物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課后練習(xí)試卷(不含答案)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中，最符合常識(shí)的是（

）A.一名中學(xué)生身高約165mmB.一名中學(xué)生的步行速度約10m/sC.一名中學(xué)生的受到重力約500ND.一名中學(xué)生的質(zhì)量約500kg2、某同學(xué)用刻度尺先后四次測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度，各次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別是：17.61厘米，17.52厘米，17.53厘米，17.53厘米，更接近于真實(shí)值的數(shù)據(jù)是（

）A.17.52厘米B.17.53厘米C.17.54厘米D.17.55厘米3、下列數(shù)據(jù)合理的是（

）A.教室的門的高度約200mB.中學(xué)生課桌高約80cmC.中學(xué)生正常心跳一次大約為1minD.足球的直徑約40dm4、小梅同學(xué)對(duì)預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（

）A.“測(cè)體溫”：一只測(cè)溫槍的質(zhì)量約為3gB.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kgC.“戴口罩”：一只長(zhǎng)方形口罩的面積約為180cm2D.“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mm5、下面是小明的一些估算值，你認(rèn)為符合實(shí)際的是（

）A.一張紙的厚度約為

B.一個(gè)成年人正常步行時(shí)速度約為

C.一個(gè)初中學(xué)生所受重力約為

D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量的為

6、下列物體的長(zhǎng)度，最接近1mm的是（

）A.兵乓球的直徑B.拳頭的寬度C.2分硬幣的厚度D.保溫瓶的高度7、下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（

）A.普通中學(xué)生鞋長(zhǎng)約B.普通課桌的高度約為C.初中女生賽跑所用時(shí)間約為D.曲周縣夏季的最高氣溫約為8、下列估測(cè)最接近實(shí)際情況的是（

）A.一支普通牙刷的長(zhǎng)度約為38cmB.初中女生100m賽跑用時(shí)約為17sC.一瓶500ml礦泉水的質(zhì)量約為1kgD.人感覺比較舒適的環(huán)境溫度約為35℃9、下列情況中只是因?yàn)檎`差而引起結(jié)果不準(zhǔn)確的是（

）A.測(cè)量時(shí)物體的邊緣未對(duì)準(zhǔn)“0”刻度線B.刻度尺本身刻度不均勻C.觀察時(shí)視線未能與刻度尺垂直D.讀數(shù)時(shí)沒有再估讀一位數(shù)字10、世界上有很多古老文明會(huì)利用人的身體丈量世界。如用人的手臂長(zhǎng)度、腳的長(zhǎng)度等定義長(zhǎng)度單位。我國(guó)古代曾用張開的大拇指到中指的長(zhǎng)度稱為“一拃”，如圖所示。則“一拃”的長(zhǎng)度大約是（）A.20mmB.20cmC.20mD.20km二、填空題（每小題5分，共計(jì)30分）1、李明同學(xué)在做了一些測(cè)量后忘了在記錄的數(shù)據(jù)后面標(biāo)明單位,請(qǐng)你幫他補(bǔ)上.（1）一個(gè)中學(xué)生的身高1.53

;（2）一張課桌的長(zhǎng)度約為13.6.2、某同學(xué)測(cè)得一本書的厚度是8.0毫米，他數(shù)了一下，封面和插頁共為5張紙，正文部分沒有數(shù)。他翻到最后看了一下，正文共150頁。這本書的每張紙的平均厚度為毫米，相當(dāng)于微米。3、圖A中，物體的長(zhǎng)度是；圖B中，小車全程的平均速度是m/s。4、如圖中圓的直徑是cm。5、如圖所示的刻度尺分度值為，將某種鋼絲在鉛筆上緊密纏繞30圈，則銅絲的直徑是mm。6、甲圖中秒表的讀數(shù)為s；小明用刻度尺和三角板按如乙圖示方法測(cè)量一枚“5角”硬幣的直徑，測(cè)得的直徑是cm．三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、普通中學(xué)生穿的鞋的尺碼一般是39號(hào)，對(duì)應(yīng)的光腳長(zhǎng)度是245毫米，假如用米做單位，對(duì)應(yīng)的光腳長(zhǎng)度是多少？2、兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上標(biāo)有直徑0.3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只同樣的鉛筆，你能較準(zhǔn)確地測(cè)出它的直徑嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)定物理量的字母，寫出操作過程及細(xì)銅絲的直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。3、“國(guó)慶”長(zhǎng)假，小夢(mèng)一家駕車游玩。途經(jīng)晉祠特大橋時(shí)，小夢(mèng)心想：“怎樣才能知道這座大橋的長(zhǎng)度呢？”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)簡(jiǎn)要地寫出測(cè)量大橋長(zhǎng)度的兩種合理方法：

方法一：______。

方法二：______。4、請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)簡(jiǎn)述：(1)什么是誤差？(2)有什么方法可以減少誤差？5、甲、乙兩卷粗細(xì)不同的細(xì)銅線，甲銅線標(biāo)簽上注明直徑是，乙銅線的標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清了，身邊只有鉛筆，不用刻度尺，你用什么簡(jiǎn)易辦法可以求出乙銅線的直徑？（寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和乙銅線直徑與的關(guān)系式）四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)20分）1、（1）如圖所示，圖甲中木塊的長(zhǎng)度為cm；圖乙中物體A重為N；圖丙中秒表的讀數(shù)是s。（2）如圖所示，圖甲中電流表的讀數(shù)為A，圖乙中電壓表的讀數(shù)為V。（3）如圖所示，電能表的示數(shù)為kW·h，在某段時(shí)間內(nèi)，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過1800圈，則此段時(shí)間內(nèi)用了度電。2、填空（1）如圖1用機(jī)械停表測(cè)量校運(yùn)動(dòng)會(huì)上女子1500m比賽成績(jī)，從開始計(jì)時(shí)到結(jié)束經(jīng)歷的時(shí)間是；（2）