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文檔簡介

甘肅省中醫康復中心建設標準(2021版)

為貫徹落實全省中醫藥大會精神和《關于促進中醫藥傳承創

新發展的若干措施》,進一步完善中醫康復防治體系,增強優質

中醫藥康復服務供給能力,提升區域中醫康復醫療水平,結合我

省實際,制定本標準。

一、基礎條件

第一條本建設標準所指中醫康復中心(以下簡稱中心)是

指依托于各級醫療機構內中醫康復科提標擴面開展建設的中醫

康復中心,在區域內具有較高的影響力,原則上應為省級中醫藥

重點專科或中醫優勢專科。

第二條中心具備一定規模,具備為住院及門診患者提供康

復咨詢、康復評定、康復治療等服務能力。康復病房床位數不少

于全院總床位數的5%,門診及會診人數超過1萬人次的,病房

床位數應不低于本院臨床科室平均床位數,原則上不少于80張。

中心應開展神經康復、肌骨康復、心臟康復、老年康復、疼

痛康復、兒童康復、重癥康復等亞專業,至少分化設置3個具有

穩定研究方向、固定人員團隊和成熟的診療方案的亞專科。

第三條中心按照《國家中醫藥管理局關于中醫醫院加強中

醫綜合治療的通知》的有關要求,設立中醫綜合治療室。

1.康復治療區(室):總使用面積不少于1500平方米,單

個治療室凈使用面積應大于15平方米。

2.康復評定室:中心康復評定室凈使用面積應大于30平方

米,可以開展以下評定內容,中醫四診檢查、中醫體質辨識、運

動功能評定、感覺功能評定、言語吞咽功能評定、認知功能評定、

手功能評定、ADL評定、心理評定、神經電生理檢查、心肺功能

檢查、職業能力評定等。

第四條中心診療設備配置符合《中醫醫院醫療設備配置標

準》,能夠滿足臨床業務工作的需要,并達到國內先進水平,具

有區域內引領和帶動作用。

第五條按照《中醫醫院中醫藥文化建設指南》)和《中醫

醫院臨床科室環境形象建設范例》的有關要求,結合本中心特點

開展中醫藥文化建設。

二、人才隊伍

第六條要制定中心人才隊伍建設規劃和計劃,有學術帶頭

人、學術繼承人選拔與激勵機制,中心學術帶頭人和專科負責人

在全國范圍內具有較大影響力,需擔任國家級康復學會常委或二

級專委會副主委;省康復醫學會副會長、物理醫學與康復醫學副

主委以上學會任職,在區域內學科發展中能起到領軍作用。

第七條人員隊伍結構合理,保持穩定。

1.醫師配置。每床至少配備0.2名醫師,其中至少有3名具

有副高及以上專業技術職務任職資格的醫師。中心具有康復執業

范圍醫師不應低于全科醫師總數的30%;中醫類別執業醫師占執

業醫師總數的比例不低于60%。

2.康復治療師配置。每床至少配備0.5名康復治療師。應至

少包含物理治療專業治療師、作業治療專業治療師及言語治療專

業治療師;高級職稱1名或主管治療師不得少于5名,康復治療

師應具備康復治療師執業資格。

3.護士配置。每床至少配備0.25名護士,其中至少包含受

國家級康復護理培訓基地受訓者1名,系統進修不少于3個月康

復護理者3名,高級職稱1名或主管康復護師3名。

第八條中心負責人臨床專業方向必須為康復醫學執業范圍,

具有高級專業技術職務任職資格,且從事本專業超過10年,具

有較強的組織管理能力、牢固的中醫思維和較高的學術影響力。

第九條學術帶頭人從事臨床工作20年以上或具有正高級

專業技術職務任職資格10年以上,在國內該專業領域中具有較

高的學術地位,中醫功底深厚,具備指導和引領中心學術和專科

發展的能力。

第十條中心學術繼承人從事本專業10年以上,具有高級專

業技術職務任職資格或具有中級專業技術職務任職資格5年以

上,具備全面繼承本專科學術帶頭人的學術思想和專科優勢病種

診療經驗的能力。

第十一條培養一批技術骨干,技術骨干能用中醫思維指導

臨床工作,中醫臨床療效明顯,掌握現代醫學技術和方法,能夠

承擔本中心建設的主要工作。

第十二條開展名老中醫學術思想、臨床經驗的挖掘和整理,

開展名老中醫查房,將名老中醫的臨證經驗應用于臨床并進行總

結推廣。

三、醫療服務能力

第十三條診療范圍覆蓋本專業中醫優勢病種,中醫優勢病

種的診療需要突出中醫特色,臨床療效在國內處于領先水平,中

醫優勢病種診療人次居全院前五位。中醫優勢病種出院人數(前

3位的優勢病種出院人數總和)占入院收治人數比例逐年增力口。

第十四條住院收治本專業病種范圍廣泛,技術水平領先,

出院人數在本區域同專科中居前列,區域外患者占達到50%以上。

第十五條重大疾病和疑難危重癥診療水平高,住院疑難危

重癥患者比例、康復率居于本專業前列,疑難危重患者中區域外

患者占30%,中西醫結合治療疑難重癥的能力不斷提高。

第十六條具備開展本專業前沿現代技術的能力,現代技術

應用規范,水平較高,且能將中醫藥理論和中醫藥技術方法與現

代技術相結合,提高臨床療效,按照《中醫醫療技術手冊(2013

普及版)》(國中醫藥醫政醫管便函[2013]81號)的技術目錄,

開展中醫醫療技術項目220項。

第十七條制定或實施中醫診療方案和臨床路徑,且數量不

少于3個,在總結、分析基礎上對優勢病種中醫診療方案進行優

化完善。臨床路徑入徑率三30%,完成率三50%。

第十八條積極、合理、規范應用中藥,門診中藥(飲片、

中成藥、醫院中藥制劑)處方占處方總數的比例240%,門診中

藥飲片處方占處方總數的比例225%,院內制劑三5種;出院患

者中應用中藥飲片人數占出院患者人次的比例240%。

第十九條整理、規范、應用、推廣中醫醫療技術,廣泛開

展本專業常用中醫醫療技術,并至少開展3項本中心特色中醫醫

療技術。

第二十條開展中醫綜合治療,中醫綜合治療人次占中心總

治療人次的比例250%,優勢病種住院中醫診療率三60%,其中優

勢病種(前3位出院病種)出院人數占比總出院人數260%,適

應癥選擇準確、技術操作規范、臨床療效明確;采用非藥物診療

人數占中心門診人次的比例250%o

笫二十一條工作效率較高,平均住院日20天以內,并呈現

遞減趨勢;中醫優勢病種平均門診人次費用及患者平均住院費用

控制合理。

第二十二條中醫護理特色突出,優勢明顯,辨證施護措施

到位,制定實施優勢病種中醫護理方案,開展中醫護理查房和會

診。具備開展基礎護理技術、評估技術、康復護理專業技術及中

醫康復特色護理技術。

第二十三條亞專科分科明確,亞專科負責人明確,人才梯

隊完整、亞專科的建立必須為中心優勢病種相應專業方向。

第二十四條醫療質量管理水平領先并持續改進,落實醫療

質量安全核心制度,在三級醫師查房、疑難病例討論、病歷書寫

等十八項核心制度落實中充分體現中醫藥內容,中醫醫療質量管

理相關要求落實到位。

四、科研教學

第二十五條研究方向立項課題,科研獲獎、論文、專著,

專利等。有以解決優勢病種難點問題和提高中醫臨床療效為核心

的2-3個研究方向,主要研究課題應為優勢病種的中醫療效提供

科學依據;研究成果要服務轉化于臨床。建設期間承擔國家級課

題立項1項或省市級課題3項;獲得國家級科技獎勵1項或省市

級獎勵3項;SIC論文不少于2篇或(和)CSCD、北大核心、科

技核心等論文總數不少于6篇;與康復相關的專著不少于3本;

發明專利1項或實用新型專利3項以上。

第二十六條繼續教育,住院規培、實習帶教情況、參加國

內外學術會議。舉辦國家級繼續教育項目1項、省級繼續教育項

目4項,其中中醫類不少于2項;是國家認定的中醫規范化培訓

基地;是本科院校本專業的實習基地;參加國內外高質量學術會

議人次不少于5人次。

第二十七條國內外進修、學習。要有完善的人才培養計劃,

國外訪問、進修、學習1人次且不少于3個月;國內相關亞專業

進修學習3人次且每人不少于6個月。

第二十八條師承帶教,碩士、博士帶教。有中醫師承帶教

資格、是碩士或博士生導師。

五、創新引領

第二十九條在專科相關領域對中醫診療模式創新工作進行

探索,整合醫院資源,優化服務流程,開展多學科聯合診療和中

醫綜合治療模式創新并取得顯著成效。

第三十條牽頭組建區域內專科聯盟及對口幫扶等形式,以

緊密型專科聯盟為平臺,開展多種形式的學術交流,將診療方案、

特色技術、名老中醫學術思想和臨床經驗等進行推廣,緊密型醫

聯體及對口幫扶基層醫療機構不少于4家,且分布合理具有良好

的輻射帶動作用。

第三十一條建立區域疑難危重病例會診中心,通過遠程會

診、轉診等方式對區域內疑難危重癥組織開展有效的會診工作,

提升區域內疑難危重患者的救治能力。

第三十二條具備較高的臨床科研水平和能力,確定重點研

究病種和研究方向,帶動基層醫療機構開展以提高中醫臨床療效

為目標的多中心臨床研究,并有高水平的研究成果,研究成果能

在臨床廣泛應用并推廣。

第三十三條積極開展中藥新藥、中醫醫療新技術和中醫診

療設備的研究工作,并取得明顯成效。建設期間研發并注冊新的

院內制劑。

第三十四條組織或參與制定本專業中醫診療指南、方案、

中醫醫療技術操作規范等國家有關標準和規范,建設周期內至少

參與制定1項。立足本轄區實際制定本轄區內的中醫診療方案,

并在轄區內推廣應用。

第三十五條培訓及進修人員不少于50人次/年。承擔本專

業區域內中醫藥康復人才的培養工作。

第三十六條中心應具備運用中西醫康復理論和知識及相關

媒介,開展預防、養生、保健、殘障防治、康復理念、康復療法

等康復相關科普教育的技術,提高人民群眾對康復醫學的認知,

實現功能障礙的盡早發現、盡早診斷、盡早治療。

六、組織管理

第三十七條要制定以實施優勢病種中醫診療方案為主要內

容,以提高中醫臨床療效、發揮中醫藥特色優勢為總體目標的專

科建設年度工作

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