.如果向北走6km記作+6km,那么向南走8km記作()A.+8kmB.﹣8kmC.+14kmD.﹣2km二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.為了了解貫徹執行國家提倡的“陽光體育運動”的實施情況,將某班50名同學一周的體育鍛煉情況繪制成了如圖所示的條形統計圖,根據統計圖提供的數據,該班50名同學一周參加體育鍛煉時間的中位數與眾數之和為_____.12.如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點,AC是⊙O的直徑,∠P=40°,則∠BAC=.13.如圖所示,過y軸正半軸上的任意一點P,作x軸的平行線,分別與反比例函數的圖象交于點A和點B,若點C是x軸上任意一點,連接AC、BC,則△ABC的面積為_________.14.因式分解.15.如圖,在⊙O中,點B為半徑OA上一點,且OA=13,AB=1,若CD是一條過點B的動弦,則弦CD的最小值為_____.16.如圖,P(m,m)是反比例函數在第一象限內的圖象上一點,以P為頂點作等邊△PAB,使AB落在x軸上,則△POB的面積為_____.17.如圖,邊長為4的正方形ABCD內接于⊙O,點E是弧AB上的一動點(不與點A、B重合),點F是弧BC上的一點,連接OE,OF,分別與交AB,BC于點G,H,且∠EOF=90°,連接GH,有下列結論:①弧AE=弧BF;②△OGH是等腰直角三角形;③四邊形OGBH的面積隨著點E位置的變化而變化;④△GBH周長的最小值為4+2.其中正確的是_____.(把你認為正確結論的序號都填上)三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)在銳角△ABC中,邊BC長為18,高AD長為12如圖,矩形EFCH的邊GH在BC邊上,其余兩個頂點E、F分別在AB、AC邊上,EF交AD于點K,求的值;設EH=x,矩形EFGH的面積為S,求S與x的函數關系式,并求S的最大值.19.(5分)先化簡再求值:÷(a﹣),其中a=2cos30°+1,b=tan45°.20.(8分)如圖,矩形中,點是線段上一動點,為的中點,的延長線交BC于.(1)求證:;(2)若,,從點出發,以l的速度向運動(不與重合).設點運動時間為,請用表示的長;并求為何值時,四邊形是菱形.21.(10分)“中國制造”是世界上認知度最高的標簽之一,因此,我縣越來越多的群眾選擇購買國產空調,已知購買1臺A型號的空調比1臺B型號的空調少200元,購買2臺A型號的空調與3臺B型號的空調共需11200元,求A、B兩種型號的空調的購買價各是多少元?22.(10分)某校開展“我最喜愛的一項體育活動”調查,要求每名學生必選且只能選一項,現隨機抽查了m名學生,并將其結果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖.請結合以上信息解答下列問題:(1)m=;(2)請補全上面的條形統計圖;(3)在圖2中,“乒乓球”所對應扇形的圓心角的度數為;(4)已知該校共有1200名學生,請你估計該校約有名學生最喜愛足球活動.23.(12分)已知:如圖,∠ABC,射線BC上一點D.求作:等腰△PBD,使線段BD為等腰△PBD的底邊,點P在∠ABC內部,且點P到∠ABC兩邊的距離相等.24.(14分)已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,點E為CD邊上一點,AE與BE分別為∠DAB和∠CBA的平分線.(1)作線段AB的垂直平分線交AB于點O,并以AB為直徑作⊙O(要求:尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);(2)在(1)的條件下,⊙O交邊AD于點F,連接BF,交AE于點G,若AE=4,sin∠AGF=45

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】

利用數軸先判斷出a、b的正負情況以及它們絕對值的大小,然后再進行比較即可.【詳解】解:由a、b在數軸上的位置可知:a<1,b>1,且|a|>|b|,∴a+b<1,ab<1,a﹣b<1,a÷b<1.故選:C.2、A【解析】

眾數指一組數據中出現次數最多的數據,根據眾數的定義就可以求解.【詳解】在這一組數據中1是出現次數最多的,故眾數是1.故選:A.【點睛】本題為統計題,考查眾數的意義.眾數是一組數據中出現次數最多的數據,注意眾數可以不止一個.3、C【解析】

先利用切線長定理得到,再利用可判斷為等邊三角形,然后根據等邊三角形的性質求解.【詳解】解:,PB為的切線,,,為等邊三角形,.故選C.【點睛】本題考查切線長定理,掌握切線長定理是解題的關鍵.4、A【解析】

作出反比例函數的圖象(如圖),即可作出判斷:∵-3<1,∴反比例函數的圖象在二、四象限,y隨x的增大而增大,且當x<1時,y>1;當x>1時,y<1.∴當x1<x2<1<x3時,y3<y1<y2.故選A.5、D【解析】

先根據AB∥CD得出∠BCD=∠1,再由CD∥EF得出∠DCE=180°-∠2,再把兩式相加即可得出結論.【詳解】解:∵AB∥CD,∴∠BCD=∠1,∵CD∥EF,∴∠DCE=180°-∠2,∴∠BCE=∠BCD+∠DCE=180°-∠2+∠1.故選:D.【點睛】本題考查的是平行線的判定,用到的知識點為:兩直線平行,內錯角相等,同旁內角互補.6、D【解析】

先化簡,然后再根據平方根的定義求解即可.【詳解】∵=2,2的平方根是±,∴的平方根是±.故選D.【點睛】本題考查了平方根的定義以及算術平方根,先把正確化簡是解題的關鍵,本題比較容易出錯.7、A【解析】

根據三視圖的法則可得出答案.【詳解】解:左視圖為從左往右看得到的視圖,A.球的左視圖是圓,B.圓柱的左視圖是長方形,C.圓錐的左視圖是等腰三角形,D.圓臺的左視圖是等腰梯形,故符合題意的選項是A.【點睛】錯因分析較容易題.失分原因是不會判斷常見幾何體的三視圖.8、D【解析】

根據特殊角三角函數值,可得答案.【詳解】解:tan45°=1,故選D.【點睛】本題考查了特殊角三角函數值,熟記特殊角三角函數值是解題關鍵.9、B【解析】分析:直接利用圓錐的性質求出圓錐的半徑,進而利用勾股定理得出圓錐的高.詳解:由題意可得圓錐的母線長為:24cm,設圓錐底面圓的半徑為:r,則2πr=,解得:r=10,故這個圓錐的高為:(cm).故選B.點睛:此題主要考查了圓錐的計算,正確得出圓錐的半徑是解題關鍵.10、B【解析】

正負數的應用,先判斷向北、向南是不是具有相反意義的量,再用正負數表示出來【詳解】解:向北和向南互為相反意義的量.若向北走6km記作+6km,那么向南走8km記作﹣8km.故選:B.【點睛】本題考查正負數在生活中的應用.注意用正負數表示的量必須是具有相反意義的量.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、17【解析】∵8是出現次數最多的,∴眾數是8,∵這組數據從小到大的順序排列,處于中間位置的兩個數都是9,∴中位數是9,所以中位數與眾數之和為8+9=17.故答案為17小時.12、20°【解析】

根據切線的性質可知∠PAC=90°,由切線長定理得PA=PB,∠P=40°,求出∠PAB的度數,用∠PAC﹣∠PAB得到∠BAC的度數.【詳解】解:∵PA是⊙O的切線,AC是⊙O的直徑,∴∠PAC=90°.∵PA,PB是⊙O的切線,∴PA=PB.∵∠P=40°,∴∠PAB=(180°﹣∠P)÷2=(180°﹣40°)÷2=70°,∴∠BAC=∠PAC﹣∠PAB=90°﹣70°=20°.故答案為20°.【點睛】本題考查了切線的性質,根據切線的性質和切線長定理進行計算求出角的度數.13、1.【解析】

設P(0,b),∵直線APB∥x軸,∴A,B兩點的縱坐標都為b,而點A在反比例函數y=的圖象上,∴當y=b,x=-,即A點坐標為(-,b),又∵點B在反比例函數y=的圖象上,∴當y=b,x=,即B點坐標為(,b),∴AB=-(-)=,∴S△ABC=?AB?OP=??b=1.14、【解析】試題分析:要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續分解因式.因此,先提取公因式后繼續應用平方差公式分解即可:.15、10【解析】

連接OC,當CD⊥OA時CD的值最小,然后根據垂徑定理和勾股定理求解即可.【詳解】連接OC,當CD⊥OA時CD的值最小,∵OA=13,AB=1,∴OB=13-1=12,∴BC=,∴CD=5×2=10.故答案為10.【點睛】本題考查了垂徑定理及勾股定理,垂徑定理是:垂直與弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對的兩段弧

.16、.【解析】

如圖,過點P作PH⊥OB于點H,∵點P(m,m)是反比例函數y=在第一象限內的圖象上的一個點,∴9=m2,且m>0,解得,m=3.∴PH=OH=3.∵△PAB是等邊三角形,∴∠PAH=60°.∴根據銳角三角函數,得AH=.∴OB=3+∴S△POB=OB?PH=.17、①②④【解析】

①根據ASA可證△BOE≌△COF,根據全等三角形的性質得到BE=CF,根據等弦對等弧得到,可以判斷①;

②根據SAS可證△BOG≌△COH,根據全等三角形的性質得到∠GOH=90°,OG=OH,根據等腰直角三角形的判定得到△OGH是等腰直角三角形,可以判斷②;

③通過證明△HOM≌△GON,可得四邊形OGBH的面積始終等于正方形ONBM的面積,可以判斷③;

④根據△BOG≌△COH可知BG=CH,則BG+BH=BC=4,設BG=x,則BH=4-x,根據勾股定理得到GH==,可以求得其最小值,可以判斷④.【詳解】解:①如圖所示,

∵∠BOE+∠BOF=90°,∠COF+∠BOF=90°,

∴∠BOE=∠COF,

在△BOE與△COF中,,

∴△BOE≌△COF,

∴BE=CF,

∴,①正確;

②∵OC=OB,∠COH=∠BOG,∠OCH=∠OBG=45°,

∴△BOG≌△COH;

∴OG=OH,∵∠GOH=90°,

∴△OGH是等腰直角三角形,②正確.③如圖所示,

∵△HOM≌△GON,

∴四邊形OGBH的面積始終等于正方形ONBM的面積,③錯誤;

④∵△BOG≌△COH,

∴BG=CH,

∴BG+BH=BC=4,

設BG=x,則BH=4-x,

則GH==,

∴其最小值為4+2,④正確.

故答案為:①②④【點睛】考查了圓的綜合題,關鍵是熟練掌握全等三角形的判定和性質,等弦對等弧,等腰直角三角形的判定,勾股定理,面積的計算,綜合性較強.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1);(2)1.【解析】

(1)根據相似三角形的對應線段(對應中線、對應角平分線、對應邊上的高)的比也等于相似比進行計算即可;(2)根據EH=KD=x,得出AK=12﹣x,EF=(12﹣x),再根據S=x(12﹣x)=﹣(x﹣6)2+1,可得當x=6時,S有最大值為1.【詳解】解:(1)∵△AEF∽△ABC,∴,∵邊BC長為18,高AD長為12,∴=;(2)∵EH=KD=x,∴AK=12﹣x,EF=(12﹣x),∴S=x(12﹣x)=﹣(x﹣6)2+1.當x=6時,S有最大值為1.【點睛】本題主要考查了相似三角形的判定與性質的綜合應用,解題時注意:確定一個二次函數的最值,首先看自變量的取值范圍,當自變量取全體實數時,其最值為拋物線頂點坐標的縱坐標.19、;【解析】

先根據分式的混合運算順序和運算法則化簡原式,再由特殊銳角的三角函數值得出a和b的值,代入計算可得.【詳解】原式=÷(﹣)===,當a=2cos30°+1=2×+1=+1,b=tan45°=1時,原式=.【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,在化簡的過程中要注意運算順序和分式的化簡.化簡的最后結果分子、分母要進行約分,注意運算的結果要化成最簡分式或整式,也考查了特殊銳角的三角函數值.20、(1)證明見解析;(2)PD=8-t,運動時間為秒時,四邊形PBQD是菱形.【解析】

(1)先根據四邊形ABCD是矩形,得出AD∥BC,∠PDO=∠QBO,再根據O為BD的中點得出△POD≌△QOB,即可證得OP=OQ;(2)根據已知條件得出∠A的度數,再根據AD=8cm,AB=6cm,得出BD和OD的長,再根據四邊形PBQD是菱形時,利用勾股定理即可求出t的值,判斷出四邊形PBQD是菱形.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠PDO=∠QBO,又∵O為BD的中點,∴OB=OD,在△POD與△QOB中,,∴△POD≌△QOB,∴OP=OQ;(2)PD=8-t,∵四邊形PBQD是菱形,∴BP=PD=8-t,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=90°,在Rt△ABP中,由勾股定理得:AB2+AP2=BP2,即62+t2=(8-t)2,解得:t=,即運動時間為秒時,四邊形PBQD是菱形.【點睛】本題考查了矩形的性質,菱形的性質,全等三角形的判定與性質,勾股定理等,熟練掌握相關知識是解題關鍵.注意數形結合思想的運用.21、A、B兩種型號的空調購買價分別為2120元、2320元【解析】試題分析:根據題意,設出A、B兩種型號的空調購買價分別為x元、y元,然后根據“已知購買1臺A型號的空調比1臺B型號的空調少200元,購買2臺A型號的空調與3臺B型號的空調共需11200元”,列出方程求解即可.試題解析:設A、B兩種型號的空調購買價分別為x元、y元,依題意得:解得:答:A、B兩種型號的空調購買價分別為2120元、2320元22、(1)150,(2)36°,(3)1.【解析】

(1)根據圖中信息列式計算即可;(2)求得“足球“的人數=150×20%=30人,補全上面的條形統計圖即可;(3)360°×乒乓球”所占的百分比即可得到結論;(4)根據題意計算即可.【詳解】(1)m=21÷14%=150,(2)“足球“的人數=150×20%=30人,補全上面的條形統計圖如圖所示;(3)在圖2中,“乒乓球”所對應扇形的圓心角的度數為360°×=36°;(4)1200×20%=1人,答:估計該校約有1名學生最喜愛足球活動.故答案為150,36°,1.【點睛】本

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