2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．以科學原理和實驗事實為依據進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關結論合理的是（）A．化學變化伴隨有能量變化，則有能量變化的一定是化學變化B．因為鋁與空氣反應的產物能防止腐蝕，所以鐵與空氣反應的產物也能防止腐蝕C．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質，所以它們的性質完全相同D．分子可以分為原子，因此分子一定是由原子構成的2．在海水所含的元素中，質量分數最高的是（）A．氫 B．氧 C．鈉 D．氯3．常溫下，往盛有一定量液體甲的燒杯中逐漸加人固體乙并充分攪拌。如圖所示中橫坐標工表示固體乙的質量，縱坐標y表示燒杯中的某物理量（見下表）。下列實驗與圖像對應關系合理的是甲乙yA稀鹽酸氧化銅溶液的質量B水氫氧化鈉溶液的質量C飽和石灰水生石灰溶質的質量D硝酸銀溶液銅粉溶質的質量A．A B．B C．C D．D4．2017年5月，中國科學家取得了將二氧化碳在一定條件下轉化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應制取乙烯，其反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是A．生成物分子數之比是1：2：4B．乙烯的化學式為C2H4C．反應前后分子種類、數目均不變D．無機物不能轉化為有機物5．下面關于溶解度及溶液說法正確的是A．溶解性是物質本身的物理性質，不受溶劑種類的影響B．配制的澄清石灰水中含溶質較少，是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小C．硝酸銨可作制冷劑，因為其溶于水吸熱D．溶液都是無色、均一、穩定的6．表示氫原子，表示氧原子，若它們組成的分子發生如下圖所示的變化，關于該反應的說法錯誤的是A．有一種新的化合物生成 B．反應物為過氧化氫C．原子是化學反應中的最小粒子 D．反應前后分子的數目沒有改變7．鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫藥、電焊、搪瓷等工業的原料．鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+68．下列日常生活中發生的變化,屬于化學變化的是A．蘋果榨汁B．玻璃破碎C．冰雪融化D．牛奶變酸9．下列說法或做法，正確的是A．除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣：加入足量的稀鹽酸B．按溶解、過濾、蒸發的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C．檢驗CO2中是否混有CO：依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化D．某溶液中大量存在的離子有：Ba2+、NH4+、NO3-、OH-10．下列過程中，只發生物理變化的是()A．汽油揮發 B．蠟燭燃燒 C．食物變質 D．鐵打生銹二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．小明在制作“葉脈書簽”時，經歷了①選取樹葉——②腐蝕葉肉——③清洗葉脈——④漂白、染色、干燥等環節，在②中要用到20g的5%的氫氧化鈉溶液，需要稱量_____g的氫氧化鈉固體，使用托盤天平稱量時，要將氫氧化鈉放在燒杯里，其理由是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室常用氯酸鉀制備氧氣，現加熱24.5g氯酸鉀，最多可制得氧氣多少克？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為了方便人們的出行，繼“共享單車”之后又出現了“共享汽車”。如圖是某款“共享汽車”，該“共享汽車”是純電動汽車。“共享汽車”的外部材料中屬于有機合成材料的是____(填一種即可)；汽車外殼一般采用噴漆的方式防銹，其原理是_____電動汽車的使用減少了化石燃料的消耗，從保護環境的角度來看，電動汽車比傳統燃油汽車具有的優點是____。14．研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品．它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優點．如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線．回答下列問題：（1）在人體體溫37℃時，兩種物質的溶解度：木糖醇_____蔗糖（填“＞”“＜”或“＝”）。（2）40℃時，將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。60℃時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們溶質的質量分數相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是_____（寫出其中的一種）。（3）現有200g溶質質量分數為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質質量分數增加一倍，應向溶液加入蔗糖_____g，或蒸發掉水_____g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某氣體X可能由H2、H2O、CO中一種或兩種組成，為了解其組成情況，設計如下實驗：①根據可能出現的現象，分析氣體的成分：實驗現象結論（氣體X的組成）A裝置C裝置D裝置情況1不變藍色變成光亮的紅色不渾濁______情況2變藍色變成光亮的紅色不渾濁______情況3變藍色變成光亮的紅色變渾濁______情況4不變藍色變成光亮的紅色變渾濁H2、CO②情況2時，C裝置內發生的化學方程式______。③你是否同意情況4的結論？_____請說明原因______。④為確定實驗結束后氧化銅是否已消耗完。設計了兩種方案。方案一：取出反應后的固體，若觀察到______，說明氧化銅未反應完。方案二：稱量反應后的固體，若稱得的質量為mg，當m的數值在______范圍內，說明氧化銅未反應完。⑤本實驗可能存在的安全隱患有______。16．學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進行以下探究．Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；Ⅱ、氧化銅參與反應產生氧氣，反應前后質量和化學性質發生了改變；Ⅲ、氧化銅是反應的催化劑，反應前后____________。用天平稱量0.2g氧化銅（CuO），取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行實驗：填寫下表：步驟③現象步驟⑥結果步驟⑦現象結論___________，帶火星木條復燃。___________溶液中產生大量氣泡，___________。猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．（2）步驟①的目的是______________。過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學方程式為：___________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、化學變化一定伴隨著能量的變化，但是有能量變化的不一定是化學變化，可能是物理變化。例如燈泡發光，電能轉化為光能，但是沒有生成新物質。A錯誤；B、鋁和空氣反應的產物使氧化鋁，氧化鋁是一層致密的氧化鋁薄膜，可以有效地阻止內部的金屬鋁被空氣氧化。而鐵在潮濕的空氣中易生銹，無法保護內部的金屬鐵。B錯誤；C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質，所以它們的化學性質相似。但是由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，二者的物理性質差異較大。C錯誤；D、分子可以分為原子。對于由分子構成的物質，原子構成分子，分子構成物質。D正確。故選D。2、B【解析】

海水中含量最多的物質是水，水中氧元素的質量分數最大，所以在海水所含的元素中，質量分數最高的是氧元素。故選：B。3、D【解析】

A、稀鹽酸和氧化銅反應生成氯化銅和水，化學方程式為：CuO+2HCl=CuCl2+H2O，反應后溶液的質量逐漸增大，稀鹽酸完全反應后，溶液質量不變。圖像與事實不相符；B、氫氧化鈉易溶于水，溶液質量=氫氧化鈉質量+水質量，氫氧化鈉溶于水后溶液質量逐漸增大，飽和后溶液的質量不變，圖像與事實不相符；C、生石灰與水反應生成氫氧化鈣，反應過程中放出熱量，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，生石灰加飽和石灰水中，由于水的消耗，溶質不斷減小，反應結束后，溫度下降，溶質增大，但比原來的溶質質量小，圖像與事實不相符；D、硝酸銀溶液與銅粉反應生成硝酸銅和銀，反應的化學方程式為：2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag，根據化學方程式可知，每64份質量的銅能生成216份質量的銀，反應過程中溶質的質量不斷減小，完全反應后溶液質量不變，圖像與事實相符。故選D。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。4、B【解析】根據微觀示意圖可知氫氣過量，參加反應的氫氣分子為6個，二氧化碳分子為2個，生成1個乙烯分子和4個水分子；故A選項生成物分子數之比是1：2：4是錯誤的敘述；B選項根據質量守恒定律知道生成乙烯的化學式為C2H4是正確的敘述；C選項根據質量守恒定律知道，反應前后分子的種類、數目不變是錯誤的敘述；D選項根據題中敘述知道，無機物能轉化為有機物，故是錯誤的敘述；答案選擇B5、C【解析】

A、影響物質溶解性的因素有：溫度、溶質的種類、溶劑的種類，故選項說法錯誤；

B、氫氧化鈣微溶于水，所以配制的石灰水中溶質較少，故選項說法錯誤；

C、硝酸銨溶于水吸熱，所以硝酸銨可作制冷劑，故選項說法正確；

D、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍色，故選項說法錯誤；

故選：C。6、D【解析】

由圖中信息可知，該反應是過氧化氫分解生成水和氧氣。【詳解】A.有一種新的化合物（水）生成，選項正確；B.反應物為過氧化氫，選項正確；C.反應前后分子的種類改變，原子的種類不變，原子是化學反應中的最小粒子，選項正確；D.過氧化氫、水、氧氣的分子個數比為2:2:1，反應前后分子的數目發生了改變，選項錯誤。故選D。7、D【解析】試題分析：鉻酸鉀（K2CrO4），設鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為X，則+1*2+X+（-2）*4=0，解得X=+6.故選D．考點：化合價8、D【解析】

A、蘋果榨汁過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、玻璃破碎過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意；C、冰雪融化過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、牛奶變酸為有機物轉化為有機酸等物質，有新物質的生成，為化學變化，不符合題意。故選D。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。9、B【解析】

A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項說法錯誤。

B、氯化鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可按溶解、過濾、蒸發的操作順序進行分離，故選項說法正確。

C、一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁，觀察澄清石灰水的變化，不能證明是否混有CO，故選項說法錯誤。

D、NH4+、OH-兩種離子能結合成氨氣和水，不能大量共存，故選項說法錯誤。

故選：B。10、A【解析】A、汽油揮發的過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、蠟燭燃燒的過程中有新物質二氧化碳和水生成，屬于化學變化；

C、食物變質的過程中有對人體有害的新物質生成，屬于化學變化；

D、鐵釘生銹的過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化。

故選A。

點睛：解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、1氫氧化鈉具有腐蝕性【解析】

溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，配制20g5%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉的質量=20g×5%=1g；氫氧化鈉具有腐蝕性，為防止腐蝕托盤，使用托盤天平稱量時，要將氫氧化鈉放在燒杯里。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9.6g【解析】

氯酸鉀在二氧化錳催化作用下反應生成氯化鉀氧氣。【詳解】設生成的氧氣的質量為x答：生成的氧氣的質量為為9.6g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、橡膠(或塑料)隔絕水和氧氣節約化石燃料，減少污染物的排放【解析】

(1)玻璃屬于無機非金屬材料，鋼鐵和鋁合金屬于金屬材料，橡膠與塑料屬于有機合成材料；故填：橡膠(或塑料)；(2)汽車外殼一般采用噴漆的方式防銹，能隔絕水和氧氣，故填：隔絕水和氧氣；(3)傳統燃油汽車由于汽油燃燒不充分會產生一氧化碳，同時排放出氮的氧化物和煙塵等污染物；電動汽車可以節約化石燃料，減少污染物的排放，故填：節約化石燃料，減少污染物的排放。14、＞不飽和降溫到30℃25100【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，在人體體溫37℃時，兩種物質的溶解度：木糖醇＞蔗糖；（2）40℃時，木糖醇的溶解度大于60g，所以將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液為不飽和溶液，60℃時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們溶質的質量分數相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是降溫到30℃；（3）解：設加入蔗糖的質量為x，=20%，解得x=25g。設蒸發水的質量為y，=20%，解得y=100g。故現有200g溶質質量分數為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質質量分數增加一倍，應向溶液加入蔗糖25g，或蒸發掉水100g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、H2H2O、H2H2O、COH2+CuOCu+H2O不同意無法驗證H2的存在與否有黑色粉末存在（3.2～4）無尾氣處理裝置，CO逸出會污染環境【解析】

（1）無水硫酸銅遇水變藍色，A裝置中變藍色說明存在水，不變藍色說明不存在水；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，D裝置中澄清石灰水變渾濁，說明氣體中含有二氧化碳，若不變渾濁則說明氣體中不含二氧化碳；氫氣與氧化銅在加熱時生成紅色的銅和水，一氧化碳與氧化銅在加熱時生成紅色的銅和二氧化碳；C中黑色粉末變為光亮的紅色，說明氣體中有還原性的氣體，可能只有氫氣，只有一氧化碳，氫氣和一氧化碳的混合物。因此：①根據可能出現的現象，分