姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下列句子中，描述生物因素對生物影響的是（

）A．春風又綠江南岸B．草盛豆苗稀C．雨露滋潤禾苗壯D．南橘北枳

2、有關生物與環境的說法，錯誤的是（

）A．“雨露滋潤禾苗壯”主要體現了生物對環境的適應B．“魚兒離不開水”說明了生物依賴環境C．“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現了生物之間的競爭關系D．“大樹底下好乘涼”主要體現了生物對環境的影響

3、下列不屬于生態系統的是（

）A．我們學習生活的校園B．美麗的常新公園C．農家小院D．寒溪河中所有的生物

4、對“樹→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈的描述，錯誤的是（

）A．其中動物都是消費者B．黃雀富集的有害物質最多C．它們構成一個生態系統D．它們之間是吃與被吃的關系

5、下列說法正確的是（）A．細胞是所有生物結構和功能的基本單位B．用顯微鏡觀察標本時，要按順時針方向轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升C．用牙簽在口腔內側壁刮幾下后放在載玻片上的液滴中涂抹，這樣制成的玻片標本叫涂片D．觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時不容易看到細胞膜

6、某同學在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，為觀察到更清晰的物像，進行了系列操作，下列有關其操作與目的對應關系中，正確的是（

）A．將凹面鏡換為平面鏡﹣﹣使視野更加明亮B．選擇使用最大的光圈﹣﹣使視野變得最大C．轉動轉換器﹣﹣換用不同放大倍數的目鏡D．調細準焦螺旋﹣﹣細微調節物鏡與玻片間距離

7、肌肉細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞中，都不具有的細胞結構是（）A．線粒體B．葉綠體C．細胞壁D．液泡

8、用潔凈的刀片輕輕刮取少許黃瓜表層果肉，均勻涂抹在載玻片上的水滴中，蓋好蓋玻片，制成的玻片標本是（）A．切片B．涂片C．裝片D．以上都是

9、遺傳信息的載體是一種叫DNA的有機物，下列結構中不存在DNA的是（

）A．葉綠體B．細胞膜C．線粒體D．細胞核

10、如圖表示細胞發生的一系列變化過程，有關分析正確的是（

）

A．過程①中，細胞能無限長大B．過程②中，細胞質的變化最明顯C．過程②中，染色體數目減半D．過程③后，細胞分化形成組織

11、月季花和老虎是動物園中的兩種生物，雖然它們的個體差異很大，但是它們的結構和功能的基本單位都是（）A．系統B．細胞C．器官D．組織

12、下列植物結構不屬于組織的是（）A．桃花B．莖中的導管C．西瓜葉表皮D．番茄的表皮

13、農民種植馬鈴薯，春天描種時進行地膜覆蓋。覆膜的目的是（）A．防止被老鼠吃掉B．增加光照C．提高溫度D．增加氧氣供應

14、植物幼根的生長主要依靠（）A．分生區、伸長區B．根冠、伸長區C．成熟區、伸長區D．分生區、成熟區

15、下圖中表示花傳粉受精的形成過程，途中A，B，C，D分別表示（

）A．精子、雌蕊、受精卵、種子的胚B．精子、雌蕊、種子的胚、受精卵C．受精卵、精子、雌蕊、種子的胚D．雌蕊、精子、受精卵、種子的胚

16、森林生態系統往往降雨較多，其主要原因是（）A．蒸騰作用使大氣濕度增加B．光合作用旺盛，利用水分多C．呼吸作用較弱，產生水分少D．蒸騰作用使大氣濕度減少二、填空題

17、在生態系統中，________是生產者，動物是________，真菌和細菌是________．

18、在使用顯微鏡時怎樣判斷污點在目鏡上、物鏡上、還是在玻片標本上?_________。

19、細胞分裂時，染色體通過________，數目加倍，然后平均分配到兩個子細胞中，保持了分裂前后___________的穩定。

20、葉綠體既是生產有機物的車間，也是將_____轉變為_____的能量轉變器。

21、在一定地域內，生物與_____所形成的統一整體叫做生態系統。地球上最大的生態系統是____。生態系統中，影響生物生存的環境因素可以分為兩大類，一類是____因素，如：青蛙取食蒼蠅，青蛙與蒼蠅的關系是_____；另一類是_____因素，如_____。（舉一例）

22、有機物的分解是通過_____________作用來完成的。

23、下面是學校生物興趣小組探究“玉米種子萌發的環境條件”實驗，請根據表格分析回答問題。瓶號實驗處理實驗結果①10粒種子，放少量水，置于櫥柜中？②10粒種子，不放水，置于櫥柜中？③10粒種子，放過量水，置于櫥柜中？④10粒種子，放少量水，置于冰箱中？

(1)請你預測①②③④四個瓶，能萌發的是____號，未萌發的是____號。

(2)用瓶號①與②進行對照，所探究的問題是：種子的萌發需要____嗎？

(3)探究空氣對種子萌發的影響，應選用____號瓶和____號瓶做對照實驗。

(4)在上述實驗的基礎上，如果想進一步探究“光對種子萌發的影響”，猜想提出的問題是什么？_______________。

24、擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構中的_____________。三、綜合題

25、某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發所需的條件都很感興趣，于是他們三人分工合作，都以大豆為實驗材料進行探究。現將他們的實驗設計與數據結果整理于下表。請認真分析表格內容，回答有關問題：（表中未說明部分，均認為條件適宜）學生名稱

裝置標號

溫度(℃)

濕度

光照

種子數

發芽率（%）

甲

A

25

潮濕

有光

100

96

B

8

潮濕

有光

100

0

乙

C

25

干燥

無光

100

0

D

25

潮濕

無光

100

98

丙

E

25

潮濕

有光

5

100

F

25

潮濕

無光

5

100

（1）甲同學設計的實驗是為了探究對種子萌發的影響。

（2）乙同學實驗設計的對照組是_____。

（3）丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比，不足之處是_____。

（4）從甲乙丙三位同學的實驗