2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。下列說法正確的是A．木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應B．兩個實驗的相關反應中，只有碳元素的化合價發生改變C．兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑D．兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸2．下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是A．2N：兩個氮元素B．CO2：表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子C．：表示1個鎂離子帶兩個單位的正電荷D．S2-：表示硫元素的化合價為-23．下列說法：①氧氣、鐵、金剛石、水都是常見的單質；②分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小；③生活中通過煮沸降低水的硬度；④用小蘇打作發酵粉焙制糕點，碳酸鈣作補鈣劑；⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品；⑥六大營養素中，糖類、油脂、蛋白質都是供能的營養物質。其中正確的是A．③④⑤⑥B．①③⑤⑥C．②④⑤⑥D．②③④⑥4．下表中，有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是A．某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質質量隨時間變化如圖所示，則t1時刻，KMnO4開始分解B．在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉，充分反應，硝酸根質量分數隨加入鐵粉質量變化如圖所示C．密閉容器中發生化學反應，X、Y、Z的質量隨著反應時間的變化如圖所示，則該反應的化學方程式一定為3X+Y=4ZD．稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的pH的變化圖象如圖所示，圖中c點時，可以加BaCl2溶液來檢驗硫酸是否被反應完5．下列實驗操作、現象和結論均正確的是目的A．檢驗溶液是否是堿溶液B．探究可燃物的燃燒條件之一操作現象溶液變藍白磷燃燒，紅磷不燃燒結論該溶液是堿溶液可燃物燃燒需要與氧氣接觸目的C．除去CO中的CO2D．鑒別濃鹽酸和濃硫酸操作現象兩個洗氣瓶中均無明顯現象甲瓶口出現白煙，乙瓶口無明顯現象結論集氣瓶中收集到的是CO甲瓶中是濃鹽酸，乙瓶中是濃硫酸A．A B．B C．C D．D6．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關的4種粒子結構示意圖，下列說法正確的是()A．鈉、氯都屬于金屬元素B．氯化鈉是由a，d兩種粒子構成的C．氯的相對原子質量是35.45gD．a表示的是一種陰離子7．下列實驗現象描述正確的是A．硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰B．氫氣在氧氣中燃燒產生大量的白煙C．銨鹽與堿混合加熱，產生了刺激性氣味氣體，并能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍D．向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成紅棕色沉淀8．化學實驗操作的規范性、安全性是實驗成敗的關鍵，同時也反映了實驗者的化學素養。下列如圖所示的實驗操作正確的是()A．過濾B．測定空氣中氧氣含量C．測定溶液的pHD．稀釋濃硫酸9．關注健康，預防疾病。下列敘述正確的是（）A．防止有害元素對人體的侵害是人類健康生活的重要保證B．缺碘會得甲狀腺腫大，某人得了甲狀腺腫大，應適當的補充碘元素C．缺乏維生素A會得壞血病，缺乏維生素C會得夜盲癥D．人體中的氧、碳、氫、氮主要以無機鹽的形式存在于水溶液中10．我國科學家創造性地構建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破，其成果在最近的美國《科學》雜志上發表。該轉化的微觀示意圖如下，有關轉化的說法錯誤的是（）A．催化劑改變了反應速率B．反應前后原子的種類發生了變化C．生成物之一為C2H4D．該反應為分解反應11．下圖是某同學給化學藥品貼的標簽，其中不正確的是A． B． C． D．12．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，而Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據以上實驗事實，判斷X、Y和Z的金屬活動性順序是A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Z>Y>X D．Z>X>Y13．玻璃生產主要原料之一是石英砂（主要成分SiO2），其中硅元素的化合價為：A．-2 B．+2 C．-4 D．+414．下列對于實驗現象的描述正確的是A．紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧B．氧化銅與鹽酸反應，溶液顏色變為藍綠色，加水后，逐漸變為藍色C．電解水時正負極產生的氣體體積之比是2：1D．硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰15．加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價為A．+1 B．+3 C．+5 D．+7二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據如圖所示的KNO3和NaCl的溶解度曲線回答下列問題。15℃時，KNO3和NaCl中溶解度較大的是_____；10℃時，向100g水中加入30gKNO3，充分溶解：①所得溶液在10℃時是_____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；②蒸發掉50g水后（溫度仍為10℃），與溶液共存的KNO3晶體的質量約為_____g；將由40gKNO3和10gNaCl組成的混合物放入燒杯中，再向該燒杯中倒入100g40℃的水，充分攪拌，當溫度降低到10℃時，析出的晶體是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。在溶解固體1的過程中需要控制水的用量，原因有__________（填標號）。A提高實驗效率B保證固體1全部溶解C節約能源若整個流程中物質的量無損耗，則最后所得二氧化錳的質量為________g。根據化學方程式計算，理論上可回收得到氯化鉀的質量是______。實驗結束后，稱得回收到的氯化鉀的質量比理論值小，可能的原因____________________（寫一點）。18．（8分）實驗室制取某些氣體的裝置如圖，回答有關問題。若選用裝置A和F組合制取氧氣，其化學方程式可以為_____，選用F裝置收集氧氣的原因是_____。若選用裝置B作為制取二氧化碳的發生裝置，其中試管的作用是_____。（填1種即可）若選用裝置C作為制取氫氣的發生裝置，添加稀硫酸時，液面最好添加到如圖_____處（填字母“a”、“b”或“c”）。實驗室用73g質量分數為10%的鹽酸與足量大理石反應，最多能生成二氧化碳的質量是多少？_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學學習小組的同學對一瓶久置的氫氧化鈉的化學成分產生了興趣，他們根據自己已學的知識進行如下探究，請你共同參與并填空：猜想一：只有氫氧化鈉猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三：_____。BaCl2溶液顯中性；Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應產生白色沉淀。實驗步驟實驗現象實驗結論（1）用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加過量BaCl2溶液產生白色沉淀猜想_____不正確（2）取（1）中的少量上層清液于試管中，滴加酚酞溶液_____猜想二正確、猜想三不正確（實驗結論）該氫氧化鈉樣品已部分變質，其化學成分是NaOH與Na2CO3的混合物，引起NaOH變質的化學方程式為_____。實驗室應_____保存氫氧化鈉。某同學認為用Ba（OH）2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結論，你認為該同學的說法是否正確？_____（填“正確”或“不正確”）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

本題考查了一氧化碳、木炭的化學性質，它們共同的化學性質是可燃性和還原性，因此都可以做還原劑；一氧化碳、木炭還原氧化銅的現象相同：黑色變紅色，澄清的石灰水變渾濁；由于一氧化碳有毒，能夠污染環境，所以一氧化碳還原氧化銅要對尾氣進行處理；木炭還原氧化銅時發生的是置換反應，一氧化碳發生的不是置換反應。【詳解】A、木炭還原氧化銅時發生的是置換反應，一氧化碳發生的不是置換反應，故選項A錯誤；

B、兩個實驗的相關反應中，碳元素、銅元素的化合價發生改變，故選項B錯誤；

C、一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現象：黑色變紅色，故選項C錯誤；

D、木炭還原氧化銅時要防止液體倒吸，一氧化碳還原氧化銅的實驗也需要防止液體倒吸，選項D正確。

故選D。2、B【解析】

A.2N中的“2”表示兩個氮原子，故錯誤。B．CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故正確。C.中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價，故錯誤。D．S2-中的“2”表示一個硫離子帶2個單位的負電荷，故錯誤。

故選：B。3、A【解析】

①氧氣、鐵、金剛石都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質；水是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，選項錯誤；②分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔不一定大，原子之間間隔較也不一定小，微粒間的間隔與微粒本身的大小、物質的狀態、溫度、壓強等多種因素有關，選項錯誤；③硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度，生活中通過煮沸降低水的硬度，選項正確；④小蘇打即碳酸氫鈉，可與酸類物質反應生成二氧化碳，使面蓬松，用小蘇打作發酵粉焙制糕點；碳酸鈣和胃酸（鹽酸）反應生成易溶于水的氯化鈣，而被人吸收，碳酸鈣可作補鈣劑，選項正確；⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品，灼燒時，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，有燒紙氣味的為純棉，選項正確；⑥六大營養素中，糖類、油脂、蛋白質都是供能的營養物質，選項正確。故選A。4、A【解析】

A、誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱，高錳酸鉀在加熱的條件下分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，然后氯酸鉀在二氧化錳的催化下分解為氯化鉀和氧氣，故b為高錳酸鉀，在t1時刻，高錳酸鉀開始分解，t2時刻，氯酸鉀開始分解，故a為氯酸鉀，c為氧氣，符合題意；B、在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉，鐵粉先和硝酸銀反應，，56份鐵生成216份銀，固體質量增加，溶液質量減小，硝酸根的質量不變，故硝酸根的質量分數逐漸增大，待硝酸銀完全反應后，鐵和硝酸銅反應，56份鐵生成64份銅，固體質量增加，溶液質量減小，硝酸根的質量不變，故硝酸根質量分數逐漸增大，待硝酸銅完全反應后，硝酸根溶質質量分數不變，不符合題意；C、由圖可知，X、Y質量不斷減小，則X、Y為反應物，Z的質量逐漸增加，則Z為生成物，t1時，該反應恰好完全反應，X減小量為9，Y減小量為3，則Z的增加量為12，X∶Y∶Z=3∶1∶4，但是由于不知道X、Y、Z的相對分子質量，無法確定該反應的化學方程式，不符合題意。D、稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，c點時，稀硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應，但是溶液中一直含有硫酸根離子，無論稀硫酸是否完全反應，加入氯化鋇都會生成白色沉淀，因此不能用氯化鋇來檢驗硫酸是否完全反應，不符合題意。故選A。5、C【解析】

A、堿性溶液能使石蕊試紙變藍，不一定是堿的溶液，比如碳酸鈉溶液屬于鹽的溶液，故選項錯誤；B、白磷燃燒是因為與氧氣接觸，溫度達到著火點、紅磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸，溫度沒有達到著火點，該實驗是出現了兩變量，不能得到結論，故選項錯誤；C、氣體通過氫氧化鈉溶液，二氧化碳被氫氧化鈉吸收掉，故澄清石灰水無明顯變化，因此剩余的氣體是一氧化碳，故選項正確；D、濃鹽酸揮發形成的是白霧，不是白煙，故選項錯誤。故選C。6、B【解析】試題分析：A選項氯元素屬于非金屬元素；B選項氯化鈉是由a、d兩種粒子構成的是正確的敘述；C選項氯的相對原子質量是35.45；D選項a表示的是一種陽離子；故答案選擇B考點：元素周期表提供的信息、微粒結構示意圖7、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

B、氫氣在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

C、銨鹽與堿混合加熱，產生了刺激性氣味氣體，氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍，故選項說法正確。

D、向FeCl3溶液中滴加Ba（OH）2溶液，生成紅褐色沉淀，故選項說法錯誤。

故選：C。【點睛】本題難度不大，掌握銨鹽和堿的化學性質、常見物質燃燒的現象等即可正確解答，在描述實驗現象時，需要注意煙和霧的區別、物質顏色的變化。8、D【解析】

A、圖中沒有玻璃棒引流，漏斗的下端沒有緊貼燒杯的內壁，故實驗操作錯誤；B、木炭和氧氣反應后生成二氧化碳氣體，生成了新的氣體，故實驗操作錯誤；C、pH試紙直接浸入待測液，這樣會污染溶液，故實驗操作錯誤；D、在稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，故實驗操作正確。故選：D。【點睛】掌握過濾的正確方法、空氣中氧氣體積的測定、溶液pH測定的正確方法、稀釋濃硫酸的正確方法，了解各操作的注意事項是解題的關鍵。9、A【解析】

A、防止有害元素對人體的侵害是人類健康生活的重要保證，故A正確；B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺碘會患甲狀腺腫大和呆小癥，過量的碘也會引起甲狀腺腫大。某人得了甲狀腺腫大，不一定是由缺碘造成的，不一定需要補充碘元素，故B錯誤；C、缺乏維生素C會得壞血病，缺乏維生素A會得夜盲癥，故C錯誤；D、人體中元素存在的形式，碳、氫、氧、氮以水、糖類、油脂、蛋白質和維生素的形式存在，故D錯誤。故選A。10、B【解析】試題分析：A、催化劑的作用是改變反應的速率，故A說法正確；B、觀察微觀示意圖反應前后都是碳原子和氫原子，原子的種類沒有發生變化，故B說法錯誤；C、生成物分別是C2H4分子和H2分子，故C說法正確；D、該反應為一種微粒生成了兩種，即一種物質生成了兩種，屬于分解反應，故D說法錯誤。考點：微粒觀點及模型圖的應用；催化劑的特點與催化作用11、D【解析】

A．純堿是碳酸鈉的俗稱，其中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，所以碳酸鈉的化學式為Na2CO3，故正確；

B．高錳酸鉀的化學式為KMnO4，故正確；

C．由氧化物的命名方法以及化學式的寫法可知，五氧化二磷的化學式為P2O5，故正確；

D．硫酸鐵中，鐵元素顯+3價，硫酸根顯-2價，所以硫酸鐵的化學式為Fe2（SO4）3，故錯誤。

故選：D。【點睛】化合物化學式的書寫一般規律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數不能漏，正負化合價代數和為零。12、A【解析】

把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，而Y不反應，說明X＞H＞Y，把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化，說明Y＞Ag＞Z，所以X、Y、Z的活動性為X＞Y＞Z，觀察選項，故選A．13、D【解析】

氧元素的化合價為-2價。又因為二氧化硅的化學式為SiO2，則設硅元素的化合價為x，根據在化合物中正、負化合價的代數和為零可得：x+2×（-2）=0，x=+4，即二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合價為+4價。故選D。【點睛】掌握化合物中正、負化合價的代數和為零是解題關鍵。14、B【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體，產生大量的白煙，而不是白霧，錯誤；B、氧化銅與鹽酸反應，溶液顏色變為藍綠色，加水后，逐漸變為藍色，正確；C、電解水時，可觀察到：與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，錯誤；D、硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，錯誤。故選：B。15、C【解析】

設化合物中碘元素的化合價為x，依據化合物中各元素化合價代數和為0的原則，有（+1）+x+（﹣2）×3=0，解得x=+5；故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、NaCl飽和20gKNO3【解析】

根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而可以進行有關溶解度的計算；②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小；③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。【詳解】（1）由KNO3和NaCl的溶解度曲線可知，15℃時，KNO3和NaCl中溶解度較大的是NaCl。（2）由溶解度溶解度曲線可知，10℃時，KNO3的溶解度是20g，向100g水中加入30gKNO3，充分溶解，只能溶解20g。①所得溶液在10℃時飽和溶液；②蒸發掉50g水后（溫度仍為10℃），剩余的水中只能溶解10g，與溶液共存的KNO3晶體的質量約為（3）由KNO3和NaCl的溶解度曲線可知，KNO3和NaCl的溶解度分別20g、35.8g，將由40gKNO3和10gNaCl組成的混合物放入燒杯中，再向該燒杯中倒入100g40℃的水，充分攪拌，當溫度降低到10℃時，析出的晶體是KNO3。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、AC514.9g氯化鉀固體沒有完全溶解或蒸發過程中氯化鉀溶液飛濺【解析】

（1）在回收提純的過程中需要控制水的用量，是為了提高實驗效率，如在蒸發過程中水量太多，會使蒸發時間過長，同時也能節約能源；（2）二氧化錳在此反應中做催化劑，若整個流程中物質的量無損耗，則最后所得二氧化錳的質量為5g；（3）設生成氯化鉀的質量為x，x=14.9g；（4）稱得回收的氯化鉀的質量比理論值小，可能的原因有氯化鉀固體沒有完全溶解，蒸發過程中氯化鉀溶液飛濺等。18、氧氣不易溶于水且不與水反應方便使漏斗下端伸入液面以下，防止生成的二氧化碳逸出（節約液封使用的藥品）b4.4g【解析】

根據裝置和對應的氣體的制取原理和性質進行分析和解答，根據HCl的質量和對應的化學方程式求算生成的二氧化碳的質量。【詳解】（1）若選用裝置A和F組合制取氧氣，是固體加熱制取氣體且試管口沒有棉花團，為氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件制取氧氣，對應的化學方程式可以為：；選用F裝置收集氧氣的原因氧氣不易溶于水且不與水反應；（2）若選用裝置B作為制